Women and entrepreneurship : what needs to change in the society for more women to run a business?

Arbetet behandlar hur det svenska samhället ska förändras för att fler kvinnor ska välja att starta företag. Slutsatserna som dras i arbetet är fem stycken och följer: det behövs ett förändrat bidragssystem för det företagsstöd som finns; en attitydförändring till kvinnor och företagare behövs i samhället; en nyanserad forskning på entreprenörskapsområdet behöver utvecklas; pullfaktorer, till exempel möjlighet till självförverkling eller högre inkomst, borde spela en större roll vid startandet av ett företag; och uttrycket kvinnligt entreprenörskap borde försvinna. Det finns färre kvinnliga entreprenörer än manliga entreprenörer. Detta beror framförallt på olika förutsättningar i livet. Det bör inte spela någon roll om det är en man eller en kvinna som vill starta företag, förutsättningarna borde vara lika. Det är fördelaktigt för samhället om fler kvinnor väljer att driva företag eftersom fler affärsidéer, fler arbetsmöjligheter och ett mer dynamiskt näringsliv bildas. I studien tas teorier om genus och entreprenörskap upp som en grund till litteraturgenomgången och det empiriska materialet. Den empiriska studien består av tre kvinnliga entreprenörer som intervjuats om sina upplevelser i samband med företagstarten och hur företaget drivs idag. Förhoppningen med studien är att belysa och väcka intresse för de skillnader som finns i förutsättningar mellan kvinnliga och manliga företagare. En förväntan med studien är att arbetet hjälper till att sprida de kopplingar som finns i dagsläget mellan genus och entreprenörskap. En ökad medvetenhet skulle i slutändan kunna leda till färre studier som fokuserar på genuskillnader.The essay deals with conditions for female entrepreneurs in Sweden and how society could be changed so more women will choose to become entrepreneurs. The five tentative conclusions drawn based on a literature review are: a need for a change in the support system for the industrial aid now available; a change of attitudes is needed in the society towards women and entrepreneurs; a nuanced research on the entrepreneurship field needs to be developed; pull factors, like a greater opportunity for self-fulfillment and higher income, should play a greater role in the creation of a business; and a need for the term female entrepreneurship to disappear. There are fewer female entrepreneurs than male entrepreneurs. This is mainly due to different conditions in life. It should not matter if it is a man or a woman who wants to start a business. The conditions should be equal. It is beneficial for the society if more women choose to run a business because more business ideas, more job opportunities and a more dynamic business environment are created. The study is illustrated with the theories of gender and entrepreneurship as a basis for the literature review, of primarily academic literature, and the case study. The empirical study consists of three female entrepreneurs. These case studies are based on interviews concerning the entrepreneur’s experiences linked to their business start-up and how their company is run today. The study hopes to raise the interest in and illuminate the differences in conditions between female and male entrepreneurs. The aim of the study is to raise an awareness of the gender aspects in entrepreneurship. An increased awareness would, ideally, lead to fewer calls for investigating gender related differences in the future

Accelerated Wound Healing in Minipigs by On-Site Production and Delivery of CXCL12 by Transformed Lactic Acid Bacteria

Non-healing wounds are a growing medical problem and result in considerable suffering. The lack of pharmaceutical treatment options reflects the multistep wound healing process, and the complexity of both translation and assessment of treatment efficacy. We previously demonstrated accelerated healing of full-thickness wounds in mice following topical application of the probiotic bacteria Limosilactobacillus reuteri R2LC transformed to express CXCL12. In this study, safety and biological effects of a freeze-dried formulation of CXCL12-producing L. reuteri (ILP100) were investigated in induced full-thickness wounds in minipigs, and different wound healing evaluation methods (macroscopic, planimetry, 2D-photographs, 3D-scanning, ultrasound) were compared. We found that treatment with ILP100 was safe and accelerated healing, as granulation tissue filled wound cavities 1 day faster in treated compared to untreated/placebo-treated wounds. Furthermore, evaluation using planimetry resulted in 1.5 days faster healing than using 2D photographs of the same wounds, whereas the areas measured using 2D photographs were smaller compared to those obtained from 3D scans accounting for surface curvatures, whereas ultrasound imaging enabled detailed detection of thin epithelial layers. In conclusion, topical administration of the drug candidate ILP100 warrants further clinical development as it was proven to be safe and to accelerate healing using different evaluation methods in minipigs

Patienter med typ II diabetes och deras upplevelser gällande kost och motion

Bakgrund. Runt om i världen är det ca 383 miljoner människor som lever med diabetes. Arbetet med att ändra kost- och motionsvanor är en utmaning för de flesta. Det är inte alltid lätt att anpassa de nya rutinerna till vardagslivet, som att äta på fasta tider och äta mindre av ohälsosam mat. Därför är det viktigt att sjuksköterskan och patienten tillsamman arbetar mot en hälsosammare livsstil. Syfte. Studiens syfte var att belysa hur patienter med diabetes typ II upplever kost- och motionsförändringar. Metod. Denna litteraturstudie är baserad på 10 kvalitativa artiklar. Goodmans sju steg har använts som inspiration. Litteratursökningen utfördes i databaserna CINAHL, psycINFO och PubMed. Innehållsanalysen i studien har gjorts genom inspiration från Graneheim och Lundmans innehållsanalys. Resultat. Dataanalysen resulterade i tre teman: patienternas upplevelser av kostrestriktioner, patienternas upplevelse av motionsförändringar och patienternas upplevelser av stöd till förändring. Slutsats. Patienternas förtroende till personer omkring sig, och för sjukvården är viktigt när hen lever med diabetes typ II. Information om stödgrupper, motionsgrupper och andra aktiviteter som kan vara hjälpsam till ett hälsosammare vardagsliv är det viktigt att ge information om.Background. Around the world there’re approximately 383 millions living with diabetes. The work to change diet- and exercise habits is a challenge for most people. It isn’t always easy to adapt the new routines in the everyday life, such as eating regularly and eat less of the food that is unhealthy. Therefore it’s important that the nurse and the patient work together towards a healthier life. Aim. The aim was to illustrate how patients with type II diabetes experience changes in diet and exercise. Method. This literature study is based on 10 qualitative articles. Goodman’s seven steps have been used as an inspiration. The literature search was performed in the databases CINAHL, psycINFO and PubMed. The content analysis in this study was performed by inspiration from Graneheim and Lundman’s content analysis. Results. The data analysis resulted in three themes: Patient’s experience on diet restriction, patient’s experience on exercise changes and patient’s experience on support for change. Conclusion. The patient’s confidence in the people around them, and for the health care is important when you’re living with type II diabetes. Information about support groups, exercise groups and other activities that can be helpful towards a healthier everyday life is important

“Childcare workers and preschool teachers are the same thing to me” : Parent’s perceptions of the meanings of the two professional roles in preschool

I denna studie är syftet att synliggöra, och på så sätt bidra med mer kunskap kring, vilka uppfattningar vårdnadshavare till barn i förskolan har kring yrkesrollerna barnskötare och förskollärares olika ansvar och innebörder, samt hur dessa relaterar till de mål och riktlinjer kring ansvar och arbetsfördelning som skrivs fram i förskolans läroplan. Fem vårdnadshavare från tre olika kommuner i västra Sverige har deltagit i den kvalitativa studien där metodansatsen är diskursanalys. Kvalitativa semistrukturerade intervjuer har använts för datainsamling och en diskursanalys vid analysering av materialet. Resultatet visar att det finns en diskurs som handlar om att vårdnadshavare uppfattar att barnskötare innefattas av arbetet med barnen och ansvarar för deras omsorg, och en annan diskurs som handlar om att förskollärare uppfattas som den av rollerna som ansvarar för barnens utbildning och organisering av förskolans verksamhet. Det framkommer även att vårdnadshavarna i studien visar sig ha lite kännedom om hur förskolans läroplan relaterar till yrkesrollernas ansvar och arbetsuppgifter. Den uppgift som förskolans personal har ålagts gällande att upplysa vårdnadshavare om dess innehåll verkar därav inte prioriteras i den dagliga kommunikationen. Detta då studien visar att vårdnadshavares uppfattningar om förskolans yrkesroller skiljer sig åt från hur barnskötare och förskollärare beskrivs utifrån Skolverket (2018), vilket kan ge konsekvenser för samverkan mellan förskola och hem.The purpose of this study is to visualize what perceptions parents of children in preschool have about the professional role’s childcare workers and preschool teacher’s different responsibilities and meanings, and how these relate to the goals and guidelines regarding responsibility and division of work that are written in the preschool curriculum. Five parents from three different municipalities in western Sweden have participated in the qualitative study where the method approach is a discourse analysis. Qualitative semi-structured interviews were used to collect data and a discourse analysis for analyzing the material. The results show that there is a discourse regarding to how parents perceive childcare workers as included in the work with the children and are responsible for their care, and another discourse about how preschool teachers are perceived as those responsible for the children’s education and the organization of the preschool. It also emerges that the parents in the study appear to have little knowledge of how the preschool curriculum relates to the professional role’s responsibilities and tasks. The assignment that are required by the preschool staff as to inform parents about its content, do therefore not seem to be prioritized in the daily communication. This as the study shows that parent’s perceptions of the professional roles in preschool are different from Skolverket’s (2018) description of childcare workers and preschool teachers, which can have consequences for the collaboration between preschool and home

Nordiskt säkerhetspolitiskt samarbete : pragmatiskt men gränslöst

This study deals with one particular instance of foreign policy change in Sweden; The political take-off for enhanced Nordic Defence and Security Cooperation in the beginning of the 21st century which led to an agreement on a Nordic declaration on slolidarity. The aim of this study is to explain why the political development has undergone a rapid upturn and when such a policy change occur. Its purpose is to explain what factors and conditions that influenced the policy change. It also explores the meaning of the Nordic Declaration of Solidarity. The theoretical point of departure is Foreign Policy Analysis combined with John Kingdons policy-window theory. The research methods used are process- tracing and elite- interviews. Findings conclude that a number of factors came together at a critical time opening up for a policy window. Strategic leadership seized the opportunity and advocated their proposal which led to a foreign policy change. The study contributes to a more complete understanding of the pre-decision policy process leading up to the agreement on the Nordic declaration of solidarity.

Suveränitet i förändring : En jämförelse av Rysslands och Kinas syn på humanitär intervention i Kosovo och i Libyen

Suveränitetsbegreppet förändras. I en tid då mänskliga rättigheter viktas upp i relation till staters rättigheter omdefinieras suveränitet till förmån för mänsklig säkerhet. Det globala åtagandet till Responsibility to Protect visar på en ny förståelse av suveränitet hos stater. Detta har potential att lösa interventionsdilemmat, det vill säga den oförenlighet som uppstår mellan begreppen statssuveränitet och humanitär intervention. Auktoriseringen av den humanitära interventionen i Libyen 2011 kan ses som ett indicium på att en sådan suveränitetssyn fått praktiska effekter, även i stater med en traditionellt statsmoraliserande hållning; Kina och Ryssland. Studien behandlar en jämförande fallstudie av den militära interventionen i Kosovo 1999 samt Libyen 2011 där Rysslands och Kinas syn på humanitär intervention studeras med hjälp av idealtyper i syfte att se huruvida en förändring kan skönjas över tid. Resultatet uppvisar en förändrad syn på när humanitär intervention är legitim och ett intag av mänsklig säkerhet i de statsmoraliserande staternas uttalanden

Who does what and for whom? : A qualitative study about cooperation between school and social services, around children who are harmed or at risk of harm.

Syftet med denna studie var att undersöka vilka hinder och framgångsfaktorer yrkesverksamma inom skola och socialtjänst upplevde i samverkan med varandra kring barn som far illa eller riskerar fara illa, samt vad som gör att dessa faktorer upprätthålls. En kvalitativ innehållsanalys har använts för att analysera insamlad empiri från semistrukturerade kvalitativa intervjuer, med tre yrkesverksamma inom socialtjänst och två yrkesverksamma inom skola. Goffmans dramaturgiska teori och interorganisatoriskt perspektiv har använts som teoretiska ramverk för att analysera studiens resultat. Studiens resultat visade på att både framgångsfaktorer och hinder yttrade sig, i relationen och interaktionen mellan yrkesverksamma inom skola och socialtjänst. Personliga relationer, kunskap om samverkanspartens förutsättningar/begränsningar, förväntningar, attityder och tillit till varandra lyftes fram som avgörande faktorer för en fungerande samverkan. Dessa faktorer upprätthölls av organisatoriska förhållanden där de yrkesverksamma inte gavs tillräckligt utrymme, att överkomma hindren och främja de framgångsfaktorer som belystes i resultatet, så som gemensamma rutiner och forum, kontinuitet, insyn, samt öppna kommunikationsvägar. Slutsatsen var att skola och socialtjänst behöver ges utrymme att arbeta regelbundet med varandra i olika forum för att uppnå en positiv förändring. Satsningar görs frekvent på både lokal och nationell nivå för att belysa vad som blir en utmaning i samverkansarbetet. För att dessa satsningar inte bara ska göras för sakens skull, behöver organisationerna ges utrymme att arbeta regelbundet med varandra för att motverka att hindren upprätthålls.The purpose of this study was to investigate what obstacles and success factors professionals in schools, and social services experienced in collaboration with each other around children who are harmed/risk of harm, and what enables these factors to be maintained. A qualitative content analysis has been used to analyze collected material from five semi-structured qualitative interviews, with three social service professionals and two school professionals. Goffman's dramaturgical theory and inter-organizational perspective have been used as theoretical frameworks to analyze the study's results. The results of the study showed that success factors and obstacles manifested themselves in the relationship and interaction between professionals in school and social services. Personal relationships, knowledge of each other's conditions/limitations, expectations, attitudes and trust were highlighted as decisive factors for a functioning collaboration. These factors were maintained by organisational conditions in which professionals were not given sufficient scope to overcome the obstacles and promote the success factors highlighted in the outcome, such as common procedures/forums, continuity, transparency and open communication paths. The conclusion was that schools and social services need to be given space to work regularly together in different forums in order to achieve positive change. Investments are made frequently at both local and national level to highlight what will be a challenge in the collaboration work. In order for these efforts not only to be made for the sake of it, organisations need to be given the space to work regularly with each other to prevent obstacles from being upheld

The nurse's perspective on communication in the nursingmeeting with patients affected by aphasia as a result of stroke : A general literature review

Bakgrund: Stroke drabbar årligen 15 miljoner människor i världen varav 30% drabbas av den språkliga funktionsnedsättningen afasi. Afasi innebär varierande grad av nedsättning av den språkliga funktionen. Kommunikation mellan sjuksköterska och patient är en förutsättning för god omvårdnad, vilket ställer krav på sjuksköterskans kommunikativa förmåga. Syfte: Syftet var att belysa sjuksköterskans perspektiv på faktorer som påverkar kommunikationen i omvårdnadsmötet med patienter som drabbats av afasi till följd av stroke. Metod: Studien genomfördes som en allmän litteraturstudie baserat på nio resultatartiklar av kvantitativ, kvalitativ och mixad metod. Resultatartiklarna granskades och bearbetades, vilket resulterade i fyra kategorier. Resultat: Faktorer som påverkade sjuksköterskans kommunikation i omvårdnadsmötet var: (1) Upplevd tidsbrist hos sjuksköterskan, (2) Sjuksköterskans kunskap, (3) Användandet av strategiska kommunikationsåtgärder och (4) Användandet av icke-verbal kommunikation. Konklusion: Flera faktorer belystes påverka sjuksköterskans kommunikation i omvårdnadsmötet med patienter som drabbats afasi efter stroke. Kvaliteten på omvårdnaden blev lägre på grund av kommunikativa utmaningar i omvårdnadsmötet. Sjuksköterskan efterfrågade en anpassad och effektiv strategisk kommunikationsåtgärd för att effektivisera och förbättra omvårdnaden.Background: Stroke affects 15 million people in the world annually, where30% suffer from the language impairment aphasia. Aphasia involvesvarying degrees of impairment of language function. Communicationbetween nurse and patient is a prerequisite for good nursing, which placesdemands on the nurse's communicative ability. Purpose: The purpose wasto shed light on the nurse's perspective on factors that affect communicationin the nursing meeting with patients affected by aphasia as a result of stroke.Method: The study was conducted as a general literature study based onnine results articles of quantitative, qualitative and mixed methods. Theresulting articles were reviewed and processed, resulting in four categories.Results: Factors that affected the nurse's communication in the nursingmeeting was: (1) Perceived lack of time by the nurse, (2) The nurse'sknowledge, (3) The use of strategic communication measures and (4) Theuse of non-verbal communication. Conclusion: Several factors werehighlighted to influence the nurse communication in the nursing meetingwith patients affected by aphasia after stroke. The quality of nursing waslower due to communicative challenges in the nursing meeting. The nurserequested an adapted and effective strategic communication measure tostreamline and improve nursing care

Partners' experience of the post stroke rehabilitaion process : A qualitative interview study

Bakgrund: Efter den strokedrabbades insjuknande förändras partnerns aktivitetsroller och vardag. I examensarbetet syftar begreppet delaktighet på hur inkluderad partnern upplever sig få vara i rehabiliteringsprocessen. I rehabiliteringsprocessen är två av vårdpersonalens ansvarsområden att motivera patienten att träna samt inkludera de anhöriga. Syftet med examensarbetet var att identifiera hur delaktiga partners till strokedrabbade upplevde sig få vara i rehabiliteringsprocessen. Kvalitativ metod användes genom nätverksurval och semi-strukturerade intervjuer. Urvalet gjordes genom kontakt med tre olika enheter där tio informanter intervjuades via telefon. En kvalitativ innehållsanalys utfördes. I resultatet framkom att vissa av informanternas aktivitetsroller har förlorats då vissa livsområden var bortglömda av vården, till exempel sexuella aktiviteter. Delaktigheten i rehabiliterings-processen har varit beroende på vårdenhet och vårdpersonal. Slutsatsen var att när en person fick en stroke påverkades även partnern och andra närstående. Det framkom att det fanns en stor oro över den strokedrabbades hälsa hos de anhöriga när de inte fick ta del av viktig information. Informanternas utförande av meningsfulla aktiviteter blev begränsat.      Background: After the patient had a stroke, the partner´s activities and everyday life changes. Participation in this degree thesis refers to how included the partner feels in the rehabilitation process. In the rehabilitation process, two of the healthcare staff's responsibilities are to motivate the patient to exercise and to include the relatives. The aim of this degree thesis was to identify how partners to stroke patients experienced participation in the rehabilitation process. Qualitative method was used through network sample and semi-structured interviews. The selection was made through contact with three units, ten respondents were selected and interviewed by telephone. A qualitative content analysis was performed. The results showed some of the respondent´s activity roles have been lost in certain areas of life and was forgotten by healthcare, such as sexual activity. Participation in the rehabilitation process has depended on the care unit and care staff.  The conclusion was that when a person had a stroke, the partner and other relatives were also affected. The informants experienced anxiety when they didn´t receive important information about the stroke patient. The respondent´s performance of meaningful activities was limited.