Challenges to balance food demand and supply: analysis of PNAE execution in one semiarid region of Brazil

This study intended to address the challenges faced by the National School Feeding Program (PNAE) to implement public purchases from family farming, as they understand their role in the transformation of local food systems. For this, we developed a qualitative, exploratory, and descriptive study, in the state of Rio Grande do Norte, located in the northeastern semiarid region, during the regional assessments done by the Collaborating Center for the School Feeding Program in 2018 and 2019. We analyzed the policy from the perspective of the social actors inserted at the ends of the supply and demand chain through the application of questionnaires and focus groups. There were 188 social actors from 45 municipalities taking part in our data gathering. We examined the meeting of supply and demand based on the performance of the policy in the state, and identified that: i) the percentage of purchases between 2011 and 2017 was, on average, 19.1%, demonstrating that, despite not meeting the recommended rate, the state has progressed its investments in this segment; ii) some limitations characterized the limited effectiveness of public purchases of family farming for schools: lack of federal actions to enhance the value of family farming, unfavorable conditions for local agricultural production, low performance of technical rural assistance, menus do not reflect the offer of family farming, difficulties in preparing and executing the public call and insufficient communication between social actors; iii) Action and decision-making, through street-level bureaucracy, depends on the discretion of the social actors. We believe that this study can collaborate in the understanding of structural problems that affect the implementation of the program and assist in the search for alternatives that are consistent with the current needs, aiming at the construction of sustainable food systems.This study intended to address the challenges faced by the National School Feeding Program (PNAE) to implement public purchases from family farming, as they understand their role in the transformation of local food systems. For this, we developed a qualitative, exploratory, and descriptive study, in the state of Rio Grande do Norte, located in the northeastern semiarid region, during the regional assessments done by the Collaborating Center for the School Feeding Program in 2018 and 2019. We analyzed the policy from the perspective of the social actors inserted at the ends of the supply and demand chain through the application of questionnaires and focus groups. There were 188 social actors from 45 municipalities taking part in our data gathering. We examined the meeting of supply and demand based on the performance of the policy in the state, and identified that: i) the percentage of purchases between 2011 and 2017 was, on average, 19.1%, demonstrating that, despite not meeting the recommended rate, the state has progressed its investments in this segment; ii) some limitations characterized the limited effectiveness of public purchases of family farming for schools: lack of federal actions to enhance the value of family farming, unfavorable conditions for local agricultural production, low performance of technical rural assistance, menus do not reflect the offer of family farming, difficulties in preparing and executing the public call and insufficient communication between social actors; iii) Action and decision-making, through street-level bureaucracy, depends on the discretion of the social actors. We believe that this study can collaborate in the understanding of structural problems that affect the implementation of the program and assist in the search for alternatives that are consistent with the current needs, aiming at the construction of sustainable food systems

TEORIA DE CAMPOS E A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL INTEGRADAS NA ANÁLISE DAS TRANSIÇÕES ENTRE AS INTERFACES MATEMÁTICAS

Mathematics is a human creation. Therefore, humanity has the responsibility to disseminate the contentment and relevance of this invention, in order to make students believe that Mathematics is accessible and feasible to be learned. This work has as its primary purpose, recognizing the boundaries between the fields of Mathematics, treated in elementary school, considering three Interfaces: Arithmetic, Algebra and Geometry. The research benefited from the Theory of Fields and the Artificial Intelligence strategy to analyze and interpret the results obtained with the intervention of Experimental Activities in the Mathematics teaching-learning process. The investigation was carried out at Usina da Paz da Cabanagem, in the City of Belém in the State of Pará, involving students from the 5th to the 9th grade, from five public schools. The methodology applies the Mathematical-Computational resolution of Field Theory equations in Decision Trees. The results indicate which is the main Interface for each teaching period, identifying the borders of transition between these Interfaces.La Matemática son una creación humana. Por lo tanto, la humanidad tiene la responsabilidad de difundir el contenido y la pertinencia de este invento, para hacer creer a los estudiantes que la Matemática son accesibles y factibles de aprender. Este trabajo tiene como propósito primordial, reconocer los límites entre los campos de la Matemática, tratados en la escuela primaria, considerando tres Interfaces: Aritmética, Álgebra y Geometría. La investigación se benefició de la Teoría de Campos y la estrategia de Inteligencia Artificial para analizar e interpretar los resultados obtenidos con la intervención de Actividades Experimentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática. La investigación fue realizada en la Usina da Paz da Cabanagem, involucrando alumnos del 5º al 9º grado, de cinco escuelas públicas. La metodología aplica la resolución Matemático-Computacional de ecuaciones de Teoría de Campos en Árboles de Decisión. Los resultados indican cuál es la Interfaz principal para cada período de enseñanza, identificando las fronteras de transición entre estas Interfaces.A Matemática é uma criação humana. Sendo assim, a humanidade possui a responsabilidade de disseminar o contentamento e a relevância dessa invenção, no sentido de fazer as(os) estudantes acreditarem que a Matemática é acessível e factível de ser aprendida. Esse trabalho apresenta como propósito primário, reconhecer as fronteiras entre os campos da Matemática, tratados no ensino fundamental, considerando três Interfaces: Aritmética, Álgebra e Geometria.  A pesquisa se beneficiou da Teoria de Campos e da estratégia de Inteligência Artificial para analisar e interpretar os resultados obtidos com a intervenção de Atividades Experimentais no processo de ensino-aprendizagem de Matemática. A investigação foi desenvolvida na Usina da Paz da Cabanagem, na Cidade de Belém do Estado do Pará, envolvendo estudantes do 5° ao 9° ano, de cinco escolas da rede púbica. A metodologia aplica a resolução Matemática-Computacional das equações da Teoria de Campos em Árvores de Decisão. Os resultados indicam qual a principal Interface para cada período de ensino, identificando as fronteiras de transição entre essas Interfaces.A Matemática é uma criação humana. Sendo assim, a humanidade possui a responsabilidade de disseminar o contentamento e a relevância dessa invenção, no sentido de fazer as(os) estudantes acreditarem que a Matemática é acessível e factível de ser aprendida. Esse trabalho apresenta como propósito primário, reconhecer as fronteiras entre os campos da Matemática, tratados no ensino fundamental, considerando três Interfaces: Aritmética, Álgebra e Geometria.  A pesquisa se beneficiou da Teoria de Campos e da estratégia de Inteligência Artificial para analisar e interpretar os resultados obtidos com a intervenção de Atividades Experimentais no processo de ensino-aprendizagem de Matemática. A investigação foi desenvolvida na Usina da Paz da Cabanagem, envolvendo estudantes do 5° ao 9° ano, de cinco escolas da rede púbica. A metodologia aplica a resolução Matemática-Computacional das equações da Teoria de Campos em Árvores de Decisão. Os resultados indicam qual a principal Interface para cada período de ensino, identificando as fronteiras de transição entre essas Interfaces

Molecular detection of Mycobacterium bovis in cattle herds of the state of Pernambuco, Brazil

Submitted by Adagilson Silva ([email protected]) on 2017-09-01T12:35:29Z No. of bitstreams: 1 26897524 2016 cez-mol.oa.pdf: 466479 bytes, checksum: 72f2a61e564e72399e0dad54064bf1d4 (MD5)Approved for entry into archive by Adagilson Silva ([email protected]) on 2017-09-01T12:42:28Z (GMT) No. of bitstreams: 1 26897524 2016 cez-mol.oa.pdf: 466479 bytes, checksum: 72f2a61e564e72399e0dad54064bf1d4 (MD5)Made available in DSpace on 2017-09-01T12:42:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 26897524 2016 cez-mol.oa.pdf: 466479 bytes, checksum: 72f2a61e564e72399e0dad54064bf1d4 (MD5) Previous issue date: 2016-02-20Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Aggeu Magalhães. Recife, PE, BrasilThe present study aimed to direct detect Mycobacterium bovis in milk (n = 401) and blood (n = 401) samples collected from 401 dairy cows of 20 properties located in the state of Pernambuco, Brazil, by real-time quantitative PCR (qPCR) targeting the region of difference 4 (RD4). Risk factors possibly associated with bovine tuberculosis (BTB) were also evaluated

Seasonal variations in soil microbiota profile of termite (Syntermes wheeleri) mounds in the Brazilian tropical savanna

Eusocial animals, such as the termites, often build a nest-like structure called a mound that provides shelter with stable internal conditions and protection against predators. Termites are important components of the Brazilian Cerrado biota. This study aimed to investigate the bacterial community composition and diversity of the Syntermes wheeleri termite-mound soil using culture-independent approaches. We considered the vertical profile by comparing two different mound depths (mound surface and 60 cm) and seasonality with samplings during the rainy and dry seasons. We compared the mound soil microbiota to the adjacent soil without the influence of the mound to test the hypothesis that the Cerrado soil bacterial community was more diverse and more susceptible to seasonality than the mound soil microbiota. The results support the hypothesis that the Cerrado soil bacterial community is more diverse than the mound soil and also has a higher variability among seasons. The number of observed OTUs (Operational Taxonomic Units) was used to express bacterial richness, and it indicates that soil moisture has an effect on the community distribution and richness of the Cerrado samples in comparison to mound samples, which remain stable across seasons. This could be a consequence of the protective role of the mound for the termite colony. The overall community taxonomic profile was similar between soil samples, especially when compared to the taxonomic composition of the Syntermes wheeleri termite’s gut, which might be explained by the different characteristics and functionality between the soil and the gut microbial community

Análise do perfil dos casos de queimaduras em Sergipe nos anos de 2013-2018. / Analysis of the profile of burn cases in Sergipe in the years of 2013-2018.

Introdução: As queimaduras são lesões decorrentes da ação direta ou indireta do calor sobre a pele, determinando intensa dor física e, nos casos mais graves, podem levar o indivíduo acometido a óbito. Por ser considerada um problema de saúde pública no Brasil, faz-se necessário o conhecimento do perfil epidemiológico dos pacientes com queimadura em Sergipe nos últimos cinco anos para melhor determinar as medidas de prevenção desse agravo. Objetivo: Traçar o perfil epidemiológico das internações hospitalares por queimaduras no estado de Sergipe entre os meses de março de 2013 a março 2018. Metodologia: Trata-se de um estudo transversal, retrospectivo e descritivo com abordagem quantitativa, utilizando dados do Sistema de Informação Hospitalar (SIH) e do Sistema de Informação sobre Mortalidade (SIM), através do Departamento de Informática do SUS (DATASUS), referentes aos casos de queimaduras admitidos na urgência, no período entre os meses de março de 2013 a março de 2018. Resultados: A base de dados analisou 850 casos. O número de queimaduras obteve prevalência do sexo masculino com 549 (64,59%).  De acordo com a faixa etária houve uma prevalência entre 1 a 4 anos e entre 30 a 39 anos, tendo a primeira 251 (29,53%) e a segunda 118 (13,88%) casos. Na variável relacionada à raça não se obteve informação em 808 (95,06%) ocorrências, sendo a raça parda, das catalogadas, a de maior predomínio com 22 (2,59%) registros. O Serviço de Urgência, quando comparado ao Eletivo, ficou em primeiro lugar com 840 (98,82%) casos, sendo o Hospital de Urgência de Sergipe (HUSE) o que teve a maior demanda alcançando 801 (94,24%).  A média de permanência hospitalar foi de 12 dias; e os óbitos corresponderam a 44 (5,18%) do total de queimados. Conclusão: O estudo demonstrou a importância de se conhecer o perfil epidemiológico dos pacientes que sofreram queimaduras para que se possa, baseados nesses dados, traçar estratégias de prevenção para reduzir a incidência dos acidentes.  Mister se torna ter uma equipe multidisciplinar qualificada para atender de forma integral e eficiente esse tipo de paciente.

Mortalidade materna em Sergipe: estudo epidemiológico da mortalidade entre 2010 e 2015 / Maternal mortality in Sergipe: epidemiological study of mortality between 2010 and 2015

A mortalidade materna configura-se como um problema de saúde pública de grande relevância no Brasil. Este índice demonstra a condição socioeconômica, os fatores biológicos e a assistência médica oferecida no país. Diante do fato de que a maioria das mortes maternas são evitáveis e que se deve aprimorar a assistência à saúde da gestante, surge a necessidade de traçar o perfil epidemiológico dessas mulheres e as circunstâncias das mortes maternas, que foram analisadas em Sergipe, no período de 2010-2015, através da base de dados do Sistema de Informações sobre Mortalidade (SIM), do Ministério da Saúde. Foram avaliados 140 óbitos, e de acordo com a faixa etária, houve prevalência entre 20 e 29 anos com 66 casos (47,14%). A maioria dos óbitos ocorreram na raça parda, com 89 casos (63,57%) e, em mulheres solteiras com 81 casos (57,86%). As mulheres com escolaridade de 8 a 11 anos prevalecem com 54 óbitos (38,57%). A pesquisa apontou também que a maioria das mortes foram no período do puerpério e até 42 dias após o parto com 85 óbitos (60,71%). A causa obstétrica direta foi a de maior ocorrência, com 96 casos (68,57%). Em relação ao local do óbito, houve prevalência de mortes em unidades hospitalares, com 135 casos (96,42%). O estudo evidenciou que é necessário a notificação e registro adequado, assim como o preparo da equipe médica nos serviços de saúde, principalmente no setor de Urgência e Emergência, a fim de que as mulheres sejam assistidas de forma eficiente. 

Síndrome de Allgrove e amiotrofia: uma associação rara

A Síndrome de Allgrove é uma doença rara hereditária, causada por mutações no gene AAAS, que possui uma tríade clássica de sintomas caracterizada por alacrimia, acalasia e insuficiência adrenal. Além da tríade, sinais neurológicos como disfunção autonômica, microcefalia, disfunção cognitiva ou demência leve, doença do neurônio motor/amiotrofia e outros podem ser mencionados em até 70% dos casos. Nessa perspectiva, o objetivo desse trabalho é a realização de um estudo observacional e exploratório sobre os artigos publicados nos últimos 5 anos sobre associação rara entre a síndrome de allgrove e amiotrofia, uma vez que essa é uma comorbidade rara da síndrome. Dos 140 resultados obtidos na pesquisa, apenas 9 abordaram de forma objetiva sobre o tema, sendo utilizados na confecção do estudo. Segundo a literatura, a amiotrofia é uma comorbidade rara da síndrome de Allgrove, que possui grande relevância devido ao seu curso rápido e progressivo

Inclusão escolar de alunos portadores de Transtorno do Espectro Autista na educação infantil: uma revisão sistemática: School inclusion of students with Autistic Spectrum Disorder in early childhood education: a systematic review

Este artigo debate o problema da inclusão escolar de crianças com transtorno do espectro autista (TEA). Para estabelecer o debate, foi feito um levantamento bibliográfico e referencial para uma revisão sistemática do tema. O objetivo é clarificar os conceitos de inclusão escolar e TEA para debater como é feito o processo educacional de crianças com TEA. Sendo assim, a partir da pesquisa científica de descritores como “inclusão escolar”, “transtorno do espectro autista”, foi observado, pelos diversos autores trabalhados, que ainda há muito o que se debater e trabalhar para que ocorra a inclusão escolar de crianças com TEA. Apesar das muitas tentativas, erros e acertos, o tema ainda é pouco trabalhado e divulgado, visto que há poucos profissionais capacitados na área

A epidemiologia da cardiomiopatia de Takotsubo no Brasil e os principais fatores de risco da cardiomiopatia de Takotsubo: The epidemiology of Takotsubo cardiomyopathy in Brazil and the main risk factors for takotsubo cardiomyopathy

A Cardiomiopatia de Takotsubo (CTT) é uma disfunção cardíaca reversível, a qual está relacionada, diretamente, ao estresse físico ou emocional. Objetiva-se através dessa pesquisa evidenciar os principais fatores de risco da CT. Trata-se de uma revisão sistemática realizada no motor de busca Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) na base de dados das “Ciências em Saúde em Geral” (Scielo, Medline, Lilacs). Percebeu-se que que a CT apresenta uma ocorrência maior em mulheres na fase de pós-menopausa, onde são atingidas pelo estresse emocional, bem como a inserção de marcapasso também pode desencadear a doença. Entretanto, a etiologia da CT ainda é marcada por controvérsias, mas há concordância acerca do surgimento da CT estar relacionado com a abundância de catecolaminas circulantes