La unión por el Mediterráneo: los esfuerzos para consolidar un nuevo foro internacional

Desde 1995, se ha vivido la evolución del inicial Proceso de Barcelona hasta la nueva formulación de la Unión por el Mediterráneo. Son dos manifestaciones de un mismo objetivo: la colaboración entre los diversos países de las dos riberas del Mediterráneo, bajo dos coordenadas: de un lado, el diálogo intergubernamental y la apertura política; de otro, la ayuda al desarrollo económico, así como la cooperación sociocultural. Este trabajo analiza la evolución de la “Unión por el Mediterráneo” que se presenta como una iniciativa de cooperación internacional entre los países de la Unión Europea y los países del Norte de África y de Oriente Próximo. De manera específica, se aborda la naturaleza de la misma, y algunas de las dificultades que se han sucedido, y que en buena medida tienen bloqueado el desarrollo de este foro.Since 1995, has experienced the initial evolution of the Barcelona Process to the new formulation of the Union for the Mediterranean. Are two manifestations of the same goal: collaboration among the various countries from both shores of the Mediterranean, under two coordinates: first, the intergovernmental dialogue and political opening, or else, support to economic development, as well as cooperation sociocultural. This paper analyzes the evolution of the “Union for the Mediterranean” presented an initiative for international cooperation between countries of the European Union and the countries of North Africa and the Middle East. Specifically, it addresses the international nature of it, and some of the difficulties that have happened, and have largely blocked the development of this forum.peerReviewe

Lecciones básicas de Derecho e instituciones de la Unión Europea

Los materiales docentes que aquí se presentan pretenden ser un texto de ayuda y consulta para aquellos que se acercan al Derecho de la Unión Europea; en ellos no sólo se contienen los conceptos básicos de la materia, sino que se han añadido a éstos, una serie de actividades didácticas y formativas específicamente orientadas al estudiante, y que le han de servir como instrumento para poder asentar sus conocimientos mediante la realización de prácticas y autoevaluaciones.The teaching materials presented here are intended as a help text and consultation for those who come to the European Union law; they not only contain the basic concepts of matter, but that have been added to these, a series of educational activities and training specifically geared toward the student, and that you have to serve as the instrument to be able to hone their knowledge through practical work and self-evaluations

Experiencias de Innovación docente en los Estudios Jurídicos: una visión práctica

Esta publicación se enmarca dentro de las actividades del Grupo de Investigación de la Universidad de Extremadura Fiscalitas & Iuris.Este trabajo surge con el objetivo principal de dar visibilidad y publicidad a las nuevas técnicas docentes en el seno de la Facultad de Derecho de la UEx. Como se sabe, se ha producido un innegable y significativo avance en el uso de nuevas técnicas docentes y también de las TICs aplicadas a la docencia en la Facultad de Derecho, no obstante, aún es necesario profundizar en el uso de las mismas y extenderlas entre todos los miembros del claustro de profesores, y fundamentalmente entre aquellos que llevan más años ejerciendo la docencia a través de la colaboración y la coordinación con los profesores noveles, que son quienes principalmente se sirven en mayor medida de tales instrumentos docentes. De otra parte, también era necesario que los docentes más experimentados pudieran encontrar un foro en el que transmitir y compartir con los noveles cuales son las técnicas e instrumentos docentes que ellos han venido utilizando durante el ejercicio de su magisterio, de modo que, en el marco de una relación sinalagmática, se produjera una interacción entre uno u otro grupo de docentes, a fin de fomentar el necesario debate y el intercambio de experiencias e instrumentos docentes, y en su caso el desarrollo y perfeccionamiento de los mismos; algo que hemos pretendido realizar con este trabajo, y que en buena medida hemos logrado. Las finalidades y objetivos concretos que perseguíamos, en atención a la situación expuesta eran fundamentalmente tres: • En primer lugar, la implementación de un proyecto de innovación docente integrado por una diversidad de actividades coordinadas, cada uno de ellas bajo la directa coordinación de un profesor o profesora de la UEx, aplicado a una o varias asignaturas impartidas en la Facultad de Derecho. • En segundo lugar, el establecimiento en la Facultad de Derecho de un foro de coordinación e intercambio de buenas prácticas docentes sobre la base de cada uno de las actividades coordinadas, en el que pudieran participar profesores noveles y veteranos. Para ello se desarrolló espacio virtual de innovación docente en estudios jurídicos, a través del Campus Virtual de la UEx, en el que los Profesores noveles y veteranos pudieron y puede compartir recursos e informaciones sobre prácticas de innovación. • Y, en tercer lugar, la difusión y consolidación de instrumentos de innovación docente directamente aplicadas a la docencia de los estudios jurídicos, mediante la transferencia de los resultados y la publicación de los mismos; a fin de que esta transferencia sirva de base a futuras profundizaciones en el campo de la innovación docente en los estudios jurídicos.Proyecto “Desarrollo, profundización e intercambio de buenas prácticas de innovación docente en la Facultad de Derecho” (UEx 2015-2016

La unión por el mediterráneo: los esfuerzos para consolidar un nuevo foro internacional

Desde 1995, se ha vivido la evolución del inicial Proceso de Barcelona hasta la nueva formulación de la Unión por el Mediterráneo. Son dos manifiestaciones de un mismo objetivo: la colaboración entre los diversos países de las dos riberas del Mediterráneo, bajo dos coordenadas: de un lado, el diálogo intergubernamental y la apertura política; de otro, la ayuda al desarrollo económico, así como la cooperación sociocultural. Este trabajo analiza la evolución de la Unión por el Mediterráneo que se presenta como una iniciativa de cooperación internacional entre los países de la Unión Europea y los países del Norte de África y de Oriente Próximo. De manera específica, se aborda la naturaleza de la misma, y algunas de las dificultades que se han sucedido, y que en buena medida tienen bloqueado el desarrollo de este foro

Reflexiones en torno a la inclusión del derecho de asilo en el proyecto de tratado por el que se instituye una constitución para Europa

El proyecto de Tratado Constitucional de la Unión Europea incluye el reconocimiento del derecho de asilo, consagrando el objetivo de un sistema europeo común de asilo para todos los estados miembro, que han venido siendo el reto derivado del marco establecido por el Tratado de Ámsterdam, y que se determinó más detalladamente en las Conclusiones de la Presidencia del Consejo Europeo de Tampere de 1999. El Proyecto de Tratado establece entre sus opiniones un marco jurídico del asilo que viene a superar el actualmente vigente, por lo que las Instituciones comunitarias quedarían comprometidas a establecer normas jurídicas en materia de asilo, en forma de auténticas leyes o leyes marco europeas. Asimismo, se viene a rearfirmar la concepción del asilo como uno de los incluídos entre los derechos fundamentales, que ya quedó reconocido en la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea

La declaración de Berlín: Un instrumento para conmemorar el quincuagésimo aniversario de la firma de los tratados de Roma

El presente trabajo de investigación analiza la reciente Declaración de Berlín, texto proclamado en la Unión Europea, cincuenta años después de la creación de las Comunidades. En efecto, la Declaración de Berlín ha sido un instrumento motivado por la celebración del cincuenta aniversario de los Tratados de Roma. Esta Declaración supone un desafío para los dirigentes europeos, puesto que la Unión Europea tiene el compromiso de cumplir con los objetivos de integración, de presencia en el mundo y de reforzar los lazos entre los Estados miembros

Critical Insight into Including the Right to Shelter within the Project Framework that regulates the Constitutional Draft for Europe

El Proyecto de Tratado Constitucional de la Unión Europea incluye el reconocimiento del derecho de asilo, consagrando el objetivo de un sistema europeo común de asilo para todos los Estados miembros, que ha venido siendo el reto derivado del marco establecido por el Tratado de Ámsterdam, y que se determinó más detalladamente en las Conclusiones de la Presidencia del Consejo Europeo de Tampere de 1999. El Proyecto de Tratado establece entre sus disposiciones un marco jurídico del asilo que viene a superar el actualmente vigente, por lo que las Instituciones comunitarias quedarían comprometidas a establecer normas jurídicas en materia de asilo, en forma de auténticas leyes o leyes marco europeas. Asimismo, se viene a reafirmar la concepción del asilo como uno de los incluidos entre los derechos fundamentales, que ya quedó reconocido en la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea.The European Union Constitutional Draft Agreement includes the right to interna¬tional shelter, thus enabling the achievement of common objectives for shelter among all member countries. This achievement has proven a challenge deriving from the frame¬work set up by the treaty of Amsterdam, and specified in detail by the European Council presidency at Tampere (1999). The treaty agrees to establish a juridical framework for shelter which improves current policies. Therefore, institutions would have to commit to setting up rules regarding shelter. Such norms would become European framework laws. Finally, we include the concept of shelter as a fundamental right that was already recognized in the listing of the EU’s basic rights

Reflexiones en torno a la inclusión del derecho de asilo en el proyecto de tratado por el que se instituye una constitución para Europa

El proyecto de Tratado Constitucional de la Unión Europea incluye el reconocimiento del derecho de asilo, consagrando el objetivo de un sistema europeo común de asilo para todos los estados miembro, que han venido siendo el reto derivado del marco establecido por el Tratado de Ámsterdam, y que se determinó más detalladamente en las Conclusiones de la Presidencia del Consejo Europeo de Tampere de 1999. El Proyecto de Tratado establece entre sus opiniones un marco jurídico del asilo que viene a superar el actualmente vigente, por lo que las Instituciones comunitarias quedarían comprometidas a establecer normas jurídicas en materia de asilo, en forma de auténticas leyes o leyes marco europeas. Asimismo, se viene a rearfirmar la concepción del asilo como uno de los incluídos entre los derechos fundamentales, que ya quedó reconocido en la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea

Contemporary use of cefazolin for MSSA infective endocarditis: analysis of a national prospective cohort

Objectives: This study aimed to assess the real use of cefazolin for methicillin-susceptible Staphylococcus aureus (MSSA) infective endocarditis (IE) in the Spanish National Endocarditis Database (GAMES) and to compare it with antistaphylococcal penicillin (ASP). Methods: Prospective cohort study with retrospective analysis of a cohort of MSSA IE treated with cloxacillin and/or cefazolin. Outcomes assessed were relapse; intra-hospital, overall, and endocarditis-related mortality; and adverse events. Risk of renal toxicity with each treatment was evaluated separately. Results: We included 631 IE episodes caused by MSSA treated with cloxacillin and/or cefazolin. Antibiotic treatment was cloxacillin, cefazolin, or both in 537 (85%), 57 (9%), and 37 (6%) episodes, respectively. Patients treated with cefazolin had significantly higher rates of comorbidities (median Charlson Index 7, P <0.01) and previous renal failure (57.9%, P <0.01). Patients treated with cloxacillin presented higher rates of septic shock (25%, P = 0.033) and new-onset or worsening renal failure (47.3%, P = 0.024) with significantly higher rates of in-hospital mortality (38.5%, P = 0.017). One-year IE-related mortality and rate of relapses were similar between treatment groups. None of the treatments were identified as risk or protective factors. Conclusion: Our results suggest that cefazolin is a valuable option for the treatment of MSSA IE, without differences in 1-year mortality or relapses compared with cloxacillin, and might be considered equally effective