Función pulmonar en pacientes con infección por VIH bien controlada y aumento de biomarcadores inflamatorios

Hipótesis Los pacientes infectados por el virus de la inmunodeficiencia adquirida (VIH) y con mayor elevación de marcadores plasmáticos de inflamación y de traslocación bacteriana (TB) sufren un deterioro más precoz e intenso de la función pulmonar. Objetivos Determinar si los niveles plasmáticos de marcadores de inflamación y de TB se correlacionan con la función pulmonar determinada mediante pruebas funcionales respiratorias (PFR). Métodología Estudio descriptivo transversal realizado con una muestra con estos criterios de inclusión: pacientes infectados por VIH en tratamiento antirretroviral (TAR) con buen control de la carga viral plasmática (CVP); y criterios de exclusión: diagnóstico previo de enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) y tabaquismo de más de 10 cigarrillos día. Las variables de resultado son: volumen espirado en el primer segundo (FEV1), cociente FEV1/CVF (capacidad vital forzada), difusión de monóxido de carbono (DLCO) y flujo mesoespiratorio (FEF 25-75), y las variables principales son marcadores inflamatorios en plasma (IL6 y TNF alfa) y marcadores de TB en plasma (sCD14 y DNA ribosomal 16S, DNAr). Otras variables de estudio son: historia de infecciones pulmonares, tabaquismo y exposición a otros tóxicos, estadio de la infección VIH y linfocitos CD4. Plan de acción La muestra se obtendrá del estudio previo ALITRAS. A estos pacientes se les realizarán PFR y se les pasarán dos test para valorar la probabilidad de EPOC y los factores de riesgo asociados. Mediante el programa estadístico IBM SPSS 23.0 se realizará un análisis de correlación (Pearson o Spearman según proceda) para las variables explicativas cuantitativas (sCD14, IL6 y TNF alfa) y un análisis de asociación mediante la prueba T-student para las variables cualitativas (DNAr)

Análisis de la fiscalidad de los grupos de sociedades en España y en Europa: la imposición indirecta

[ES] Estudio de la normativa europea y española con el objetivo de observar como afecta al impuesto sobre el valor añadido los precios de transferencia en las operaciones vinculadas de los grupos de sociedades. Asimismo se analizan una serie de casos prácticos para comprobar lo estudiado a través de la normativa.[EN] Study about european and spanish legislation to observe how the value add tax is affected by transfer prices in a group of companies. Also, some cases are studied for checking it.[CA] Estudi de la normativa europea i espanyola amb l´objectiu d´observar com afecta a l´impost sobre el valor afegit els preus de transferencia en les operacions vinculades dels grups de societats. AIxí mateix s´analitzen una serie de casos practics per a comprovar alló que s´ha estudiat a través de la normativa.Mengual Ortín, AI. (2014). ANÁLISIS DE LA FISCALIDAD DE LOS GRUPOS DE SOCIEDADES EN ESPAÑA Y EN EUROPA: LA IMPOSICIÓN INDIRECTA. http://hdl.handle.net/10251/44203.Archivo delegad

Future pedagogues' attitudes and knowledge about inclusive education in Spain: An exploratory study

This article analyses the attitudes and knowledge about inclusive education among students reading Pedagogy at the University of Valencia and how these are influenced by participants' age, gender, and which academic programme or year of study they are in. This research comprises a sample of 182 students from the degree's four year groups, which guarantee a representativeness of 95%. The principal results indicate that attitudes towards inclusive education among students reading Pedagogy are highly positive. However, they consider the training received insufficient. Regarding the participants of the study, the analysis shows that attitudes towards inclusive education are directly related to age, while gender has no influence over students' attitude

Music for children with dysphemia

El proyecto está orientado al tratamiento, por medio de la música, de niños que presentan algún problema específico en el lenguaje. Más específicamente, a los niños con problemas en la articulación y la fluidez verbal. Está destinado a niños de 6, 7 y 8 años de Educación Primaria. El equipo de trabajo, lo van a formar, todos aquellos integrantes que hagan posible la ejecución y puesta en práctica del mismo, además de implicar directamente, a los alumnos.The project is for the treatment, by means of music, of children who present a language disorder. Specifically, It is created to treat children with articulation problems and lack of verbal fluency. It is intended for children of 6, 7 and 8 years old. The workgroup, will be formed, with all those members that make possible the implementation of this proyect in the school, in addition, students will be directly involved

Destino del ingreso familiar en Los estratos sociales II y IV del Distrito turístico, cultural e histórico de Santa Marta

Se plantea a continuación el resumen de los principales tópicos considerados dentro de la estructura de la presente investigación: el ingreso de las unidades familiares del estrato social ii asciende a la suma de $260.081 mensuales, en contraste con los$'704.908 mensuales del estrato social iv. Los ingresos del estrato social iv presentan mayor variabilidad que los del estrato social ii. Los mayores componentes del gasto de las unidades familiar del estrato social ii viene dado por el rubro de alimentación que constituye el 56%, el gasto en transporte y comunicaciones con un 19% y el gasto en servicios públicos con un 16% del total de los ingresos. Mientras que en el estrato social iv los rubros más importantes o que tienen mayor incidencia en el gaño del ingreso son: el gasto de alimentación con un 32%, el gasto de servicios públicos con 11% y el gasto en vestuario con un 10%. En comparación con la situación del país encontramos, que el comportamiento de los gastos se asemeja a la situación del estrato social iv, ya que a nivel nacional sólo el 24% de los ingresos está destinado al gasto de alimentación similar al estrato social iv que desembolsa un 3295 en este rubro. El gasto en educación a nivel nacional es del 9% del total de los ingresos y en el estrato social iv es del 8%. El gasto en vestuario a nivel nacional alcanza el 12% del total de los ingresos y para el estrato social iv el 10%. El total de gasto para las unidades familiares a nivel nacional asciende a $421.000 y para el estrato social iv$686.2136; para una familia de ingresos bajos conformada por tres 2 adultos y dos menores. Por lo anterior las cifras detectadas en el estrato social iv tienen una distribución muy similar a las que se registran a nivel nacional

Assessment the pedagogical quality of the MOOC

Los MOOC han irrumpido de forma acelerada en el ámbito de la educación. Las principales universidades estadounidenses primero y, posteriormente, muchas otras –entre ellas, algunas españolas— están desarrollando a través de diversas plataformas en Internet, cursos bajo este formato. Al encontrarnos en una situación inicial de desarrollo de MOOC, son escasos los estudios sobre su evaluación. Por ello, el presente estudio ha realizado 129 evaluaciones a 52 MOOC ofertados por 10 plataformas. Se han analizado sus características pedagógicas a partir del Cuestionario de evaluación de la calidad de cursos virtuales (Arias, 2007). Del mismo modo se aborda la hipótesis de la existencia de diferencias estadísticamente significativas en cuanto a la calidad de los cursos en función de la plataforma que contiene los MOOC, analizando la influencia que el idioma o la presencia de una guía didáctica adecuada tiene sobre dicha calidad. Los resultados obtenidos en el presente trabajo no evidencian diferencias de forma generalizada entre los cursos, pero sí existen diferencias estadísticamente significativas en 5 de los 36 indicadores de calidad pedagógica propuestos.MOOC have burst into the sphere of education in an accelerated way. Firstly, the main US universities, and later many others –among them, some Spanish ones— have been developing courses under this format through various platforms on the Internet. Since MOOC are still at an early stage of development, few studies have been published on their assessment so far. That is why the present study has carried out 129 pedagogical assessments on 52 MOOC offered by 10 platforms. Their pedagogical characteristics have been analyzed after the Cuestionario de evaluación de la calidad de cursos virtuales (Arias, 2007).Attention is similarly paid to the hypothesis about the existence of statistically significant differences regarding course quality depending on the platform that hosts the MOOC, analyzing the impact that the language or the presence of a didactic guide can have on the quality level of courses. The results obtained in the present study do not reveal widespread differences between courses, but statistically significant differences do exist in 5 of the 36 pedagogical quality indicators proposed.Grupo FORCE (HUM-386). Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Granada.El presente trabajo se enmarca en el seno del Grupo de Investigación “EDUTIC-ADEI” (Ref.: Vigrob-039) y del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria del ICE, todos ellos de la Universidad de Alicante; del proyecto “Personal Learning Network of Education Heritage” (GV/2013/089) financiado por la Generalitat Valenciana; del proyecto “Instituto Superior de Investigación Cooperativa IVITRA” (Ref.: ISIC/2012/022; http://www.ivitra.ua.es) y del Proyecto DIGICOTRACAM (“Programa Prometeo de la Generalitat Valenciana para Grupos de Investigación en I+D de Excelencia”, Ref.: Prometeo-2009-042, cofinanciado por el FEDER de la UE y MICINN FFI2009-13065 y FFI2010-09064)

Experiencias prácticas del alumnado con discapacidad intelectual del Programa UCAMPACITAS: Escuelas infantiles

El programa UCAMPACITAS para la inclusión socio-laboral de personas con discapacidad intelectual surge en 2012 tras la necesidad de formación específica para el desarrollo laboral. En este sentido, el programa se centra en la formación de diferentes perfiles, tanto desde una visión teórica como práctica. Esta segunda vertiente es en la que nos centraremos en este trabajo. Se aborda el procedimiento seguido en esta formación centrada en la realidad laboral, focalizando dicho análisis en el caso de las prácticas realizadas por tres de nuestros alumnos en diferentes escuelas infantiles de la Región de Murcia.

Technological competitions in the european space of high education. Offer of training of the main specialist in physical education

El presente artículo pretende identificar y analizar la disposición y actitud de los estudiantes de magisterio especialidad Educación Física de la Universidad de Alicante, para el desarrollo y/o adquisición de competencias tecnológicas de tipo transversal establecidas en los documentos marco del Espacio Europeo de Educación Superior y su posible articulación curricular. Para ello, se ha administrado el Stages of Adoption of Technology, el Teachers' Attitudes Toward Computers, y analizado los documentos de referencia, con el fin de identificar las competencias tecnológicas que todo futuro docente debe emplear durante su etapa de formación y práctica profesional.This article aims to identify and analyse the University of Alicante P.E. teachertraining students’ attitude towards and willingness to develop and/or acquire useful transversal Technology Skills defined in the European Space for Higher Education framework documents. It also looks to analyse their possibilities of applying their knowledge in the work place. In order to identify the Technology Skills that all future teachers should adopt, both during their education and in the work place, we have implemented the Stages of Adoption of Technology, the Teachers' Attitudes Toward Computers, and have analysed the reference documents.Grupo de Investigación FORCE (Formación Centrada en la Escuela) Universidad de Granad

Analysis of pollination networks in caraway (Carum carvi) via DNA-Barcoding

Die Insektenbestäubung gehört zu den essenziellen Ökosystemdienstleistungen für uns Menschen. Über 75% der Anbaupflanzen und 87,5% der Wildpflanzen sind direkt von dieser Form der Bestäubung abhängig. Die meisten Bestäuber in der Landwirtschaft in Deutschland stammen aus den Ordnungen der Brachycera („echte Fliegen“) und Hymenoptera (Hautflügler). Da allerdings seit Jahren ein drastischer Rückgang auch der bestäubenden Insekten zu beobachten ist, wird seit längerem intensiv daran gearbeitet Strategien zu entwickeln, um diesr Entwicklung entgegen zu wirken. So werden z. B. im vorliegenden Projekt mit Hilfe der Methode des DNA-Barcoding die potenziellen Bestäuber des Kümmels (Carum Carvi) identifiziert, um dann mittels Metabarcoding festzustellen, welche weiteren Pflanzenarten im Bestäubernetzwerk des Kümmels eine Rolle spielen. Dafür wurde während der Vegetationsperioden 2016 und 2017 auf zwei Flächen ( je eine mit bzw. ohne Blühstreifen) Hymenoptera und Brachycera gekeschert. Insgesamt wurden an 14 Sammeltagen im Jahr 2016 konnten 1055 Idividuen erfasst. Erste Ergebnisse der morphologischen und genetischen Bestimmung zeigen, dass insgesamt 54 Fliegen- und 43 Hymenopterenarten auf den Kümmelflächen vorkommen. Basierend auf diesen und auf den Ergebnissen des Metabarcoding der Pollenproben werden nun die Bestäubernetzwerke analysiert, auch um Empfehlungen für einen nachhaltigen Schutz und eine nachhaltige Nutzung der Bestäuber formulieren zu können.Insect pollination is one of the most important ecosystem services provided to humans. Over 75% of crops and 87,5% of wild plants are directly dependend from this type of pollination. The two biggest insect pollination groups in German agroecosystems are the Brachycera (“true flies”) and Hymenoptera. However, a decline trend in agricultural biodiversity has been observed in the past years, which is why the need for sustainable conservation strategies for pollination services is more needed than ever before. Therefore, via DNA-Barcoding the potential pollinators of caraway (Carum carvi) will be identified. Additionally, other plants that might be important in the pollination network of caraway will be identified via Metabarcoding pollen samples. Therefore, Hymenoptera and Brachycera samples were collected during the vegetations periods of 2016 and 2017 on two areas (one with and one without flowering strips) with a hand net on three different day intervals. Overall, on 14 sampling days of each year pollinators were collected, and in 2016 in total 1055 specimens were compiled. First preliminary results of morphological and genetic analysis suggest that around 54 fly and 43 Hymenoptera species are present in the caraway before, during and after the blooming. Further aims are to combine these results with the one of the metabacoding, build up the pollinator network of caraway, and based on this information generate future recommendations for a sustainable management of pollination services

Actitudes hacia la sexualidad y bienestar psicológico en personas mayores

El estudio de los factores que influyen en el proceso de envejecimiento activo y saludable constituye uno de los principales intereses de la psicogerontología. En este sentido, el bienestar psicológico es un indicador fiable que asegura el éxito de dicho proceso, mientras que la sexualidad se convierte en una variable moduladora relevante. El objetivo de este trabajo es determinar si las actitudes hacia la sexualidad y el bienestar psicológico de las personas mayores están moduladas por el tipo de residencia, el estado civil y el grado de autonomía. Para ello se utiliza la Escala de Actitudes sobre la Sexualidad en la Vejez y la Escala de Bienestar Psicológico en una muestra de 70 personas, 35 mujeres y 35 hombres, con edades comprendidas entre los 65 y los 95 años (M = 76.78; DT = 8.3). Los resultados revelan que, en general, las actitudes más liberales hacia la sexualidad y el mayor grado de bienestar psicológico se asocian significativamente con el hecho de vivir fuera de las instituciones residenciales y mantener una relación sentimental con una pareja estable. Por su parte, el grado de autonomía solo alcanza significación estadística en el bienestar psicológico, pero no en las actitudes hacia la sexualidad. Puesto que las personas mayores representan un sector de la población estigmatizado (con numerosos mitos y creencias negativas asociadas), este estudio contribuye a crear una concepción más positiva del proceso de envejecimiento, normalizando los comportamientos y enfatizando las variables a considerar en la elaboración de programas de optimización evolutiva.The study of the factors that influence the active and healthy aging process is one of the main interests of psychogerontology. In this sense, psychological well-being is a reliable indicator that ensures the success of this process, while sexuality becomes a relevant modulating variable. The aim of this paper is to determine if attitudes towards sexuality and psychological well-being of ederly people are modulated by residence type, marital status and degree of autonomy. For this purpose, Ageing Attitude Scale on Sexuality and Psychological Well-Being Scale is used in a sample of 70 people, 35 women and 35 men, from 65 to 95 years old (M = 76.78; DT = 8.3). The results show that, in general, more liberal attitudes towards sexuality and greater psychological well-being are significantly associated with living outside residential institutions and maintaining a sentimental relationship with a stable partner. On the other hand, the degree of autonomy only obtains statistical significance in psychological well-being but not in attitudes towards sexuality. In conclusion, ederly people represent a stigmatised segment of the population (with many associated myths and negative beliefs), for this reason, this study contributes to create a positive conception of the aging process, normalizing behaviors and emphasizing the variables to be considered in the elaboration of intervention programs