Inferring Companies Similarities from Brazilian Government Expenditure Data

A graph-based method is proposed for inferring similarities among companies from their affiliations in the context of expenditure financial transactions in the Brazilian Federal Government. There are trusted and untrusted companies. We performed a basic cluster analysis in the companies network to verify whether clusters (connected components) are discriminative concerning companies trustworthiness. Results show evidences that this is true, reinforcing the following hypotheses: (1) there are suppliers associations, which evidences the formation of cartels; and (2) public agencies and agents play an important role in the legality of financial transactions

La asimilación de Hagakure por la contemporaneidad

The article offers an approach to the study of Hagakure, one of the classic books of bushi literature in relation to the so-called bushido, as well as to the analysis of its influence on posterity and, in particular, of the way in which the book has been assimilated by contemporaneity, interpreted by authors like Mishima Yukio.El artículo ofrece una aproximación al estudio del Hagakure uno de los libros clásicos de la literatura bushi en relación con el llamado bushido, así como de su influencia en la posteridad y, en particular, de la forma en que el libro ha sido asimilado por la contemporaneidad, interpretado por autores como Mishima Yukio

Estudio, diseño y montaje de un patinete eléctrico fabricado con materiales reciclados y análisis de viabilidad económica de su comercialización como kit lúdico-educativo de automontaje

El presente trabajo consiste en el desarrollo de un kit de automontaje de un patinete eléctrico basado en materiales reciclables y, en la medida de los posible, reciclados. El patinete eléctrico es un medio de transporte personal que se compone de dos ruedas, una plataforma central sobre la que viaja de pie o sentado el conductor, y un manillar con el que orientar el patinete. Es un transporte que se propulsa mediante un motor eléctrico. A este kit se le pretende atribuir una serie de características del ámbito educativo. El objetivo principal es que mediante la realización del montaje de este producto se adquieran conocimientos sobre materiales y algunos sistemas mecánicos y eléctricos. También sobre el propio patinete, lo que permitiría que el usuario sea conocedor al 100% de su producto y pueda hacer un uso responsable y, en caso de fallo, pueda repararlo. Para comenzar, se analiza el producto, su estructura y diferentes componentes, así como la normativa de circulación que los rige. También las diferentes alternativas que se encuentran en el mercado y cuáles son sus características. De este modo se podrá conocer lo que el cliente demanda en un producto como este y cuáles serían las limitaciones del diseño sobre las que trabajar. A continuación, se realiza un análisis sobre las acciones medioambientales que se llevan a cabo en el país y qué relación tienen con la educación. También se consultarán a docentes y personal que trabaja con alumnos para conocer las diferentes actividades de educación ecológica que se llevan a cabo. Esto dará información útil sobre cómo orientar el producto y permitirá entender qué rango de edad es el adecuado para utilizar este kit. Una vez obtenida la información de las diferentes ramas que se pretende combinar, se procederá a definir el producto y, más tarde, a su ejecución. Para acabar, se valorará económicamente su viabilidad y si resultaría apto para el mercado mediante un análisis DAFO, que aportará una visión de las características positivas y negativas del producto frente al mercad

Identificar las diferentes causas que generan el delito de feminicidio y tentativa en Quillabamba, distrito de Santa Ana, provincia de La Convención periodo 2017- 2018

El presente trabajo de investigación titulado “Identificar las diferentes causas que generan El Delito de Feminicidio y Tentativa en Quillabamba, distrito de Santa Ana, Provincia de la Convención Periodo 2017- 2018”, tiene el propósito de optar el grado de licenciatura. A través de esta investigación se trató se trató de resolver ¿Cuáles son lasCausas que generan el delito de feminicidio y tentativa en Quillabamba, distrito de Santa Ana, provincia la Convención?, siendo el objetivo, en determinar las causas que generan el delito de feminicidio tentativa en Quillabamba, distrito de Santa Ana, provincia la Convención, De otro lado, se trabajó con las variables, delito de feminicidio en calidad de variable independiente y la variable dependiente, feminicidio en la modalidad tentativa , siendo la hipótesis planteada que las causas que generan a cometer el delito de feminicidio, como en la modalidad en el grado de tentativa registradas en la ciudad de Quillabamba, distrito de Santa Ana, provincia La Convención, se debe a los celos de la pareja, la desconfianza de uno de ellos, el hostigamiento del acoso sexual, el machismo, la violencia familiar pese a tener una legislación de rigor contemplada en el art. 108-B del código penal no ha logrado minimizar. Se utilizó en calidad de instrumentos, el cuestionario dirigido a las mujeres y al Ministerio Público, siendo la muestra que se trabajó en 30 mujeres, 3 fiscales, quienes respondieron con respuestas cerradas. El tipo de investigación fue descriptiva, cuyo diseño no fue experimental. Se llegó a la conclusión, que la mayoría de las mujeres censuran todo tipo de violencia de parte de su pareja y que no estuvieron libres de sus efectos psicológico y físico, que muchas veces fueron obligadas a desarrollar la misma actitud del victimario. Y por su parte que el Ministerio Público no cuenta con una logística apropiada, y a su vez la burocratización trae el retraso de agilizar los casos del delito del feminicidio.The present research work entitled "Causes that generate the crime of femicide and attempt in Quillabamba, Santa Ana district, La Convención province, period 2017-2018", has the purpose of opting for the bachelor's degree. Through this investigation, the aim was to resolve what are the causes that lead to committing the crime of feminicide, in the same way in the degree of attempt registered in the city of Quillabamba, ¿Santa Ana district, La Convención province? The objective is to determine the causes that lead to committing the crime of feminicide in the same way in the degree of attempt registered in the city of Quillabamba, Santa Ana district, La Convención province. On the other hand, we worked with the variables, crime of feminicide as an independent variable and the dependent variable, feminicide in the tentative modality, being the hypothesis that the causes that lead to committing the feminicide crime, as in the modality in the degree of attempt registered in the city of Quillabamba, Santa Ana district, La Convención province, is due to the jealousy of the couple, the distrust of one of them, the harassment of sexual harassment, machismo, family violence despite having rigorous legislation contemplated in art. 108-B of the penal code has failed to minimize. The questionnaire addressed to women and the Public Ministry was used as instruments, being the sample that 30 women worked, 3 prosecutors, who responded with closed answers. The type of research was descriptible, whose design was not experimental. It was concluded that most women censor all types of violence from their partner and that they were not free from its psychological and physical effects, that they were often forced to develop the same attitude as the victimizer. And for its part that the Public Ministry does not have proper logistics, and in turn bureaucratization brings the delay of streamlining cases of the crime of femicide

Proyecto de diseño de un modelo BIM para una instalación hospitalaria

En este proyecto se lleva a cabo el desarrollo de una herramienta que optimiza el proceso de iteración y pruebas de la fase de diseño de un proyecto BIM. Dada la complejidad que supone el desarrollo de un proyecto BIM al completo, este trabajo tiene como objetivo mejorar la fase de diseño, optimizando y automatizando una tarea iterativa como lo es la búsqueda de la configuración de espacios óptima según los datos de entrada y restricciones que se pretenda establecer. En concreto, se desarrolla una herramienta programada que optimiza la configuración de espacios, cuyos datos de dimensiones y superficies mínimas vienen predefinidos y son independientes del proyecto. La herramienta se programa en código Python y toma los datos de entrada de archivos CSV. Los datos de salida se muestran visualmente y también se exportan a un fichero de Microsoft Excel (.xlsx). Estos datos de salida se tratan mediante el software Dynamo para integrarlo a un modelo BIM trabajado en el programa Revit de diseño de edificaciones El modelo preliminar obtenido es fruto de un posprocesado que se lleva a cabo por el autor del proyecto según el criterio que este opte por aplicar, de forma que se obtenga como resultado un modelo BIM de base sobre el que desarrollar un proyecto BIM en su totalidad y abarcando las diferentes fases de su ciclo de vida. El modelo BIM de base que se obtiene debe validarse mediante la comprobación del cumplimiento de los requerimientos de áreas mínimas que se establecen en los datos de entrada. En este proyecto, además, se ha llevado a cabo el análisis del estado del arte en materia de trabajo colaborativo, especialmente de las funcionalidades y ventajas que ofrecen varias de las opciones que están presentes en el mercad

Pilgrimages and tourism. The Camino de Santiago (The Way of St James)

[Resumen] En este artículo se lleva a cabo, en primer lugar, una aproximación al concepto del turismo en general y del turismo cultural en particular dentro de una concepción del desarrollo sostenible. A continuación se reflexiona sobre las claves del fenómeno de las peregrinaciones, sus tesis explicativas y las funciones que cumplen. Posteriormente se realiza un paralelismo entre el turismo cultural y la peregrinación a Compostela, donde se establece una tipología de los visitantes y sus motivaciones, al tiempo que se analiza el consumo de productos y símbolos que llevan a cabo los turistas y los peregrinos. Por último, se reflejan las posibilidades de desarrollo socioeconómico que todo ello conlleva.[Resumo] Neste artigo lévase a cabo, en primeiro lugar, unha aproximación ao concepto de turismo en xeral e ao de turismo cultural en particular dentro dunha concepción de desenvolvemento sostible. A continuación reflexiónase sobre as claves do fenómeno das peregrinacións, as súas teses explicativas e as funcións que cumpren. Posteriormente realízase un paralelismo entre o turismo cultural e a peregrinación a Compostela, onde se establece unha tipoloxía dos visitantes e as súas motivacións, ao tempo que se analiza o consumo de productos e símbolos que levan a cabo os turistas e os peregrinos. Por último, reflíctense as posibilidades de desenvolvemento socioeconómico que isto implica.[Abstract] This article begins with a discussion of the concept of tourism in general and cultural tourism in particular within the context of sustainable development. It then moves on to discuss the key issues relating to the phenomenon of pilgrimages, the reasons for pilgrimages and the functions they serve. It goes on to draw parallels between cultural tourism and the pilgrimage to Compostela, and this involves defining the type of visitors and their motivation for visiting, while also analysing the consumption of products and symbols by the tourists and pilgrims. Lastly, it reflects on the opportunities for socioeconomic development that all of this brings

Las Transformaciones de la cultura bushi en la sociedad Tokugawa

Nuestra investigación tiene como propósito fundamental caracterizar la cultura bushi (武士) como un sistema integral e internamente diferenciado. Esta caracterización está basada en el estudio del proceso de su desenvolvimiento histórico, de formación e integración de sus diversos componentes, a partir de las postrimerías de la época Heian. Nos interesa mostrar a lo largo de estas etapas su interacción con otras culturas y con la sociedad como conglomerado de relaciones sociales. De especial interés resultan para nuestro estudio las transformaciones estructurales y funcionales que experimenta la cultura bushi en los marcos de la sociedad Tokugawa, así como su ulterior destino desde los grandes cambios sociales de la época Meiji hasta la actualidad. En estrecha relación con esto, un aspecto particular de nuestra investigación es el estudio del desenvolvimiento histórico de las artes marciales japonesas, así como de su funcionamiento cultural. Nuestra tesis, además de la introducción y las conclusiones, consta de cinco capítulos: en el primero se examinan los orígenes históricos de los bushi; en el segundo, el establecimiento de los antecedentes de su cultura durante la época Kamakura; en el tercero, la consolidación de la cultura bushi durante la época Muromachi; en el cuarto, el desenvolvimiento de la técnica combativa o bujutsu (武術) durante el período Sengoku (戦国), en el tránsito hacia la época Edo; y en el quinto, las metamorfosis que experimenta esa cultura, consolidada en la época Muromachi, cuando comienza a funcionar en los marcos de la sociedad Tokugawa durante una prolongada época de paz, así como en el período bakumatsu (幕末) con el arribo a Japón de las potencias extranjeras de Europa y Norteamérica. El trasfondo conceptual de la tesis es el análisis de nociones comúnmente usadas en la bibliografía como "clase guerrera", "clase samurái", "sociedad buke" (buke shakai [武家社会]) y "arte marcial". Colateralmente, a lo largo de la tesis se efectúa un estudio histórico-morfológico de las artes marciales japonesas y de las principales regularidades de su desenvolvimiento. Se han empleado básicamente materiales escritos en japonés, tanto por autores contemporáneos como antiguos. Entre estos, los códigos de los clanes buke (武家家訓), dos de los cuales aparecen examinados y traducidos como parte del tercer capítulo. En la medida en que el enfoque culturológico, como complemento del sociológico, busca estudiar el papel de los individuos en la historia en su esfuerzo por tratar de controlar conscientemente los procesos sociales, a lo largo de la tesis se efectúa el estudio de varias personalidades representativas, tanto del mundo del bushi en general, como de las artes marciales japonesas en particular, y se analiza el surgimiento y desenvolvimiento del sistema educativo del samurái.Our research aims to characterize bushi (武士) culture as an integrated and internally differentiated system. This characterization is based on the study of the process of its historical development, formation and integration of its various components, from the end of the Heian period. We want to show along these stages its interaction with other cultures and society as a conglomeration of social relations. Of particular interest for our study are structural and functional changes experienced by the bushi culture within the framework of Tokugawa society and its further destination from the great social changes of the Meiji era to the present. Closely related to this, one particular aspect of our research is the study of the historical development of Japanese martial arts, and their cultural performance. Our doctoral thesis, besides the introduction and conclusions, consists of five chapters: the first examines the historical origins of the bushi warriors; the second, the establishment of the historical precedents of their culture during the Kamakura period; the third, the consolidation of bushi culture during the Muromachi period; the fourth, the development of combative technique or bujutsu (武術) during the Sengoku period (戦 国), in transit to the Edo period; and the fifth, the metamorphosis, experienced by that culture, consolidated in the Muromachi period, when it starts functioning in the frames of Tokugawa society, during a long period of peace, as well as in the bakumatsu (幕末) period with the arrival in Japan of the representatives from powerful countries of Europe and North America. The conceptual background of our doctoral thesis is the analysis of notions commonly used in the academic literature such as "warrior class", "samurai class", "buke society" (buke shakai [武家社会]) and "martial art". Collaterally, throughout our thesis we make a historical-morphological study of Japanese martial arts and the main regularities of its development. Materials have been used primarily written in Japanese by both contemporary and ancient authors, among these, some codes of buke clans (武家家訓), two of which are examined and translated as part of the third chapter. To the extent that culturological approach, as a complement of the sociological one, aims to study the role of individuals in history when consciously trying to manage social processes, throughout our thesis we study several representative personalities of both bushi world in general and Japanese martial arts as well, and, in relation to this, we analyze the emergence and development of the educational system of the samurai

TRIDIMENSIONAL FLOW SIMULATION WITH FINITE ELEMENTS STABILIZED BY CBS SCHEME

This paper presents computational results of incompressible steady flows simulations by solving the Navier-Stokes equations using a finite element method combined with the characteristic based split scheme (CBS). The classical finite element method called Bubnov-Galerkin or Galerkin Method (FEM) is considered the best method for solving purely diffusion problems, however, in case of problems with convection dominant as in many problems of fluid flows, the FEM produces oscillating solutions for high Reynolds numbers. The main goal of this work is to highlight the simulation method and the results of some common tridimensional problems used for code validation and verification. The results show great agreement with literature

Rediseño de la evaluación en un curso de cálculo vectorial para bioingenieros

Tradicionalmente, la evaluación de los aprendizajes en el curso Cálculo Vectorial de la carrera de Bioingeniería de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Entre Ríos se ha realizado mediante exámenes parciales durante el cursado y finales al concluir el mismo. Las evaluaciones parciales en general se han centrado sólo en ejercicios prácticos. En los exámenes finales los aspectos prácticos y teóricos de la asignatura se han evaluado independientemente. El número elevado de alumnos y las características propias de la Matemática hacen que estas pruebas sean escritas y sólo en ciertas ocasiones el estudiante realiza una exposición oral. Por otra parte, los resultados de los exámenes indican un bajo rendimiento, registrándose un número elevado de estudiantes que no logran superar estas pruebas (aproximadamente el 50 %, en los últimos 5 años). Como docentes de la asignatura hemos observado esta problemática y se han realizado diferentes intervenciones en pos de mejorar esta situación. Desde el año 2008 hemos comenzado a trabajar sistemáticamente en estos temas generando un proyecto de Investigación – Acción con el apoyo del Área de Asesoría Pedagógica y Orientación Vocacional de la Facultad de Ingeniería. En este trabajo se sintetizan los criterios de la Didáctica de la Matemática y de la Psicología Cognitiva que nos orientan a realizar cambios metodológicos, a rediseñar la evaluación de los aprendizajes e incluir otras alternativas tales como la Evaluación Formativa, que contiene actividades metacognitivas y los Trabajos de laboratorio de Computación. Se narra la implementación de las mismas, primeros resultados y obstáculos encontrados a partir de los cuales se han generado nuevas preguntas de investigación e hipótesis

Nuestro laboratorio: un lugar y seis momentos para descubrir diferentes facetas del cálculo vectorial

Cálculo Vectorial es una asignatura del segundo año de la carrera de Bioingeniería de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Entre Ríos, República Argentina. Desde hace dos décadas hemos realizado innovaciones tanto curriculares como metodológicas tratando de responder a las necesidades formativas del futuro Bioingeniero. A partir del año 2008 comenzamos a trabajar sistemáticamente generando un proyecto de Investigación – Acción. El objetivo del mismo es mejorar nuestra formación y nuestra práctica docente para facilitar el aprendizaje. En este trabajo sintetizamos los cambios metodológicos que, fundamentados en criterios de la Didáctica de la Matemática y de la Psicología Cognitiva, nos orientan a la creación de un espacio: el laboratorio