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    Breve análise da relação entre escrita, fala, pensamento e coisas no primeiro capítulo do De Interpretatione

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    Esse trabalho é uma breve análise do primeiro capítulo da obra De Interpretatione deAristóteles, no qual o autor trata, mesmo que sumariamente, da relação entre escrita, a fala, ospensamentos, e as coisas. Deve-se entender de que modo Aristóteles considera a possibilidade,dentro da estrutura da linguagem, de um acordo entre as afecções dadas na alma e as coisas deque essas afecções são semelhanças

    A demonstração elêntica em Aristóteles

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    O presente trabalho constitui-se de uma breve análise dos trechos que vão de 1005b 35 à 1006a 27 do capítulo quatro do livro Gama da Metafísica de Aristóteles e pretende fornecer uma leitura alternativa àquela feita pela tradição acerca da defesa do princípio de não-contradição elaborada nesse texto por Aristóteles. Com a ideia de um roteiro refutativo, pretendemos mostrar que argumentação em defesa do princípio encontra seu sucesso no seguimento desse roteiro provando, via demonstração elêntica, a validade e universalidade deste

    Em defesa das Categorias de Aristóteles

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    Introdução às noções de essência, necessidade e predicação em Aristóteles

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    O presente trabalho trata-se de uma breve introdução que tem por escopo a relação que se estabelece em Gama 4 entre as noções de essência e necessidade diante da teoria da predicação apresentada ali por Aristóteles. Uma vez que entendemos que a noção de linguagem presente em Aristóteles possui um forte vínculo com sua ontologia, sendo estruturada a partir de uma distinção fundamental entre tipos de predicados e tipos de predicação, e que essa distinção implica a validade do princípio da não-contradição. Cabe entender qual é o fundamento ontológico que concede a essa distinção sua efetividade ao descrever o mundo das coisas entre aquilo que é essencial e necessário e aquilo que é apenas concomitante

    Thermal conductivity of calcium silicate boards at high temperatures: an experimental approach

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    Thermal conductivity analysis of fire insulation materials is of great importance for determining the critical temperature of structures. The magnitude of this thermal property has a significant influence on the analysis of temperature distribution and heat flow which depends essentially on the thermal properties of the protection material. Knowing accurate information about the effects of high temperatures on thermal conductivity is an important prerequisite for a performance based design of fire safety in buildings. Therefore, an investigation of two different calcium silicate boards has been performed to demonstrate how the thermal conductivity is affected when exposed to high temperatures. A set of experimental tests is presented. They were conducted in different techniques such as: the transient plane source (TPS) and the guarded hot plate (GHP).info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    O silogismo perfeito em Aristóteles

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    O presente trabalho pretende abordar os Primeiros Analíticos A 1, 24b15-26; A 4, 25b30-40 onde Aristóteles oferece uma primeira definição de silogismo e a primeira das três figuras do silogismos considerada por ele como a única perfeita e evidente por si mesma

    Análise do perfil da internacionalização da pós-graduação de uma universidade pública no Brasil: Formação no exterior

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    O CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – CIES 2019 é um evento in- ternacional, que reúne professores, pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação para divulgar a produção científica no campo da Internacionalização do Ensino Superior e fortalecer a cooperação internacional entre diferentes instituições de ensino e grupos de pesquisa no âmbito do MERCOSUL. A iniciativa é fruto de uma parceria entre pesquisadores da Universidade Federal da Integra- ção Latino-Americana (UNILA - Brasil), a Universidad Nacional del Litoral (UNL - Argentina), a Uni- versidad Nacional de Asunción (UNA - Paraguay) e a Universidad de la República (UDeLaR - Uru- guay), que atuam em projetos vinculados ao Setor Educacional do MERCOSUL, no Núcleo de Estudos e Investigações em Educação Superior. O evento será realizado nos dias 4, 5 e 6 de Setembro de 2019 no campus PTI da UNILA, dentro do Parque Tecnológico da Usina Hidrelétrica de Itaipu, na cidade de Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil. A UNILA, sede do evento, é uma universidade temática criada em 2010 pelo governo federal do Brasil com a missão institucional de formar recursos humanos aptos a contribuir com a integra- ção latino-americana, com o desenvolvimento regional e com o intercâmbio cultural, científico e educacional da América Latina, especialmente no MERCOSUL. Sua finalidade, portanto, é conver- ter-se em um espaço de encontros, de trocas e de aprendizagem mútua, que reforçam o compro- misso em prol da pertinência, da excelência e da construção sustentável de um mundo melhor.A internacionalização do ensino superior pode ser interpretada e compreendida de diferentes formas, tais como: franquia da instituição de ensino em outros países; a mobilidade internacional dos discentes, docentes e colaboradores; interação entre docentes e discentes locais e estrangeiros (redes internacionais); projetos com parcerias internacionais e internacionalização do currículo mediante eventos internacionais (Knight, 2010). Entretanto, Robson (2017) apresenta a internacionalização em casa, no qual não é necessário a real locomoção para o exterior, isto é, realiza-se perante disciplinas ministradas em outros idiomas; cursos de línguas estrangeiras oferecido no campus da instituição; artigos submetidos para revistas internacionais; artigos com pares internacionais; disciplinas focadas em aspectos estrangeiros e outros.Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del Mercosur - NUCLEO Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Educação na América Latina – EducAL/UNILA Instituto Mercosul de Estudos Avançados – IMEA/UNILA Pró-Reitoria de Relações Institucionais e Internacionais – PROINT/UNIL

    PROCESSO DECISÓRIO NA UFSC: UMA ANÁLISE POR MEIO DO ORGANOGRAMA INSTITUCIONAL

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    A estrutura universitária tem sua peculiaridade em relação às organizações pelos mais diferentes motivos. Este trabalho pretende estudar como ocorre o processo decisório na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) num estudo de natureza teórica e documental. Inicialmente, preocupou-se em apresentar os tipos de estruturas organizacionais comparando-os com o contexto das universidades. Na seqüência, é abordado o tema do processo decisório por meio do conceito de racionalidade e da racionalidade limitada. Por fim, é feita uma análise com o objetivo de associar os diversos modelos estruturais das organizações com o que é percebido na UFSC em seu organograma institucional. A análise não teve o intuito de oferecer soluções, retratando apenas como ocorre esse processo de forma formal na organização, não se estendendo a análise do processo informal da tomada de decisão. O resultado confirma que universidades têm seus aspectos estruturais complexos e consequentemente, justifica-se a morosidade nos processos para a tomada de decisão
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