819 research outputs found

    Enfrentarse o no: la percepción del acoso sexual por parte de la mujer

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    Current research has postulated that sexual harassment is one of the most serious social problems. Perceptions of sexual harassment vary according to some factors: gender, context, and perceiver’s ideology. The strategies most commonly used by women to cope with harassment range from avoiding or ignoring the harasser to confronting the harasser or reporting the incident. The aim of this study was to explore women’s perception of sexual harassment, and to assess the implications of different victim responses to harassment. A total of 138 women were administered a questionnaire where the type of harassment, and victim response were manipulated. Moreover, the influence of ideological variables (i.e. ambivalent sexism and the acceptance of myths of sexual harassment) on perception was assessed. Results show perception of sexual harassment was lower in gender harassment than in unwanted sexual attention and participants believed women who confronted their harasser would be evaluated negatively by men. Furthermore, effects of ideology on perception of harassment were found. The results underscore the complexities involved in defining certain behaviours as harassment, and the implications of different victim responses to harassment.La investigación actual postula que el acoso sexual es uno de los problemas sociales más graves. La percepción de acoso varía de acuerdo a factores como: género, contexto e ideología del perceptor. Las estrategias más utilizadas por las mujeres para hacer frente al acoso van desde evitar o ignorar al acosador hasta enfrentarse a él o denunciarlo. El objetivo de este estudio fue explorar la percepción de las mujeres sobre el acoso sexual, y evaluar las implicaciones de las diferentes respuestas de las víctimas de acoso. A 138 mujeres se les administró un cuestionario en el que el tipo de acoso y la respuesta de la víctima, fueron manipulados. Además, se evaluó la influencia del sexismo ambivalente y la aceptación de los mitos de acoso sexual en la percepción. Los resultados muestran que la percepción de acoso sexual fue menor en el acoso de género que en la atención sexual no deseada y las participantes creen que las mujeres que confrontan el acoso serán evaluadas negativamente por los hombres. Además, se encontraron efectos de la ideología sobre la percepción de acoso. Los resultados ponen de relieve las complejidades involucradas en la definición de ciertos comportamientos como el acoso y las implicaciones de las diferentes respuestas a las víctimas de acoso.This research was supported by the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness with the R&D projects “Sexist ideology and power inequality in the development and maintenance of Sexual Harassment” (PSI2011-29720) and “Psychosocial analysis of sexual harassment: new ways and contexts” (PSI2014-59200-R) by Grant SEJ-6225 “Psychosocial analysis of legitimacy and prejudice in the maintenance of asymmetrical social relationships” from the Andalusian Regional Govemment

    Divulgación científica

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    La oficina difunde la ciencia y la innovación que se desarrolla en la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, la Escuela Politécnica Superior, la Facultad de Humanidades, Documentación y Comunicación y en el Parque Científico de la UC3M. Las noticias científicas con la marca UC3M se envían a los principales medios de comunicación por nota de prensa, desde el Servicio de Comunicación Institucional. Además, se difunden en español, inglés y otros idiomas, en plataformas que abarcan la información regional, nacional e internacional.Contiene: La Oficina de Información Científica de la Universidad convierte la I+D+i en noticia / Ana Mª Herrera y Fco. Javier Alonso (p.26). -- De la UC3M Al mundo: Principales canales de divulgación de I+D+i (p. 27). -- La importancia de la divulgación / Luz Neira (p.28). -- Impacto mediático internacional (p.29). -- Divulgación a pie de calle. La ciencia sí interesa (pp.30-31)

    Estudio de factibilidad financiera para el montaje de una granja porcícola con 252 hembras en el departamento de Antioquia para los años 2013-2018

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    Durante los últimos cinco años, el consumo per cápita de carne de cerdo en Colombia ha estado alrededor de los 3 Kg persona/año. A esta cifra tenemos que añadir la producción de cerdos de economía campesina, cuyo destino principal es el autoconsumo y la distribución a nivel local, en regiones alejadas del país o con menor desarrollo. Sin embargo, es importante resaltar el gran potencial de expansión que aún posee nuestro sector, ya que el promedio de consumo de carne de cerdo a nivel mundial es de 16 Kg persona/año. Esta evaluación de factibilidad financiera refleja la viabilidad de invertir en este sector productivo como una alternativa en el establecimiento y producción de porcinos. Adicionalmente, es importante resaltar que se evidenció que la crisis económica mundial es uno de los factores que puede afectar la situación presentada en el sector porcícola. Los datos técnicos del presente estudio arrojaron que de las 252 hembras de la granja porcícola, se obtienen 7.106 Cerdos para la venta al año. Para lograr esta solvencia económica y mantener la granja en buen funcionamiento, se necesita una inversión inicial de 3.302.786.700.Elestudiodemercadodefinioˊqueelproductoprincipalquesepretendesacaralmercadoconsisteencerdosconunpesoaproximadode105Kgy150dıˊasdeedad.Elpreciocomercialdelagranja,paralacomercializacioˊndelosCerdosempezaraˊen 3.302.786.700. El estudio de mercado definió que el producto principal que se pretende sacar al mercado consiste en cerdos con un peso aproximado de 105 Kg y 150 días de edad. El precio comercial de la granja, para la comercialización de los Cerdos empezará en 4.500 kg y aumentando cada año en base a la inflación.During the last five years, the per capita consumption of pork meat in Colombia has been around 3 kg person/year. To this digit we have to add the production of pork produced by the economy of farmers, whose main purpose is the consumption and distribution in a local level, in faraway regions of the country or with less development. However, it is important to stand out the great potencial of expansion that still has our sector since the average consumption of pork meat worldwide is of 16 kg person/year. This evaluation of financial feasibility reflects the viability to invest in this productive sector as an alternative in the establishment and production of pork. Additionally, is important to highlight that the global economic crisis was evidenced as one of the factors that can be presented in the pork industry. The technical data of the present study showed that of the 252 female of the pig farm, you obtain 7106 pigs to sale every year. To achieve this economic solvency and maintain the farm good performance, you need an initial investment of 3.302.786.700.Themarketingresearchdeterminedthatthemainproductthatispretendedtobringoutinthemarketconsistsinpigswithanapproximateweightof105kgand150daysold.Thecommercialpriceofthefarmforthemarketingofthepigswillbeginin 3.302.786.700. The marketing research determined that the main product that is pretended to bring out in the market consists in pigs with an approximate weight of 105 kg and 150 days old. The commercial price of the farm for the marketing of the pigs will begin in 4500 a kg and it will increase every year based on inflation

    La inspección educativa como agente facilitador de la mejora de la inclusión, equidad y calidad en los centros educativos de Aragón

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    La inclusión y la equidad en la educación son pilares fundamentales para el logro del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4), establecido por las Naciones Unidas en su Agenda 2030. Este objetivo busca garantizar una educación de calidad, inclusiva y equitativa, así como promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos. Para alcanzar este objetivo, es esencial contar con sistemas educativos eficientes y eficaces que se adapten a las necesidades y características de todos los estudiantes, independientemente de su origen, capacidad o situación socioeconómica. En este contexto, la inspección educativa desempeña un papel crucial como garante y facilitador de la inclusión y la equidad en el sistema educativo. Los inspectores e inspectoras de educación, como profesionales encargados de supervisar, evaluar y asesorar a los centros educativos y a sus profesionales, tienen la responsabilidad de velar por el cumplimiento de la normativa y los principios de inclusión y equidad en todos los aspectos de la educación. Este Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo reflexionar sobre el papel de la inspección educativa como agente facilitador de la inclusión y la equidad en el contexto del ODS 4, en los centros educativos de Aragón. Para ello, se realizará un análisis crítico del ejercicio de sus funciones, de los planes generales de actuación, su impacto en los centros educativos, su formación, de las políticas y normativas aplicadas y se identificarán los principales obstáculos y desafíos a los que se enfrenta en su trabajo cotidiano.Inclusion and equity in education are fundamental pillars for the achievement of Sustainable Development Goal 4 (SDG 4), established by the United Nations in its Agenda 2030. This goal seeks to ensure quality, inclusive, and equitable education, as well as promotes lifelong learning opportunities for all. In order to achieve this objective, it is required to have efficient and effective educational systems that adapt themselves to the needs and characteristics of all students, regardless of their background, ability, or socioeconomic situation. In this context, educational inspection plays a crucial role as a guarantor and facilitator of inclusion and equity in the education system. Education inspectors, as professionals responsible for supervising, evaluating, and advising educational institutions and their professionals, have the responsibility to ensure compliance with regulations and the principles of inclusion and equity in all aspects of education. This Master's Thesis aims to reflect on the role of educational inspection as a facilitating agent of inclusion and equity in the context of SDG 4, in educational institutions in Aragon. To do so, a critical analysis will be carried out on the exercise of their functions, general action plans, their impact on educational institutions, their training, the policies and regulations applied, and the main obstacles and challenges they face in their daily work.Departamento de PedagogíaMáster en Inspección, Dirección y Gestión de Organizaciones y programas educativo

    Estudios sobre el tipo de relación parental con animales de compañía en España

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    40 páginas.Trabajo fin de Máster Universitario en Intervención Asistida con Animales (2022-2023). Tutoras: Dra. Dª. Nuria Máximo Bocanegra; Dra. Dª. Paula Calvo Soler. Esta investigación sobre la relación parental con animales de compañía en España se lleva a cabo para obtener datos que aun no se conocen de forma concreta sobre el tema, y que, además, se han realizado estudios internacionales que han sido efectivos. Por lo tanto, con este trabajo se pretende explorar los factores que contribuyen al desarrollo y la práctica de la identidad de “tutor de animal de compañía con relación parental” entre una muestra representativa de la población de España. Para conseguir el objetivo, se realiza una investigación de estudios internacionales, y se realiza una traducción y contra traducción del principal estudio de la doctora Shelly Volsche. De esta forma, se obtiene el cuestionario que se hace llegar a la muestra diana mediante un muestro de bola de nieve en redes sociales, tales como, Facebook, Instagram, entre otras. Una vez difundido el cuestionario, se comienzan a analizar los resultados en una base de datos a través de herramientas como Qualtrics y Excel, y el sistema SPSS v 29.0. Los resultados que se esperan obtener, en el momento de realizar el estudio, es que sean similares a los del estudio original de Volsche, es decir, resultados positivos y favorables sobre las relaciones entre las personas y los animales de compañía en el territorio de España.This research on the parental relationship with pets in Spain is carried out to obtain data that is not yet specifically known on the subject, and that, in addition, international studies have been carried out that have been effective. Therefore, this work aims to explore the factors that contribute to the development and practice of the identity of “pet guardian with parental relationship” among a representative sample of the population of Spain. To achieve the objective, an investigation of international studies is carried out, and a translation and countertranslation of the main study by Dr. Shelly Volsche is carried out. In this way, the questionnaire is obtained and sent to the target sample through snowball sampling on social networks, such as Facebook, Instagram, among others. Once the questionnaire is disseminated, the results begin to be analyzed in a database through tools such as Qualtrics and Excel, and the SPSS v 29.0 system. The results that are expected to be obtained, at the time of carrying out the study, are similar to those of Volsche's original study, that is, positive and favorable results on the relationships between people and companion animals in the territory of Spain

    Application of an evaluation model of the social organizations

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    Se evaluaron 676 organizaciones según su idoneidad para prestar servicios sociales en colaboración con la Administración andaluza y desarrollar programas para mejorar su gestión. Se aplicó una encuesta por correo a sus directivos recabando información sobre el modo en que éstas se definen, configuran, desarrollan, y el producto de sus acciones. Las respuestas fueron valoradas por tres jueces expertos en términos de grado de competencia y recursos para lograr sus fines (procesos). Los productos de sus acciones fueron transformados en indicadores de eficiencia, participación y cobertura (resultados). Las puntuaciones en ambos criterios permitieron clasificar a las organizaciones en diez grupos según su idoneidad para la prestación de servicios y déficit de gestión que requieren mejora. Los resultados se discuten en cuanto a su significado para la toma de decisiones políticas y el desarrollo de programas de asesoramiento a las organizaciones sociales.According to their suitability to offer social services in collaboration with the Andalusian administration and to develop programs to improve their management, 676 organizations were evaluated. A mail survey was sent to the managers to obtain information about the way the organizations are defined, formed and developed and about the result of their actions. The reply was evaluated by three expert judges in terms of grades of competence and sources for reaching their goals (process). The output of their actions was transformed into indicators of efficiency, participation and coverage (results). The points achieved in both criteria allowed for the classification of the organisations in ten groups according to their suitability to deliver services and to improve management deficiencies. The results were discussed according to their significance in political decision-making and the development of advising programs

    Calidad de vida relacionada con la salud: autopercepción corporal, bienestar físico y aceptación social, en los/las adolescentes según estado nutricional

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    La adolescencia es una etapa de transición a la adultez, iniciada con los cambios puberales y caracterizada por transformaciones biológicas, psicológicas y sociales, muchas de ellas generadoras de crisis, conflictos y contradicciones. La calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) es un concepto multidimensional que permite una evaluación más holística de la salud de los adolescentes. En adolescentes con sobrepeso y obesidad se ha observado CVRS más desfavorable que en aquellos sin exceso de peso.Fil: Herrera, María Luz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Nutrición; Argentina.Fil: Jiménez, Romina Julieta. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Nutrición; Argentina

    Cyberbullying on Instagram: How Adolescents Perceive Risk in Personal Selfies?

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    The nature of social networking sites and the overconfidence and lack of awareness that characterize the adolescent stage favor the assumption of risk behaviors on Instagram (e.g., self-objectified photos, that is, photos showing sexualized body parts such as skin cleavage or the abdomen). Two experimental studies examine the social perceptions of adolescents regarding the risk of suffering from cyberbullying behaviors by posting selfies on Instagram. Study 1 (N = 373 adolescents) revealed that participants perceived more risk when an individual uploaded an objectified selfie (vs. a non-objectified). Participants perceived that the target will be more likely to suffer from cyberbullying behaviors when they: (a) uploaded on Instagram an objectified selfie (vs. a non-objectified) and (b) were female (vs. male). Study 2 (N = 210 adolescents) showed that when a girl (vs. a boy) uploaded an objectified selfie, participants perceived more risk in her behavior and perceived that she would be more likely to suffer from cyberbullying behaviors. Specifically, female adolescents (vs. males) perceived that a girl (vs. a boy) would be a target of cyberbullying behaviors to a greater extent. Finally, participants perceived that uploading an objectified photo was more risky when the target was a girl (vs. a boy), which led to suffering from cyberbullying behaviors to a greater extent. These results can help to further understand the risk to which adolescents are exposed on Instagram, being higher among adolescent girls. Therefore, this work highlights the importance of considering gender differences in the design of cyberbullying prevention programs.Spanish Ministry of Science and Innovation (Ref: PSI-2017-84703-R; PID2021-123125OB-100 [MINECO/AEI/FEDER/UE])Regional Ministry of Economy, Knowledge, Enterprise and Universities (CECEU) of Andalusia [B–SEJ–472–UGR18 (FEDER)]Grant PID2021-123125OB-100 funded by MCIN/AEI/ 10.13039/501100011033ERDF A way of making EuropeEuropean Union NextGenerationEU/PRT

    Influence of Irrigation Modalities (Irrigation Management and Dryland), Fruit Ripening, and Cultivation Modality (Organic and Conventional) on Quality and Chemosensory Profile of Hojiblanca and Picual Extra Virgin Olive Oils

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    A study with controlled field and authentic samples of olives, obtained in similar conditions of soil, climate, region, harvest, and with the same cultivation techniques and considering simultaneously different agronomic factors (olive variety, fruit ripening degree, irrigation, and organic or conventional production system) is performed to evaluate their influence on quality and added value of extra virgin olive oil (EVOO). Agronomical and physicochemical parameters, polyphenols, tocopherols, and fatty acid composition and volatile and sensory profiles are determined in Hojiblanca and Picual VOOs obtained from different fruit ripening degrees and different cultivation modalities (conventional with and without irrigation, and organic with irrigation). Among volatile compounds, 1-hydroxy-2-propanone, (E)-linalool oxide, and 2-acetylfuran are described for the first time in EVOO. The variable that most influences the chemosensory composition of EVOOs is the variety, followed by the stage of ripeness, and, within each variety, the cultivation modality. Organic irrigation differ from conventional modalities, showing significant differences in acidity, stability, tocopherol and polyphenol contents, fatty acid composition, and sensory attributes. Practical Applications: Results are of great importance, due to their applicability to the EVOO sector, allowing one to know the qualitative, chemical and organoleptic differences between organic and conventional EVOO, and factors that improve the quality and performance of EVOO.Junta de Andalucía P18-TP-285

    Spanish Adaptation of the Illinois Sexual Harassment Myth Acceptance

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    Sexual harassment is among the most serious forms of gender violence, and what all violent acts have in common are the many myths associated with them. Three studies were conducted to adapt a Spanish version of the Illinois Sexual Harassment Myth Acceptance (ISHMA) scale, which assesses myths about sexual harassment. The first study aimed to, for the first time, present psychometric data on the Spanish version of the ISHMA. The participants were 339 college students. After adapting the items and measuring their content validity, we examined the test’s dimensional structure, statistically analyzed the items, and determined the instrument’s reliability (α = .91 for the total scale and between .77 and .84 for the different dimensions). Study 2 involved 326 adult participants from the general population and its objective was to evaluate the scale’s dimensional structure through confirmatory factor analysis (χ2 143 = 244.860, p < .001; GFI = .952; CFI = .958; RMSEA = .034 [.026 – .041]). The third study was conducted in order to measure convergent validity in both students and adults from the general population. Differences by gender were found in all dimensions being the females’ means higher than males (Cohen´s d between .38 and .62). Our findings suggest the Spanish version of the ISHMA is a useful instrument to study myths about sexual harassment.Spanish Ministerio de Educación y Ciencia for the R&D project ‘Sexist ideology and power inequality in the development and maintenance of Sexual Harassment’ (Ref. PSI2011–29720)Project of Excellence of the Junta de Andalucía ‘Psychosocial analysis of legitimacy and prejudice in the maintenance of asymmetrical social relationships’ (Ref. SEJ-6225)Grant from the FPU (AP2009–2940) Program of the Spanish Ministerio de Educación, Cultura y Deporte given to the second author
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