Reflexionando sobre mi experiencia docente con los números enteros a través de narrativas.

Este documento da cuenta de un ejercicio de investigación sobre la reflexión docente desde una perspectiva narrativa, mediante la construcción de tramas narrativas profesional temática y autobiográfica intelectual. Como resultados son las relaciones o puntos de encuentro entre las dos narrativas a través de la identificación de cláusulas, clasificación, categorización y levantamiento de los acontecimientos que atraviesan mi historia y dan lugar a las interpretaciones y reflexiones de la labor del docente de matemáticas y de su formación.Magister en Docencia de la MatemáticaMaestrí

Escuchando la voz de todos, se escucha la voz del pueblo : intervención social de memoria, reconocimiento y resistencia para una cultura de paz, 19 adultos de la unidad comunera de gobierno urbana N°2, en Cartagena de Indias

En Colombia existen múltiples expresiones, escenarios, movimientos, colectivos y comunidades en donde la construcción y la cultura de paz se ha convertido en uno de los esfuerzos más importantes debido al momento coyuntural porque el atraviesa el país. Sin embargo, surgen otros escenarios a nivel local en los que los esfuerzos y tareas realizadas en función de la construcción de escenarios más solidarios, justos, de reconocimiento y tolerancia, en los que en pocas ocasiones se detiene la mirada y el análisis de estos escenarios. Es por ello que el presente proyecto de intervención busca ser un medio para presentar esas voces, miradas y aportes desde un escenario local en el que se tejen realidades, experiencias y paces.En Colombia existen múltiples expresiones, escenarios, movimientos, colectivos y comunidades en donde la construcción y la cultura de paz se ha convertido en uno de los esfuerzos más importantes debido al momento coyuntural porque el atraviesa el país. Sin embargo, surgen otros escenarios a nivel local en los que los esfuerzos y tareas realizadas en función de la construcción de escenarios más solidarios, justos, de reconocimiento y tolerancia, en los que en pocas ocasiones se detiene la mirada y el análisis de estos escenarios. Es por ello que el presente proyecto de intervención busca ser un medio para presentar esas voces, miradas y aportes desde un escenario local en el que se tejen realidades, experiencias y paces.Magíster en Estudios de Paz y Resolución de ConflictosMaestrí

The Social Profitability Index in Communication (IRSCOM): Measuring for change

This article presents the construction of Social Profitability Index in Communication (IRSCOM), which aims to collect values linked to the operation of the media, rejecting the mercantilist vision and enhancing citizen participation and transparency in its management. This indicator is a proposal that seeks to correct deficiencies in the social profitability of the media to consolidate models that respond to logic focused on building democracy, the strength of plurality and diversity

Comunidades anfitrionas, turistas y arqueólogos: un equilibrio difícil de lograr. Los Monumentos Nacionales en la Provincia de Salta, Argentina.

En este trabajo se analiza el estado de conservación, los planes de gestión y la presentación al público de tres sitios arqueológicos ubicados en la provincia de Salta, Argentina. Dichos sitios forman parte, aunque en distinto grado, de los productos turísticos fuertemente promocionados por las políticas públicas provinciales, pero la ausencia de programas integrales de gestión están impactando negativamente en la preservación de los mismos y en el desarrollo de las comunidades anfitrionas. Con el fin de atenuar este problema se realizan algunas propuestas y se replantean algunas cuestiones en relación al rol que puede asumir el arqueólogo en estos casos.publishedVersio

Cirugía Bucal Ambulatoria en pacientes pediátricos: casuística del año 2000 en la Clínica Odontológica de la Universidad de Barcelona

Objetivos: Este trabajo pretende demostrar que se pueden realizar la mayoría de las intervenciones quirúrgicas de la cavidad bucal en la población pediátrica en un medio ambulatorio, así como valorar y mostrar la actividad realizada en el Máster de Cirugía e Implantología Bucal de la Facultad de Odontología de la Universidad de Barcelona durante el año 2000. Diseño del estudio: Para la realización de este trabajo se ha contabilizado la actividad quirúrgica de las unidades de cirugía bucal y cirugía con láser en la población pediátrica en el Máster de Cirugía e Implantología Bucal de la Universidad de Barcelona. Resultados: De las 3187 intervenciones quirúrgicas realizadas en nuestro servicio, 489 fueron en pacientes menores de 18 años. La exodoncia quirúrgica de terceros molares inferiores fue la más frecuente (55Ê6%), seguida de otras extracciones dentarias (33Ê6%), quirúrgicas o no, y del resto de intervenciones (10Ê6%) que incluyeron: fenestraciones de caninos u otros dientes incluidos, exéresis de frenillos, de mucoceles y reubicaciones dentarias. Se presentaron complicaciones tras la extracción quirúrgica de los terceros molares en un 15Ê93% de los casos, siendo las más frecuentes el dolor (4Ê35%) y la tumefacción (4Ê35%), signos propios de la inflamación postoperatoria. Conclusiones: Nuestra experiencia muestra que la cirugía bucal ambulatoria puede practicarse de forma segura en la población pediátrica siempre y cuando se disponga de los medios y del personal sanitario adecuados.Aim: A study is made to show that most pediatric oral surgical interventions can be performed on a day case surgery or ambulatory basis, and to describe the activity of the Master of Oral Surgery and Implantology (Barcelona University Dental School, Spain) in the year 2000. Design: The study documents the surgical activity of the Units of Oral Surgery and Laser Surgery in pediatric patients, in the context of the Master of Oral Surgery and Implantology (Barcelona University Dental School, Spain). Results: Of the 3187 operations carried out in our Service in this period, 489 involved patients under 18 years of age. The surgical removal of third molars was the most common intervention (55.6%), followed by other surgical or non-surgical tooth extractions (33.6%) and other interventions (10.6%) comprising fenestration of impacted canines or other teeth, frenectomies, the removal of mucoceles, and tooth relocations. Complications after surgical third molar extraction were recorded in 15.93% of cases the most frequent problem being the pain and swelling (4.35% each) characteristic of postoperative inflammation. Conclusions: Our experience shows that day case oral surgery can be safely performed in pediatric patients, provided the required means and health care personnel resources are available

Morbilidad de la extracción de los terceros molares en pacientes entre los 12 y 18 años de edad

Objetivo: El propósito de este estudio fue analizar la incidencia de complicaciones después de la extracción quirúrgica de los terceros molares en pacientes de 12 a 18 años de edad. Pacientes y método: Se realizó un estudio retrospectivo de 390 extracciones quirúgicas de terceros molares superiores e inferiores en 173 pacientes en edades comprendidas entre los 12 y 18 años de edad, intervenidos bajo anestesia locorregional en el año 2000 en el Máster de Cirugía Bucal e Implantología Bucofacial de la Universidad de Barcelona. Los pacientes fueron divididos en tres grupos (A: 12-14 años, B:15-16 años, C: 17-18 años). Se registró la edad y el sexo del paciente, el motivo de la extracción, el grado de desarrollo dentario, la posición, la angulación y la inclusión del tercer molar. Finalmente se valoró la asociación entre dichas variables y la aparición de complicaciones postoperatorias. Resultados: La mayoría de los pacientes intervenidos fueron del sexo femenino (66,9%), y el grupo de edad en la que se realizó el mayor número de extracciones (62,8%) fue en el grupo C (17-18 años). El principal motivo de extracción fue la indicación por parte del ortodoncista (40,5%), seguido por la indicación profiláctica (39,5%). La presencia de clínica fue el motivo de extracción en un 20% de los casos. Se observó una incidencia del 15,6% de complicaciones postoperatorias tras la extracción de 390 terceros molares. En el grupo A el riesgo de complicaciones fue de 17,4%, en el grupo B de 19% y en el grupo C de 13,7%. Todas las complicaciones fueron reversibles y de corta duración como el dolor y la inflamación persistente, la infección, el trismo y la equimosis. Se presentó un caso de parestesia del nervio dentario inferior y un caso de parestesia del nervio lingual que remitieron a los 2 meses y al mes respectivamente. Conclusiones: este estudio demuestra que no hay diferencias significativas en las complicaciones observadas entre los tres grupos de edad, y por lo general, éstas son leves y reversibles. Se observó una mayor tendencia de complicaciones en las mujeres y el porcentaje de complicaciones aumenta cuanto menor es el espacio disponible para la erupción.Objective: An analysis is made of the incidence of complications following third molar surgical extraction in patients between 12 and 18 years of age. Patients and method: A retrospective study was conducted of 390 surgical extractions of upper and lower third molars in 173 patients operated upon under locoregional anesthesia during the year 2000 in the Master in Oral Surgery and Implantology of Barcelona University Dental School (Spain). The patients were divided into three age groups (A: 12-14 years, B: 15-16 years, C: 17-18 years). The reason for extraction, the degree of dental development, and third molar position, angle and impaction were recorded. Finally, the association of these variables to the appearance of postoperative complications was analyzed. Results: Most patients were females (66,9%), and the age group in which most extractions were carried out (62,8%) corresponded to Group C (17-18 years). The main reason for extraction was orthodontist indication (40,5%), closely followed by prophylaxis (39,5%). The existence of clinical manifestations was an indication for extraction in 20% of cases. The postoperative complications rate after the extraction of the global 390 molars was 15,6%. In Groups A, B and C the complication risks were 17,4%, 19% and 13,7%, respectively. All complications were reversible and of short duration. One case each of inferior alveolar nerve paresthesia and lingual nerve paresthesia was recorded, which subsided after one and two months, respectively. Conclusions: There were no significant differences in complications between the three age groups. An increased tendency towards complications was observed in females, and the percentage of postoperative problems increased

Desempeño profesional de los egresados de Contaduría Pública UNISANGIL, sede San Gil

Este proyecto se realizó con el firme propósito de identificar las fortalezas y lasdebilidades del programa de estudios, que puedan presentarse después de haberculminado la etapa académica. Con la realización de este estudio, se dio unamirada general al desempeño los Egresados del Programa de Contaduría Públicade la Fundación Universitaria de San Gil UNISANGIL, Sede San Gil, para obtener una visión más real de cómo han aplicado los conocimientos adquiridos y qué consideran que debería mejorarse en el Programa para los futuros Egresados. se logró establecer la participación de profesionales que están laborando en el Ãrea Contable, para determinar las falencias presentadas al momento de ingresar al campo real de la profesión y a su vez qué porción de Egresados no se encuentran ejerciendo su profesión. Los estudios realizados con los Graduados nos permitieron fortalecer los vínculos entre ellos y la Universidad el cual permita dar continuidad al seguimiento de los titulados. El presente estudio se realizó mediante encuestas estructuradas, que se enviaron a todos los Egresados del Programa de Contaduría Pública, por medio de correos electrónicos, visitas y llamadas, con el fin de abarcar la mayor población posible y así obtener resultados más cercanos a la realidad y tener un margen de error mínimo. Los resultados obtenidos en el estudio de investigación sobre el desempeño de los Egresados no solo obedecen a la formación recibida en la Universidad, existen diversos factores que influyen en el desempeño de sus actividades, tales como: el entorno donde se hayan desarrollado como Egresados, las experiencias, calidad de vida y la capacitación que hubiesen recibido por parte de las organizaciones donde se desempeñen o hayan desempeñado; y las vivencias después de graduarse

No me cansare de luchar- Vivencias de las madres que tienen hijos con diagnóstico de VIH

La presente investigación cualitativa, tiene como objetivo describir las vivencias de las familias que tienen niños con el diagnóstico de VIH. Se contó con la participación de tres mujeres, quienes tomaron la vocería por sus familias para relatar sus historias de vida. Dos de ellas tienen el diagnóstico de VIH positivo junto con sus hijos, mientras que en el último caso la transmisión de la enfermedad fue a causa de una transfusión sanguínea. El instrumento que se utilizó para recolectar la información fueron las entrevistas semiestructuradas, a partir de las cuales se construyó una historia de vida que permitiera mostrar las vivencias de nuestras tres participantes, a partir de tres momentos claves: un antes de conocer el diagnóstico de la enfermedad, un durante y un después de la enfermedad. Por medio de estos momentos se pretende conocer cuáles son los saberes, pensares, conoceres, actuares, sentires, padeceres, aprehenderes y aconsejares que estas familias representadas por las mujeres han experimentado a lo largo de este camino. Entre los principales resultados encontrados están el desconocimiento de la enfermedad, la disociación de las familias al conocer el diagnóstico, el temor al rechazo, la discriminación y los sentimientos de rabia, ira, dolor y culpabilidad que se produjeron cuando se supo que el niño era portador del virusThis qualitative research, has as objective to describe the experiences of the families who have children with the diagnosis of HIV. It was attended by three women, in which two of them have the HIV-positive diagnosis along with their children, while in the latter case, the transmission of the disease was caused by a blood transfusion. The instrument used to collect the information were the semi-structured interviews, from which it was built a life story that would demonstrate the experiences of our three participants, from three key moments: a before knowing the diagnosis of the disease, a during and after the disease. By means of these moments intend to find out what knowledge, thoughts, feelings, illnesses and advices that these women have experienced along this path. One of the main results are lack of knowledge about the disease, the decoupling of the families to learn about the diagnosis, the fear of rejection, discrimination and the feelings of anger, anger, grief and guilt that occurred when it was learned that the child was carrier of the virus.Enfermero (a)Pregrad

Exploring the influence of deposit mineral composition on biofilm communities in oil and gas systems

IntroductionInside oil and gas pipelines, native microbial communities and different solid compounds typically coexist and form mixed deposits. However, interactions between these deposits (primarily consisting of mineral phases) and microorganisms in oil and gas systems remain poorly understood. Here, we investigated the influence of magnetite (Fe3O4), troilite (FeS), and silica (SiO2) on the microbial diversity, cell viability, biofilm formation, and EPS composition of an oil-recovered multispecies consortium.MethodsAn oilfield-recovered microbial consortium was grown for 2 weeks in separate bioreactors, each containing 10 g of commercially available magnetite (Fe3O4), troilite (FeS), or silica (SiO2) at 40°C ± 1°C under a gas atmosphere of 20% CO2/80% N2.ResultsThe microbial population formed in troilite significantly differed from those in silica and magnetite, which exhibited significant similarities. The dominant taxa in troilite was the Dethiosulfovibrio genus, whereas Sulfurospirillum dominated in magnetite and silica. Nevertheless, biofilm formation was lowest on troilite and highest on silica, correlating with the observed cell viability.DiscussionThe dissolution of troilite followed by the liberation of HS− (H2S) and Fe2+ into the test solution, along with its larger particle size compared to silica, likely contributed to the observed results. Confocal laser scanning microscopy revealed that the EPS of the biofilm formed in silica was dominated by eDNA, while those in troilite and magnetite primarily contained polysaccharides. Although the mechanisms of this phenomenon could not be determined, these findings are anticipated to be particularly valuable for enhancing MIC mitigation strategies currently used in oil and gas systems

Mediaciones en la formación continua de las y los docentes de escuelas multigrado en el estado de Chihuahua

La Calidad educativa es uno de los propósitos de nuestro sistema educativo, luchando por conseguir escuelas eficaces, donde la figura del docente adquiera un papel relevante tanto en la gestión del aula como en el colectivo escolar. El reporte parcial de investigación de carácter empírico, que se presenta a continuación, forma parte de la investigación institucional La cotidianidad de las escuelas multigrado. Un estudio interpretativo, que el Cuerpo Académico, Educación y Diversidad del CID –Centro de Investigación y Docencia-, está llevando a cabo con financiamiento de PRODEP –Programa para el Desarrollo Profesional Docente-. Se realiza un estudio mixto de corte descriptivo para conocer las condiciones educativas, sociales y materiales en escuelas  primarias generales del subsistema federalizado de modalidad multigrado del estado de Chihuahua. Entre otras líneas de investigación que conforman el estudio se encuentra la de Formación continua   cuya contribución es, analizar la dinámica y temática propuesta oficialmente para trabajar la formación continua de las y los docentes de las escuelas multigrado.En el estado de Chihuahua no se ha localizado la publicación de ningún trabajo de investigación sobre esta temática por lo que esta contribución se considera una innovación metodológica. Este informe preliminar da cuenta de los hallazgos en la variable compuesta Mediaciones en la Formación continua de las y los docentes de Escuelas Multigrado del estado de Chihuahua.