PEÇAS CRIODESIDRATADAS PARA ENSINO DE ANATOMIA SECCIONAL

O conhecimento sobre anatomia seccional animal é cada vez mais exigido de médicos veterinários, uma vez que é de extrema importância na interpretação de exames por imagem como, por exemplo, a tomografia. Dessa forma, é necessário proporcionar o estudo da anatomia visando o reconhecimento das estruturas corporais em cortes transversais. O ensino da anatomia é feito com a utilização de peças conservadas por diferentes métodos, escolhidos de acordo com a finalidade da peça, visando a fácil manipulação e visualização das estruturas. Uma técnica bastante utilizada é a criodesidratação, que se encaixa nos requisitos para o estudo da anatomia seccional, já que é de execução simples, de baixo custo e proporciona uma peça seca, leve e resistente à manipulação. Nesse contexto, objetivou-se com este trabalho aplicar a metodologia de criodesidratação para o estudo da anatomia seccional, adicionando duas modificações na técnica padrão, comparando o congelamento em duas temperaturas diferentes e a aplicação de glicerina, visando redução no tempo de preparação e melhora no aspecto final da peça, respectivamente. Foi utilizado um cadáver de cão jovem, macho, de porte médio e sem raça definida. O cadáver passou por injeção de látex no leito vascular, congelado a uma temperatura de -80°C durante 24 horas e posteriormente foram realizados cortes transversais, de aproximadamente dois centímetros de espessura, com o auxílio de serra fita de bancada. Em seguida, as secções foram conservadas em formol 5%, durante quatro semanas. Os espaços ocos das peças foram preenchidos com algodão embebido em formol de mesma concentração, cada fatia foi identificada para manutenção da sequência, embrulhadas em guardanapos de papel, colocadas em sacos plásticos e congeladas aleatoriamente em dois freezers, com temperaturas de -15°C e -80°C. As peças foram sucessivamente congeladas e descongeladas, sendo mantidas em freezer por 24 horas e 24 horas em temperatura ambiente. Quatro peças de cada freezer receberam a aplicação de glicerina líquida em sua superfície, com auxílio de pincel de cerdas macias, antes de serem submetidas novamente ao processo de congelamento e após a finalização do processo serão macroscopicamente avaliadas quanto aos aspectos de textura e coloração. Para avaliar diferenças no tempo do processo de criodesidratação, as peças são pesadas uma vez por semana, assim, após duas semanas sem diferença no peso serão consideradas finalizadas. Até o momento foram confeccionadas 22 secções, 11 congeladas em temperatura a -15°C e 11 a -80°C. Dos segmentos em processamento, oito possuem a aplicação de glicerina, quatro de cada freezer. O projeto ainda está em andamento, porém os resultados parciais são promissores, pois as peças estão em boas condições, com nitidez e facilidade na identificação das estruturas, uma vez que está sendo possível manter a posição e formato dos órgãos. Entretanto não se observou, até o momento, nenhuma diferença no tempo de processamento nas diferentes temperaturas, bem como não foi observada nenhuma diferença macroscópica na aplicação ou não de glicerina nas diferentes peças. Após finalizado o processo de desidratação, todas as peças serão envernizadas para melhor conservação e ficarão disponíveis para uso no Laboratório de Anatomia

POLIURETANO EXPANDIDO ALIADO À PREPARAÇÃO ANATÔMICA DE VÍSCERA OCA POR CRIODESIDRATAÇÃO

A anatomia é um segmento onde se estuda a forma, a disposição e a estrutura dos tecidos e órgãos que compõem os seres vivos, embasando assim inúmeras outras áreas do conhecimento. Para o estudo da anatomia são empregadas técnicas de conservação que reprimem a deterioração dos tecidos, que possibilitem a exposição da constituição do corpo com clareza e, principalmente, que proporcionem praticidade ao processo de ensino-aprendizagem. Neste contexto, a criodesidratação é uma técnica de conservação que vem ganhando espaço nos meios de ensino devido à sua durabilidade e praticidade na manipulação e armazenamento. Desta forma, objetivou-se com este trabalho testar a eficiência da espuma expansiva de poliuretano como alternativa no processo de produção de vísceras ocas pela técnica de criodesidratação. Para isto foi utilizado um estômago completo de cabra, com rúmen, retículo, omaso e abomaso. O órgão foi dissecado para evidenciar as estruturas anatômicas da superfície externa e fixado com formol 10% por submersão, durante sete dias. Após a fixação, foram realizadas duas pequenas aberturas, uma na região do cárdia ruminal e a outra na curvatura menor do abomaso, onde se injetou a espuma de poliuretano expansivo. Em seguida, as aberturas foram temporariamente fechadas com pinças hemostáticas para possibilitar a regulagem da expansão do volume gástrico, evitando a deformação do órgão por excesso de pressão. Após a secagem completa do poliuretano, as aberturas foram suturadas e a peça passou por sucessivos processos de congelamento, em freezer por 24 horas, e descongelamento em temperatura ambiente por mais 24 horas, até a sua completa desidratação. Ao final, o estômago foi envernizado para protegê-lo da umidade ambiente. Durante o processo pode-se observar que a espuma não absorveu os líquidos resultantes da desidratação, o que acelerou o processo de expulsão da umidade da peça, diminuiu o tempo total de preparação e reduziu os odores remanescentes. A utilização da espuma expansiva também possibilitou o preenchimento homogêneo das cavitações, respeitando a tensão das paredes do órgão, e permitiu que a peça confeccionada se apresentasse semelhante ao órgão do animal em vida. Apesar da espuma expansiva apresentar um custo um pouco elevado, a sua utilização se justifica pois apresenta vantagens quando comparada com os preenchimentos convencionalmente utilizados na técnica, feitos com algodão ou panos. A utilização do poliuretano expansivo junto à técnica de criodesidratação se mostrou bastante promissora, pois foi possível produzir uma peça leve, prática e didática, preservando as proporções do órgão e suas estruturas anatômicas, similarmente às descritas nos livros, sendo assim, uma ótima ferramenta para o ensino da anatomia

CONCEPÇÕES EM TORNO DA PROFISSÃO DE SECRETARIADO EXECUTIVO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA CRÍTICA

This study is about a qualitative research that aims to critically analyze certain discourses about the profession of Executive Secretariat. To reach the objectives set, we start with a brief explanation about that profession, about the theory of Critical Discourse Analysis and about the concept of identity. In a second moment, we seek to define the activities performed by an executive secretary and to identify "What is the Executive Secretariat" in the conception of the subjects participating in the research. As a method of work, we use an online questionnaire for a group of forty people, who has an university degree or is doing an university course and who does not work in the secretarial area. As a guiding theory and method of analysis, we use the Resende and Ramalho`s studies (2006) about Critical Discourse Analysis. Through the analysis carried out was possible to verify the representation of the Executive Secretariat as an essential professional for an organization, and as a profession related to executive assistance, but according to the research subjects, the main tasks are related to the agenda`s organization and the management of the activities of its superior, which does not fit with the professional duties set out in the regulation`s law of this profession.Este estudio trata de una investigación cualitativa que busca analizar críticamente determinados discursos acerca de la profesión de Secretaría Ejecutiva. Para alcanzar los objetivos trazados, partimos de una breve explicación sobre la referida profesión, sobre la teoría de Análisis de Discurso Crítico y sobre el concepto de la identidad. Buscamos, en un segundo momento, definir las actividades desempeñadas por un secretario ejecutivo e identificar "lo que es la Secretaría Ejecutiva" en la concepción de los sujetos participantes de la investigación. Como método de trabajo, valemos de la aplicación un cuestionario online para un grupo de cuarenta personas, las cuales poseen un diploma de curso superior o están cursando una graduación y que no trabajan en el campo secretarial. Como teoría orientadora y método de análisis, nosotros utilizamos los estudios de Resende y Ramalho (2006) sobre el Análisis de Discurso Crítico. Por medio del análisis emprendido, fue posible constatar la representación del Secretariado Ejecutivo como un profesional esencial para una organización y como una profesión relacionada a la asesoría ejecutiva, pero que, de acuerdo con los sujetos de la investigación, tendría como tareas principales la organización de la agenda y la gestión de las actividades de su superior, lo que no concatena con atribuciones del profesional dispuestas en la ley de reglamentación de la categoría.Este estudo trata de uma pesquisa qualitativa que visa analisar criticamente determinados discursos acerca da profissão de Secretariado Executivo. Para alcançar os objetivos traçados, partimos de uma breve explanação sobre a referida profissão, sobre a teoria de Análise de Discurso Crítica e sobre o conceito de identidade. Buscamos, em um segundo momento, definir as atividades desempenhadas por um secretário executivo e identificar “O que é o Secretariado Executivo” na concepção dos sujeitos participantes da pesquisa. Como método de trabalho, valemo-nos da aplicação um questionário online para um grupo de quarenta pessoas, as quais possuem diploma de curso superior ou estão cursando uma graduação e que não trabalham na área secretarial. Como teoria norteadora e método de análise, ancoramo-nos nos estudos de Resende e Ramalho (2006) sobre a Análise de Discurso Crítica. Por meio da análise empreendida, foi possível constatarmos a representação do Secretariado Executivo como um profissional essencial para uma organização e como uma profissão relacionada à assessoria executiva, mas que, de acordo com os sujeitos da pesquisa, teria como tarefas principais a ela inerentes a organização da agenda e a gestão das atividades de seu superior, o que não coaduna com atribuições do profissional dispostas na lei de regulamentação da categoria

CONFECÇÃO DE PEÇA DE LIGAMENTO NUCAL PARA ACERVO DO LABORATÓRIO DE ANATOMIA

O ligamento nucal é uma estrutura fibrosa localizada na região cervical, que contribui significativamente na conformação cervical promovendo a sustentação da cabeça quando ereta, aliviando a carga da musculatura local. Segundo a literatura, há divergências anatômicas entre as espécies animais, com variação na origem, inserção e estruturas que compõem o ligamento. Dentre os mamíferos domésticos, está presente em ruminantes, cães e equinos, sendo inexistente em gatos e suínos. Este ligamento possui aplicações cirúrgicas em pequenos e grandes animais, logo, é relevante ter conhecimento de sua estrutura anatômica para a realização destes procedimentos. O Laboratório de Anatomia do Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus Concórdia não possui exemplares adequados para estudo desta estrutura, sendo relevante realizar a confecção de peças anatômicas em diferentes espécies para que possam ser estudadas pelos discentes. Assim, objetivou-se com este estudo confeccionar peças anatômicas, evidenciando o ligamento nucal de duas espécies de animais domésticos, para compor o acervo do Laboratório de Anatomia Animal do IFC - Concórdia. Foram utilizados um cadáver de cão macho adulto e um cadáver de ovino jovem fêmea, doados ao laboratório pelos respectivos tutores. Os cadáveres foram fixados com solução de formol a 3% e conservados em solução salina a 30%. Com auxílio de um bisturi e uma pinça anatômica, fez-se a retirada da pele e da musculatura superficial e profunda da porção dorsal da região cervical, até expor o ligamento nucal, assim como os pontos de fixação no esqueleto. A dissecação se mostrou eficiente em tornar o ligamento nucal de ambas espécies dissecadas viável para estudo, evidenciando a origem e inserção nos ossos e as diferentes estruturas em cada espécie. Dessa forma, foi possível identificar que o ligamento nucal do ruminante é composto pelo funículo nucal, com origem no osso occipital, e lâmina nucal que emerge dos processos espinhosos da segunda à quarta vértebra cervical, fixando-se às primeiras vértebras torácicas. No cão, o ligamento apresenta apenas o funículo nucal, que tem origem na parte caudal do processo espinhoso do áxis e se estende até o processo espinhoso da primeira vértebra torácica. Concluiu-se que através da dissecação foi possível identificar as diferenças anatômicas do ligamento nucal entre as espécies, ressaltando os pontos de inserção e estruturas que o compõem. As novas peças complementam o acervo do Laboratório de Anatomia e estão disponíveis para utilização dos docentes e discentes do IFC - Campus Concórdia

ANÁLISE DISCURSIVA DA REPRESENTAÇÃO DE MULHERES NEGRAS NA CAMPANHA #AVONTÁON

This article aims to discursively analyze the representation of black women in the #AvonTáOn advertising campaign of the year 2021. Among the main results, it was observed thatAvon makes an attempt to get rid of crystallized representations about black women. Forthis, the company sought to promote the enhancement of black phenotypic characteristicsand the appreciation of curly hair, through the adoption of linguistic and iconic procedures.On the other hand, although there was an attempt by Avon to break with some crystallizations, it was identified the reproduction of the imagery of the black woman linked to Carnival, in addition to the use of clothing and framing that expose certain parts of the body,denoting sensuality. It was concluded, from the analysis, that although there is a proposalto reposition Avon, there are still rescues of constructions that stereotype the black woman.Este artigo objetiva analisar discursivamente a representação de mulheres negras na campanha publicitária #AvonTáOn do ano de 2021. Dentre os principais resultados observou-se que a Avon realiza uma tentativa de se desvencilhar de representações cristalizadas acerca da mulher negra. Para isso, a empresa buscou promover o enaltecimento das características fenotípicas negras e a valorização dos cabelos crespos, através da adoção de procedimentos linguísticos e icônicos. Por outro lado, apesar de haver uma tentativa da Avon de romper com algumas cristalizações, identificou-se a reprodução do imaginário da mulher negra atrelada ao Carnaval, além do uso de indumentárias e enquadramentos que expõem determinadas partes do corpo, denotando sensualidade. Concluiu-se, a partir das análises, que embora haja uma proposta de reposicionamento da Avon, ainda se observam resgates de construções que estereotipam a mulher negra

UMA ANÁLISE CRÍTICA DISCURSIVA DOS EFEITOS DE SENTIDO DO DISCURSO DO FEMINISMO NEGRO NA SÉRIE “COISA MAIS LINDA”

The aim is to understand the effects of meanings produced in the discourse of the characters Adélia and Maria Luíza in the Netflix original series "Coisa mais linda". As a theoretical and methodological tool, Critical Discourse Analysis was used, in the light of Van Dijk's assumptions. The research showed that, in Brazil, the subjects, who spend a large part of their days consuming ideologies propagated by the media, reproduce various forms of prejudice, reinforcing the forms of oppression of the so-called symbolic elites. However, the opposite can also be said, since both racist and sexist discourses and anti-racist and feminist discourses are (re)constructed over time in society. In this sense, it can be concluded that, although the series in question is fictional, the micro-universe of the plot is similar to everyday life, so that discourses are staged that are propagated and replicated in real everyday life.Objetiva-se compreender os efeitos de sentidos produzidos no discurso das personagens Adélia e Maria Luíza da série original da Netflix “Coisa mais linda”. Como instrumental teórico e metodológico, utilizou-se a Análise Crítica do Discurso, à luz dos pressupostos de Van Dijk. Pôde-se depreender por meio da pesquisa empreendida que, no Brasil, os sujeitos, que passam grande parte de seus dias consumindo ideologias propagadas pela mídia, reproduzem diversas formas de preconceito, em um reforço às formas de opressão das denominadas elites simbólicas. No entanto, é possível afirmar que o contrário também pode ser feito, visto que tanto os discursos racistas e machistas quanto os antirracistas e feministas vão se (re) construindo ao longo do tempo na sociedade. Nesse sentido, conclui-se que, ainda que a série em questão se trate de uma ficção, o microuniverso do enredo se assemelha com a vida cotidiana, de modo que são encenados discursos que no real cotidiano são propagados e replicados

PREPARAÇÃO RÁPIDA DE PEÇAS ÓSSEAS ISOLADAS POR MEIO DA ASSOCIAÇÃO DE OSTEOTÉCNICAS

Nos ambientes em que se exerce o ensino e a exposição do conhecimento de Anatomia Veterinária, a elaboração de peças ósseas é um trabalho extremamente crucial. As técnicas mais comumente utilizadas para a confecção de peças ósseas possuem algumas limitações e desvantagens, como por exemplo: o tempo de confecção e o trabalho manual minucioso na limpeza dos ossos. Desta forma objetivou-se desenvolver uma metodologia que agregasse ao mesmo tempo praticidade, eficiência e qualidade, com foco principal na agilidade de produção. As peças utilizadas foram doadas pelo Laboratório de Patologia do Instituto Federal Catarinense - campus Concórdia ou provenientes de animais encontrados mortos por atropelamento em rodovias da região. Todos os ossos passaram por remoção manual do excesso de tecidos moles e foram fervidos em água. Após cozidas, foram submersas em solução aquosa de hidróxido de sódio, com concentração aproximada de no máximo 2%. O tempo de submersão variou conforme o tamanho da peça, sendo estipulado de acordo com o momento que a musculatura adquiriu um aspecto gelatinoso, e após este momento foram limpas por escovação em água corrente. Posteriormente, foi feito o clareamento das peças com imersão em peróxido de hidrogênio 50% por aproximadamente duas horas, seguido de exposição ao sol ou colocação em estufa para a secagem e eliminação do restante da gordura. Ao total foram confeccionadas 17 peças ósseas de bovinos, sendo elas: um conjunto de ossos da mão, dois conjuntos de ossos do tarso, 12 vértebras cervicais, uma escápula, uma peça evidenciando a articulação temporomandibular; e um conjunto composto pelo esqueleto apendicular de quati de cauda anelada. A técnica de cocção associada à maceração química por hidróxido de sódio permitiu a confecção das 12 vértebras de bovino em apenas 48 horas, tempo muito reduzido quando comparado a técnica de maceração em água fria, muito utilizada na rotina mas que leva em torno de dois meses submersa em água para eliminação total dos tecidos moles. Além disso, para o mesmo conjunto de vértebras foi utilizado apenas 60 gramas de hidróxido de sódio, apresentando custo bem reduzido. No entanto, essa técnica apresenta como desvantagem o fato do osso ficar levemente mais poroso, tem que ser feita em ambiente aberto ou capela com exaustão, devido aos vapores resultantes das reações químicas, e o descarte dos resíduos químicos terem que ser feitos por empresa especializada, com custo aproximado de R$ 9,30 por quilo de material descartado. Desta forma conclui-se que a técnica aqui descrita permite a confecção de peças de ótima qualidade, sem marcas de remoção manual e com rapidez, facilidade e maior viabilidade em casos de urgência para a finalização e entrega da peça

MONITORIA NO LABORATÓRIO DE ANATOMIA VETERINÁRIA DURANTE O PRIMEIRO SEMESTRE DE 2022

A monitoria é uma atividade realizada por alunos, e tem como objetivo ajudar os discentes das disciplinas de Anatomia Veterinária I e II em seus estudos durante as aulas e em períodos extraclasse. Durante o primeiro semestre do ano de 2022, período compreendido entre março e julho, foram realizadas monitorias diárias nos períodos extraclasse. Os conteúdos abordados em aulas teóricas e práticas foram revisados nas monitorias e compreenderam as principais estruturas anatômicas dos animais domésticos, abordando os sistemas esquelético, articular, muscular, circulatório, nervoso, tegumentar, respiratório, digestório, urogenital e também particularidades das aves. Estes conteúdos foram reforçados nas monitorias e as dúvidas dos discentes foram sanadas tanto presencialmente quanto online. Também foram realizados simulados para as provas práticas, habituando os alunos ao formato particular deste tipo de avaliação. As atividades desempenhadas pelos monitores incluíram limpeza e organização do ambiente do laboratório de anatomia, auxílio ao docente durante as aulas práticas, preparo de solução de formol para fixação de aves e de cães a serem dissecados pelos discentes, preparo de solução salina para abastecimento dos tanques de armazenamento das peças anatômicas, identificação de novas peças e cadáveres e seu armazenamento nos freezers do laboratório e a confecção de novas peças para serem utilizadas futuramente como material de ensino. As peças confeccionadas durante este período foram dois fêmures bovinos pela técnica de cocção, um casco bovino por desidratação em cal, uma língua e dois rins de bovino por fixação em formol a 10%, um crânio bovino por maceração em água fria, dois tarsos bovinos por corrosão química em hidróxido de sódio e manutenção e restauração de dez peças conservadas em glicerina. Especialmente este ano, a monitoria teve papel fundamental no desempenho dos discentes, pois o laboratório estava com sobrecarga de atividades nas reposições de aulas práticas das turmas de 2020 e 2021 (em decorrência da pandemia do COVID-19) e a turma do semestre vigente de 2022. Assim os horários extraclasse foram divididos entre as três turmas e os alunos monitores revisaram e estudaram os conteúdos referentes às disciplinas de Anatomia Veterinária I e II em um único semestre. Apesar da intensa atividade no acompanhamento de estudos práticos, ainda foi possível desenvolver novas peças e metodologias, como as monitorias online. Desta forma pode-se observar que a monitoria é um importante ambiente de aprendizado tanto para os alunos que a frequentam quanto para o próprio monitor, uma vez que os alunos reforçam seus estudos sobre a anatomia e o monitor, além de reforçar seus próprios estudos, desenvolve sua comunicação por meio da transmissão da anatomia a outros indivíduos e aprende novas habilidades relacionadas à confecção e armazenamento de peças anatômicas, sendo de grande importância para aqueles que almejam seguir áreas de ortopedia, radiologia, fisioterapia, cirurgia e especialmente a docência. Suporte financeiro Reitoria IFC campus Blumenau - Edital nº 100/2021