Cadmium-induced neurotoxic effects on rat basal forebrain cholinergic system through thyroid hormones disruption

Cadmium (Cd) single and repeated exposure produces cognitive dysfunctions. Basal forebrain cholinergic neurons (BFCN) regulate cognitive functions. BFCN loss or cholinergic neurotransmission dysfunction leads to cognitive disabilities. Thyroid hormones (THs) maintain BFCN viability and functions, and Cd disrupts their levels. However, Cd-induced BFCN damages and THs disruption involvement was not studied. To research this we treated male Wistar rats intraperitoneally with Cd once (1 mg/kg) or repetitively for 28 days (0.1 mg/kg) with/without triiodothyronine (T3, 40 µg/kg/day). Cd increased thyroid-stimulating-hormone (TSH) and decreased T3 and tetraiodothyronine (T4). Cd altered cholinergic transmission and induced a more pronounced neurodegeneration on BFCN, mediated partially by THs reduction. Additionally, Cd antagonized muscarinic 1 receptor (M1R), overexpressed acetylcholinesterase S variant (AChE-S), downregulated AChE-R, M2R, M3R and M4R, and reduced AChE and choline acetyltransferase activities through THs disruption. These results may assist to discover cadmium mechanisms that induce cognitive disabilities, revealing a new possible therapeutic tool

Aprendizaje flexible y personalizado para atender la diversidad en el aula, mediante la gamificación, a través del uso integrado de un sistema virtual de respuesta en el aula para dispositivos móviles con acceso a internet y una aplicación de screencasting

Sección Deptal. de Farmacología y Toxicología (Veterinaria)Fac. de VeterinariaFALSEsubmitte

Aprendizaje personalizado para facilitar la inserción en el mercado laboral, mediante la gamificación, a través del uso integrado de mundos y sistemas virtuales de respuesta en el aula para dispositivos móviles con acceso a internet

Integración de una aplicación informática propia como sistema de respuesta (clicker) y una aplicación de entorno simulado para facilitar la evaluación continúa de forma personalizada, aumentar la motivación y rendimiento a bajo coste

Aprendizaje global, flexible y personalizado para atender la diversidad en el aula, mediante el uso de Flipped Learning, a través del uso integrado de un sistema virtual de respuesta en el aula, y otras herramientas TACs digitales

Sección Deptal. de Farmacología y Toxicología (Veterinaria)Fac. de VeterinariaFALSEsubmitte

Aprendizaje global, flexible y personalizado para atender la diversidad y la inserción laboral, usando el flipped learning, integrando mundos y sistemas virtuales de respuesta en el aula, y otras herramientas TACs digitales

Sección Deptal. de Farmacología y Toxicología (Veterinaria)Fac. de VeterinariaFALSEUniversidad Complutensesubmitte

APRENDIZAJE GLOBAL, FLEXIBLE Y PERSONALIZADO PARA ATENDER LA DIVERSIDAD Y FAVORECER LA INSERCION LABORAL DE LOS ESTUDIANTES, MEDIANTE EL USO DEL FLIPPED LEARNING (MICRO-LEARING/TEACHING), A TRAVÉS DEL USO DE INFOGRAFIAS Y HERRAMIENTAS TACs DIGITALES

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