Propuesta de un sistema compensación salarial a través del diseño de un manual de puestos en una institución educativa del nivel medio superior en el estado de Nuevo León

La investigación se abocó en una propuesta factible sobre un sistema de compensación salarial en la Preparatoria Número 2 de la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de un manual de puestos, el cual se conforma de un análisis de puestos, esto tomando en consideración las actividades académicas – administrativas que cuenta el bachiller en base a los diferentes servicios que ofrece. El método empleado es el de la valuación de puntos, en el cual se aplicó un instrumento para medir el valor percibido del trabajador hacia la compensación salarial y la descripción de puestos, lo anterior a una muestra de 20 trabajadores no docentes por nómina interna de la preparatoria

INFORME DE EXPERIENCIA PROFESIONAL: IMPLEMENTACIÓN DE PROCEDIMIENTOS DE COMISIONAMIENTO Y PUESTA EN MARCHA PARA LA PLANTA CONCENTRADORA DE LAS BAMBAS MINING COMPANY S.A.

CHANCADO Y TRANSPORTE DE MINERAL MOLIENDA Y CLASIFICACIÓN DEL MINERAL FLOTACIÓN Y REMOLIENDA ESPESAMIENTO DE CONCENTRADO Y ETAPA DE FILTRADO 33 PLANTA DE CAL VIVA REACTIVOS Y FLOCULANTES ESPESAMIENTO DE RELAVES COMISIONAMIENTO Y PUESTA EN MARCHA PLANTA CONCENTRADORA COBRE ESTANDARIZACIÓN DE PROCESOS EFICIENCIA PRODUCTIVIDAD LA LABOR PROFESIONAL DEL AUTOR DE ESTE INFORME LA SITUACIÓN DE LA EMPRESA LAS BAMBAS MINING COMPANY S.A. PREVIA A LA IMPLEMENTACIÓN DE MEJORAS

Auditoría forense como método de prevención y los estados financieros en la empresa Cotranscar S.A del distrito de Cercado de Lima, 2018

El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo determinar la relación entre la auditoría forense como método de prevención y los estados financieros de la empresa Cotranscar S.A. de Cercado de Lima, 2018. La importancia del estudio radica en que la empresa Cotranscar está pasando por diversos problemas los cuales afectan negativamente en sus estados financieros, problemas internos y también externos. Por ello, se busca que utilicen la auditoria forense como una herramienta favorable para la empresa. La investigación fue realizada con la definición Auditoría forense de Márquez para la primera variable llamada auditoría forense y el Origen de los estados financieros por Guzmán y Romero, además con la recopilación de distintos textos de autores que abordan conceptosteóricos de las dos variables en estudio; auditoría forense y estados financieros. . En este trabajo el tipo de investigación es básica, con diseño no experimental y nivel correlacional-descriptivo. Además, se ha utilizado el instrumento de recolección de datos con una encuesta a 40 trabajadores de 1 empresas de servicio de transporte público. Dicho instrumento, fue validado por expertos en la materia, para medir la confiabilidad se aplicó la prueba de dos mitades y para la comprobación de las hipótesis se realizó mediante la prueba Rho Spearman

A Great Step Forward. Lithic Raw Material Procurement and Management among Palaeolithic Hunter-Gatherers in the Basque Crossroads

This paper is divided into three sections. The first section describes the historiographic evolution of the study of prehistoric lithic raw materials in the Basque Crossroads (in the north of the Iberian Peninsula) during the last three decades. The second section explains the currently available information about geological outcrops of flint in the eastern end of the Cantabrian Mountain range (the Basque-Cantabrian Basin), the upper Ebro valley and both sides of the western Pyrenees, in the central part of the northern Iberian Peninsula, as that was the main raw material used by hunter-gatherer groups in the Middle and Upper Palaeolithic. Finally, the last section describes the way in which progress in both aspects of research have enabled the introduction of new concepts and perspectives in the reconstruction of the social and economic dynamics of Palaeolithic hunter-gatherers. This has given rise to an innovative methodology that is able to address and solve important issues, particularly regarding mobility and territoriality patterns of those human groups, allowing the proposal of mobility and territoriality models that, while they will not match exactly the systems used by Upper Palaeolithic communities, represent significant progress in understanding the social and economic dynamics of hunter-gatherer groups

Diseño y aplicación de redes neuronales convolucionales para el diagnóstico de enfermedades pulmonares, a partir de radiografías de tórax frontal

El 11 de marzo de 2020 el COVID-19 fue declarado Pandemia por la OMS. Esta enfermedad infecciosa causada por el SARS-CoV-2 afecta al sistema respiratorio al igual que la Tuberculosis, este último según el informe de la OMS en el 2020 declara que los casos de TBC se incrementaron a nivel mundial a raíz de la pandemia del COVID-19. Por ello, se ha visto afectado el reconocimiento de dichas enfermedades puesto que ambas presentan síntomas similares. Este proyecto propone el diseño y aplicación de Redes Neuronales Convolucionales para el diagnóstico de enfermedades como el Covid-19 y Tuberculosis, a partir de radiografías de tórax frontal. Es así que, dos de los modelos de redes neuronales fueron InceptionV3 y VGG16, mientras que el tercero fue denominado Particular, y todos ellos fueron desarrollados en la interfaz de JupyterLab, mediante el lenguaje de programación Phyton, con las librerías de Tensorflow y Keras. En el caso de la red neuronal particular, estuvo conformada por 10 capas, la cual fue entrenada por 2535 imágenes de radiografías de tórax frontal (compuesta por Covid-19, Tuberculosis y Sanos), asimismo para el entrenamiento se usó la CPU y GPU del computador. Estas mismas imágenes se usaron para el entrenamiento de los modelos de Redes neuronales artificiales INCEPTION Y VGG16, para poder comparar y obtener la eficacia de la red particular, A las redes neuronales artificiales se les aplicó Transfer Learning para poder implementarlas y entrenarlas. Las métricas de evaluación para cada red fueron “Accuracy”, “Recall”, “F1-Score” y “General Precisión” para conocer la precisión y sensibilidad de la red particular a comparación de las otras mencionadas. Finalmente, la red neuronal convolucional particular obtuvo una precisión de 92.70% entrenada con la CPU, y 94.28% con la GPU, ambos valores totalmente aceptables para una red entrenada con 3 clases (Covid- 19, Tuberculosis y Sanos)

Sistema web Para la gestión de incidencias en el estudio contable Fernández Arce & Asociados, Cercado de Lima – 2020

La presente investigación abarca analizar, desarrollar e implementar un sistema web para a gestión de incidencias en el estudio contable Fernández Arce & Asociados. El objetivo principal de la investigación fue determinar la influencia de un sistema web sobre la gestión de incidencias del estudio contable Fernández Arce & Asociados, Cercado De Lima – 2020; así mismo, se utilizaron como indicadores en la presente investigación Tasa de Utilización del Trabajo en Incidencias, Tasa de Impacto de Incidentes del Cliente, Tasa de Reapertura de Incidentes y Tasa de resolución de incidentes. La investigación fue tipo aplicada, siendo el diseño de investigación experimental - pre experimental; las muestras estuvieron conformadas por 24 fichas de registro de las incidencias para todos los indicadores analizados. Para analizar los datos se utilizaron las herramientas estadísticas de prueba de normalidad con Shapiro - Wilk y pruebas de hipótesis con la prueba t de Student; se utilizó el software estadístico SPSS V.26, lo cual nos dio los siguientes resultados: La tasa de utilización del trabajo en incidencias durante el pre-test obtuvo un promedio de 118,92 % y en el post-test disminuyo con un valor promedio de 92,88%, lo cual evidencia la reducción en el promedio en 26,04 %. Mientras que la Tasa de Impacto de Incidentes del Cliente durante el pre-test obtuvo un promedio de 50,25 % y en el post-test disminuyo con un valor promedio de 29,84 %, lo cual evidencia la reducción en el promedio en 20,41 %. Así mismo, la Tasa de Reapertura de Incidentes durante el pre-test obtuvo un promedio de 57,89 % y en el post-test disminuyo con un valor promedio de 24,76 %, lo cual evidencia la reducción en el promedio en 33,13 %. Además, en la Tasa de Resolución de Incidentes durante el pre-test obtuvo un promedio de 71,68 % y en el post-test incrementó con un valor promedio de 86,49 %, lo cual evidencia un incremento en el promedio en 14,81 %. Finalmente, los resultados obtenidos en los indicadores estudiados, concluyeron que la implementación del sistema web mejoró el proceso de gestión de incidencias en el Estudio Contable Fernández Arce & Asociado

Innovación tecnológica en procesos de EaD: experiencias y retos del Programa de Educación a Distancia UNPABimodal

En la actualidad el aprendizaje mediado por los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje está cada vez más difundido, por lo cual se requiere el desarrollo de nuevas herramientas de apoyo a la enseñanza en las distintas ciencias. Se hace necesario integrar a los entornos virtuales tecnologías y aplicaciones que incrementen sus posibilidades y permitan interpretar el lenguaje específico de las distintas áreas del conocimiento. Por un lado, existen diferentes plataformas de aprendizaje que facilitan la interacción entre el alumno y el docente, a fin de hacer confortable este aprendizaje a distancia, y por otro lado se hace necesario desarrollar herramientas y procesos que permitan integrar los sistemas de información y datos de las instituciones educativas con estas plataformas, y también una serie de tecnologías que permitan analizar estos datos en la gestión de las instituciones y comprender los procesos de enseñanza y aprendizaje. El presente trabajo presenta una línea de investigación y desarrollo tecnológico del Programa de Educación a Distancia de la UNPA, en donde se han desarrollado y actualmente se desarrollan distintas herramientas y procesos relacionados con la implementación del Sistema Educativo Bimodal.Eje: Tecnología Informática Aplicada en EducaciónRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Innovación tecnológica en procesos de EaD: experiencias y retos del Programa de Educación a Distancia UNPABimodal

En la actualidad el aprendizaje mediado por los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje está cada vez más difundido, por lo cual se requiere el desarrollo de nuevas herramientas de apoyo a la enseñanza en las distintas ciencias. Se hace necesario integrar a los entornos virtuales tecnologías y aplicaciones que incrementen sus posibilidades y permitan interpretar el lenguaje específico de las distintas áreas del conocimiento. Por un lado, existen diferentes plataformas de aprendizaje que facilitan la interacción entre el alumno y el docente, a fin de hacer confortable este aprendizaje a distancia, y por otro lado se hace necesario desarrollar herramientas y procesos que permitan integrar los sistemas de información y datos de las instituciones educativas con estas plataformas, y también una serie de tecnologías que permitan analizar estos datos en la gestión de las instituciones y comprender los procesos de enseñanza y aprendizaje. El presente trabajo presenta una línea de investigación y desarrollo tecnológico del Programa de Educación a Distancia de la UNPA, en donde se han desarrollado y actualmente se desarrollan distintas herramientas y procesos relacionados con la implementación del Sistema Educativo Bimodal.Eje: Tecnología Informática Aplicada en EducaciónRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI