ASPP2 na regulação das vias de sinalização de p63/p73 e Notch em tumorigénese

Mestrado em Biotecnologia MolecularNa pele surgem dois dos tipos mais comuns de cancro epitelial, o carcinoma basocelular (BCC) e o carcinoma escamoso da pele (SCC). Neste trabalho, investigámos como ASPP2, membro da família de proteínas que interage com a família p53, pode afectar a tumurigénese da pele. Estudou-se a regulação por ASPP2 das vias de sinalização envolvidas na homeostasia normal do tecido epitelial, tais como as vias de p63 e Notch. A activação anormal de ΔNp63 no epitélio é uma causa conhecida para o surgimento do SCC e os nossos resultados indicam que a ASPP2 é importante a limitar a expressão de ΔNp63 no epitélio diferenciado, prevenindo a proliferação das células na pele. Para além disso, observámos que ASPP2 coopera com vias de sinalização pró-diferenciação, tais como as de Notch e p73. Os nossos resultados mostram um possível mecanismo pelo qual a expressão de p63 pode ser regulada na pele e sugerem um novo modelo para a formação espontânea de SCC.The skin is where two of the most common types of epithelial cancer, basal cell carcinoma (BCC) and squamous cell carcinoma (SCC), arise. In this work, we have investigated how ASPP2, a member of a family of proteins that interact with the p53 family, can affect skin tumourigenesis. We analysed the regulation of ASPP2 in pathways involved in the normal homeostasis of the epithelium, such as the p63 and Notch. Aberrant or misplaced activation of ΔNp63 in the epithelium is a known initiating cause for SCC and our results indicate that ASPP2 is important in limiting ΔNp63 expression in the differentiated epithelium, preventing cell proliferation in the skin. Additionally, we found that ASPP2 can cooperate with skin pro-differentiation pathways, such as Notch and p73. Overall, our results indicate a possible mechanism by which p63 expression can be regulated in the skin, and provide a new model for the spontaneous formation of SCC

Environmental Perception of Public School Coordinators In the Triangulo Mineiro Region, Brazil

Schools are facilitating agents that help on diffusion of values modifying individual and social environmental behavior; then there is a great need to develop the environmental theme in this institution, so that young people and adults become aware of the environmental problems that afflict the planet today and our role as causative agents and also solvers. The Brazilian Environmental Education Policy points out that schools are responsible for Environmental Education promotion through educational programs that they develop, thereby providing individual and collective formation of citizens who can identify, prevent and solve environmental problems. From this conception, it was emphasized the importance of knowing the level of knowledge of school managers on the environmental theme and on how their approach is carried out in schools. To obtain this data, questionnaires were developed and sent to public school managers in the Triangulo Mineiro region to analyze how Environmental Management is being treated by these public institutions and what is level of knowledge about the environmental issues of these educational managers. Through the questionnaires answered by the managers, it was inferred that the great majority of them find it fundamental and that schools should worry about the environmental issues. There are several public policies that encourage the practice of environmental issues in schools such as the National Environmental Education Policy. Even so, schools do not adhere to this theme because of deficiencies in public management such as lack of infrastructure, monetary and ideological incentive, links between institutions, knowledge about the environmental context, etc. It is concluded that schools and their managers have sought to perform environmental management in the way they can, seeking the necessary knowledge and carrying out environmental projects that are appropriate. But, unfortunately, they still run into shortcomings that make it difficult to aggregate environmental issues, which results in less generation of managers with environmental awareness in companies and who have a vision of integrated sustainability, and can act in the solution of environmental problems

O impacto do plano diretor da atenção primária à saúde em municípios de Minas Gerais:: a visão dos gestores

O objetivo deste estudo é analisar o impacto do Plano Diretor de Atenção Primária à Saúde (PDAPS) no cotidiano da atenção à saúde, segundo a visão dos gestores municipais. Trata-se de uma abordagem qualitativa e tem como referencial teórico-metodológico a dialética, foram cenários da pesquisa seis municípios que apresentavam diferentes faixas populacionais e o instrumento utilizado para coleta de dados foi uma entrevista com roteiro semi-estruturado com os gestores e profissionais da Atenção Primária a Saúde (APS). Os resultados indicam que a qualificação da APS foi apresentada pelos gestores por meio da percepção de mudanças ocorridas após o processo de implantação do PDAPS. A reorganização ocorreu devido à incorporação de ferramentas de trabalho, tais como mapeamento, acolhimento, programação local, protocolos e diretrizes clínicas para normatizar processos, ações e condutas na APS. Além da incorporação de ferramentas, destaca-se a qualificação dos profissionais, potencializando-os como transformadores do fazer em saúde. Conclui-se que o maior impacto da implantação do PDAPS refere-se ao conhecimento e utilização dos instrumentos de trabalho, existentes para uma APS com melhores indicadores de saúde e maior resolubilidade da assistência

Impacto do álcool gel nas bactérias das mãos de profissionais de saúde

Background and objectives: Healthcare-Associated Infections are a problem reported by hospitals worldwide, increasing patient morbidity and mortality, prolonging hospitalization, and increasing health care costs. The hands of health professionals are still the main source of infections, making hand hygiene extremely important for spreading infection control. The objective of this study was to analyze the presence of bacteria on the hands of health professionals after hygiene with alcohol gel in a Neonatal Unit and describe the resistance of microorganisms to antimicrobials. Methods: Hand samples were collected using the modified glove-juice method on both occasions, before and after hand hygiene with alcohol gel. Bacteria were identified by MALDI-TOF and susceptibility tests according to Clinical and Laboratory Standards Institute document M100-E29. Results: A total of 214 samples were obtained, of which 104 (48.6%) showed bacterial growth before hand hygiene and 52 (24.3%) after hand hygiene with alcohol gel. There were 217 isolates from the cultures, of which coagulase-negative Staphylococcus was the most frequent with 41 (27.2%) and 24 (36.4%) positive cultures, respectively before and after hand hygiene. The second most frequent microorganism was Klebsiella pneumoniae with 32 (21.2%) and 16 (24.2%), respectively before and after hand hygiene. Multidrug resistance to antimicrobials was detected in 58.1% of gram-positive bacteria and in 34.3% of gram-negative bacteria. Conclusion: A decrease was observed, but not an elimination of the microbial load after hand hygiene with alcohol gel, demonstrating the need for improvements in hand hygiene.RESUMEN Justificación y Objetivos: Las infecciones relacionadas con la atención médica son un problema. Las manos de los profesionales de la salud siguen siendo la principal fuente de infecciones, por lo que la higiene de las manos es extremadamente importante para el control de infecciones. Este estudio tiene como objetivo analizar las bactérias de las manos de los profesionales sanitarios de una Unidad Neonatal antes y después de la utilización de gel de alcohol, así como evaluar la susceptibilidad de los microorganismos a los antimicrobianos. Métodos: Se recolectaron muestras de manos utilizando el método de jugo de guante modificado, antes y después de la higiene de manos con gel de alcohol. Las bacterias se identificaron mediante MALDI-TOF y pruebas de susceptibilidad de acuerdo con el documento M100-E29 del Clinical and Laboratory Standards Institute. Resultados: Se obtuvieron un total de 214 muestras, de las cuales 104 (48,6%) presentaron crecimiento bacteriano antes y 52 (24,3%) después. Se obtuvieron 217 aislamientos de los cultivos, Staphylococcus coagulasa negativo fue el más frecuente, con 41 (27,2%) y 24 (36,4%) cultivos positivos, respectivamente, antes y después. El segundo fue Klebsiella pneumoniae, con 32 (21,2%) y 16 (24,2%) respectivamente antes y después. Se detectó resistencia a los antimicrobianos en el 58,1% em bacterias gram positivas y 34,3% en gram negativas. Conclusión: Se observó una disminución, pero no una eliminación de la carga microbiana después de la higiene de las manos con gel de alcohol, lo que demuestra la necesidad de mejoras en la higiene de las manos.  RESUMO Justificativa e objetivos: As infecções relacionadas assistência à saúde são um problema relatado por hospitais em todo o mundo. As mãos dos profissionais de saúde ainda são as principais fontes de infecções, tornando a higienização das mãos extremamente importante para o controle de infecções. Este estudo tem como objetivo analisar as bactérias das mãos de profissionais de saúde de uma Unidade Neonatal antes e após higiene das mãos com álcool gel, bem como avaliar a susceptibilidade dos microrganismos aos antimicrobianos. Métodos: As amostras das mãos foram coletadas pelo método do suco de luva modificado, antes e após a higienização das mãos com álcool gel. As bactérias foram identificadas por MALDI-TOF e testes de sensibilidade de acordo com o documento M100-E29 do Clinical and Laboratory Standards Institute. Resultados: Foram obtidas 214 amostras, das quais 104 (48,6%) apresentaram crescimento bacteriano antes da higienização e 52 (24,3%) após a higienização com álcool gel. Houve 217 isolados nas culturas, sendo Staphylococcus coagulase negativa o mais frequente, com 41 (27,2%) e 24 (36,4%) culturas positivas, respectivamente antes e após a higienização das mãos. O segundo microrganismo mais frequente foi Klebsiella pneumoniae, com 32 (21,2%) e 16 (24,2%), respectivamente, antes e após a higienização das mãos. A multirresistência a antimicrobianos foi detectada em 58,1% das bactérias gram-positivas e 34,3% das gram-negativas. Conclusão: Observou-se diminuição, mas não a eliminação da carga microbiana após higienização das mãos com álcool gel, demonstrando a necessidade de melhorias na higienização das mãos

Cálculo diferencial e integral e suas aplicações: o uso do cálculo na análise sobre o aquecimento dos fios/ Differential and integral calculus and its applications: the use of calculus in the analysis of the heating of wires

Nos tempos atuais necessitamos extremamente de equipamentos elétricos. Muitos equipamentos transformam parte dessa energia em outras formas de energia, para que seu uso seja realizado conforme cada equipamento foi projetado. A corrente elétrica é o resultado da movimentação dos átomos. Quando há corrente elétrica os átomos se colidem uns com os outros causando uma excitação que irá gerar o efeito Joule que é o aquecimento dos fios. Para que essa energia chegue até os equipamentos é necessária a utilização de cabos elétricos, podendo ser o condutor de alumínio ou cobre que são os mais utilizados devido as suas propriedades elétricas, térmicas, mecânicas e custos. Por meio desta modelagem iremos mostrar através dos cálculos, qual a corrente em um curto-circuito e qual deve ser o valor da secção do fio para que ele suporte a corrente, para evitar o aquecimento do fio e consequentemente danos ao no fio e no equipamento

EXPERIÊNCIA DOCENTE DE GRADUANDOS-PROFESSORES EM UM CURSO PRÉ-UNIVERSITÁRIO COMUNITÁRIO: RELAÇÕES COM A FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Objetiva-se analisar as implicações das experiências docentes em um Curso pré-universitário comunitário, oferecido por uma Universidade pública paulista, para a formação de graduandos-professores advindos de cursos de licenciatura. Para tanto, buscou-se identificar as contribuições da experiência como professor no Cursinho para a formação profissional e pessoal e para a (re)construção dos significados de ser professor. A pesquisa, qualitativa, empregou a técnica de entrevista semiestruturada para coleta de dados com oito graduandos. Os resultados permitiram concluir que a principal motivação para participar do projeto foi a descoberta da sala de aula e que as experiências possibilitaram a relação teoria e prática na formação, além de confirmar o desejo em prosseguir na carreira docente. A troca de experiências e a vivência com outros professores e alunos incidiram no crescimento pessoal. Por fim, os significados de ser professor ganharam relevo com a reflexão sobre o papel docente na mediação do conhecimento e em sua capacidade de transformação social.

Controle social e indicadores educacionais em municípios cearenses

This study analyzed the relationship between social control and educational indicators. To this end, the 184 municipalities in Ceará were investigated, from 2016 to 2018. Social control was measured by the municipal transparency index and the educational indicators considered were Spaece performance, approval rate, dropout rate and age/grade distortion. Data were analyzed using descriptive statistics, Pearson's correlation, Anova and Tukey test. The results indicate that there is a relationship between social control and educational indicators, so that better educational indicators are associated with a greater level of municipal transparency.Neste texto, apresenta-se resultado de estudo pelo qual se analisou a relação entre controle social e indicadores educacionais. Para tanto, foram investigados os 184 municípios cearenses, no período de 2016 a 2018. O controle social foi medido pelo índice transparência municipal e os indicadores educacionais considerados foram desempenho no Spaece, taxa de aprovação, taxa de abandono e distorção idade/série. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva, correlação de Pearson, Anova e teste Tukey. Os resultados indicam que há relação entre controle social e indicadores educacionais, de modo que melhores indicadores educacionais estão associados a um maior nível de transparência municipal

Promoção da saúde: desafios revelados em práticas exitosas

OBJETIVO : Identificar los avances y desafíos para la promoción de la salud en prácticas exitosas en las áreas de la salud, educación, cultura, asistencia social y deporte- recreación. MÉTODOS : Estudio cualitativo con datos obtenidos del análisis en profundidad que incluyó observación participante y entrevista con gestores, coordinadores, profesionales y participantes de 29 prácticas indicadas como exitosas para la promoción de la salud, en seis municipios de la Región Metropolitana de Belo Horizonte, MG – Brasil, 2011. Las variables de estudio fueron concepción, dimensión, diseminación y oportunidad de acceso identificadas en las prácticas, orientada por el análisis de contenido temático. RESULTADOS : Se observó indefinición conceptual y metodológica con respecto a la promoción de la salud presentada por objetos y finalidades contradictorios. Las prácticas se diferenciaron con relación a la dimensión, diseminación y oportunidades de acceso, determinadas por la articulación inter-sectorial e inversiones política y financiera. CONCLUSIONES : El enfoque de las prácticas en públicos vulnerables, límites de financiamiento y asociaciones inter-sectoriales fueron identificados como desafíos para la promoción de la salud.OBJETIVO : Identificar os avanços e desafios para a promoção da saúde em práticas exitosas nas áreas da saúde, educação, cultura, assistência social e esporte-lazer. MÉTODOS : Estudo qualitativo com dados obtidos da análise em profundidade que incluiu observação participante e entrevista com gestores, coordenadores, profissionais e participantes de 29 práticas indicadas como exitosas para a promoção da saúde, em seis municípios da Região Metropolitana de Belo Horizonte, MG, 2011. As variáveis de estudo foram concepção, dimensão, disseminação e oportunidade de acesso identificadas nas práticas, orientada pela análise de conteúdo temática. RESULTADOS : Observou-se indefinição conceitual e metodológica a respeito da promoção da saúde apresentada por objetos e finalidades contraditórios. As práticas se diferiram quanto à dimensão, disseminação e oportunidade de acesso, determinadas pela articulação intersetorial e investimento político e financeiro. CONCLUSÕES : A focalização das práticas em públicos vulneráveis, limites do financiamento e parceiras intersetoriais foram identificados como desafios para a promoção da saúde.OBJECTIVE : To examine successful practices of health promotion in health, education, culture, welfare and sport, leisure, identifying the elements of success and challenges in the field. METHODS : A qualitative study with data obtained from in-depth analysis that included participant observation, interviews with managers, coordinators, professionals and participants from 29 practices reported as successful for promoting health in six municipalities of the metropolitan region of Belo Horizonte, MG, Southeastern Brazil, in 2011. The variables of the study were concept, dimension, dissemination and ease of access, identified in practices guided by content analysis. RESULTS : The results indicate a conceptual and methodological uncertainty about health promotion as evidenced by conflicting objects and contradictory purposes. The practices differ in size, coverage and ease of access, determined by inter-sector coordination and political and financial investment. CONCLUSIONS : We identified challenges to health promotion focusing on vulnerable populations, limits to financing and intersectoral partnerships