Characterization of Self-Knowledge in Adolescent’s Students for the Choice of Pedagogical Carrers

Background The professional election in students has turned into a problem social educationally in resolute Cuba as of the present moment Objective To characterize self-knowledge in adolescents for the choice of pedagogical careers in students Methods The investigation covered a period from April 2017 to May 2018 A descriptive transactional design was used with a descriptive study under a sample of 40 eleventh grade students from the IPU Mariano Clemente Prado of the city of Santa Clara Cuba Preliminary instruments were used such as structured interviews with teacher guides and adolescent students Results Nevertheless the dedication to the study is a quality little recognized by the students Conclusions The pedagogical professional choice is not oriented in the sample under adequate student selfknowledg

El Estado de flujos de efectivo y la importancia del contador en su elaboración: Una mirada hacia el rol del contador público

Desde la aparición en el espectro de la contabilidad en Colombia, las Normas Internacionales de la Información Financiera (NIIF) han generado un cambio en la forma de llevar la contabilidad de las organizaciones, y partir de ellas, se establecieron lineamientos que permitieron el reconocimiento, la medición, la presentación y la revelación de la información de los estados financieros para conocimiento general. Uno de los estados financieros que la norma exige para la presentación de esa in-formación es el Estado de Flujo de Efectivo (EFE), cuya relevancia es innegable gracias a su misma finalidad, y obviamente al rol del contador público que es el encargado en definitiva de preparar este informe, el cual, a groso modo, es el indicado para explicarnos compresiblemente cual es el manejo del efectivo en la entidad, y qué alternativas o qué criterios puede manejar el contador para mejorar o perfeccionar ese aspecto funcional de la compañía a la cual asesora. Este acápite tiene la finalidad de mostrarnos de forma clara en qué consiste el EFE, cuáles son sus características, métodos y linea-mientos normativos para elaborarlo, y de igual modo, intentaremos explicar de forma consistente cuál es la importancia del rol del contador al momento de elaborarlo e interpretarlo, y de cómo se benefician las empresas de esto

Identidad cultural, tradiciones y patrimonio turístico de la Etnia Wayuu: Su preservación desde el Etnoturismo

La presente investigación tuvo como objetivo “Comprender la importancia de preservar la identidad, tradiciones y patrimonio cultural Wayuu, a partir del etnoturismo, aplicando la unidad didáctica como estrategia pedagógica entre los estudiantes de la Institución Etnoeducativa Nuestra Señora de Fátima sede Presiaru, corregimiento de Aremashain, municipio de Manaure, La Guajira” se desarrolló bajo la perspectiva epistémica cualitativa, fundamentado en el método etnográfico, empleando técnicas e instrumentos de esta metodología; participaron 7 sujetos vinculados directamente con la realidad estudiada. Entre los resultados, se identificaron las características de la cultura wayuu que hacen parte de la identidad, patrimonio cultural y turístico de la región, los conceptos de diferentes aspectos y manifestaciones que fortalecen la “Identidad y Patrimonio Cultural” de este pueblo originario transmitido de generación en generación, puntualizando los cambios y transformaciones con el transcurrir del tiempo por la influencia cultural criolla o “Alijuna”; asimismo, destaca que el turismo ha permitido dar a conocer esta cultura ancestral sus manifestaciones y tradiciones, subrayando: bailes, cantos, gastronomía, vestimenta típica, maquillaje y prendas; entre los usos y costumbres que permanecen se encuentran: desde su cosmovisión rituales de Sanación de la “Outsü”, la “piachi” y el palabrero como figuras de relevancia, el matrimonio, velorios y encierro / blanqueo, como principales ceremonias sociales. Actualmente, existen factores que inciden en la cultura wayuu, destacando el desplazamiento de familias y jóvenes del territorio ancestral para suplir las necesidades socio-económicas, incidiendo en la perdida de transmisión de saberes y desvaloración de sus usos y costumbres por la transculturación, el desuso de la lengua materna "wayunaiki”, vestimenta típica, entre otros; en consecuencia, se propuso la Unidad didáctica “Un pueblo una cultura los wayuu, como estrategia pedagógica desde el enfoque del etnoturismo para promover el fortalecimiento, cuidado y valoración de la identidad cultural wayuu como patrimonio cultural y turístico de la región”.The objective of this research was to "Understand the importance of preserving the Wayuu identity, traditions and cultural heritage, based on ethnotourism using the didactic unit as a pedagogical strategy among the students of the Ethno-educational Institution Nuestra Señora de Fátima headquarters in Presiaru, municipality of Manaure, corregimiento of Aremashain, La Guajira”; it was developed under the qualitative epistemic perspective, based on the ethnographic method, using techniques and instruments of this methodology; 07 subjects directly linked to the reality studied participated. Among the results, the characteristics of the Wayuu culture that are part of the identity, cultural and tourist heritage of the region, the concepts of different aspects and manifestations that strengthen the "Identity and Cultural Heritage" of this native people transmitted from generation to generation were identified. in generation, pointing out the changes and transformations over time due to the Creole cultural influence or "Alijuna"; Likewise, it highlights that tourism has made it possible to publicize this ancestral culture, its manifestations and traditions, emphasizing: dances, songs, gastronomy, typical clothing, makeup and garments; Among the uses and customs that remain are: from their worldview, healing rituals of the "Outsü", the "piachi" and the “palabrero” as relevant figures, marriage, wakes and confinement / whitewashing, as main social ceremonies. Currently, there are factors that affect the Wayuu culture, highlighting the displacement of families and young people from the ancestral territory to meet socio-economic needs, affecting the loss of transmission of knowledge and devaluation of their uses and customs due to transculturalization, loss of the mother tongue "wayuunaiki", typical clothing, among others; Consequently, the Didactic Unit "A Wayuu people, a culture" was proposed as a pedagogical strategy from the ethno-tourism approach to promote the strengthening, care and appreciation of the Wayuu cultural identity as cultural and tourist heritage of the region.MaestríaMagíster en EducaciónTabla de contenido Dedicatoria 3 Agradecimientos 4 RESUMEN 10 ABSTRACT 12 Introducción 14 1. Aproximación al problema 16 1.1. Planteamiento del problema 16 1.2. Formulación de la pregunta de investigación 31 1.3. Objetivos iniciales de la Investigación 31 1.3.1 Objetivo General. 31 1.3.2 Objetivos Específicos. 31 1.4. Justificación 32 2. Marco teórico-referencial 34 2.1. Fundamentos Teóricos: 34 Aproximación al concepto de Cultura y su vinculación con la etnia wayuu: 34 Identidad y Patrimonio Cultural Wayuu. 37 Identidad Cultural Partiendo del Territorio 42 Formas de Manifestación Cultural del Pueblo Indígena Wayuu 46 2.1.5. Factores que contribuyen a la pérdida de la Cultura Wayuu 53 2.1.6. Turismo Cultural 55 2.1.7 Etnoturismo - Turismo Indígena 56 2.1.8. Importancia de Preservar la Identidad y Patrimonio Cultural Wayuu a partir Turismo Cultural y Etnoturismo 59 6 2.1.9. Estrategias pedagógicas desde el enfoque del etnoturismo para promover el fortalecimiento, cuidado y valoración de la identidad cultural Wayuu como patrimonio cultural y turístico de la región. 60 3. Fundamento Metodológico 63 3.1. Enfoque metodológico 63 3.2. Diseño Metodológico 64 3.2.1. Selección del Método: Etnográfico 64 3.2.2 Unidad de Análisis 65 3.2.3. Unidad de trabajo o informantes claves: 66 3.3. Técnicas e Instrumentos de recolección de la información. 67 3.4. Procedimiento. 69 4. Análisis de los Resultados 73 4.1 primer nivel: Categorización y estructuración de la información 73 4.1.1 Matriz Categorial. 73 4.2. Nivel No. 2. Análisis de los resultados 77 4.3. Nivel 3. Discusión de los resultados 87 5. Conclusiones 143 6. Recomendaciones 146 7. Referencias Bibliográficas 147 8. ANEXOS 15

Identidad cultural, tradiciones y patrimonio turístico de la Etnia Wayuu: Su preservación desde el Etnoturismo

La presente investigación tuvo como objetivo “Comprender la importancia de preservar la identidad, tradiciones y patrimonio cultural Wayuu, a partir del etnoturismo, aplicando la unidad didáctica como estrategia pedagógica entre los estudiantes de la Institución Etnoeducativa Nuestra Señora de Fátima sede Presiaru, corregimiento de Aremashain, municipio de Manaure, La Guajira” se desarrolló bajo la perspectiva epistémica cualitativa, fundamentado en el método etnográfico, empleando técnicas e instrumentos de esta metodología; participaron 7 sujetos vinculados directamente con la realidad estudiada. Entre los resultados, se identificaron las características de la cultura wayuu que hacen parte de la identidad, patrimonio cultural y turístico de la región, los conceptos de diferentes aspectos y manifestaciones que fortalecen la “Identidad y Patrimonio Cultural” de este pueblo originario transmitido de generación en generación, puntualizando los cambios y transformaciones con el transcurrir del tiempo por la influencia cultural criolla o “Alijuna”; asimismo, destaca que el turismo ha permitido dar a conocer esta cultura ancestral sus manifestaciones y tradiciones, subrayando: bailes, cantos, gastronomía, vestimenta típica, maquillaje y prendas; entre los usos y costumbres que permanecen se encuentran: desde su cosmovisión rituales de Sanación de la “Outsü”, la “piachi” y el palabrero como figuras de relevancia, el matrimonio, velorios y encierro / blanqueo, como principales ceremonias sociales. Actualmente, existen factores que inciden en la cultura wayuu, destacando el desplazamiento de familias y jóvenes del territorio ancestral para suplir las necesidades socio-económicas, incidiendo en la perdida de transmisión de saberes y desvaloración de sus usos y costumbres por la transculturación, el desuso de la lengua materna "wayunaiki”, vestimenta típica, entre otros; en consecuencia, se propuso la Unidad didáctica “Un pueblo una cultura los wayuu, como estrategia pedagógica desde el enfoque del etnoturismo para promover el fortalecimiento, cuidado y valoración de la identidad cultural wayuu como patrimonio cultural y turístico de la región”.The objective of this research was to "Understand the importance of preserving the Wayuu identity, traditions and cultural heritage, based on ethnotourism using the didactic unit as a pedagogical strategy among the students of the Ethno-educational Institution Nuestra Señora de Fátima headquarters in Presiaru, municipality of Manaure, corregimiento of Aremashain, La Guajira”; it was developed under the qualitative epistemic perspective, based on the ethnographic method, using techniques and instruments of this methodology; 07 subjects directly linked to the reality studied participated. Among the results, the characteristics of the Wayuu culture that are part of the identity, cultural and tourist heritage of the region, the concepts of different aspects and manifestations that strengthen the "Identity and Cultural Heritage" of this native people transmitted from generation to generation were identified. in generation, pointing out the changes and transformations over time due to the Creole cultural influence or "Alijuna"; Likewise, it highlights that tourism has made it possible to publicize this ancestral culture, its manifestations and traditions, emphasizing: dances, songs, gastronomy, typical clothing, makeup and garments; Among the uses and customs that remain are: from their worldview, healing rituals of the "Outsü", the "piachi" and the “palabrero” as relevant figures, marriage, wakes and confinement / whitewashing, as main social ceremonies. Currently, there are factors that affect the Wayuu culture, highlighting the displacement of families and young people from the ancestral territory to meet socio-economic needs, affecting the loss of transmission of knowledge and devaluation of their uses and customs due to transculturalization, loss of the mother tongue "wayuunaiki", typical clothing, among others; Consequently, the Didactic Unit "A Wayuu people, a culture" was proposed as a pedagogical strategy from the ethno-tourism approach to promote the strengthening, care and appreciation of the Wayuu cultural identity as cultural and tourist heritage of the region.MaestríaMagíster en EducaciónTabla de contenido Dedicatoria 3 Agradecimientos 4 RESUMEN 10 ABSTRACT 12 Introducción 14 1. Aproximación al problema 16 1.1. Planteamiento del problema 16 1.2. Formulación de la pregunta de investigación 31 1.3. Objetivos iniciales de la Investigación 31 1.3.1 Objetivo General. 31 1.3.2 Objetivos Específicos. 31 1.4. Justificación 32 2. Marco teórico-referencial 34 2.1. Fundamentos Teóricos: 34 Aproximación al concepto de Cultura y su vinculación con la etnia wayuu: 34 Identidad y Patrimonio Cultural Wayuu. 37 Identidad Cultural Partiendo del Territorio 42 Formas de Manifestación Cultural del Pueblo Indígena Wayuu 46 2.1.5. Factores que contribuyen a la pérdida de la Cultura Wayuu 53 2.1.6. Turismo Cultural 55 2.1.7 Etnoturismo - Turismo Indígena 56 2.1.8. Importancia de Preservar la Identidad y Patrimonio Cultural Wayuu a partir Turismo Cultural y Etnoturismo 59 6 2.1.9. Estrategias pedagógicas desde el enfoque del etnoturismo para promover el fortalecimiento, cuidado y valoración de la identidad cultural Wayuu como patrimonio cultural y turístico de la región. 60 3. Fundamento Metodológico 63 3.1. Enfoque metodológico 63 3.2. Diseño Metodológico 64 3.2.1. Selección del Método: Etnográfico 64 3.2.2 Unidad de Análisis 65 3.2.3. Unidad de trabajo o informantes claves: 66 3.3. Técnicas e Instrumentos de recolección de la información. 67 3.4. Procedimiento. 69 4. Análisis de los Resultados 73 4.1 primer nivel: Categorización y estructuración de la información 73 4.1.1 Matriz Categorial. 73 4.2. Nivel No. 2. Análisis de los resultados 77 4.3. Nivel 3. Discusión de los resultados 87 5. Conclusiones 143 6. Recomendaciones 146 7. Referencias Bibliográficas 147 8. ANEXOS 15

Análisis de salud mental en el personal de la unidad de cuidados intensivos del Hospital Simón Bolívar en la ciudad de Bogotá (Colombia) en el marco de la pandemia covid -19, 2020.

Este estudio de investigación se centra en precisar las causas que generan la sobrecarga laboral en el personal que maneja las UCI de hospitales y clínicas de la capital, identificando los efectos del estrés y otras patologías que se generan y se estimulan por la actividad laboral desbordada a causa de la pandemia. La utilidad de esta investigación aporta información destacada de los síntomas y efectos que producen el estrés en niveles altos, surgiendo otras enfermedades físicas asociadas al ritmo de trabajo acelerado y extenso que vive todos los días estos centros médicos de la capital. El compromiso es inmenso a la hora de salvar vidas, pero al mismo tiempo es arriesgado, por la exposición de estos factores y el peligro de perder la salud física, mental, laboral y familiar del trabajador. El estudio pretende identificar, analizar y mitigar, los factores que generan el estrés y demás afectaciones a este personal y por medio de actividades, reforzar la buena salud mental de los trabajadores del sector salud. La emergencia sanitaria ocasionada por el Covid-19, nos llevó a reflexionar el trabajo agotador que ejerce el personal de la UCI, en los diferentes procesos que a su vez contienen variedad de actividades, donde deben enfrentar este devastador virus con escaso personal y equipos de ventilación pulmonar insuficiente, ejerciendo la tarea con miedos, tensiones, agotamiento físico y mental. El estudio de investigación visibilizará los efectos que tienen los agentes estresores en el personal de salud, en relación a la emergencia sanitaria de la pandemia Covid-19, igualmente, se plantea recomendaciones para afrontar o menguar los efectos colaterales del estrés y demás enfermedades arraigadas a esta, con el fin de mejorar la salud mental del personal de la UCI. Por otro lado, sin entrar a departir conceptos matemáticos, partimos de la premisa que la productividad, los costos y la calidad, son una triada de conceptos que se pueden analizar como un todo prácticamente inherente, por cuanto el cambio en uno de ellos, impactara en los demás. La productividad va muy ligada al factor psicosocial del operario, nuestra preocupación está en que muchos de los trabajadores de la UCI al tener estas afectaciones mentales disminuyen su desempeño (se presenta producción de errores, pausa, repetición en los procesos, para modificarlo y mejorarlo) lo cual va correlacionado a degradar su calidad de servicio, el cual sabemos en el ámbito medico es de suma delicadez tratándose del manejo de un producto con tan alta importancia, como es la vida de las personas. Ahora, en la UCI las enfermedades mentales se reflejan mayormente en el presentismo, donde el personal a pesar de experimentar sintomatología, sigue cumpliendo las funciones en su puesto de trabajo, así lo realicen a baja productividad, lo cual también impacta de forma directa los costos de la organización, pues hay estudios que determinan que el impacto en la productividad del presentismo es hasta 3 veces el del absentismo (medido en días perdidos). Partiendo de lo anterior, revelamos de nuevo la gran importancia de realizar nuestra investigación, pues al entrar a determinar y mejorar los factores mentales de los operarios de la UCI, mejoraremos desde una perspectiva cualitativa la productividad de los mismos, enriqueciendo la calidad de vida del trabajador, la calidad del servicio que brinda, el bienestar del paciente, la imagen del Hospital y probablemente, los costos financieros de las instituciones de salud que establezcan estas mismas medidas, beneficiándose en dos aspectos: En los costos directos respecto a los recursos que dejan de gastar en la recuperación del trabajador y por otro lado los costos indirectos con relación a los recursos que se dejaran de ganar al tener al trabajador enfermo.Tabla de contenido Introducción 5 1. Titulo 7 2. Planteamiento del problema 7 2.1 Descripción del problema 8 2.2 Pregunta de investigación 10 3. Objetivos 10 3.1. Objetivo general 10 3.2. Objetivos específicos 11 4. Justificación del trabajo 11 5. Marcos Referenciales 13 5.1 Estado del arte 13 5.2 Marco Teórico 25 5.3 Marco Legal 38 6. Marco Metodológico 43 6.1 Paradigma 43 6.2 Tipo de estudio 43 6.3 Metodología 44 6.4 Población 45 6.5 Muestra 45 6.6 Instrumentos de la Investigación 46 6.7 Fases del estudio 46 6.7.1 Fase 1. 47 6.7.2. Fase 2. 47 6.7.3. Fase 3. 47 6.8 Cronograma 48 6.9 Presupuesto 48 7. Resultados 49 9. Conclusiones 70 10. Recomendaciones 71 Bibliografía 73 Anexos 77EspecializaciónEspecialización en Gerencia de la Seguridad y Salud en el trabaj

Advancements in blood rheology and hemodynamics simulation with a brief history

Blood rheology is a complex field of study that investigates blood flow behavior, vital for understanding its role in physiological and pathological conditions. This article delves into various rheological models that describe blood behavior, ranging from Generalized Newtonian models to more sophisticated thixotropic and elastoviscoplastic models. One such model, the Horner-Armstrong-Wagner-Beris (HAWB) model, offers valuable insights into the dynamic interplay of reversible and irreversible phenomena in blood flow. Recent advancements, such as the mHAWB framework, provide enhanced accuracy and versatility in modeling blood rheology, holding great potential for diagnostic and therapeutic applications. Moreover, microscopic and mesoscopic simulations have paved the way for deeper insights into blood behavior, bridging the gap between theory and experiment. Multiscale models offer a promising approach to capturing the complexities of blood rheology at various length scales. Finally, we explore the clinical implications of blood rheology, including its significance in conditions like polycythemia, neonatal respiratory distress, and circulatory inadequacy. By understanding blood rheology comprehensively, we can advance our knowledge of complex blood flow dynamics and its potential applications in healthcare

Persectivas de vinculaciones comerciales entre la República Popular China y Latinoamérica y el Caribe

El artículo retrata a nivel comercial la composición por producto de las principales importaciones y exportaciones entre la República Popular de China y los países de Latinoamérica y el Caribe. Se destacan las principales variaciones interanuales y quinquenales por volúmenes en dólares norteamericanos a través de un análisis puramente cuantitativo.The article portrays commercially product composition of the main imports and exports between the PRC and the countries of Latin America and the Caribbean. They highlight major-year and five-year variations volumes in US dollars through a purely quantitative analysis.Instituto de Relaciones Internacionale

El dragón y el huemul: una relación consensuada : El interés chino en las relaciones diplomáticas con Chile desde los años 70’s a 1989

Este escrito se centra en las relaciones entre Chile y China, entre 1970-1989, considerando como sustento, ciertos hitos previos como el discurso de Mao en la Conferencia de Chengtú, y su distanciamiento de la URSS. Otros hechos ulteriores que refuerzan la propuesta de este trabajo, son la noción china de relación bajo el Principio de No Intervención, que explica por qué el país asiático no rompe vínculos con Chile tras el golpe de Estado a Allende en 1973 y reconoce al gobierno de Pinochet, y posteriormente la discreción chilena en torno a los sucesos de la plaza Tian’anmen en 1989. Dividiéndose este escrito en tres: una aproximación histórica para comprender el desarrollo de China y su política exterior; la estructura que la relación China-Chile siguió en el contexto multipolar; y la reflexión sobre si la relación es cooperativa o dependiente.This paper focuses on the relations between Chile and China, in the period of 1970-1989, considering the discourse of Mao in the Chengtu Conference, and the distancing of the CCCP, as important acts. Other essential aspects, are the Chinese notion of relations under de No Intervention Principle, that explain the reasons to not sever relations with Chile, after the coup d´etat to Allende, and why China recognize the government of Pinochet. This paper is dividing in three parts: 1) historic approximation to understand de development of Chinese foreign policy; 2) the structure of the Chile-China relation in the multipolar context; 3) reflections about the character of the relation.Instituto de Relaciones Internacionale

Mercosur: ¿es posible pensar en un proyecto social de integración?

El Mercosur ha transitado durante el año 2013 por canales diversos en lo referente a los distintos temas involucrados en el proceso de integración. Ha habido por un lado, intentos de profundización en cuestiones de índole social y logros concretos en referencia a la incorporación de nuevos miembros al bloque, pero en lo que respecta al proceso económico y político el proyecto ha sufrido una suerte de “estancamiento”. Fundamentalmente por la retracción de la comercialización intrabloque y en lo político por los efectos de la suspensión de Paraguay. En esta nueva publicación sobre el proceso de integración del Mercosur, además de realizar el seguimiento anual de los aspectos que se vinculan con las instituciones, las relaciones políticas, económicas, culturales y de educación, incorporamos al análisis de los hechos, de la normativa aprobada y de las declaraciones emitidas por los órganos del Mercosur, el eje de la identidad y la ciudadanía regional con el objetivo de determinar en qué medida han influido en la profundización del proceso. En este sentido y a modo de introducción haremos un repaso de la normativa y declaraciones emanadas de los tres órganos con capacidad decisoria del Mercosur (Consejo Mercado Común, Grupo Mercado Común y Comisión de Comercio del Mercosur), de la Secretaría Técnica del organismo, del Parlasur y de las reuniones de Cumbres de Presidentes respectivas, aunque también analizaremos los principales acontecimientos políticos del Mercosur.Instituto de Relaciones Internacionale

Mirada colectiva de Santander - Bucaramanga, Floridablanca y Norte de Santander - La Esperanza

Las problemáticas sociales, como consumo de sustancias psicoactivas, acoso escolar, violencia intrafamiliar, delincuencia juvenil entre otras, han estado presentes a lo largo de la historia en nuestro territorio Colombiano. Éstas guardan estrecha relación con el sistema familiar, pues es la familia el primer escenario donde el individuo aprende a interactuar, a expresar sus emociones e inquietudes, aprender a comunicarse con el resto de la sociedad y de cierta manera a participar dentro de la misma. Así pues, existen características familiares o factores de riesgo que desencadenan las problemáticas sociales objeto de estudio, como lo son: inestabilidad y desorganización familiar, ausencia o poca comunicación entre padres e hijos, clima afectivo inadecuado, métodos educativos incorrectos, abandono de menores entre otros, situaciones que se evidenciaron durante el proceso del Diplomado en Desarrollo Humano y Familia, en escenarios como barrios, escuelas y grupos familiares en los departamentos de Santander y Norte de Santander. Para identificar las problemáticas se recurrió a la metodología de Investigación Acción Participación IAP, lo cual permitió generar conocimiento con los actores sociales de una realidad para que ellos asuman la capacidad de identificarla y poder transformarla creativamente, a través de sus propias acciones.Social problems such as the consumption of psychoactive substances, bullying, domestic violence, juvenile delinquency and others have been present throughout our history in our Colombian territory. These are closely related to the family system, since the family is the first stage where the individual learns to interact, expresses his emotions and concerns, learns to communicate with the rest of society and in a certain way to participate in it , So there are family characteristics or risk factors that trigger the social problems studied, such as: family instability and disorganization, absence or poor communication between parents and children, inappropriate affective climate, incorrect educational methods, abandonment of minors among others . Situations that were evidenced during the process of the Diploma in Human Development and Family, in settings such as neighborhoods, schools and family groups in the departments of Santander and Norte de Santander. Thus, to identify the problems, the methodology of Action Research Participation IAP was used, which allowed to generate knowledge with the social actors of a reality so that they assume the capacity to identify it and to be able to transform it creatively, through their own actions