238 research outputs found

    As relações de gênero e poder na polícia militar: um estudo sobre as nuanças que permeiam a carreira profissional da mulher policial

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    Na sociedade moderna as relações de gênero são marcadas pelo poder estrutural e funcional institucionalizado nas organizações, nas quais as práticas de gênero ainda evidenciam discriminação contra as mulheres. As diferenças contra o gênero são exercidas no âmbito de cargos administrativos, funções e atribuições, maternidade, família e relacionamentos. Nesse contexto, o objetivo geral deste artigo foi compreender as relações de gênero e poder existentes na Polícia Militar do Estado do Paraná. Trata-se de uma abordagem qualitativa por meio de entrevista individual semiestruturada realizada com oito policiais de uma unidade de polícia militar; em segundo plano foi utilizado o diário de campo como apoio para a realização da pesquisa. Os resultados demonstram que a mulher policial é ainda vítima de preconceitos e discriminação enraizados e institucionalizados na cultura organizacional, seja pelas funções e tarefas que executam, pelas suas habilidades e competências, pelo abuso do poder e pelas particularidades de sentimentos e emoções de ser mãe

    Esa Caves: training astronauts for space exploration

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    The first spaceflight was several decades ago, and yet extraterrestrial exploration is only at the beginning and has mainly been carried out by robotic probes and rovers sent to extraterrestrial planets and deep space. In the future human extraterrestrial exploration will take place and to get ready for long periods of permanence in space, astronauts are trained during long duration missions on the International Space Station (ISS). To prepare for such endeavours, team training activities are performed in extreme environments on Earth, as isolated deserts, base camps on Antarctica, or stations built on the bottom of the sea, trying to simulate the conditions and operations of space. Space agencies are also particularly interested in the search of signs of life forms in past or present extreme natural environments, such as salt lakes in remote deserts, very deep ocean habitats, submarine volcanic areas, sulphuric acid caves, and lava tubes. One natural environment that very realistically mimics an extraterrestrial exploration habitat is the cave. Caves are dark, remote places, with constant temperature, many logistic problems and stressors (isolation, communication and supply difficulties, physical barriers), and their exploration requires discipline, teamwork, technical skills and a great deal of behavioural adaptation. For this reason, since 2008 the European Space Agency has carried out training activities in the subterranean environment and the CAVES project is one of those training courses, probably the most realistic one. CAVES stands for Cooperative Adventure for Valuing and Exercising human behaviour and performance Skills, and is meant as a multidisciplinary multicultural team exploration mission in a cave. It has been developed by ESA in the past few years (2008-2011) and is open for training of astronauts of the ISS Partner Space Agencies (USA, Russia, Japan, Canada, and Europe). Astronauts are first trained for 5 days to explore, document and survey a karst system, then take on a cave exploration mission for 6 days underground. A team of expert cave instructors, a Human Behaviour and Performance facilitator, scientists and video reporters, ensure that all tasks are performed in complete safety and guides all these astronauts\u27 activities. During the underground mission the astronauts\u27 technical competences are challenged (exploring, surveying, taking pictures), their human behaviour and decision-making skills are debriefed, and they are required to carry out an operational programme which entails performing scientific tasks and testing equipment, similarly to what they are required to do on the ISS. The science program includes environmental and air circulation monitoring, mineralogy, microbiology, chemical composition of waters, and search for life forms adapted to the cavern environment. The CAVES 2012 Course will be explained and the first interesting scientific results will be presented

    Quality of Life Satisfaction of Art Teachers in State Schools of Paraná, Brazil

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    Life quality in working places have been investigated since the 1970s, however, nowadays, it has received greater relevance and has become an important tool for organizations, because it is from employees’ well-being in his/her workplace that better results, satisfaction and motivation are obtained. The main objective of this study was to identify levels of satisfaction in art teachers’ life quality who work in state schools of Paraná, Brazil, as well as his/her perceptions on pedagogical practices. This study was based on exploratory and quantitative research method carried out in April, 2010, with 31 teachers. Results indicate partial satisfaction rates for some variables of L.Q.W. related to the organizational and biological aspects and partial dissatisfaction for some items of psychological and social aspects. Some suggestions were pointed out for the schools workers, such as: investments in policies to completely favour teachers’ well being and their satisfaction related to their needs due to L.Q.W. and investment in social and psychological aspects.A preocupação com a qualidade de vida no trabalho é um tema estudado desde a década de 1970, porém, ganhou maior relevância na atualidade e vem se tornando uma ferramenta importante para as organizações, pois é a partir do bem-estar do indivíduo em seu ambiente de trabalho que se é possível obter melhores resultados, satisfação e motivação dos funcionários. Este estudo teve como objetivo principal identificar os níveis de satisfação com a qualidade de vida no trabalho dos professores de arte da rede escolar de um município do interior do Estado do Paraná, Brasil, bem como a percepção sobre prática docente e trabalho. O estudo foi baseado em pesquisa de campo exploratória e quantitativa, a qual foi realizada no mês de abril de 2010 e teve uma amostra de 31 professores. Os resultados obtidos apontaram índices de satisfação parcial para algumas variáveis de QVT nos aspectos organizacionais e biológicos e insatisfação parcial em alguns itens dos aspectos sociais e psicológicos. Apontou-se também algumas sugestões para as escolas, tais como: investimento em políticas que visem ao completo bem-estar de seus docentes e satisfação de suas necessidades em relação à QVT e investimento nos aspectos sociais e psicológicos

    Estilos de liderança: um estudo sobre a percepção dos funcionários de um supermercado da mesorregião central do Paraná

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    Embora a liderança não seja uma ciência exata, pois está diretamente ligada ao comportamento das pessoas, sabe-se que nos dias atuais, uma liderança ativa deve representar um espelho para seus liderados. O objetivo principal do presente estudo consistiu em buscar qual a percepção dos líderes em relação ao estilo de liderança adotado aos seus subordinados, em uma das lojas de uma rede de supermercados. Para isso, realizou-se um estudo com abordagem quantitativa, de caráter descritivo. O questionário foi aplicado em 115 (cento e quinze) funcionários, ou seja, 62,25% do universo. Através da amostragem não probabilística com direcionamento dos questionários aos líderes e liderados, de uma rede de supermercados da mesorregião central do Paraná. O instrumento de pesquisa foi o questionário de Barreto et al. 2013, de modo que adaptou-se algumas questões, a fim de estruturar dentro do objetivo proposto. Os principais resultados foram: os líderes dirigentes apresentam características ligeiramente superiores aos líderes modeladores, e seguidos por líderes afetivos. Para conferência dos dados utilizou-se a Análise de Clusters e a Analise ANOVA, a segunda serve para testar se as médias de mais de duas populações são ou não significativamente diferentes. O presente trabalho demonstrou os diversos estilos de liderança e competências desenvolvidas pelo líder. Contudo, conclui-se que um líder pode desenvolver várias tendências na administração e gerenciamento de pessoas, porém precisa de flexibilidade caso tenha que incorporar outro estilo de liderança

    The genus Alpioniscus Racovitza, 1908 in Sardinia: taxonomy and natural history (Isopoda, Oniscidea, Trichoniscidae)

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    The genus Alpioniscus Racovitza, 1908 (Trichoniscidae) from Sardinia is revised. Three new cave-dwelling species are described: A. onnisi Taiti & Argano, sp. n., A. stochi Taiti & Argano, sp. n., and A. sideralis Taiti & Argano, sp. n.. The genus Utopioniscus Schmalfuss, 2005 is considered to be a junior synonym of Alpioniscus, after morphological and molecular analyses. Alpioniscus fragilis (Budde-Lund, 1909) and A. kuehni from Grotta del Bue Marino are illustrated. With the new species, the genus Alpioniscus in Sardinia comprises six species: two troglobionts (A. fragilis and A. onnisi), one endogean and troglobiont (A. thanit Taiti & Argano, 2009), and three stygobionts (A. kuehni, A. stochi, and A. sideralis). All the species occur in karstic areas in the central-eastern and south-eastern part of the island. A key to all the Sardinian species of Alpioniscus is provided

    A importância da sucessão de lideranças em cooperativas

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    Esse artigo tem como objetivo principal compreender o processo de sucessão em uma Cooperativa Agroindustrial do Oeste do Paraná. A pesquisa foi realizada por meio de entrevistas, análise de documentos e observação direta. Os resultados obtidos mostraram que a organização não possui um plano de sucessão formal, mas existem alguns processos de avaliação que servem de base hoje para a sucessão. As conclusões apontam que a cooperativa deve inserir um plano de sucessão a fim de nortear a carreira de seus funcionários utilizando algumas ferramentas já existentes para dar credibilidade ao processo de implantação

    End-of-life preferences of elderly patients with chronic heart failure

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    Aims Elderly heart failure (HF) patients are assumed to prefer improved quality of life over longevity, but sufficient data are lacking. Therefore, we assessed the willingness to trade survival time for quality-of-life (QoL) and the preferences for resuscitation. Methods and results At baseline and after 12 and 18 months, 622 HF patients aged ≥60 years (77 ± 8 years, 74% NYHA-class ≥III) participating in the Trial of Intensified vs. standard Medical therapy in Elderly patients with Congestive Heart Failure had prospective evaluation of end-of-life preferences by answering trade-off questions (willingness to accept a shorter life span in return for living without symptoms) and preferences for resuscitation if necessary. The time trade-off question was answered by 555 patients (89%), 74% of whom were not willing to trade survival time for improved QoL. This proportion increased over time (Month 12: 85%, Month 18: 87%, P < 0.001). In multivariable analysis, willingness to trade survival time increased with age, female sex, a reduced Duke Activity Status Index, Geriatric Depression Score, and history of gout, exercise intolerance, constipation and oedema, but even combining these variables did not result in reliable prediction. Of 603 (97%) patients expressing their resuscitation preference, 51% wished resuscitation, 39% did not, and 10% were undecided, with little changes over time. In 430 patients resuscitation orders were known; they differed from patients' preferences 32% of the time. End-of-life preferences were not correlated to 18-month outcome. Conclusion Elderly HF patients are willing to address their end-of-life preferences. The majority prefers longevity over QoL and half wished resuscitation if necessary. Prediction of individual preferences was inaccurate. Trial Registration: isrctn.org Identifier: ISRCTN4359647

    Building the First Galaxies -- Chapter 2. Starbursts Dominate The Star Formation Histories of 6 < z <12 Galaxies

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    We use SEDz* -- a code designed to chart star formation histories (SFHs) of 6<z<12 galaxies -- to analyze the SEDs of 894 galaxies with deep JWST/NIRCam imaging by JADES in the GOODS-S field. We show how SEDz* matches observed SEDs using stellar-population templates, graphing the contribution of each epoch-by-epoch to confirm the robustness of the technique. Very good SED fits for most SFHs demonstrates the compatibility of the templates with stars in the first galaxies -- as expected, because their light is primarily from main-sequence A-stars, free of post-main-sequence complexity and insensitive to heavy-element compositions. We confirm earlier results from Dressler(2023): (1) Four types of star formation histories: SFH1 -- burst; SFH2 -- stochastic; SFH3 -- `contiguous' (3-epochs); and SFH4 -- `continuous' (4-6 epochs); (2) Starbursts -- both single and multiple -- are predominate (~70%) in this critical period of cosmic history, although longer SFHs (0.5-1.0 Gyr) contribute one-third of the accumulated stellar mass. These 894 SFHs contribute log M/Msun = 11.14, 11.09, 11.00, and 10.60 for SFH1-4, respectively, adding up to 4x10^11 Msun by z=6 for this field. We suggest that the absence of rising SFHs could be explained as an intense dust-enshrouded phase of star formation lasting tens of Myr that preceded each of the SFHs we measure. We find no strong dependencies of SFH type with the large-scale environment, however, the discovery of a compact group of 30 galaxies, 11 of which had first star formation at z=11-12, suggests that long SFHs could dominate in rare, dense environments.Comment: Accepted for publication in the Astrophysical Journa
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