Experiências etnográficas digitais

A chegada da Covid-19 provocou transformações urbanas e sanitárias que agravaram as fragilidades sociais. As medidas de restrição de circulação de pessoas impuseram outros ritmos de vida. Porém, os dispositivos tecnológicos têm desempenhado importante papel nas potenciais ações de enfrentamento às condições impostas e na ativa atuação na construção e remodelação das interações sociais, destacando-se o quão híbrido eles têm se tornado, agenciando a entrada de outros meios no espaço urbano. Esse pensamento ressalta a internet como campo de entrada para outras formas de olhar em “tempo real” as narrativas citadinas que vêm sendo contadas durante a pandemia. Com amparo na metáfora do nevoeiro, importa aqui o modo como a comunicação em rede tensiona o sentido de mobilidade, possibilitando investigar outros métodos de constituir narrativas das relações espaciais urbanas. Em especial, as narrativas de grupos para os quais as fragilidades sociais e o direito à cidade já eram uma questão a ser enfrentada antes mesmo da pandemia. A organização de grupos comunitários do Complexo do Alemão nas redes sociais para tratar das questões urgentes da comunidade inspirou o uso da etnografia digital como proposta para ensaiar o trabalho de campo nessa comunidade. Nesse sentido, este artigo pretende observar o campo virtual como extensão da etnografia tradicional, de modo que online (estar lá, nas nuvens) e offline (estar aqui, na escrita) sejam posições indissociáveis nessas narrativas pandêmicas

Análise do desempenho e emissões de um motor de ignição por compressão utilizando várias proporções de biodiesel

The internal combustion engines’ emissions, one of the biggest concern in modern days, particularly on the diesel ones, places a critical role since the design stage inside manufacturers’ headquarters. The search for practical solutions that can deliver substantial performance results is becoming an industry standard. The predictable oil shortage and the global environment awareness drive researchers to non-conventional energy sources and new – and less harmful for the Earth – combustion processes. Biodiesel presents itself as one possible solution for this equation for internal combustion engines (ICE), where its main quality is to avoid diesel’s critical problems. To achieve this results, tests have been made on a chassis roll dynamometer with a 2016 model year Chevrolet S10 LT truck on fully stock specifications, using common S10 diesel (that already contains 10% of biodiesel), B15 diesel (loaded with 15% biodiesel) and B100 diesel (pure biodiesel). To make sure if this alternative can fulfill the society’s needs and be used on current vehicles and light trucks, several parameters were measured, such as exhaust gas opacity, peak torque and power and greenhouse gases concentration. This study made possible the analysis of biodiesel’s effect on the engine, showing that this renewable energy source make substantial benefits performance-wise, being the reduction in gas opacity and NOx levels and a 7 whp increase the most notable achievements.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESAtualmente, a preocupação com emissões geradas por motores de combustão interna, e em particular motores utilizando óleo diesel, é um pré-requisito ligado aos seus projetos. Busca-se cada vez mais alternativas praticáveis e que apresentem resultados significativos na redução de poluentes. A previsível escassez de petróleo aliada à consciência ecológica está levando pesquisadores a procurar novas fontes de energia e processos de combustão mais eficientes e menos poluentes. Uma das possíveis soluções para este fim é a utilização de biodiesel nos motores de combustão interna por compressão (ICE), por ser capaz de reduzir os efeitos maléficos causados pelo óleo diesel. Para isto, foram realizados testes em dinamômetro de rolo com um veículo Chevrolet S10 LT, ano e modelo 2016, totalmente original, usando-se como combustíveis óleo diesel comum S10 (que possui originalmente 10% de biodiesel), óleo diesel B15 (com 15% de biodiesel) e biodiesel B100 (100% de biodiesel). Com a finalidade de avaliar a se esta alteração é útil para atender às necessidades da sociedade e o uso em transportes urbanos de cargas e passageiros, foram medidos a opacidade, o torque máximo, a potência máxima e feita a análise dos gases de escape. Através deste estudo foi possível analisar os efeitos do aumento da concentração do biodiesel nos parâmetros citados e concluir que o uso deste combustível de fonte renovável trouxe benefícios, como a redução da opacidade e de emissões de NOx e o aumento de 7 hp na potência medida na roda

Avaliação da necessidade de distinção entre pacientes brancos e negros quando da estimativa da largura mesiodistal combinada da coroa de caninos e pré-molares

The aim of the present study was to evaluate the need to distinguish between white and black patients when predicting the combined mesiodistal crown width of canines and premolars in Recife. A sample of 120 dental casts (60 from black and 60 from white patients) was selected from the archives of dental clinics in Recife. The mesiodistal crown width of the maxillary and mandibular canines and premolars and of the mandibular incisors was measured in these casts using a caliper with an accuracy of 0.02mm. The combined mesiodistal crown width of these teeth in the black patients was compared with that found in the white patients, and also with the estimated values obtained by regression equations based on the sample of white patients and on a large sample of a population from the same city. The study demonstrated that there were no significant differences between whites and blacks in the combined mesiodistal crown width of any of the three analyzed teeth groups and also revealed that such equations were statistically accurate in estimating the mesiodistal crown width of canines and premolars in blacks. It was concluded that there is no need for specific tables or equations regarding the patient's race in the analysis of mixed dentition in Recife.O objetivo do presente estudo foi avaliar a necessidade de distinção entre pacientes brancos e negros quando da estimativa da largura mesiodistal combinada da coroa de caninos e pré-molares em Recife. Uma amostra de 120 modelos de gesso (60 de negros e 60 de brancos) foi selecionada dos arquivos de clínicas do Recife. As larguras mesiodistais das coroas dos caninos e pré-molares superiores e inferiores e dos incisivos inferiores foram medidas nesses modelos, utilizando-se um paquímetro com precisão de 0,02mm. As larguras mesiodistais combinadas desses dentes nos pacientes negros foram comparadas com aquelas encontradas nos pacientes brancos; e comparadas com aquelas estimadas por equações de regressão elaboradas com base na amostra de pacientes brancos e com base em uma ampla amostra de recifenses. O estudo verificou não apenas a não diferença significativa entre brancos e negros na largura mesiodistal combinada de nenhum dos três grupos de dentes analisados, como também verificou que equações elaboradas com base na amostra de indivíduos brancos ou na amostra de recifenses foram estatisticamente precisas em estimar a largura de caninos e pré-molares dos negros. O estudo concluiu que não há necessidade de tabelas ou equações específicas segundo a raça do paciente para a análise de dentição mista em Recife

CEM ANOS DE SOLIDÃO: RESISTÊNCIAS, INVENÇÃO E DECOLONIALIDADE/ONE HUNDRED YEARS OF SOLITUDE: RESISTANCE, INVENTION AND DECOLONIALITY

Ao problematizar a obra Cem anos de solidão de Gabriel Garcia Márquez numa perspectiva crítica ao eurocentrismo, compreende-se a literatura do romancista, pertencente às “zonas pelágicas” no confronto direto com a hierarquização colonialista imposta pela Europa que elege a lógica e o racional como superiores e distintos. Uma das preocupações do artigo é dar a ver, e questionar, essa lógica hierárquica em sua função de classificação da produção literária mundial, quando distingue, por exemplo, a latino-americana em relação à europeia. Na comparação, apesar do sucesso da obra de Garcia Márquez, essa produção que passa a ganhar visibilidade, é carimbada todavia, como “realismo mágico”, uma espécie realismo segundo, outro, entre aspas, exótico. O artigo procura discutir como a obra escapa da hegemonia eurocêntrica e aponta caminhos para fugir da abissalidade atribuída pela colonialidade.Palavras-chave: Cem anos de Solidão. Gabriel Garcia Márquez. Eurocentrismo. Hierarquização. DecolonialidadeResumen La propuesta del artículo es problematizar la obra Cien años de soledad de Gabriel García Márquez en una perspectiva crítica al eurocentrismo, y comprender la literatura de dicho novelista como perteneciente a las "zonas pelágicas" que busca enfrentar la lógica de la jerarquización impuesta por Europa que elige la lógica y lo racional como superior y distinto. Una de las preocupaciones del artículo es cuestionar esa lógica jerárquica cuando trata de distinguir la producción literaria latinoamericana en relación a la producción europea y considera la producción de García Márquez como realismo mágico y por lo tanto podría ser entendida como exótica. El artículo buscó discutir cómo la obra posiblemente escapó de la hegemonía eurocéntrica y apuntó caminos para huir de la abisalidad impuesta por la colonialidad. Palabras clave: Cien años de Soledad. Gabriel García Márquez. Eurocentrismo. Jerarquización AbstractThe main point is problematizing this hierarquic logic that classificate the world literature production distinguishing Latin American literature and European one. Despite of the success of García Márquez´work, this production is known as “magical realism”, a kind of second realism, exotic. The article tries to discuss how this oeuvre escapes of Eurocentric hegemony and shows some ways to avoid the abissality attributed by coloniality.Keywords: One hundred of Solitude. Gabriel García Márquez. Eurocentrism. Hierarquic logic. Decolonialit

Identificações de gênero: jogando e brincando em universos divididos

This research was developed in a ethnographic perspective, trough behavior observation of children from the alphabetization class to the 4th grade of the primary education, who used to play in recreational environments at the Center of Integral Attention to the Child - CAIC Seropédica, Rio de Janeiro. It was verified that children separated, preferably, by sex, however the younger boys and girls played together. This organization gradually changes with increasing in age, until they are completely separated at the 4th grade. Usually the girls were excluded from the soccer game, preferred by the boys, and played of jump rope and other “girl games”. It was verified that many teachers, when they interfered in the games and plays, reinforced the children separation by sex. It can be concluded that the school favors the sexism, reinforcing it through attitudes, words and rituals that prints in the children the separation idea.A pesquisa se desenvolveu numa perspectiva etnográfica, através da observação do comportamento das crianças de Classe de Alfabetização – CA - até a 4ª série do ensino fundamental, que brincavam nos ambientes recreativos disponíveis do Centro de Atenção Integral à Criança – CAIC Seropédica, Rio de Janeiro. Pode-se constatar que as crianças se dividiam, preferencialmente, por sexo, entretanto as meninas e os meninos menores brincavam juntos. Essa organização ia se diferenciando com o aumento da idade, culminando em separação total na 4a série. Geralmente as meninas eram excluídas do jogo de futebol preferido pelos meninos e brincavam de queimada, corda e “coisas de menina”. Verificou-se que muitas professoras, quando interferiam nos jogos e brincadeiras, reforçavam a separação das crianças por sexo. Pode-se concluir que a escola favorece o sexismo, reforçando-o através de atitudes, palavras e/ou rituais que vão incutindo nas crianças a idéia de separação

CONCURSOS PARA EL CARGO DE SECRETARIO EJECUTIVO EN LAS INSTITUCIONES FEDERALES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN BRASIL

El profesional con formación académica en Secretariado Ejecutivo está cada día más insertado en el mercado de trabajo, tanto en el sector privado como en el público. Sin embargo, los certámenes públicos lanzados actualmente, en varias ocasiones apuntan plazas para el cargo de secretario ejecutivo, en el cual para la investidura en ese cargo no necesariamente es obligatorio el curso superior de Secretariado Ejecutivo, tampoco habilitación profesional, posibilitando que graduados en diversas áreas del conocimiento ingresen al sector público como "secretarios ejecutivos". El presente artículo tuvo como objetivo identificar y presentar, en el ámbito del sector público, específicamente en las Instituciones Federales de Educación Superior (IFES), en el período comprendido entre 2009 a 2016, las exigencias y criterios establecidos para los concursos públicos destinados a Secretarios ejecutivos. Se identificaron 125 ediciones que ofrecían 575 vacantes, siendo que sólo 313 vacantes (de 61 ediciones) fueron exclusivamente destinadas a los candidatos habilitados profesionalmente, de acuerdo con la legislación brasileña (Ley nº 7.377 de 30 de septiembre de 1985). Fue posible percibir que algunas IFES no exigieron en sus ediciones la habilitación profesional, que ocasiona un perjuicio al profesional graduado en la area y que posee la habilitación profesional

A common variant associated with dyslexia reduces expression of the KIAA0319 gene

This work was supported by the Wellcome Trust (MYD, SP, TSS, JCK, RWM, PC, SB, and APM), the Intramural Research Programs of the National Human Genome Research Institute (MYD and EDG) and National Cancer Institute (MPO), and the NIH/Ox-Cam Graduate Partnership Program (MYD).Numerous genetic association studies have implicated the KIAA0319 gene on human chromosome 6p22 in dyslexia susceptibility. The causative variant(s) remains unknown but may modulate gene expression, given that (1) a dyslexia-associated haplotype has been implicated in the reduced expression of KIAA0319, and (2) the strongest association has been found for the region spanning exon 1 of KIAA0319. Here, we test the hypothesis that variant(s) responsible for reduced KIAA0319 expression resides on the risk haplotype close to the gene's transcription start site. We identified seven single-nucleotide polymorphisms on the risk haplotype immediately upstream of KIAA0319 and determined that three of these are strongly associated with multiple reading-related traits. Using luciferase-expressing constructs containing the KIAA0319 upstream region, we characterized the minimal promoter and additional putative transcriptional regulator regions. This revealed that the minor allele of rs9461045, which shows the strongest association with dyslexia in our sample (max p-value = 0.0001), confers reduced luciferase expression in both neuronal and non-neuronal cell lines. Additionally, we found that the presence of this rs9461045 dyslexia-associated allele creates a nuclear protein-binding site, likely for the transcriptional silencer OCT-1. Knocking down OCT-1 expression in the neuronal cell line SHSY5Y using an siRNA restores KIAA0319 expression from the risk haplotype to nearly that seen from the non-risk haplotype. Our study thus pinpoints a common variant as altering the function of a dyslexia candidate gene and provides an illustrative example of the strategic approach needed to dissect the molecular basis of complex genetic traits.PostprintPeer reviewe

Non-base wage components as a source of wage adaptability to shocks : evidence from european firms, 2010-2013

This paper provides evidence on the role of non-base wage components as a channel for firms to adjust labour costs in the event of adverse shocks. It uses data from a firm-level survey for 25 European countries that covers the period 2010–2013. We find that firms subject to nominal wage rigidities, which prevent them from adjusting base wages, are more likely to cut non-base wage components in order to adjust labour costs when needed. Firms thus use non-base wage components as a buffer to overcome base wage rigidity.We further show that while non-base wage components exhibit some degree of downward rigidity, they do so to a lesser extent than base wages.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Teletandem e ensino de Português Língua Estrangeira (PLE): reflexões de docentes vinculados ao ensino público paulista

A comunicação digital na era da web 2.0 vem transformando as práticas educacionais, exigindo do professor o desenvolvimento de outros saberes paralelos àqueles da sala de aula presencial. Este artigo trata das reflexões emergentes sobre o ensino do Português como Língua Estrangeira (PLE) em ambiente midiático e na modalidade in-tandem. O objetivo central é explicitar as reflexões de professores em formação como usuários de ferramentas tecnológicas, as diversas manifestações linguísticas em contextos digitais e o questionamento sobre a viabilidade de experiências de aprendizagem diferenciada, interativa e direcionada na área de PLE