Food and Water Security as Determinants of the Mitigation of Health Risks Due to Exposure to Arsenic in Water

Exposure to arsenic is a global public health problem, and the effects on health are several from cancer to metabolic diseases such as diabetes and hypertension. The metabolism and excretion depends on having a good nutritional status and the latter of an adequate diet. It is known that the consumption of certain trace elements and nutrients intervene in the metabolism, in the excretion and in the protection of the adverse effects that the metalloid has on the organism. The amount of proteins consumed, the type of amino acids such as cysteine, methionine; vitamins such as C, thiamin, vitamin B12, folic acid, minerals such as calcium and other nutrients such as fiber have been studied and associated with a lower concentration of As in blood and urine, as well as minor dermatological lesions as well as other organs and systems. A study by Monroy-Torres et al. (2018, in press), in adolescents exposed to As in water, found greater excretion of As with a 4-week vitamin supplementation, increasing iron levels, after the intervention. Reason for which this chapter, shows a review of the main evidence of health impact indicators that can lead to mitigate the effects of exposure to As across to promote food security, access to cleaner drinking water and good nutrition

Estrategias l?dico pedag?gicas para la ense?anza de las ciencias naturales y educaci?n ambiental a partir de los ejes articuladores en los estudiantes del grado tercero de la instituci?n educativa t?cnica agroindustrial general santander del municipio de Rioblanco

83 P?ginasRecurso Electr?nicoEsta investigaci?n est? referida a la utilizaci?n de las Estrategias L?dico-Pedag?gicas para la ense?anza de las Ciencias Naturales y Educaci?n Ambiental a partir de los ejes articuladores en los estudiantes del grado tercero de Instituci?n educativa T?cnica Agroindustrial General Santander del municipio de Rioblanco. El objetivo fue Identificar la importancia de las Estrategias L?dicas como estrategia b?sica para la ense?anza de las Ciencias Naturales y Educaci?n Ambiental. Los fundamentos te?ricos que orientaron esta investigaci?n se enmarc? en la teor?a constructivista. El tipo de investigaci?n fue Cualitativa; el dise?o de investigaci?n es bibliogr?fico, La poblaci?n fue de 650 alumnos y 27 docentes. La muestra fue seleccionada de manera intencional, estuvo integrada por 60 estudiantes y 2 docentes del grado tercero de primaria. Las conclusiones m?s relevantes fueron: (1) Que teniendo en cuenta los diferentes trabajos de investigaci?n referentes a la utilizaci?n de estrategias L?dicas como herramientas en los procesos de ense?anza-aprendizaje, se puede decir con certeza que gracias al juego los individuos presentan un nivel m?s alto en su rendimiento acad?mico y en sus relaciones interpersonales. (2) Que las actividades l?dicas favorecen la socializaci?n de los estudiantes. (3) La utilizaci?n de juegos de construcci?n ayudan a mejorar y potenciar la memoria, la imaginaci?n y la iniciativa de los ni?os. (4) De acuerdo a Piaget y Vygotsky, la Actividad L?dica es favorable para el proceso de Socializaci?n y se realiza para satisfacer ciertas necesidades en el ni?o. (5) Que despu?s de revisar y conocer teor?as, conceptos y trabajos de investigaci?n relacionados con la utilizaci?n del juego en la ense?anza, se puede concluir que los juegos son una herramienta valiosa, para lograr que los ni?os desarrollen actitudes favorables para su aprendizaje y su vida cotidiana de una manera integral. (6) La investigaci?n realizada permite afirmar que la utilizaci?n de estrategias l?dico-pedag?gicas en los procesos de ense?anza-aprendizaje, se deben tener como las actividades m?s relevantes para el desarrollo. Se recomienda: (1) Se sugiere a los docentes, la utilizaci?n del juego como herramienta did?ctica para la realizaci?n de las actividades en el aula de clase. (2) Es recomendable que en el ?rea de Ciencias Naturales y Educaci?n Ambiental se cuente con recursos atractivos que permitan central la atenci?n de los estudiantes y as? lograr un inter?s m?s amplio en los temas a desarrollar. (3) Se recomienda a los docentes, rescatar el uso de juegos como rompecabezas, sopas de letras, loter?as, para que estos sirvan como instrumentos de aprendizaje para las diversas ?reas del conocimiento y de integraci?n de los estudiantes del grado tercero de primaria. (4) Abrir y permitir espacios de participaci?n para que los estudiantes tengan la posibilidad de participar activamente de las actividades y temas a desarrollar. (5) Implementar el uso de juegos cooperativos con m?s frecuencia y sin dejar su continuidad. (6) Teniendo en cuenta que el grado tercero es un nivel exploratorio, es de suma necesidad e importancia que para que el desarrollo integral de los estudiantes no se vea quebrantado, es necesario que los docentes del ?rea de Ciencias Naturales y Educaci?n Ambiental utilicen Estrategias L?dicas, con el fin de mejorar y enamorar a los estudiantes del ?rea en menci?n para que as? ?stos mejoren su desempe?o y alcancen niveles altos de socializaci?n, respeto y amor por su entorno.Los autores EDILSON ACOSTA BETANCOURTH, Identificado con C.C. No. 14.281.200 de Rioblanco Tolima, RUBY ACOSTA BETANCOURT, Identificada con C.C.No.52.757.177 de Rioblanco Tolima, MILEIDY MONROY TORRES, Identificada con C.C. No. , autorizan a la Universidad del Tolima la reproducci?n total o parcial de este documento, con la debida cita de reconocimiento de la autor?a y cede a la misma universidad de los derechos patrimoniales con fines de investigaci?n, docencia e institucionales, consagrados en el art?culo 72 de la Ley 23 de 1982 y las normas que lo constituyan o modifiquen.?El programa de Licenciaturas de la Universidad del Tolima, el director del trabajo de grado y el jurado calificador no son responsables de las ideas expuestas por el autor en el presente trabajo.? Art?culo 17, Resoluci?n 015 de Diciembre 18 de 1978, Reglamento de Trabajos de GradoINTRODUCCI?N 4 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5 2. HIP?TESIS 5 3. JUSTIFICACI?N 6 4. ALCANCES Y LIMITACIONES 7 5. METODOLOG?A 9 5.1 DISE?O METODOL?GICO 9 5.1.1 Selecci?n, disposici?n y organizaci?n de documentos a utilizar 10 5.1.2 Lectura y fortalecimiento documental 10 5.1.3 An?lisis de contenidos 11 5.1.4 Difusi?n e informe final 11 5.2 ENFOQUE DE LA INVESTIGACI?N 11 5.3 TIPO DE INVESTIGACI?N 11 5.4 MUESTRA 12 6. REFERENTES Y ANTECEDENTES DE INVESTIGACI?N 12 6.1 ANTECEDENTES DE INVESTIGACI?N 12 6.2 MARCO TE?RICO 14 6.3 MARCO LEGAL 18 6.4 MARCO CONTEXTUAL 24 6.5 MARCO CONCEPTUAL 28 7. ANALIS?S DE RESULTADOS 29 7.1 CAP?TULO 1 29 7.2 CAP?TULO 2 42 8. CONCLUSIONES 46 9. RECOMENDACIONES 47 REFERENCIAS 48 ANEXOS 52 ANEXO A. ENTREVISTAS 5

Factibilidad de aplicación de las Directrices del Comité de Basilea para la evaluación de los Riesgos Operativos en Empresas Eléctricas Estatales

La caída del gigante energético Enron y los ataques a las torres gemelas en 2001, afectaron la economía mundial. Estos, entre otros eventos, probaron que los riesgos operativos no eran un fenómeno que debiera ser analizados sólo desde un punto de vista financiero, como había sido hasta ese momento, sino que debían ser estudiados globalmente en todas las empresas estratégicas (entre las que destacan las energéticas) de los diversos países (Jorion, 2007). Esta percepción se ha incrementado a partir del año 2008, con la crisis generada por la burbuja inmobiliaria (Schiller, 2008), que a su vez degeneró en la crisis financiera mundial (Martin, 2009). IEA1 (2009 - 2011), presenta como fluctúan los precios de la energía y del petróleo, así como se ven afectados los mercados internacionales por eventos producidos como las crisis generadas en oriente medio y últimamente la guerra en Libia, lo cual para la empresa en estudio tiene especial relevancia ya que el fundamento de su creación era con la finalidad de ahorrar barriles de petróleo en consumo interno de Venezuela, para poder venderlo en mercados internacionales. TEPCO2 (2011a,b), presenta otra empresa como la que se estudia en este trabajo, que se ha visto afectada por eventos externos a sus operaciones rutinarios, como a sido el terremoto de 9.0 en la escala de Richter y posterior tsunami, donde se ha presentado una doble contingencia grave difícil de reproducir pero que ha tenido efectos devastadores a nivel ecológico, financiero, otros

For a better future

El ser social vive en constante búsqueda con miras a mejorar sus condiciones de vida; preocupándose por obtener un mejor habitat para él y los Suyos. AsÍ mismo, existen instituciones creadas con el ánimo de brindar apoyo y servicio a grupos sociales, que no poseen los recursos-necesarios para superar sus dificultades y mejorar sus condiciones de vida.The social being lives in constant search with a view to improving their living conditions; worrying about obtaining a better habitat for him and His own. Likewise, there are institutions created with the aim of providing support and service to social groups that do not have the necessary resources to overcome their difficulties and improve their living conditions

Diagnóstico de la Enfermedad de Chagas congénito: Aspectos relevantes

Introduction: This article describes relevant aspects surrounding congenital Chagas disease, such as epidemiology, symptomatology, review of clinical cases, and diagnostic techniques. Methods: A review of the literature was carried out through bibliographic databases such as PubMed, Science direct, Scopus, Plos One, SciELO, having as inclusion criteria articles or publications between January 2013 and January 2022 in Spanish and English. Results:  It was determined that the prevalence of congenital Chagas disease is still a public health problem in endemic and non-endemic areas, and maternal serology is essential for timely follow-up of cases. Conclusions: Current diagnostic follow-ups differ in endemic countries and screening is being applied in non-endemic areas where women from areas of active transmission of Chagasdisease migrate.Introducción: El presente artículo describe aspectos relevantes entorno de la Enfermedad de Chagas congénita, tales como epidemiología, sintomatología, revisión de casos clínicos y las técnicas diagnósticas. Métodos: Se realizó una revisión de la literatura por medio de bases de datos bibliográficas como PubMed, Science direct, Scopus, Plos One, SciELO, teniendo como criterio de inclusión las publicaciones artículos o comprendidos entre enero de 2013 y enero del año 2022 en idioma español e inglés. Resultados: Se determinó que la prevalencia de la Enfermedad de Chagas congénita aún es un problema de salud pública en áreas endémicas y no endémicas, siendo la serología materna indispensable para dar seguimiento oportuno a los casos. Conclusiones: Los seguimientos diagnósticos actuales difieren en los países endémicos y se están aplicando tamizajes en zonas no endémicas donde migran mujeres procedentes de áreasde trasmisión activa de la Enfermedad Chagásica

Diagnóstico de la Enfermedad de Chagas congénito: Aspectos relevantes

Introduction: This article describes relevant aspects surrounding congenital Chagas disease, such as epidemiology, symptomatology, review of clinical cases, and diagnostic techniques. Methods: A review of the literature was carried out through bibliographic databases such as PubMed, Science direct, Scopus, Plos One, SciELO, having as inclusion criteria articles or publications between January 2013 and January 2022 in Spanish and English. Results:  It was determined that the prevalence of congenital Chagas disease is still a public health problem in endemic and non-endemic areas, and maternal serology is essential for timely follow-up of cases. Conclusions: Current diagnostic follow-ups differ in endemic countries and screening is being applied in non-endemic areas where women from areas of active transmission of Chagasdisease migrate.Introducción: El presente artículo describe aspectos relevantes entorno de la Enfermedad de Chagas congénita, tales como epidemiología, sintomatología, revisión de casos clínicos y las técnicas diagnósticas. Métodos: Se realizó una revisión de la literatura por medio de bases de datos bibliográficas como PubMed, Science direct, Scopus, Plos One, SciELO, teniendo como criterio de inclusión las publicaciones artículos o comprendidos entre enero de 2013 y enero del año 2022 en idioma español e inglés. Resultados: Se determinó que la prevalencia de la Enfermedad de Chagas congénita aún es un problema de salud pública en áreas endémicas y no endémicas, siendo la serología materna indispensable para dar seguimiento oportuno a los casos. Conclusiones: Los seguimientos diagnósticos actuales difieren en los países endémicos y se están aplicando tamizajes en zonas no endémicas donde migran mujeres procedentes de áreasde trasmisión activa de la Enfermedad Chagásica

Qualitative operational risk software -development of a software tool for determining the root of operational risk

This article shows software that allows determining the statistical behavior of qualitative data originating surveys previously transformed with a Likert’s scale to quantitative data. The main intention is offer to users a useful tool to know statistics' characteristics and forecasts of financial risks in a fast and simple way. Additionally,this paper presents the definition of operational risk. On the other hand, the article explains different techniques to do surveys with a Likert’s scale (Avila, 2008) to know expert’s opinion with the transformation of qualitative data to quantitative data. In addition, this paper will show how is very easy to distinguish an expert’s opinion related to risk, but when users have a lot of surveys and matrices is very difficult to obtain results because is necessary to compare common data. On the other hand, statistical value representative must be extracted from common data to get weight of each risk. In the end, this article exposes the development of “Qualitative Operational Risk Software” or QORS by its acronym, which has been designed to determine the root of risks in organizations and its value at operational risk OpVaR (Jorion, 2008; Chernobai et al, 2008) when input data comes from expert’s opinion and their associated matrices

Qualitative operational value at risk for an electric utility based on the guidelines of the basel committee

This paper presents a model for determining value at operational risk ?OpVaR? in electric utilities, with the aim to confirm the versatility of the Bank for International Settlements (BIS) proposals. The model intends to open a new methodological approach in risk management, paying special attention to underlying operational sources of risk