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    Graduação em Ciências Contábeis : uma análise da disciplina de contabilidade internacional nos cursos de EAD no Brasil

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    Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais, 2013.Esta pesquisa teve como objetivo avaliar a inserção da Contabilidade Internacional nos Cursos de Graduação em Ciências Contábeis à Distância na forma da resolução nº10 do Conselho Nacional de Educação do MEC, bem como analisar os dados correlatos aos cursos os quais ministram essa disciplina nas 33 (trinta e três) universidades/faculdades brasileiras, por meio de levantamento de dados visando: conhecer o perfil das instituições de graduação a distância em Ciências Contábeis no Brasil, bem como avaliar o estágio atual quanto a sua adoção como disciplina específica; da mesma maneira que conhecer as características dos programas quanto à sua aplicação nos cursos de graduação à distância do Brasil. Para a execução deste propósito, foi feito um censo de todas as instituições credenciadas pelo Ministério da Educação aptas a ofertarem o curso nos parâmetros citados. Do universo de 33 cursos de graduação em Ciências Contábeis na modalidade à distância disponíveis no Brasil, obteve-se a grade curricular de todas elas, o que representa 100% do número desejado; foi constatado que 20 incluem a disciplina Contabilidade Internacional em sua grade curricular, o que corresponde a 60,6% do total. Dessa forma, é possível perceber que o nível de atendimento quanto a sua inserção nos cursos em questão vem crescendo progressivamente. Finalmente, com base nos resultados obtidos, foi possível observar que as instituições de graduação em Ciências Contábeis à distância estão em crescente expansão por todo o país com significativa adesão dos cursos que ofertam especificamente a disciplina de Contabilidade Internacional

    The surgical safety checklist and patient outcomes after surgery: a prospective observational cohort study, systematic review and meta-analysis

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    © 2017 British Journal of Anaesthesia Background: The surgical safety checklist is widely used to improve the quality of perioperative care. However, clinicians continue to debate the clinical effectiveness of this tool. Methods: Prospective analysis of data from the International Surgical Outcomes Study (ISOS), an international observational study of elective in-patient surgery, accompanied by a systematic review and meta-analysis of published literature. The exposure was surgical safety checklist use. The primary outcome was in-hospital mortality and the secondary outcome was postoperative complications. In the ISOS cohort, a multivariable multi-level generalized linear model was used to test associations. To further contextualise these findings, we included the results from the ISOS cohort in a meta-analysis. Results are reported as odds ratios (OR) with 95% confidence intervals. Results: We included 44 814 patients from 497 hospitals in 27 countries in the ISOS analysis. There were 40 245 (89.8%) patients exposed to the checklist, whilst 7508 (16.8%) sustained ≥1 postoperative complications and 207 (0.5%) died before hospital discharge. Checklist exposure was associated with reduced mortality [odds ratio (OR) 0.49 (0.32–0.77); P\u3c0.01], but no difference in complication rates [OR 1.02 (0.88–1.19); P=0.75]. In a systematic review, we screened 3732 records and identified 11 eligible studies of 453 292 patients including the ISOS cohort. Checklist exposure was associated with both reduced postoperative mortality [OR 0.75 (0.62–0.92); P\u3c0.01; I2=87%] and reduced complication rates [OR 0.73 (0.61–0.88); P\u3c0.01; I2=89%). Conclusions: Patients exposed to a surgical safety checklist experience better postoperative outcomes, but this could simply reflect wider quality of care in hospitals where checklist use is routine
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