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    O papel moderador do Apoio dado pelos Colegas de Trabalho na relação entre a Supervisão Abusiva e a Transferência da Formação

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    Dissertação de Mestrado em Políticas de Desenvolvimento de Recursos HumanosAtualmente, a preocupação com a supervisão abusiva (Tepper, 2000) tem vindo a aumentar tendo em conta as consequências existentes tanto para os indivíduos, como para as organizações. Sendo necessário concretizar estudos adicionais para identificar formas de minimizar o impacto da supervisão abusiva, é proposto o apoio dos colegas como moderador na dependência entre a supervisão abusiva e a transferência da formação. Para além do contributo teórico deste estudo, é notória a importância de desenvolver práticas a nível organizacional que aumentem a cooperação entre colegas de trabalho facilitando a transferência da formação perante supervisão abusiva, por forma a que as organizações não considerem que os investimentos realizados na formação dos seus colaboradores tenham sido em vão, e que se concentrem em tomar medidas que conduzam à melhoria do bem-estar e da saúde dos seus colaboradores, criando assim um melhor ambiente de trabalho. O presente estudo é composto por uma amostra de 281 indivíduos de diversos setores de atividade, tendo sido realizada uma análise quantitativa recorrendo a um questionário no qual foi avaliada a forma como o comportamento abusivo das chefias tem impacto na transferência da formação e como o apoio dos colegas de trabalho facilita, ou não, o processo de transferência. Através da análise realizada foi possível verificar a existência de uma relação negativa entre a supervisão abusiva e a transferência da formação, constatando-se também que não existe moderação do apoio dos colegas de trabalho na relação acima mencionada. Este estudo é relevante pois demonstra mais uma consequência da supervisão abusiva, neste caso o seu impacto negativo na transferência da formação. É ainda relevante na medida em que permite às empresas, nomeadamente aos seus gestores de recursos humanos a implementação de novas medidas que permitam mitigar a supervisão abusiva e melhorar o ambiente de trabalho para que ocorra transferência da formação.Recently the concern for abusive supervision (Tepper, 2000) has increased due to the consequences for both individuals and organizations. It is necessary to conduct more studies that identify other ways to minimize the impact of abusive supervision. We present the co-worker support as moderator for the relationship among abusive supervision and training transfer. In addition to the theoretical contribution to the existing literature on abusive supervision, this study aims to reinforce the importance of organizations developing practices that increase cooperation between co-workers, facilitating the training transfer, even in situations of abusive supervision. By doing this, companies will not consider that the investments made in the training of their employees were in vain, as well as improve the well-being and health of their employees and create a better working environment. The present study is composed by a sample of 281 individuals from different sectors of activity, having carried out a quantitative analysis using a questionnaire in which we evaluated in which way the behavior of managers has an impact on the transfer of training and how the support of co-workers help in the process of transfer or not. Through the analysis carried out, it was possible to verify the existence of a negative relationship between abusive supervision and transfer of training, it was also possible to verify the nonexistence of co-worker support in moderating the relationship between abusive supervision and transfer of training. This study is relevant because it demonstrates one more consequence of abusive supervision, such as the negative impact on the transfer of training. It is also relevant on helping the organizations and the human resource managers with new measures that can be taken to mitigate abusive supervision and to improve the work environment to be conducive to transfer of training.N/

    A avaliação ao serviço da aprendizagem em educação física : relatório final de estágio realizado na Escola Básica e Secundária Ibn Mucana

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    Este relatório aborda o processo do meu estágio pedagógico que se realizou na Escola Básica e Secundária Ibn Mucana no ano letivo 2021/2022. Ao longo do relatório são descritas as atividades que foram realizadas durante todo o ano letivo para cada uma das áreas de formação, complementado com um processo reflexivo realizado à luz da bibliografia publicada sobre Educação e mais especificamente Educação Física. O relatório inicia-se com uma visão mais reflexiva sobre as áreas de formação, tem um segundo capítulo que se refere a uma descrição mais específica de três aulas consecutivas, seguindo-se uma reflexão mais geral do processo de estágio e uma última parte mais descritiva do processo de estágio, contando também com algumas reflexões realizadas após a aplicação do planeamento elaborado. A subárea da “Avaliação” será o foco principal desta reflexão mais alargada em que se constitui este relatório pois foi nesta subárea que senti maiores dificuldades durante o meu processo de formação.This report addresses the process of my pedagogical internship that took place at Escola Básica e Secundária Ibn Mucana in the 2021/2022 academic year. Throughout the report, the activities that were carried out throughout the academic year for each of training areas are described, complemented with a reflective process carried out in the light of the bibliograp hy published on Education and more specifically Physical Education. The report begins with a more reflective view of the training areas, has a second chapter that refers to a more specific description of three consecutive classes, followed by a more general reflection on the internship process and a final, more descriptive part of the internship process, also including some reflections carried out after applying the prepared planning. The” Assessment” sub area will be the focus of this broader reflection that constitutes this report as it was in this sub area that I experienced the greatest difficulties during my training process

    A contribuição energética de paredes de armazenamento térmico simples para efeitos regulamentares

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    Dissertação para obtenção do Grau de Mestre em Engenharia CivilO presente trabalho tem como objectivo o estudo de um método de cálculo simplificado (em regime quase permanente) do desempenho energético de paredes de armazenamento térmico para efeitos regulamentares, inserindo-se na área dos sistemas passivos de aquecimento de ganho indirecto. Decorre da crescente importância que a adopção de energias alternativas tem vindo a assumir, considerando o panorama actual da dependência energética em combustíveis fósseis (nomeadamente petróleo), no que respeita a climatização de edifícios. Neste trabalho são estudados diversos métodos de cálculo da contribuição energética de paredes de armazenamento térmico na redução das necessidades de aquecimento em edifícios. Os métodos simplificados são indicados pela norma ISO 13790, relativos ao desempenho energético de elementos especiais, nomeadamente os diversos tipos de sistemas de armazenamento térmico situados em fachada. É apresentado um estudo do cálculo da contribuição energética de uma parede de armazenamento térmico simples inserida numa habitação, realizado com recurso a dois métodos: um método simplificado baseado na norma ISO 13790 e um método contemplado pela ferramenta de simulação EnergyPlus. O estudo consiste na quantificação dos ganhos solares e das perdas térmicas pela parede de armazenamento, bem como a sua contribuição para a diminuição das necessidades de aquecimento de acordo com o regulamento térmico dos edifícios (RCCTE). São analisadas as repercussões energéticas de diversas soluções construtivas para a parede de armazenamento, bem como o impacte da localização geográfica. Este estudo demonstra que o método simplificado baseado na norma ISO 13790 tem potencial para ser aplicado ao RCCTE, visto existir concordância com os resultados obtidos pelas simulações efectuadas no EnergyPlus. Na sequência do trabalho realizado é ainda proposto o uso deste método na verificação das exigências térmicas de habitações com paredes de armazenamento, aplicado ao RCCTE, sob a forma de uma folha de cálculo

    The transcription factor Pitx2 positions the embryonic axis and regulates twinning

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    Embryonic polarity of invertebrates, amphibians and fish is specified largely by maternal determinants, which fixes cell fates early in development. In contrast, amniote embryos remain plastic and can form multiple individuals until gastrulation. How is their polarity determined? In the chick embryo, the earliest known factor is cVg1 (homologous to mammalian growth differentiation factor 1, GDF1), a transforming growth factor beta (TGFβ) signal expressed posteriorly before gastrulation. A molecular screen to find upstream regulators of cVg1 in normal embryos and in embryos manipulated to form twins now uncovers the transcription factor Pitx2 as a candidate. We show that Pitx2 is essential for axis formation, and that it acts as a direct regulator of cVg1 expression by binding to enhancers within neighbouring genes. Pitx2, Vg1/GDF1 and Nodal are also key actors in left–right asymmetry, suggesting that the same ancient polarity determination mechanism has been co-opted to different functions during evolution

    Molecular specification of germ layers in vertebrate embryos

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    Study of the expression of two RXR genes in the chicken

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    The retinoid X receptors (RXRs), together with the retinoic acid receptors (RARs), have important roles in mediating the effects of retinoids during development and differentiation. They are ligand-dependent transcription factors belonging to the steroid/thyroid hormone receptor superfamily. The RXRs have been shown to activate the expression of target genes in the presence of their ligand 9-cis-retinoic acid, but their main function seems to be as auxiliary proteins, that form heterodimers with other members of the superfamily, and enhance their DNA-binding and transcriptional activities. In this work, the expression of two RXR genes in the chicken was characterised: The chicken RXRγ gene was shown to give rise to two major mRNA species of different sizes (RXRγ1 and RXRγ2), that have a tissue specific distribution in embryonic and adult tissues: RXRγ1 is expressed predominantly in the eye, and is also expressed at lower levels in some neural crest derived tissues, such as the peripheral nervous system and the adrenal glands; RXRγ2 is expressed exclusively in the liver. The major sites of expression of the chicken RXRγ gene both in the embryo and in the adult are the retina and the liver, suggesting a possible involvement of this gene in the metabolism of vitamin A. Ribonuclease protection analysis of these two distinct chicken RXRγ mRNAs, following the isolation of the corresponding cDNA clones, showed that they differed from each other in their 5' regions, and have the potential to encode two distinct protein isoforms of RXRγ that, like the RAR isoforms, differ only in their amino-terminal A domains. Examination of a genomic clone for chicken RXRγ, suggested that the two RNA isoforms may be generated by the use of alternative promoters. A cDNA clone for chicken RXRα was also isolated. Preliminary analysis of the expression pattern of the chicken RXRα gene, showed that a single major transcript of this gene is found in most embryonic and adult tissues, with only slight variations in its levels of expression in different tissues. In particular this gene is expressed in the limb buds, at the stages when the patterning events are occuring, make it a possible candidate for mediating the proposed effects of 9c-RA as a positional signalling molecule

    Understanding the bug that makes our drugs: a multi-OMICs approach to engineer Escherichia coli for improved production of recombinant periplasmic proteins in the biopharmaceutical industry.

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    Around 35% of therapeutic proteins produced in E. coli (the main bacterial expression system) are antibody fragments that are secreted to the periplasm [1]. However, optimizing expression requires trial and error and issues such as secretion system overloading and periplasmic inclusion body formation can occur. In this thesis, proteomics and transcriptomics were used to analyse strains expressing a model therapeutic protein (an anti-TNF scFv) in the cytoplasm and periplasm under industrially relevant fermentation conditions. This data was then used to engineer strains and media that were tested for improved expression and secretion of periplasmic recombinant proteins. ScFv secretion affected expression of multiple genes and proteins involved in stress (heat shock, envelope stress, iron stress and oxidative stress), cellular components (proteases and chaperones, the Sec secretion system and flagella) and metabolic pathways (oxidative phosphorylation, fatty acid, amino acid and ribosome synthesis). High levels of scFv expression (0.125 mM IPTG) that overloaded the secretion system also affected expression of the CpxR envelope stress response, pilus genes, osmotic stress, and membrane proteins. Data from this study was used to develop and test strains altering expression of 18 genes and media components. Of these, 3 alterations to expression of genes involved in SecY and membrane protein degradation, improved scFv expression and secretion under shake flask conditions when inducing high levels of scFv expression (0.125 mM IPTG) that overloaded the secretion system. Initial data indicated that 2 of these strains improved yields of secreted scFv 134% and 156% (12 hours post-induction) under industrially relevant fermentations conditions and improved expression of different recombinant periplasmic proteins (HGH, sfGFP and Hel4). Overall, this project has improved our understanding of cellular responses to recombinant protein secretion and has led to the development of novel methods to improve biologics production

    A formação do preço de venda: um estudo de caso em uma microempresa no setor de materiais de construção

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    Esta monografia aborda o dilema de caráter contábil gerencial dos microempreendedores varejistas no Brasil, focado na dificuldade desses ao lidar com a formação do preço de venda. O objetivo desta pesquisa é centrado na análise do método de formação do preço de venda utilizado por uma microempresa do setor de comércio de materiais de construção. Com base em uma pesquisa bibliográfica focada em um contexto aplicado a formação do preço de venda, o referencial teórico trata de três conceitos: a caracterização das micro e pequenas empresas, métodos de formação do preço de venda e a importância dos custos na formação do preço de venda. Além disso, o planejamento, desenvolvimento e análise do estudo de caso da microempresa X ocorrem em paralelo, o que desencadeia em resultados e conclusões específicas e aplicáveis a essa.This monograph regards the managerial accounting dilemma faced by entrepreneurs in Brazil, focused in their difficulty of dealing with the training sales price. This research aims at the training sales price method used in a microenterprise from the construction material commerce sector. Based on a literature research focused on a training sales price applied context, three concepts were used in the study: the description of micro and small enterprises, training sales price methods and the importance of the training sales price' s costs. Besides, the planning, development and the case study of microenterprise X analysis occurred parallel, what brings specific results and conclusions to be applied in it
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