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La Investigación-Acción como vía de desarrollo profesional en el profesorado de Educación Física en la escuela rural
La finalidad principal de esta tesis fue conocer cómo influye el funcionamiento de un grupo de trabajo sobre la metodología de la investigación-acción en el desarrollo profesional de los docentes de Educación Física que ejercen su labor en la escuela rural.La escuela rural es un contexto educativo que tiene una serie de rasgos singulares para la docencia, destacando las agrupaciones heterogéneas del alumnado, la escasez de recursos materiales e instalaciones adecuadas a la práctica fisicodeportiva, además de la escasa formación del profesorado y la poca atención desde las administraciones públicas. La metodología utilizada fue el estudio de caso, por medio del cual profundizamos en la influencia y vivencia que tienen del grupo de trabajo los participantes de la investigación. La recogida de datos se llevó a cabo por medio de historias de vida y una posterior entrevista para recoger información más precisa y descriptiva. El análisis de datos se llevó a cabo por el sistema de categorización, de esta forma se ordenan y clasifican los datos para su posterior interpretación.Dentro de los resultados encontramos cuatro categorías y nueve subcategorías resultantes del análisis de la información recogida: (1) experiencias previas en EF; (2) valoración de la formación inicial; (3) experiencia docente en escuela rural; (4) influencia del grupo de trabajo.En los resultados obtenidos pudimos comprobar que el desarrollo profesional de los participantes no solo se evidencia en el cambio de sus prácticas diarias, sino también en la preocupación por la formación permanente que reciben.De esta forma, la influencia que el grupo de trabajo ejerce en el desarrollo profesional de los docentes queda evidenciada a través de las prácticas que desarrollan y de las propuestas educativas llevadas a cabo por medio de nuevos materiales curriculares. Además, la metodología de investigación-acción genera en el profesorado procesos de reflexión que ayudan a mejorar su práctica diaria en la escuela rural. Este método ayuda a cada docente a que entienda su rol y sus funciones dentro del grupo, destacando el trabajo cooperativo y el apoyo emocional como aspectos que mejoran su evolución
La investigació-acció com a via de desenvolupament professional del professorat d’educació física a l’escola rural
La finalitat principal d’aquesta tesi va ser conèixer com influeix el funcionament d’un grup de treball sobre la metodologia de la investigació-acció en el desenvolupament professional dels docents d’educació física que exerceixen la seva feina a l’escola rural.L’escola rural és un context educatiu que té una sèrie de trets singulars per a la docència, entre els quals destaquen les agrupacions heterogènies de l’alumnat, l’escassetat de recursos materials i instal·lacions adequades a la pràctica fisicoesportiva, a més de l’escassa formació del professorat i la poca atenció des de les Administracions públiques. La metodologia utilitzada va ser l’estudi de cas, per mitjà del qual vam aprofundir en la influència i vivència que tenen del grup de treball els participants de la investigació. La recollida de dades es va dur a terme per mitjà d’històries de vida i una posterior entrevista per recollir informació més precisa i descriptiva. L’anàlisi de dades es va dur a terme pel sistema de categorització; d’aquesta manera s’ordenen i classifiquen les dades per a la seva posterior interpretació.Com a resultat obtenim quatre categories i nou subcategories resultants de l’anàlisi de la informació recollida: (1) experiències prèvies en EF; (2) valoració de la formació inicial; (3) experiència docent en escola rural; (4) influència del grup de treball.En els resultats obtinguts vam poder comprovar que el desenvolupament professional dels participants no sols s’evidencia en el canvi de les seves pràctiques diàries, sinó també en la preocupació per la formació permanent que reben.D’aquesta manera, la influència que el grup de treball exerceix en el desenvolupament professional dels docents queda evidenciada a través de les pràctiques que desenvolupen i de les propostes educatives dutes a terme per mitjà de nous materials curriculars. A més a més, la metodologia d’investigació-acció genera en el professorat processos de reflexió que ajuden a millorar la seva pràctica diària a l’escola rural. Aquest mètode ajuda cada docent perquè entengui el seu rol i les seves funcions dins el grup, i destaca el treball cooperatiu i el suport emocional com a aspectes que milloren la seva evolució
Chemical characterization of soils cultivated with rice in the municipality of Majagual, subregion of La Mojana, Sucre, Colombia
Abstract
Introduction: The La Mojana subregion is related to natural wealth, made up of wetlands where the Cauca, Magdalena and San Jorge rivers converge, generating a unique ecosystem, conserving plant and animal species, with fragile habitat of importance for the environmental balance of the Caribbean Coast and Colombia. The rice agroecosystem becomes the main engine of the agricultural economy in the region, made up of its own components that involve sustainability and productivity indicators, where the chemical properties of the soils are an important component for the profitability of the rice company.
Objective: Carry out a chemical characterization of the mechanized rainfed rice soils of Majagual-Sucre, under two topographic conditions (low and high).
Method: 32 soil samples were taken and it was evaluated: pH, organic matter (OM), phosphorus and available cations, cation exchange capacity and microelements. Descriptive statistics, principal component analysis (PCA), Ward's minimum variance clusters were used.
Results: For both topographies, the pH was slightly acid, MO, phosphorus, potassium, sodium and boron low. In the high topography, it registered a higher content of sulfur, iron and zinc and in the low topography it registered a higher concentration of calcium, magnesium, CEC and manganese. The PCA led to a reduction of the initial dimensions from 14 to 4 that accumulated the total explained variance of the extraction of the 4 components with 71.63%.
Conclusions: Nutrient concentrations were identified in the soils cultivated with rice in the La Mojana subregion, which are a guide in the fertilization plans according to the topographic conditions of the plots.
Introducción: La subregión de La Mojana se relaciona con riqueza natural, conformada por humedales donde confluyen los ríos Cauca, Magdalena y San Jorge, generando un ecosistema único, conservando especies vegetales y animales, con hábitat frágil de importancia para el equilibrio ambiental de la Costa Caribe y Colombia. El agroecosistema arrocero se convierte en motor principal de la economía agrícola en la región, conformada por componentes propios que involucran indicadores de sostenibilidad y productividad, donde las propiedades químicas de los suelos son un componente importante para la rentabilidad de la empresa arrocera.
Objetivo: Realizar una caracterización química de los suelos arroceros de secano mecanizado de Majagual-Sucre, bajo dos condiciones topográficas (bajos y altos).
Metodología: Se tomaron 32 muestras de suelos y se evaluó: pH, materia orgánica (MO), fósforo y cationes disponibles, capacidad de intercambio catiónico y microelementos. Se utilizó estadística descriptiva, análisis de componentes principales (ACP), conglomerados de varianza mínima de Ward.
Resultados: Para ambas topografías el pH fue ligeramente ácido, MO, fósforo, potasio, sodio y boro bajos. En la topografía alta registró mayor contenido de azufre, hierro y zinc y en la topografía baja registro mayor concentración de calcio, magnesio, CIC y manganeso. El ACP conllevó a reducción de las dimensiones iniciales de 14 a 4 que acumularon la varianza total explicada de la extracción de los 4 componentes con un 71,63 %.
Conclusiones: Se identificaron las concentraciones de nutrientes en los suelos cultivados con arroz en la subregión de La Mojana, los cuales son una guía en los planes de fertilización de acuerdo con las condiciones topográficas de los lotes.
 
La investigación-acción como vía de desarrollo profesional en el profesorado de educación física en la escuela rural
Esta Tesis trata de conocer cómo influye el funcionamiento de un grupo de trabajo de Investigación-
Acción en el desarrollo profesional de docentes de Educación Física que ejercen su labor en la Escuela
Rural.
Se investiga dentro del campo del desarrollo profesional de los docentes de EF en la Escuela Rural. Este
contexto educativo tiene una serie de rasgos singulares para la docencia: agrupaciones heterogéneas del
alumnado, escasez de recursos materiales e instalaciones adecuadas a la práctica físico-deportiva, escasa
formación del profesorado y poca atención desde las administraciones públicas.
Además, se analiza la evolución de un Grupo de Trabajo de Investigación-acción de carácter internivelar
y las características principales de dicho grupo.
La influencia que el Grupo de Trabajo ejerce en el desarrollo profesional de los docentes queda
evidenciada a través de las prácticas que desarrollan y de las propuestas educativas llevadas a cabo por
medio de nuevos materiales curriculares.
EnDepartamento de Pedagogí
The Peñalara Massif (Spanish Central System). Morphostructure and modelling
El Macizo de Peñalara se localiza en el sector central de la Sierra de Guadarrama (Sistema Central Español) y sus cimas sobrepasan en unos 200 m el nivel general de cumbres que presenta aquí 2100 m de cota media absoluta (Fig. 1). En la estructura de bloques (Block mountain) que caracteriza el relieve de esta montaña intraplaca de reactivación Alpina, el Macizo de Peñalara corresponde a una dovela flanqueada por bloques más deprimidos (Fig. 2). Los límites del Macizo están asociados a fallas y, dentro de ellas, destacan las pertenecientes a los sistemas NNE-SSW y NNW-SSE (Fig. 3). La litología dominante del zócalo son ortogneises glandulares (también hay algunos leucocráticos) de edad preordovícica. Localmente aparecen rocas plutónicas (leucogranitos aplíticos) y filonianas (Aplitas) del ciclo hercínico. Los sedimentos de las coberteras mesozoicas (del Cretácico) y cenozoicas (del Paleógeno y Mioceno) y los recubrimientos de mayor entidad (de origen fluvial) se localizan en la fosa o depresión intramontana aledaña de El Paular o Alto Lozoya (Fig. 4). En el Macizo, sin embargo, afloran los materiales del zócalo o aparece recubiertos por Formaciones Superficiales o depósitos reciente (cuaternarios) discontinuos y de poca entidad: es le caso de los depósitos fluvioglaciares y torrenciales de los fondos de las gargantas, los tills de los complejos morrénicos pleistocenos (Fig. 5), y los depósitos de vertiente (aglomerados de bloques o canchales y lenguas de solifluxión) debidos a la actividad periglaciar. En hombreras, rellanos, y planicies de las cimas o de los piedemontes, abundan las depresiones semi-endorreicas (navas, algunas de origen cárstico) donde se producen fenómenos de decantación de finos (limos, arcillas) y reducción (depósitos turbosos). En las cimas y tramos superiores de las laderas, en cotas que superan los 2000 m., hay formaciones de ambiente frío (nivación y ciclos de helada), con signos de actividad. Son surcos o canales de arroyada por fusión nival, flujo de derrubios (debris flow), pedreras de bloques con crestas de imbricación, y suelos estructurados (rosetas, guirnaldas, enlosados) con signos de flujo (Figs. 6 y 7). La magnitud e intensidad de dichos fenómenos, es un tema que se debe investigarse en profundidad y servirá para concretar la idoneidad o no de definir estas áreas como un verdadero ambiente o piso periglaciar.The Peñalara Massif is located in the central area of the Guadarrama Mountains (Spanish Central System), and it constitutes the highest terrains within this mountain range (Peñalara Peak, 2428 m). The mountain tops exceed here
about 200 m the generalized level of summits, which in this area of the Central System reach 2100 metres above sea
level on average (Fig. 1).
These topographic characteristics, along with its northern and continental imprint, make possible to argue about the presence of a current periglacial environment in the Peñalara Massif. This environment would be equivalent
to the cryo-Mediterranean vegetation layer (summit grasslands). For the morpho-structure of serialized blocks (block mountain) which characterizes this intra-plate –Alpine reactivated-type— mountain, the Peñalara massif represents the ‘keystone’, to which other down-thrown blocks are laterally attached (Fig. 2). The appearance or physiognomy formed by this structural arrangement is the so-called ‘stairway piedmont’ (piedmonttreppen).
The massif boundaries are related to faults, within which two systems are predominant: NNE-SSW and NNWSSE (Fig. 3). The faults which define the boundaries of the front Massif with respect to its interior valleys (El Paular and Alto Eresma) belong to the first system. The faults which define the link between the summit plains and the slope shelves belong to the second system.
Orthoderived metamorphic rocks (from pre-Hercynian/pre-Ordovician rocks) constitute the predominant lithology
of the basement. They are mostly glandular gneisses, but also leuco-gneisses. Locally, they appear Hercynian
and post-Ordovician plutonic (aplitic leuco-granite) and dyke (aplite) rocks.
As far as the sedimentary cover is concerned, including recent deposits, they are preferably concentrated at the
basis of the Massif, and also in its slopes (Fig. 4). Sedimentary cover is mainly represented by Mesozoic and Cenozoic formations, located at the bottom of the El Paular (or Alto Lozoya) Valley graben. They consist in Cretaceous
carbonate (dolomites and marl) and detritic (sands and sandstone) rocks, and also Palaeogene (conglomerate and
sands) and Neogene (conglomerate and arkoses of the Miocene) rocks.
Piedmont and valley-filling surficial deposits have a major fluvio-torrential origin (alluvial fans and fluvial
terraces), of a Pleistocene age. To a lesser extent, there are also channel deposits (alluvial sand, silt, gravel and pebbles) and almost-endorreic lowland sediments (some of them of karstic origin, filling sinkhole-type pits), where
decanting of silt and clay –and reduction processes, with peat formation— occurs. Recent slope deposits, despite not
being of a great entity in this massif, they have an interest for the interpretation of cold climate geomorphic processes—they are fluvio-glacial and torrential deposits in gorge bottoms, glacial tills and moraine deposits (Fig. 5) and hillslope sediments (scree, talus slope and solifluction lobes), originated by periglacial (cryogenic) activity.
Within the summits and the highest zones of the slopes, almost always above 2000 m.a.s.l, there are surficial
deposits with signs of current activity, which will be determining factors in order to establish the current magnitude of the cold climate geomorphic activity (snow and freeze-and-thaw processes). Examples of these surficial deposits and landforms are avalanche gullies and debris flow channels, imbricate stones and small ridges within talus slope deposits, and patterned grounds (stripes, garlands and stone pavements) with signs of current flow (Figs. 6 and 7).
The magnitude and intensity of these cold climate processes is an issue that should be investigated deeply (a first
step is the periglacial processes gauge at Dos Hermanas). This research will serve for defining or not these areas as
a truly periglacial environment.Depto. de Geodinámica, Estratigrafía y PaleontologíaFac. de Ciencias GeológicasTRUEpu
Environmental assessment: Landform Classification for Land Use Planning in Developed Areas: An Example in Segovia Province (Central Spain)
Landform-based physiographic maps, also called land systems inventories, have been widely and successfully used in undeveloped/rural areas in several locations, such as Australia, the western United States, Canada, and the British ex-colonies. This paper presents a case study of their application in a developed semi-urban/suburban area (Segovia, Spain) for land use planning purposes. The paper focuses in the information transfer process, showing how land use decision-makers, such as governments, planners, town managers, etc., can use the information developed from these maps to assist them. The paper also addresses several issues important to the development and use of this information, such as the goals of modem physiography, the types of landform-based mapping products, the problem of data management in developed areas, and the distinctions among data, interpretations, and decisions.Depto. de Geodinámica, Estratigrafía y PaleontologíaFac. de Ciencias GeológicasTRUEpu
Fatores de risco associados à perda do comprimento da arcada dentária em crianças
The teeth are maintained in correct relation due to a series of forces that constitute the dental balance, if one of these forces is altered, changes are made in relation to the adjacent teeth, causing a space problem in the dental arches. The objective was to identify the risk factors associated with the loss of dental arch length in children. A descriptive cross-sectional observational study was conducted in children of the "Frank País" Primary School belonging to the health area of the “Manuel Cedeño” University Clinic of Stomatological Specialties, between January 2018 and February 2019. The universe was 160 patients who complied with the inclusion criteria. The premature loss of temporary teeth was presented as a risk factor that led to the loss of the length of the dental arch in 75,62 % of the children studied, followed by proximal dental caries (70,62 %), digital suction habit (74,37 %) and abnormality of the buccal musculature (61,25 %); the group of 7-9 years was the most affected. It is concluded that there is a relationship between premature loss of temporary teeth, proximal dental caries, digital suction and abnormality of the buccal musculature as risk factors for the loss of dental arch length in children.Los dientes se mantienen en relación correcta debido a una serie de fuerzas que constituyen el equilibrio dentario, si se altera una de esas fuerzas se producen modificaciones en relación a los dientes adyacentes ocasionando un problema de espacio en las arcadas dentarias. El objetivo fue identificar los factores de riesgo asociados a la pérdida de la longitud del arco dental en niños. Se realizó un estudio observacional descriptivo transversal en niños de la Escuela Primaria “Frank País” perteneciente al área de salud de la Clínica Universitaria de Especialidades Estomatológicas Manuel Cedeño, entre enero de 2018 y febrero de 2019. El universo fue de 160 pacientes que cumplieron con los criterios de inclusión. La pérdida prematura de dientes temporales se presentó como factor de riesgo que propició la pérdida de la longitud del arco dental en el 75,62 % de los niños estudiados, seguido de la caries dental proximal (70,62 %), hábito de succión digital (74,37 %) y anormalidad de la musculatura bucal (61,25 %); el grupo de 7-9 años fue el más afectado. Se concluye que existe una relación entre la pérdida prematura de dientes temporales, la caries dental proximal, la succión digital y anormalidad de la musculatura bucal como factores de riesgo para la pérdida de la longitud del arco dental en niños.Os dentes são mantidos em correta relação devido a uma série de forças que constituem o equilíbrio dentário, se uma dessas forças for alterada, são feitas alterações em relação aos dentes adjacentes, causando um problema de espaço nas arcadas dentárias. O objetivo foi identificar os fatores de risco associados à perda do comprimento da arcada dentária em crianças. Foi realizado um estudo observacional transversal descritivo em crianças da Escola Primária "Frank País" pertencente à área de saúde da Clínica Universitária de Especialidades Estomatológicas “Manuel Cedeño”, entre janeiro de 2018 e fevereiro de 2019. O universo foi de 160 pacientes que cumpriram os critérios de inclusão. A perda prematura de dentes temporários apresentou-se como um fator de risco que levou à perda do comprimento da arcada dentária em 75,62 % das crianças estudadas, seguida pela cárie proximal (70,62 %), hábito de sucção digital (74,37 %) e anormalidade da musculatura vestibular (61,25 %); o grupo de 7-9 anos foi o mais afetado. Conclui-se que existe relação entre a perda prematura de dentes temporários, a cárie proximal, a sucção digital e a anormalidade da musculatura vestibular como fatores de risco para a perda do comprimento da arcada dentária em crianças
Interleukin-10 facilitates the selection of patients for systemic thrombolysis
Background
Clinical-Diffusion mismatch (CDM; NIHSS score ≥8 & DWI lesion volume ≤25 mL) and Perfusion-Diffusion mismatch (PDM; difference >20% between initial DWI and MTT lesion volumes) have been proposed as surrogates for ischemic brains that are at risk of infarction. However, their utility to improve the selection of patients for thrombolytic treatment remains controversial. Our aim was to identify molecular biomarkers that can be used with neuroimaging to facilitate the selection of ischemic stroke patients for systemic thrombolysis.
Methods
We prospectively studied 595 patients with ischemic stroke within 12 h of the stroke onset. A total of 184 patients received thrombolytic treatment according to the SITS-MOST criteria. DWI and MTT volumes were measured at admission. The main outcome variable was good functional outcome at 3 months (modified Rankin scale <3). Serum levels of glutamate (Glu), IL-10, TNF-α, IL-6, NSE, and active MMP-9 also were determined at admission.
Results
Patients treated with t-PA who presented with PDM had higher IL-10 levels at admission (p < 0.0001). In contrast, patients with CDM had higher levels of IL-10 (p < 0.0001) as well as Glu and TNF-α (all p < 0.05) and lower levels of NSE and active MMP-9 (all p < 0.0001). IL-10 ≥ 30 pg/mL predicts good functional outcome at 3 months with a specificity of 88% and a sensitibity of 86%. IL-10 levels ≥30 pg/mL independently in both patients with PDM (OR, 18.9) and CDM (OR, 7.5), after an adjustment for covariates.
Conclusions
Serum levels of IL-10 facilitate the selection of ischemic stroke patients with CDM and PDM for systemic thrombolysis.This project has been partially supported by grants from the Spanish Ministry of Science and Innovation (Fondo de Investigaciones Sanitarias, Instituto Salud Carlos III, RETICS-RD06/0026 and PI081472) and Xunta de Galicia (Consellería de Economía e Industria: 09CSA057918PR, Consellería de Sanidade: PS09/32)S
IgE-reactivity pattern of tomato seed and peel nonspecific lipid-transfer proteins after in vitro gastrointestinal digestion
The influence of gastrointestinal digestion on the immunological properties of three different nonspecific lipid-transfer proteins (nsLTPs) described in tomato fruit has been assessed using an in vitro system mimicking the stomach and intestine digestion conditions. Tomato peel/pulp nsLTP, Sola l 3, was degraded after digestion, although the immunoglobulin E (IgE) recognition of intact protein and a 10 kDa band were still observed after 30 min of duodenal digestion in the presence of phosphatidylcholine. The tomato seed nsLTP, Sola l 7, showed a higher stability than the other seed allergen, Sola l 6, during digestion. Sola l 7 showed an IgE immunoreactive 6.5 kDa band in immunoblotting analysis, retaining up to 7% of its IgE-binding capacity in inhibition ELISA test after 60 min of duodenal digestion and keeping intact its ability to activate basophils after digestion. These results suggest that the tomato seed allergen Sola l 7 might be considered as an important allergen in the induction of allergic responses to tomato due to its high stability against gastrointestinal digestion.This work was supported by grants SAF2017-86483-R from the Ministerio de Economía y Competitividad and PI13/00928 Instituto de Salud Carlos III (ISCIII), ISCIII cofounded by Fondo Europeo de Desarrollo Regional – FEDER for the Thematic Networks and Co-operative Research Centres; RIRAAF RD16/0006/0024 and ARADyAL (RD16/0006/0001; RD16/0006/0013; RD16/0006/0014); and EAACI Exchange Research Fellowship 2016. The authors would like to thank the excellent technical support of Sara Abián. S.B. was supported by a Juan de la Cierva Incorporación contract from the Spanish Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.Peer reviewe
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