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Turismo de eventos e negócios: um estudo sobre a articulação produtiva da atividade turística em Florianópolis, Brasil
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração, Florianópolis, 2011O presente estudo teve por objetivo analisar a dinâmica dos mecanismos de articulação do turismo de eventos e sua influência na formação do município de Florianópolis como destino turístico desses eventos. Identificou-se os atores sociais participantes do turismo de eventos; as políticas geradoras do fluxo turístico de eventos; como funciona a dinâmica de articulação do turismo de eventos; e correlacionou-se o mapeamento do sistema turístico com a receptividade da cidade quanto ao turismo de eventos. Para tanto, o resgate teórico transcorreu a partir da utilização de material de acesso público como livros, revistas, folhetos, publicações, artigos científicos, redes eletrônicas, anuários, entre outros; onde foi descrita a evolução da teoria da administração, as definições de sistemas e o sistema turístico, além do papel do estado no turismo e dinâmicas do setor turístico. A metodologia do estudo contou com um trabalho de campo onde foram aplicados questionários com 17 atores sociais da cidade e quatro entrevistas semiestruturadas, em quatro entidades ligadas ao fomento do turismo. As variáveis de análise elencadas foram: atores sociais, dinâmicas e política pública. Os resultados mostram que na consideração feita entre o mapeamento com a receptividade da cidade quanto ao turismo de eventos, conclui-se que a cidade dispõe de todos os mecanismos necessários para se tornar referência nacional no turismo de eventos, exceto pela falta de uma formação interorganizacional por rede pois, se não existe uma rede de cooperação, a localidade não é produtiva.This study aims to analyze the dynamics of mechanisms articulation of tourism events and their influence on the formation of Florianopolis destination of event tourism. For that it#s necessary to identify the social actors participating in the events tourism, and identify the policies tht generate the flow of tourist events, researching how the dynamic linkage of tourism events, and correlate the mapping system with the openness of the tourist city on the tourism events. To this end, the theoretical approach was based on research within books, magazines, leaflets, publications, scientific articles, electronic networks, and other annuals, where it was described the evolution of management theory, systems and tourism system, the role of tourism in the state and dynamics of the tourism sector. The methodology of the study included a field study where questionnaires were administered to 17 social actors in the city and four semi-structured interviews with entities linked to the promotion of tourism. The analysis variables listed were: social actors, dynamics and public policy. The results show that in regards to the mapping done between the openness of the city and tourism event, it is concluded that the city has all the necessary mechanisms to make reference to national tourism events, except for a lack of inter-network dynamics therefore if it has no network, the location is not productive
Programas de intercâmbio como agente enriquecedor profissional: análise da contribuição sob a ótica dos alunos do Curso de Graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Catarina
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Administração.É indiscutível a importância dos programas de intercâmbio para almejar uma forma de diferencial no contexto do acadêmico e futuro profissional de administração unia vez que as melhores empresas buscam pessoas que vislumbrem maiores campos de atuação, visões de mercado globais e possuam um networking mais amplo, muitas vezes graças as viagens e contatos que não seriam prováveis se não fosse a possibilidade da realização de um intercâmbio estudantil. Portanto este trabalho tem como objetivo descrever quais contribuições dos programas de intercâmbio estudantil na formação dos acadêmicos do curso de graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Catarina, no período compreendido entre 2004 e 2008. Para tanto foi realizada uma contextualização teórica sobre mobilidade acadêmica (contexto mundial, motivações da mobilidade acadêmica e das cooperações internacionais), ambiente de formação, competências, conhecimentos, habilidades, atitudes e o novo administrador. Quanto a metodologia empregada, foi categorizada quanto aos fins e aos meios. Quanto aos fins foi classificada como: descritiva, aplicada e estudo de campo. E quanto aos meios propôs-se: pesquisa de campo, documental, bibliográfica, ex-post facto e por meio da comunicação. 0 universo da pesquisa foi considerado os alunos que participaram da disciplina CAD 5000 — Programas de Intercâmbio do Departamento de Ciências da Administração. Os dados foram coletados através de questionário online com a participação de 33 alunos, tabulados e analisados. A partir da análise, foi-se levantado alguns pontos problemáticos e realizado um plano de ação para com os mesmos. E por fim, espera-se que a partir deste trabalho, os estudantes e os demais envolvidos com o curso de Ciências Administração da Universidade Federal de Santa Catarina e a Secretaria de Relações Institucionais e Internacionais possam desenvolver instrumentos para uma melhoria continua dos programas de intercâmbio, dando continuidade, assim, as trocas ocorridas no âmbito acadêmico
Percepção dos Alunos Estrangeiros que Participaram do Programa de Intercâmbio na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC
É notória a quantidade crescente de pessoas que estão tendo acesso a formação profissional. Em contrapartida, com o aumento da competitividade, essa formação tornou-se algo comum, exigindo do acadêmico, em formação, a agregação de uma série de experiências e oportunidades como um diferencial, buscando conhecer e participar de atividades de ensino, pesquisa e extensão em outros países, descobrindo outras formas de formação em prática no mundo contemporâneo. Este artigo aborda a percepção dos alunos que realizaram programa de intercâmbio na UFSC, entre 2005 e 2007, descrevendo suas experiências nos mais diversos contextos. Os aspectos metodológicos caracterizam- se como um estudo de caso, exploratório e descritivo, bibliográfico, qualitativo e quantitativo. Após a análise, pode-se concluir que a participação no programa de intercâmbio pode agregar novas experiências na formação de futuros profissionais, assim como sugeridas melhorias no sentido apoio aos intercâmbistas, em principal na sua chegada ao Brasil, instalação e primeiras semanas