Análisis del desarrollo científico en la península de Yucatán: el punto de vista de los investigadores.

Presentamos un estudio referente a una región de México con desarrollo científico medio-bajo, para contribuir al conocimiento de la influencia del contexto organizacional dentro de las Instituciones de Educación Superior (IES) y Centros de Investigación (CI) en la producción científica. Este trabajo describe 12 elementos socioculturales que favorecen o limitan la producción científica en IES y CI desde el punto de vista de los profesionales que la generan en los estados de Campeche, Quintana Roo y Yucatán, entidades federativas que integran la Península de Yucatán (PY). El estudio fue cuantitativo-cualitativo de corte transversal y consistió en la aplicación de un cuestionario electrónico a investigadores con producción científica en revistas indexadas en los Journal Citation Reports con adscripción a IES y CI en la PY de 2004 a 2013. Nuestra aportación radica en ponderar dos elementos que favorecen o limitan el desarrollo de la investigación científica en la PY, desde el punto de vista de los investigadores, discutidos en la literatura pero no jerarquizados: la flexibilidad administrativa para investigar en su institución y el respaldo institucional. Adicionalmente, reportamos irregularidades, acaecidas en algunas instituciones y que constituyeron limitantes al desarrollo científico.Artículo revisado por pare

A Bayesian cost-effectiveness analysis of a telemedicine-based strategy for the management of sleep apnoea: a multicentre randomised controlled trial

BACKGROUND: Compliance with continuous positive airway pressure (CPAP) therapy is essential in patients with obstructive sleep apnoea (OSA), but adequate control is not always possible. This is clinically important because CPAP can reverse the morbidity and mortality associated with OSA. Telemedicine, with support provided via a web platform and video conferences, could represent a cost-effective alternative to standard care management. AIM: To assess the telemedicine impact on treatment compliance, cost-effectiveness and improvement in quality of life (QoL) when compared with traditional face-to-face follow-up. METHODS: A randomised controlled trial was performed to compare a telemedicine-based CPAP follow-up strategy with standard face-to-face management. Consecutive OSA patients requiring CPAP treatment, with sufficient internet skills and who agreed to participate, were enrolled. They were followed-up at 1, 3 and 6 months and answered surveys about sleep, CPAP side effects and lifestyle. We compared CPAP compliance, cost-effectiveness and QoL between the beginning and the end of the study. A Bayesian cost-effectiveness analysis with non-informative priors was performed. RESULTS: We randomised 139 patients. At 6 months, we found similar levels of CPAP compliance, and improved daytime sleepiness, QoL, side effects and degree of satisfaction in both groups. Despite requiring more visits, the telemedicine group was more cost-effective: costs were lower and differences in effectiveness were not relevant. CONCLUSIONS: A telemedicine-based strategy for the follow-up of CPAP treatment in patients with OSA was as effective as standard hospital-based care in terms of CPAP compliance and symptom improvement, with comparable side effects and satisfaction rates. The telemedicine-based strategy had lower total costs due to savings on transport and less lost productivity (indirect costs)

Métodos y técnicas de monitoreo y predicción temprana en los escenarios de riesgos socionaturales

Esta obra concentra los métodos y las técnicas fundamentales para el seguimiento y monitoreo de las dinámicas de los escenarios de riesgos socionaturales (geológicos e hidrometeorológicos) y tiene como objetivo general orientar, apoyar y acompañar a los directivos y operativos de protección civil en aterrizar las acciones y políticas públicas enfocadas a la gestión del riesgo local de desastre

Diagnòstic de la síndrome de l'apnea del son. Pot la pulsioximetria ser una alternativa a la polisomnografia?.

La síndrome de l'apnea obstructiva del son (SAS) és una entitat cada cop més coneguda, fet que ha portat els metges a sospitar sovint el seu diagnòstic segons una simptomatologia força típica en general. Això ha creat un increment important en la demanda de la polisomnografia, que és l'eina diagnòstica considerada de referència en el moment actual. Atès que la pràctica de la polisomnografia es troba ara com ara restringida només a alguns centres de referència a Catalunya, s'han generat llistats d'espera interminables que dificulten el procés diagnòstico-terapèutic, la qual cosa crea una dinàmica por resolutiv

Diagnòstic de la síndrome de l'apnea del son. Pot la pulsioximetria ser una alternativa a la polisomnografia?.

La síndrome de l'apnea obstructiva del son (SAS) és una entitat cada cop més coneguda, fet que ha portat els metges a sospitar sovint el seu diagnòstic segons una simptomatologia força típica en general. Això ha creat un increment important en la demanda de la polisomnografia, que és l'eina diagnòstica considerada de referència en el moment actual. Atès que la pràctica de la polisomnografia es troba ara com ara restringida només a alguns centres de referència a Catalunya, s'han generat llistats d'espera interminables que dificulten el procés diagnòstico-terapèutic, la qual cosa crea una dinàmica por resolutiv

Respiratory pathology during sleep

Hom hauria de tenir un concepte més ampli del que habitualment es té pel que fa a les alteracions respiratòries que es produeixen durant el son. Així, la síndrome de l'apnea obstructiva del son (SAO), més coneguda per la terminologia anglosaxona de sleep apnea, no és l'única pneumopatia del son, si bé sí que és la més estudiada i millor documentada fins al moment actual..

Respiratory pathology during sleep

Hom hauria de tenir un concepte més ampli del que habitualment es té pel que fa a les alteracions respiratòries que es produeixen durant el son. Així, la síndrome de l'apnea obstructiva del son (SAO), més coneguda per la terminologia anglosaxona de sleep apnea, no és l'única pneumopatia del son, si bé sí que és la més estudiada i millor documentada fins al moment actual..

Proceso de tutoría psicopedagógica. Acercamiento en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador

The improvement of the process of psychopedagogical tutoring, at the State Technical University of Quevedo, constitutes one of the fundamental purposes that can certainly contribute to the development of its educational model, since it favorably affects the results of the integral training of university students. To achieve these purposes, it is necessary to determine the initial state of this process, so the research was carried out with the objective of characterizing the current situation of the psycho-pedagogical tutoring process at the State Technical University of Quevedo, Ecuador. Part with a theoretical study of the research object, which allowed to take advantage of the main characteristics to be taken into account in the operational definition of the variable, on which six dimensions were determined, related to the types of tutoring; its programming; tutor preparation; use of techniques and instruments; motivation and satisfaction of those involved. A student survey, interview for teachers-tutors and analysis of documents was applied to a sample of the population universe, made up of 350 students and 64 teachers who agreed to participate. The tabulation and analysis of the surveys was carried out using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) program. The aim was to generate alternatives that identify university institutional circumstances, with similar situations that occur in the country and in Latin America.A melhoria do processo de tutoria psicopedagógica na Universidade Técnica do Estado de Quevedo é um dos propósitos fundamentais que certamente pode contribuir para o desenvolvimento do seu modelo educativo, já que tem um impacto favorável nos resultados da formação integral dos estudantes universitários. Para alcançar tais fins, é necessário partir da determinação do estado inicial deste processo, mesmo assim a investigação foi realizada com o objectivo de caracterizar a situação atual do processo de tutoria psicopedagógica na Universidade Técnica Estadual de Quevedo, Equador. Parte de um estudo teórico do objecto de investigação, que nos permitiu tomar posição sobre as principais características a ter em conta na definição operacional da variável, sobre a qual foram determinadas seis dimensões, relacionadas com os tipos de tutoria: a sua programação, preparação dos tutores, utilização de técnicas e instrumentos, motivação e satisfação dos envolvidos. Um inquérito aos alunos, entrevistas com professores e análise documental foram aplicados a uma amostra da população composta por 350 alunos e 64 professores que concordaram em participar. O apuramento e análise dos inquéritos foi efectuado utilizando o pacote estatístico para o programa das Ciências Sociais (SPSS). O objectivo era gerar alternativas que identificassem as circunstâncias institucionais universitárias, com situações semelhantes no país e na América Latina.El perfeccionamiento del proceso de tutoría psicopedagógica, en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, se constituye en uno de los propósitos fundamentales que certeramente puede aportar al desarrollo de su modelo educativo, pues incide favorablemente en los resultados de la formación integral de los estudiantes universitarios. Para alcanzar tales propósitos, es necesario partir de la determinación del estado inicial de este proceso, por lo que la investigación se realizó con el objetivo de caracterizar la situación actual del proceso de tutoría psicopedagógica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador. Parte con un estudio teórico del objeto de investigación, que permitió tomar partido acerca de las principales características a tener en cuenta en la definición operacional de la variable, sobre la que se determinaron seis dimensiones, relacionadas con los tipos de tutoría; su programación; preparación de los tutores; uso de técnicas e instrumentos; motivación y satisfacción de los implicados. Se aplicó encuesta a estudiantes, entrevista para docentes-tutores y análisis de documentos, a una muestra del universo poblacional, integrada por 350 estudiantes y 64 docentes que accedieron a participar. La tabulación y análisis de las encuestas, se realizó utilizando el programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Se buscó generar alternativas que identificaran las circunstancias institucionales universitarias, con situaciones similares que se presentan en el país y en Latinoamérica