From Coagulation to Oral Surgery Application: Platelets in Bone Regeneration

International audienceThe complexity of the treatment of tissue lesions, particularly bone lesions, in regenerative medicine depends on the origin of the substance loss (traumatic, tumoral, infectious, etc.), its size and mechanical requirements. In the field of dental surgery, the need to ensure rapid regeneration of injured bone tissue for periodontal, post-extractional or pre-implant corrective surgery leads dental surgeons to have a large number of biomaterials in their therapeutic arsenal. The mineral materials are most often used because of their chemical composition which is close to bone’s mineral phase. They also present a resorption time in agreement with the time of formation of new bone.However their benefits are inconstant and the need of new bioactive structures, well accepted by the host, and favoring tissue healing has grown. Here is the place for platelet concentrates such as Platelet Rich Plasma (PRP) and Platelet Rich Fibrin (PRF) which are rich in growth factors, cytokines and others proteins. PRF became the most commonly used in the last decade as it is easier to handle with its polymerized form which mimics an extracellular matrix favorable to cell proliferation and differentiation. A new option, called platelet lysate, has recently been highlighted in the general field of tissue regeneration and has the advantage of making platelet’s content directly available. Proteins concentrations are increased in these products even if their liquid form complicates their use in daily practice. This mini-review sums up the main clinical interests for the use of platelet concentrates and the new perspectives in the field of alveolar bone regeneration especially with platelet lysate

Analyse du transfert des connaissances au laboratoire de Recherche et de développement d’activités de loisir en Techniques d’intervention en loisir

Le transfert des connaissances est une préoccupation constante pour les enseignants et les enseignantes. Pourtant, rares sont les études qui observent un transfert dans un cadre scolaire. Que se passe-t-il alors avec les connaissances des étudiants et des étudiantes s’ils ne les transfèrent pas? Ce projet de recherche vise dans un premier temps à explorer ce concept plutôt complexe qu’est le transfert des connaissances et dans un deuxième temps, à analyser si les étudiants et les étudiantes en Techniques d’intervention en loisir font du transfert lorsqu’ils sont placés devant un problème complexe à résoudre. Porté par le désir de comprendre ce qu’est le transfert des connaissances et de l’observer, ce projet a privilégié une approche qualitative descriptive. En ce sens, les quarante huit étudiantes et étudiants inscrits au cours de Recherche et développement d’activités de loisir ont été invités à participer à ce projet en tenant un journal de bord structuré dans lequel toutes les connaissances qu’ils ont utilisées ont été notées. Par la suite, des entrevues ciblées ont permis d’explorer en profondeur les propos de huit étudiantes et étudiants sélectionnés afin de comprendre leur processus cognitif. C’est ainsi qu’un portrait de l’utilisation des connaissances a pu être tracé. Au terme de ce projet de recherche, les résultats démontrent que pour assurer le transfert des connaissances, il faut que de concert, les étudiants et les étudiantes, le personnel enseignant ainsi que les gestionnaires y accordent une plus grande importance. Tout d’abord, pour comprendre ses fondements et pour le planifier au quotidien. Le transfert des connaissances n’est pas une étape finale d’un processus d’apprentissage, il est présent tout au long de celui-ci. Le transfert requiert du temps. Aussi, pour favoriser le transfert des connaissances, les étudiants doivent être placés dans des situations de résolution de problèmes complexes dans lesquelles ils sont encouragés à recontextualiser leurs connaissances

La difonctionnalisation d’énamides en utilisant des dérivés d’iode (III) hypervalent

Hypervalent iodine compounds such as (diacetoxyiodo)benzene (PIDA) are non-toxic and mild reagents that can behave in similar fashion to transition-metal complexes. Indeed, around the central iodine atom, ligands can be exchanged and then transferred through a formal reductive elimination. Following this strategy, halides can be used as ‘ligands’, in which case an umpolung of the salt can occur to give birth to electrophilic halogen species. Using LiBr, ethanol and PIDA, a variety of enamides underwent a regioselective ethoxybromination with high yields, short reaction time and good to excellent diastereoselectivity. One of the main interests of this reaction lies in the use of a cheap and widely available bromide salt (LiBr) to generate electrophilic halogen species by umpolung. Moreover, despite the oxidative nature of the reaction conditions, a wide scope of functional groups (olefins, esters, alcohols…) is tolerated. This reaction provides α-bromo-hemiaminals which are highly versatile synthons. For instance, various nucleophiles can be incorporated on the hemiaminal moeity and then engaged in further transformations. The development of an asymmetric variant of this transformation using chiral pool or chiral hypervalent iodine was unsucceful. This methodoly has been extended to the umpolung of other salts as chlorine with moderate to good yields (from 36% to 86%) and a moderate to very good diastereoselectivity (from 55/45 to 92/8) with a short reaction time (30 minutes). Mechanistic investigation for both reactions has been performed and an ionic parthway has been priviledge. The introduction of fluorine as an electrophile was not possible according to the litterature.Finally, the last halide, iodine can be tansfered and an ethoxyiodation reaction is under optimisation. Concerning the pseudo-halides, we devot a special attention to azides. Two methodologies has been set up : a diazidation reaction which yields are moderate (betwwen 20% and 52%), short reaction times (around 1 h) and moderate to good diastereoselectivity ratios (between 75/25 and 90/10) and an oxyamination reaction whiwh shows to be much more efficient with moderate to very high yields (from 31% to 95%), short reaction times (around 2 h), excellent diastereoselectivity ratio (superior to67/33). These two gathered reactions represent a useful tool for the introduction of a nitrogen. For the diazidation reaction, the intermediatories seem to be radicals whereas for the oxyamination reaction probably ionic species. . Thus, synthetic tools have been developped during this thesis for the difunctionnalisation of enamides by hypervalent iodine and particulary introduction of halides and azidesLors de ce travail de thèse qui visait à développer une méthode générale d’introduction d’halogénures et de pseudo-halogénures en se basant sur l’utilisation de réactifs d’iode hypervalent en tant que promoteurs d’umpolung, diverses avancées ont pu être accomplies. Tout d’abord, une réaction d'alkoxybromation régiosélective mettant en jeu des sels de bromure et du PIDA a été mise au point. Un des intérêts de cette réaction réside dans l'utilisation de LiBr peu coûteux comme source d'halogène électrophile (par inversion de polarité : umpolung). En outre, l'introduction de deux groupements de manière chimio- et régiosélective est possible sans recourir à l'utilisation d’un catalyseur métallique. Une large gamme d'énamides a été testée et les rendements sont généralement excellents (au dessus de 75 %) et les réactions rapides (moins d’une heure). En outre, la diastéréosélectivité oscille entre modérée et excellente. Ces produits éthoxybromés se sont aussi montrés très polyvalents et permettent l’accès à de nombreux motifs structuraux. Une version asymétrique de cette réaction en faisant intervenir des dérivés d’iode hypervalent chiraux n’a pas été couronnée de succès tout comme l’introduction de copules chirales. Le but initial était de mettre au point une méthode générale de difonctionnalisation d’énamides avec l’insertion d’halogénures. C’est pourquoi, notre stratégie a ensuite été étendue au chlore et une réaction d’éthoxychloration a été développée avec des rendements moyens à très bons (de 36% à 86%) un temps de réaction rapide (généralement autour de 30 minutes) et une diastéréosélectivité moyenne à très bonne (de 55/45 à 92/8). Les deux réactions d’éthoxybromation et d’éthoxychloration ont fait l’objet d’une investigation mécanistique (notamment par spectrométrie de masse) et il semblerait que le mécanisme soit ionique. Nous avons alors voulu appliquer cette méthodologie au fluor, élément dont l’introduction sélective sur un substrat est rarement triviale. En accord avec la littérature, nous avons conclu que le fluor ne pouvait être transféré directement en tant qu’électrophile. Enfin, une version d’éthoxyiodation a été validée et est en cours d’optimisation au laboratoire. Concernant les pseudo-halogénures, nous nous sommes uniquement intéressés aux azotures. Ayant réalisé qu’une réaction d’éthoxyazidation ne serait pas possible, une étude poussée des différents paramètres réactionnels adossée à la compréhension des mécanismes mis en jeu a été entreprise. Deux méthodologies ont alors pu être mises au point : une réaction de diazidation dont les rendements sont modérés ( entre 20% et 52%), les temps de réaction courts (environ 1 h) et des diastéréosélectivités moyennes à bonnes (entre 75/25 et 90/10) ainsi qu’une réaction d’oxyamination qui se montre bien plus efficace avec des rendements moyens à très bons (de 31% à 95%), des temps de réaction assez rapides (autour de 2 h), des diastéréosélectivités souvent excellentes (supérieures à 67/33) et un champ d’application bien plus large (Schéma 245). Ces deux méthodes réunies représentent un outil utile pour l’obtention de composés à la fois azotés et azidés. Dans ce cas, les intermédiaires réactionnels semblent être radicalaires même si des études complémentaires restent à effectuer.L’intérêt synthétique de ces deux types de composés a aussi fait l’objet de diverses études. Si la réduction du groupement azido en amine n’a pas pu être systématiquement accomplie, des réactions de cyclisation d’Huisgen sur les produits diazidés ont cependant fonctionné (les produits oxyaminés semblant trop encombrés stériquement). Quant au groupement TEMPO il a notamment pu être oxydé en cétone. Ainsi, des outils méthodologiques ont été développés lors de cette thèse, pour la difonctionnalisation oxydante d’énamides par des dérivés d’iode (III) hypervalent et en particulier, l’introduction d’halogénures et d’azotures

Analyse du transfert des connaissances au laboratoire de Recherche et de développement d'activités de loisir en Techniques d'intervention en loisir

Titre de l'écran-titre (visionné le 16 mars 2011).Essai présenté à la Faculté d'éducation En vue de l'obtention du grade de Maître en éducation (M.Éd) Maîtrise en enseignement au collégialBibliogr

L'Union syndicale Solidaires : une organisation au miroir de ses militants : profils, pratiques, valeurs

Ce rapport repose sur une enquête quantitative réalisée auprès des délégués du congrès national de Solidaires en juin 2008, des délégués du congrès fédéral de SUD Rail (2009) et de SUD Santé Sociaux (2009) ainsi que sur une enquête qualitative (série d'entretiens). L'objectif est de comprendre ce qui se joue en termes de transmission, de valeurs mais aussi de pratiques, entre les fondateurs des premiers syndicats SUD et les militant-e-s qui ont adhéré plus récemment à des organisations membres de Solidaires

Arbres et forêts, entre corps et cœurs

Emblèmes de la biodiversité, les forêts sont devenues un symbole de la progression constante des pressions humaines sur les écosystèmes. De nouvelles attentes émergent au sein de la société, contribuant à des tensions grandissantes entre les acteurs du secteur forestier, en particulier les gestionnaires publics et privés, et le grand public

A definition of digital media literacy competences required by workers to collaborate in distance work environments

This chapter is structured as follows. First, we lay out the theoretical framework for our work. We introduce the concept of digital media literacy (DML) and discuss how it positions our object of study beyond a technologically-centered approach, encompasses both basic operational skills and full-fledged competences, and allows us to articulate both functional and critical aspects of these competences. We then specify the relationship between DML and the social practices that actualize them. Finally, we define categories of collaborative work that are essential to our observation of distance collaboration practices. Second, we detail the methods of data collection and analysis we used to infer a map of DML competence from the interview and observational data of sixty workers engaged in distance collaboration in ten public and private Belgian organizations. Third, we present an overview of the results of our analyses, followed by a detailed description of the domains of competence we identified in terms of activities collaborators perform, and dimensions these activities include. Fourth, we offer an alternative, complementary look at our data in the form of aggregated quantitative indicators. Finally, our conclusions are presented based on the discussion of the results

Regenerative similariton laser

Self-pulsating lasers based on cascaded reshaping and reamplification (2R) are capable of initiating ultrashort pulses despite the accumulation of large amounts of nonlinearities in all-fiber resonators. The spectral properties of pulses in self-similar propagation are compatible with cascaded 2R regeneration by offset filtering, making parabolic pulses suitable for the design of a laser of this recently introduced class. A new type of regenerative laser giving birth to similaritons is numerically investigated and shows that this laser is the analog of regenerative sources based solely on self-phase modulation and offset filtering. The regenerative similariton laser does not suffer from instabilities due to excessive nonlinearities and enables ultrashort pulse generation in a simple cavity configuration. C 2016 Author(s). All article content, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution (CC BY) license (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)