Determinação experimental, para solos residuais saturados, da variação dos parâmetros de resistência com a deformação axial

A description of an experimental technique which makes use of the triaxial test apparatus known as the IDS test as developed by Schmertmann. This technique allows us to determine the components of shear strength of soils, according to new definitions. The shear strength at any deformation is divided into the D component (depending on the normal effective stress) and the I component (independent of normal effective stress), which are new definitions of friction strength and cohesion, respectively. Both components are defined according to changes in intergranular stresses, the structure of soil being approximately constant. Results of tests performed with four different residual soils, three in undisturbeb state and one compacted, are presented. Each test is accomplished by using only one specimen, according to this technique.Descrição de técnica experimental, utilizando o equipamento de ensaio triaxial, conhecido como ensaio IDS segundo Schmertmann, destinada à determinação de componentes de resistência ao cisalhamento do solo, redefinidas tendo em vista as condições de determinação. A resistência ao cisalhamento do solo, a qualquer deformação, fica dividida em componente D (dependente da tensão normal efetiva), redefinição da resistência de atrito, e em componente I (independente da tensão normal efetiva), redefinição da coesão, definidas de acordo com as variações na resistência associada com as mudanças nas tensões intergranulares, enquanto a estrutura do solo é mantida aproximadamente constante. Apresentação de resultados de ensaios realizados com quatro tipos de solos residuais, sendo três estudados em amostras indeformadas e um em amostra compactada; o ensaio completo é realizado utilizando apenas um corpo de prova

Evolução do perfil didático-pedagógico do professor-engenheiro

Resumo Este trabalho é uma revisão bibliográfica, cujos objetivos são analisar e compreender a evolução do perfil didático-pedagógico do professor-engenheiro no Brasil. Identificou-se que o perfil didático-pedagógico não mudou ao longo da história dos cursos de engenharia. O método de ensino-aprendizagem é caracterizado por práticas tradicionais, que envolvem aulas expositivas e práticas laboratoriais, sendo o aluno avaliado por provas. Analogamente, o parque industrial brasileiro não apresentou mudanças significativas ao longo da história, sendo caracterizado pela reprodução de bens de consumo. Entretanto, o mercado empregador brasileiro impõe uma formação técnico-científica baseada em uma visão ética e humanística, que possibilite entender e desenvolver novas tecnologias, adquirir senso crítico e criativo, além de identificar e resolver problemas e demandas da sociedade. Essas competências profissionais são observadas apenas em países desenvolvidos que possuem uma educação de nível superior globalizada, que prioriza a mobilidade internacional de estudantes, professores e profissionais. Isso significa que as referidas competências são incompatíveis com a realidade brasileira que não pratica inovação tecnológica, centrando-se na reprodução de manufaturados. O governo tem implantado tanto legislações educacionais como programas de auxílio às indústrias com o intuito de atender às demandas do mercado empregador. Entretanto, os resultados foram insatisfatórios devido ao perfil reprodutivo do setor industrial. Contudo, o docente precisa adquirir novos métodos de ensino-aprendizagem, que possibilitem a construção ao invés da reprodução do conhecimento. Objetiva-se melhorar a aprendizagem do aluno, aprimorando sua capacitação profissional, o que resulta em avanço tecnológico, mesmo que seja no âmbito da reprodução de manufaturados

O perfil desejável do engenheiro para o século XXI

Resumo não disponíve

Installation of bored piles in stiff clays: An experimental study of local changes in soil conditions.

This thesis attempts to identify some of the fundamental mechanisms involved in the modification of soil properties and conditions due to pile installation. Pile behaviour is dependent on soil conditions during pile loading, and at that stage the soil properties existing prior to pile installation have experienced some important changes. Pile design methods, pile installation and the effects of pile installation are critically reviewed with a summary of all factors controlling the behaviour of bored piles. Different experimental techniques are used to study local changes in soil conditions. Both laboratory and field studies of moisture content and undrained shear strength variation due to the contact of soil with fresh concrete are presented. A fall cone test was used to study the variation in strength. A method involving the use of a radioactive labelling procedure to study the migration of water from fresh concrete to the surrounding soil is proposed, with a detailed description of the testing procedures. Results obtained when using such a technique are presented for specimens of London Clay in contact with a concrete mix containing labelled water. The pore water pressure regime in the fresh concrete is studied and some new facts concerning the boundary conditions at the interface between the fresh concrete and the surrounding soil emerge , leading to the study of the variation in pore water pressure at different distances inside clay specimens in contact with fresh concrete. A field experiment, involving the design of instrumentation to study the horizontal stress regime variation during and after the installation of a model bored pile, is presented. Suggestions for further research are made, including laboratory model studies, with the presentation of the proposed apparatus

Installation of bored piles in stiff clays : an experimental study of local changes in soil conditions

Resumo não disponível

Estudo sobre a erodibilidade de solos residuais não saturados a partir de propriedades geomecânicas

O artigo apresenta um estudo geotécnico sobre a erodibilidade dos solos. A susceptibilidade dos solos a erosão hídrica por fluxo superficial é analisada frente a duas importantes propriedades geomecânicas dos solos residuais não saturados: colapsibilidade e coesão. A colapsibilidade foi investigada por ensaios de inundação súbita em câmaras oedométricas, enquanto a coesão foi quantificada em ensaios de cisalhamento direto com e sem controle de sucção, na umidade natural e inundados. A erodibilidade foi avaliada em ensaios de Inderbitzen e analisada pelo parâmetro taxa de erodibilidade (K), que representa a taxa de material erodido no ensaio em função do tempo e da tensão cisalhante hidráulica aplicada. A erodibilidade se apresentou melhor relacionada com a perda de coesão do solo com o umedecimento pelo fluxo superficial. Conclui-se que a perda de coesão com a inundação é um importante indicativo da susceptibilidade a erosão por fluxo superficial dos solos residuais não saturados

A avaliação da erodibilidade dos solos sob o enfoque geotécnico – pesquisas e tendências

A erodibilidade, particularizada como a susceptibilidade a erosão hídrica por fluxo superficial concentrado, é uma das propriedades de comportamento dos solos de maior complexidade pelo grande número de variáveis intervenientes. Estudada por diferentes áreas do conhecimento (Agronomia, Hidráulica, Geologia de Engenharia e Engenharia Geotécnica), tem no meio geotécnico a maior lacuna na sua quantificação e entendimento dos mecanismos envolvidos. O artigo traz uma revisão das pesquisas geotécnicas referentes a avaliação da erodibilidade dos solos destacando os avanços recentes e tendências futuras

Estudo sobre a erodibilidade de solos residuais não saturados a partir de propriedades geomecânicas

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