La eficiencia política–administrativa del sexenio de Enrique Peña Nieto

Para fines del presente documento, la hipótesis que se plantea es saber si en la actualidad podemos tener conocimiento de las acciones políticas y administrativas públicas ya que son de numerosas representaciones, también, saber si se pueden ver como la acción del Estado para la organización de una nación y con ello tener el poder de identificarlas y clasificarlas.Para fines del presente documento, la hipótesis que se plantea es saber si en la actualidad podemos tener conocimiento de las acciones políticas y administrativas públicas ya que son de numerosas representaciones, también, saber si se pueden ver como la acción del Estado para la organización de una nación y con ello tener el poder de identificarlas y clasificarlas

Classification Rule Mining with Iterated Greedy

In the context of data mining, classi cation rule discovering is the task of designing accurate rule based systems that model the useful knowledge that di erentiate some data classes from others, and is present in large data sets. Iterated greedy search is a powerful metaheuristic, successfully applied to di erent optimisation problems, which to our knowledge, has not previously been used for classi cation rule mining. In this work, we analyse the convenience of using iterated greedy algorithms for the design of rule classi cation systems. We present and study di erent alternatives and compare the results with state-of-the-art methodologies from the literature. The results show that iterated greedy search may generate accurate rule classi cation systems with acceptable interpretability level

El desarrollo integral del alumno a través de la vinculación empresarial en la Unidad Académica de Contaduría y Administración, extensión Sur

Una problemática  con la que se encuentran los alumnos universitarios hoy en día es la falta de experiencia exigida por parte de las empresas a las cuales ofrecen sus servicios, tomando como base lo anterior el presente trabajo se enfoca en el diseño de un programa de vinculación estudiantil con dichas empresas con la idea de promover al alumno en ese proceso de incorporación al campo laboral, para esto se determinó la relación de los métodos con las capacidades de los profesionistas que demandan las empresas. También se determinó las situaciones de funcionamiento de las empresas de la zona sur de Nayarit para conocer sus necesidades y poderlas empatar con las competencias adquiridas por  los jóvenes universitarios. Por último se proponen las estrategias que permitan la vinculación Universidad-Estudiante-Empresa

Regulation of boar sperm functionality by the nitric oxidesynthase/nitric oxide system

Purpose Nitric oxide (NO) is a free radical synthesized mainly by nitric oxide synthases (NOSs). NO regulates many aspects in sperm physiology in different species. However, in vitro studies investigating NOS distribution, and how NO influences sperm capacitation and fertilization (IVF) in porcine, have been lacking. Therefore, our study aimed to clarify these aspects. Methods Two main experiments were conducted: (i) boar spermatozoa were capacitated in the presence/absence of S-nitrosoglutathione (GSNO), a NO donor, and two NOS inhibitors, N-G-nitro-L-arginine methyl ester hydrochloride (L-NAME) and aminoguanidine hemisulfate salt (AG), and (ii) IVF was performed in the presence or not of these supplements, but neither the oocytes nor the sperm were previously incubated in the supplemented media. Results Our results suggest that NOS distribution could be connected to pathways which lead to capacitation. Treatments showed significant differences after 30 min of incubation, compared to time zero in almost all motility parameters (P < 0.05). When NOSs were inhibited, three protein kinase A (PKA) substrates (similar to 75, similar to 55, and similar to 50 kDa) showed lower phosphorylation levels between treatments (P < 0.05). No differences were observed in total tyrosine phosphorylation levels evaluated by Western blotting nor in situ. The percentage of acrosome-reacted sperm and phosphatidylserine translocation was significantly lower with L-NAME. Both inhibitors reduced sperm intracellular calcium concentration and IVF parameters, but L-NAME impaired sperm ability to penetrate denuded oocytes. Conclusions These findings point out to the importance of both sperm and cumulus-oocyte-derived NO in the IVF outcome in porcine.This study was supported by H2020 MSC-ITN-EJD 675526 REP-BIOTECH, the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (MINECO), and the European Regional Development Fund (FEDER), Grant AGL2015-66341-R, and by a grant ESPDOC17/33 (to Jon Romero-Aguirregomezcorta) from the University of the Basque Country (UPV/EHU, Spain)

Aplicando Gamificación con Kahoot en el desarrollo de competencias

En el escenario del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) se plantean nuevas metodologías, tanto de evaluación como de aprendizaje, como alternativa a la clase magistral con el fin de situar al alumno como elemento activo del proceso de enseñanza-aprendizaje. En este contexto el sistema educativo se ha centrado en el aprendizaje y el papel activo de los estudiantes, así como en la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) [1]. Un ejemplo de integración de las TIC en el sistema educativo es el concepto de aprendizaje electrónico móvil (m-learning en inglés), el cual se puede asociar a una metodología de enseñanza y aprendizaje que facilita la construcción del conocimiento, la resolución de problemas y el desarrollo de competencias de manera autónoma y ubicua, gracias a la mediación de dispositivos móviles portables con conexión a Internet tales como teléfonos móviles, tabletas, portátiles, werables, etc. [2]. En este sentido, el aprendizaje móvil plantea una nueva conceptualización de los modelos tradicionales de uso y aplicación de las tecnologías, una realidad con un plazo de adopción inmediato según el último informe NMC Horizon Report: 2017 Higher Education Edition [3].Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Prevalencia de delirium en adultos mayores con fractura de cadera

Objetivo: Establecer la prevalencia de delirium en pacientes adultos mayores con fractura de cadera en el Servicio de Traumatología del Hospital Universitario Dr. José E. González de octubre del 2008 a mayo del 2009. Métodos: se realizó estudio descriptivo, transversal y prospectivo en la población de pacientes mayores de 60 años con diagnóstico de fractura de cadera en un periodo de ocho meses. Se evaluó delirium mediante el método del estado confusional agudo (CAM) y criterios DSM IV, durante el internamiento y al mes del egreso por vía telefónica. Resultados: Se analizó una población de 74 pacientes con una edad promedio de 79.47 años y primordialmente femenina (74.3%), el promedio de días de estancia fue de 14.68 días, observando prevalencia de delirium del 37.8% y una mortalidad final del 17.6%. No se encontraron diferencias entre ambos grupos, la edad es mayor en los pacientes con delirium y esta correlaciona con la patología (edad promedio: delirium= 84 años / sin delirium= 77 años / p = 0.0016; Rho= 0.347 / p = 0.002). Conclusiones: La prevalencia de delirium encontrada es similar a la reportada en otros estudios. Se observó menor tiempo de estancia hospitalaria, así como una mayor mortalidad en ambos grupos durante su hospitalización, de igual manera, un mes después del ingreso, en el grupo de pacientes que desarrollaron delirium

Unificar y administrar algunos servicios básicos en una infraestructura de red de forma segura y confiable, mediante el preámbulo a la implementación de servicios en Zentyal Server

Tabla 1. TEMÁTICASEn este artículo busca dar solución a gran parte de las problemáticas de migración de sus sistemas operativos, servicios y puesta en marcha de los sistemas de seguridad de la infraestructura de red, en busca de la migración y puesta en marcha de los servicios solicitados, enfocada a la implementación de servicios de infraestructura IT de mayor nivel para Intranet y Extranet en instituciones complejas, mediante los sistema operativo bajo el cual se implementaran los servicios y plataformas: GNU/Linux Zentyal Server 6.2 (Instalación y configuración Zentyal Server como sistema operativo base para disponer de los servicios de Infraestructura IT).In this article, it seeks to solve a large part of the migration problems of its operating systems, services and start-up of the security systems of the network infrastructure, in search of the migration and start-up of the requested services , focused on the implementation of higher level IT infrastructure services for Intranet and Extranet in complex institutions, through the operating systems under which the services and platforms will be implemented: GNU / Linux Zentyal Server 6.2 (Installation and configuration of Zentyal Server as operating system base to have IT Infrastructure services)

Mobile application for recommending courses in University Studies

Los Grados Universitarios en sus planes de estudios tienen asignados una serie de créditos optativos, en los que el estudiante tiene libertad para elegir las asignaturas que más le interesen. Esta elección suele ser bastante complicada para los estudiantes, que si bien cuentan con una guía docente de cada asignatura, que les permite conocer los contenidos teóricos y prácticos, los profesores que la imparten, la metodología y los criterios de evaluación, no suele ser suficiente para decidirse. En este contexto, los estudiantes están interesados en las valoraciones que le pueden ofrecer otros compañeros o compañeras que las cursaron, siendo una práctica habitual que los estudiantes recurran a los estudiantes de otros cursos para que les orienten en el proceso. No obstante, se debe tener cierta precaución con esta práctica, porque no todas las valoraciones que se reciban deberían tener la misma consideración. Por un lado, los intereses y propósitos del estudiante que pide opinión y los del estudiante que la proporciona puede que sean diferentes, y por otro lado, puede que la información se encuentre distorsionada por haber pasado por varios intermediarios. En este escenario, los sistemas de recomendación aparecen como herramientas para ayudar a la toma de decisiones generando recomendaciones a los estudiantes sobre un determinado objeto de estudio, a partir de preferencias y opiniones dadas por otros estudiantes que tienen unos intereses o preferencias similares a los suyos. En este proyecto se ha diseñado e implementado una aplicación móvil, fácil de manejar por los estudiantes y que permite que cualquier estudiante registrado en un determinado Grado pueda obtener una recomendación sobre las asignaturas que más le pueden interesar.University studies contain several optional subjects that can be chosen by students according to their preferences. To make this decision, student has a teaching guide of each subject which contains information about theoretical and practical contents, professors, methodology and assessment process. Despite being useful, in many cases this information is insufficient to make the best decision. In this context, students ask other peer students who have already studied the subject for advice. However, this process should be carried out cautiously. On one hand, the interests and goals of consulted students could be different to those of the student that requires the information, and on the other hand, the information could present a distorted vision of reality due to the intervention of many intermediaries. This project intends to offer recommendations that help students to choose the subjects that could be more interesting for him or her from opinions given by other peers. With this purpose, we design and develop a mobile application that allows students to obtain a recommendation about the more convenient subjects according to his/her preferences