Mortalidad por desnutrición infantil en niños y niñas menores de cinco años en el municipio de Leticia departamento del Amazonas

Mortalidad por Desnutrición Infantil en Niños y Niñas Menores de Cinco Años en el Municipio de Leticia Departamento del AmazonasMortality due to Childhood Malnutrition in Boys and Girls Under Five Years of Age in the Municipality of Leticia, Department of Amazona

Propuesta de atención pedagógica dirigida al menor de cinco de años en condición de enfermedad, en el contexto de aulas hospitalarias en Bogotá.

La presente investigación tiene como propósito el diseño de una propuesta educativa dirigida a niños y niñas menores de 5 años en condición de enfermedad, lo que implica que se encuentren durante tiempos prolongados hospitalizados que impiden que exista continuidad en su proceso de formación dentro del contexto de la escuela. En la revisión y búsqueda de propuestas de atención en las denominada aulas hospitalarias comprendidas como espacios físicos dentro de hospitales que cumplen con brindar atención educativa en los niveles de la educación formal, se evidenció que se adolece de propuestas de atención en estos contextos para la primera infancia, existen algunas pero no está documentado cómo es el proceso de atención, y en otros espacios, se aborda los procesos pedagógicos a partir de la Básica primaria, lo que nos llama la atención como pedagogas infantiles y de acuerdo a nuestro rol, hizo que se iniciara un proceso investigativo que permita visibilizar la población y posibilitar una atención educativa de calidad como la tienen los diferentes grupos dentro del marco de la política de inclusión educativa

Impulsos desde abajo para las transiciones energéticas justas: género, territorio y soberanía

En el discurso hegemónico sobre transición energética predomina una comprensión tecno-económica, que la reduce a un cambio tecnológico en la generación de energía por fuentes renovables y limpias, y priorizando la construcción de megaproyectos en energía solar, eólica o hidroeléctrica, sin abandonar la explotación de combustibles fósiles. En el marco de un proceso de investigación participativa y diálogo de saberes con cuatro comunidades rurales y étnicas en regiones carboníferas de los departamentos de La Guajira, Cesar y Boyacá, esta obra profundiza en sus demandas desde tres perspectivas interrelacionadas: género, territorio y soberanía comunitaria. A partir de estos ejes de discusión, se identifican diversos impulsos desde las bases para construir transiciones energéticas más allá de los combustibles fósiles en Colombia. Un libro clave para entender el papel de las comunidades ancestrales en los procesos de transición energética del país

Experiencias docentes en tiempo de pandemia

El texto Experiencias docentes en tiempo de pandemia está estructurado en dos partes: 1. Discusiones necesarias sobre la educación superior en tiempo de pandemia. 2. Prácticas docentes en época de pandemia expresadas a través del relato. En la primera parte, se presenta un conjunto de nueve artículos que buscan fundamentar teóricamente la situación actual de la educación conforme a las circunstancias que estamos viviendo, de manera que: Robert Fernando Bolaños Vivas, en su artículo La filosofía de la Educación ante la crisis sanitaria COVID-19, una oportunidad de humanización, considera que la crisis sanitaria de la COVID-19 ha puesto de manifesto la profunda crisis humana que pone a prueba la calidad de los seres humanos, razón por la cual el autor intenta demostrar la deficiente respuesta antropológica a las complejas exigencias y complejidades de la crisis sanitaria provocada por la COVID- 19, en este sentido, en el artículo reflexiona sobre la dimensión de la alteridad, la historicidad y la temporalidad humana

Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria. Volumen 7

El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, volumen 7, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro es una publicación internacional, seriada, continua, arbitrada de acceso abierto a todas las áreas del conocimiento, que cuenta con el esfuerzo de investigadores de varios países del mundo, orientada a contribuir con procesos de gestión del conocimiento científico, tecnológico y humanístico que consoliden la transformación del conocimiento en diferentes escenarios, tanto organizacionales como universitarios, para el desarrollo de habilidades cognitivas del quehacer diario. La gestión del conocimiento es un camino para consolidar una plataforma en las empresas públicas o privadas, entidades educativas, organizaciones no gubernamentales, ya sea generando políticas para todas las jerarquías o un modelo de gestión para la administración, donde es fundamental articular el conocimiento, los trabajadores, directivos, el espacio de trabajo, hacia la creación de ambientes propicios para el desarrollo integral de las instituciones

Proyecto final de diplomado de profundización en gerencia del talento humano

Programa de salud ocupacional con énfasis en gestión del conocimiento Propuesta de mejora para el proceso de salud ocupacional con énfasis en la gestión del conocimiento que permitan la recuperación, conservación y promoción de la salud física y mental, que se ve afectada por las jornadas de trabajo prolongadas, creando un mejor ambiente laboral para todos los trabajadores de la empresa. Para esta investigación se optó por la metodología cualitativa de tipo investigación- acción. Se seleccionó una población finita de 45 personas, trabajadores de la empresa CES LTDA, y de acuerdo al cálculo realizado conociendo el tamaño de la población, la muestra seleccionada fue de 28 personas. La información para esta investigación fue obtenida de fuentes primarias, secundarias y terciarias. Como fuentes primarias se tienen los trabajadores de la empresa a los cuales se les aplico la encuesta, las fuentes secundarias son los documentos de la empresa, los formatos, procedimientos, manuales y demás datos establecidos dentro de la operación, las fuentes terciarias fueron las páginas web consultadas, libros, revistas y demás documentos que permitieron diseñar la propuesta.Occupational health program withfasis in knowledge management Improvement proposal for the occupational health process with an emphasis on knowledge management that allows recovery, conservation and promotion of physical and mental health, which is affected by long working days, creating a better working environment for all workers of the company. For this research we chose the qualitative methodology of the research-action type. A finite population of 45 people was selected, workers of the company CES LTDA, and according to the calculation made knowing the size of the population, the sample selected was 28 people. The information for this research was obtained from primary, secondary and tertiary sources. As primary sources we have the workers of the company to whom the survey was applied, the secondary sources are the documents of the company, the formats, procedures, manuals and other data established within the operation, the tertiary sources were the pages consulted websites, books, magazines and other documents that allowed designing the proposal

Propuesta estratégica de mejora en la implementación de los estándares mínimos del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) en la empresa Servicio y Asesoría M & M para el segundo semestre del 2019 y principios del 2020

El Ministerio del Trabajo comprometido con las políticas de protección de los trabajadores colombianos y en desarrollo de las normas y convenios internacionales, estableció el Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST), el cual debe ser implementado por todos los empleadores y consiste en el desarrollo de un proceso lógico y por etapas, basado en la mejora continua, lo cual incluye la política, la organización, la planificación, la aplicación, la evaluación, la auditoría y las acciones de mejora con el objetivo de anticipar, reconocer, evaluar y controlar los riesgos que puedan afectar la seguridad y la salud en los espacios laborales. como lo plantea el decreto 1072 de 2015 y lo recalca la resolución 0312 del 13 de Febrero de 2019 el sistema de gestión aplica a todos los empleadores públicos y privados, los trabajadores dependientes e independientes, los trabajadores cooperados, los trabajadores en misión, los contratantes de personal bajo modalidad de contrato civil, comercial o administrativo, las organizaciones de economía solidaria y del sector cooperativo, las empresas de servicios temporales, las agremiaciones u asociaciones que afilian trabajadores independientes al Sistema de Seguridad Social Integral; las administradoras de riesgos laborales; la Policía Nacional en lo que corresponde a su personal no uniformado y al personal civil de las Fuerzas Militares. Esta resolución facilita el proceso de implementación del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo por parte de los empleadores y contratantes, asegurando el cumplimiento de las normas mínimas establecidas por el Sistema General de Riesgos Laborales para la protección de la integridad del personal que realiza el trabajo, labor o actividad, con la identificación de prácticas, procesos, situaciones peligrosas y de acciones de intervención en los riesgos propios de la actividad económica. Al analizar la normatividad anterior; nuestro grupo de trabajo colaborativo realiza una investigación en la empresa Servicios y Asesoría M&M con el fin de conocer el estado actual del proceso de SG-SST e identificar si existe o no cumplimiento de los estándares mínimos por parte del SG-SST, según la nueva resolución 0312 del 13 de Febrero de 2019, lo cual nos lleve a diseñar una propuesta integral para la implementación de los estándares mínimos del SG-SST y planes de mejora con el único propósito de cumplir con la normatividad vigente y que nos sirva como guía o ruta de trabajo para el segundo semestre de 2019 e inicios del 2020. La investigación realizada la presentamos en diferentes capítulos pues no es solo cumplir con las exigencias legales, sino también proporcionar un ambiente laboral seguro como parte de la misión humana y de creación de valor en los colaboradores, generar confianza y trabajo colaborativo entre los stakeholders, y el de reducir costos y gatos asociados al ausentismo laboral. Por ello en el primer capítulo abordaremos problema que presenta la empresa, sus antecedentes y justificación en cuanto al SG-SST, en el segundo capítulo soportamos teóricamente y por medio de normas, resoluciones, leyes, etc. La importancia en la ejecución del sistemas, hablaremos en el capítulo 3 sobre la metodología de investigación implementada que será la técnica de entrevista con el líder del proceso, gerente y tres empleados, en el capítulo 4 se presenta y analizan los resultados obtenidos en la tabla de valores y calificaciones del SG-SST y finalmente en el capítulo 5 se realiza una propuesta de mejora en la implementación del sistema, recomendaciones a la empresa las cuales conlleven a fortalecer su programa, diseñaremos el cronograma de actividades en base al diagrama de Gantt con las acciones, área, responsables, recursos y tiempo con el fin de ejecutar eficientemente la propuesta.The Ministry of Labor, committed to the protection policies of Colombian workers and in development of international standards and agreements, established the Occupational Health and Safety Management System (SG-SST), which must be implemented by all employers and involves the development of a logical and phased process, based on continuous improvement, which includes policy, organization, planning, implementation, evaluation, auditing and improvement actions with the objective of anticipating , recognize, evaluate and control the risks that may affect safety and health in work spaces. As stated in Decree 1072 of 2015 and highlighted by resolution 0312 of February 13, 2019, the management system applies to all public and private employers, dependent and independent workers, cooperated workers, mission workers, contractors of personnel under the modality of civil, commercial or administrative contract, solidarity economy and cooperative sector organizations, temporary services companies, associations or associations that affiliate independent workers to the Integral Social Security System; labor risk managers; the National Police regarding their non-uniformed personnel and the civilian personnel of the Military Forces. This resolution facilitates the process of implementing the Occupational Health and Safety Management System by employers and contractors, ensuring compliance with the minimum standards established by the General System of Occupational Risks for the protection of the integrity of the personnel that performs the work, work or activity, with the identification of practices, processes, dangerous situations and intervention actions in the risks of economic activity. When analyzing the previous regulations; Our collaborative work group conducts an investigation in the M&M Services and Advisory company in order to know the current status of the SG-SST process and identify whether or not there is compliance with the minimum standards by the SG-SST, according to the new Resolution 0312 of February 13, 2019, which leads us to design a comprehensive proposal for the implementation of the minimum standards of the SG-SST and improvement plans with the sole purpose of complying with current regulations and serving as a guide or working route for the second half of 2019 and early 2020. The research carried out is presented in different chapters because it is not only to comply with legal requirements, but also to provide a safe work environment as part of the human mission and to create value in employees, build trust and collaborative work among stakeholders, and to reduce costs and cats associated with absenteeism. Therefore, in the first chapter we will address the problem presented by the company, its background and justification regarding the OSHMS, in the second chapter we theoretically support and through standards, resolutions, laws, etc. The importance in the execution of the systems, we will talk in chapter 3 about the research methodology implemented that will be the interview technique with the process leader, manager and three employees, in chapter 4 the results obtained in the table are presented and analyzed of values ​​and qualifications of the SG-SST and finally in chapter 5 a proposal for improvement in the implementation of the system is made, recommendations to the company which lead to strengthen its program, we will design the schedule of activities based on the Gantt chart with the actions, area, responsible, resources and time in order to efficiently execute the proposal

Éxodo, violencia y proyectos de vida : la reconstrucción de la vida cotidiana de hombres, mujeres y jóvenes desplazados por la violencia, tres estudios de casos

IP 1101-10-506-97Incluye anexos. Contrato No. 37

Tensiones y realidades de los docentes universitarios frente a la pandemia Covid-19

The contingency generated from the Covid-19 pandemic means that the working conditions of teachers are transformed with an increase in the hours worked, immobility of the workplace, resolution of administrative situations of the educational institution and support for students with Situations that require it, leads to a physical and mental overload on the part of university teachers. A phenomenological design study is developed in which 178 university teachers of the 2020-I cycle are included with a part-time employment contract (4 hours) in the morning-night hours and a full-time employment contract (8 hours); who are working from their homes in theoretical, practical and theoretical-practical methodology. It is found that teachers show impairment in their physical and mental load due to the Covid-19 pandemic contingency, relating the working day, work intensity, interpersonal relationships with respect to the different types of loads from habituality to the given special context Due to contingency, where physical-mental effort, stressful situations in work and non-work activities are factors attributed to the professional burnout of the teacher, the virtual modality has generated that teachers have changing physical and psychological behaviors.La contingencia generada a partir de la pandemia de Covid-19 hace que las condiciones laborales de los docentes se transformen con un aumento de las horas laboradas, inmovilidad en el lugar de trabajo, resolución de situaciones administrativas de la institución educativa y el apoyo a estudiantes con situaciones que así lo requieren, lleva a una sobrecarga física y mental por parte de los docentes universitarios. Se desarrolla un estudio de diseño fenomenológico en el que se incluyen 178 docentes universitarios del ciclo 2020-I con contrato laboral medio tiempo (4 horas) en horario de la mañana- noche y contrato laboral tiempo completo (8 horas); que se encuentran laborando desde sus casas en metodología teórica, práctica y teórico-práctica. Se encuentra que los docentes evidencian afectación en su carga física y mental debido a la contingencia por pandemia Covid-19, relacionando la jornada laboral, intensidad de trabajo, las relaciones interpersonales con respecto a los diferentes tipos de cargas desde la habitualidad al contexto especial dado por la contingencia, en donde el esfuerzo físico-mental, las situaciones de tipo estresantes en la actividad laboral y extra laboral son factores atribuidos al desgaste profesional del docente, la modalidad virtual ha generado que los docentes tengan conductas físicas y psicológicas cambiantes

Asociación entre el área de estudio y los conocimientos y comportamientos frente a la transmisión del VIH/SIDA en los estudiantes de la Universidad Industrial de Santander

Context: HIV/AIDS is a pandemic. The present statistics showed that the youths between 15 and 24 years old are the more vulnerable population. In Colombia, 7,497 youths among 10 and 30 years old live with HIV/AIDS. Objective: Determine the association between the study area and the knowledge and behaviours in relation to the transmission of HIV/AIDS in the students of the Universidad Industrial de Santander. Methodology: Cross-sectional population survey. Stratified sampling. Survey about knowledge and behaviours related with the transmission of HIV/AIDS in 213 students of the following study areas: health, basics sciences, engineering and humanities.The statistic analysis applied logistic regression. Results: 101 women and 112 men were studied. Mean age was 22 years. 13.2% of health, 27.2% of basics sciences, 30.0% of engineering and 29.6% of humanities. Most of them know the way of transmission of HIV, 19% doesn’t consider that to have sexual relations down the effect of alcohol is a risk practice for acquired it; 96% know that the condom must be used during all time of the sexual relation; 79.8% had sexual relations but only 26.4% of them said use always the condom. Health’s students obtained a mean of correct answers significantly higher than the means of the others students. The association between behaviours and study area reported that the humanities’ students had a risk significantly higher of have inappropriate behaviour in relation to the transmission of HIV than the health’s students. Conclusions: Although this population has adequate knowledge about the disease, it presents behaviours of risk to acquire HIV infection. The students of humanities area must be objects of a program to prevent HIV infection, this program must be oriented to their specific characteristics. RESUMEN Antecedentes: El VIH/SIDA es una pandemia. Las estadísticas actuales muestran que los jóvenes entre 15 y 24 años son los más vulnerables. En Colombia, 7,497 jóvenes entre 10 y 30 años de edad viven con VIH/SIDA. Objetivo: Determinar la asociación entre el área de estudio y los conocimientos y comportamientos respecto a la transmisión del VIH/SIDA en los estudiantes de la Universidad Industrial de Santander. Metodología: Estudio analítico de corte transversal con muestreo estratificado. Encuesta sobre conocimientos y comportamientos relacionados con la transmisión del VIH/SIDA a 213 estudiantes de las áreas de estudio de salud, ciencias básicas, ingenierías y humanidades. El análisis estadístico aplicó regresión logística. Resultados: Se estudiaron 101 mujeres y 112 hombres con edad promedio de 22 años; 13.2% de salud, 27.2% de ciencias básicas, 30.0% de ingenierías y 29.6% de humanidades. La mayoría conoce las vías de transmisión del VIH, 19% no considera que tener relaciones sexuales bajo efecto del alcohol sea práctica riesgosa para adquirirlo; 96% sabe que el condón se debe usar durante toda la relación sexual; 79.8% había tenido relaciones sexuales; sólo 26.4% de ellos dijo usar siempre condón. Los estudiantes de salud obtuvieron el mayor promedio de respuestas correctas con diferencias estadísticamente significativas con respecto a los promedios de los estudiantes de las otras áreas. La asociación entre comportamientos y área de estudio informó, que comparados con los de salud, los estudiantes de humanidades tuvieron un riesgo significativamente mayor de tener comportamientos inadecuados con respecto a la transmisión del VIH. Conclusiones: Aunque esta población tiene adecuados conocimientos sobre la enfermedad, presenta comportamientos riesgosos para infectarse con el VIH. Los estudiantes del área de humanidades deben ser objeto de un programa de prevención de infección por VIH orientado a sus características particulares