Políticas públicas de lazer - formação e desenvolvimento de pessoal: os casos de Campinas e Piracicaba-SP

Marcellino, Nelson Carvalho. M263p Políticas públicas de lazer - formação e desenvolvimento de pessoal: os casos de Campinas e Piracicaba-SP / Nelson Carvalho Marcellino, Tânia Mara Vieira Sampaio, André Henrique Chabaribery Capi, Débora A. Machado da Silva. Curitiba, PR: OPUS, 2007.Atualmente, os processos de formação de profissionais para atuação na área do lazer vêm ganhando, cada vez mais espaço, no Brasil, em decorrência da demanda verificada no mercado, em franca expansão. Na sua grande maioria, eles procuram “preparar” o chamado especialista tradicional, a partir de uma visão abstrata de lazer. Na vinculação com o Esporte, percebe-se ora a ênfase numa vertente ligada à educação física escolar, ora ao chamado treinamento esportivo. Quase sempre é o mercado o regulador do tipo de profissional a ser formado, vendo o lazer e o esporte como “mercadorias” a ser consumidas no tempo disponível, inclusive de uma perspectiva de controle social. No entanto, é preciso que se tome cuidado aRede CEDES / M

Lazer, cultura e patrimônio ambiental urbano - políticas públicas: os casos de Campinas e Piracicaba- SP

Marcellino, Nelson Carvalho. M263L Lazer, cultura e patrimônio ambiental urbano - políticas públicas: os casos de Campinas e Piracicaba- SP / Nelson Carvalho Marcellino, Tânia Mara Vieira Sampaio, Felipe Soligo Barbosa, Stéphanie Helena Mariano. Curitiba, PR: OPUS, 2007.É relativamente recente a preocupação com os efeitos nocivos causados pelo processo de urbanização crescente à estrutura de nossas cidades. A ação predatória, motivada pelos interesses imediatistas, ocasiona problemas muito sérios, que afetam a qualidade de vida e o lazer das populações. A grande maioria das nossas cidades não conta com um número suficiente de equipamentos específicos de lazer para o atendimento à população. E o que é pior: muitos deles, mantidos pela iniciativa privada, como teatros e cinemas, estão fechando e dando lugar a empreendimentos mais lucrativos. Mesmo aquelas cidades que contam com um razoável número desses equipamentos nem sempre têm seu uso otimizado, pela falta de conhecimento do grande público, ou seja, pela divulgação insuficiente entre os próprios moradores. Iniciativas particulares vêm sendo tomadas e devem merecer apoio. Mas o poder público não pode ficar ausente.Rede CEDES / M

Espaços e equipamentos de lazer em região metropolitana: o caso da RMC - Região Metropolitana de Campinas

Marcellino, Nelson Carvalho. M263e Espaços e equipamentos de lazer em região metropolitana: o caso da RMC - Região Metropolitana de Campinas / Nelson Carvalho Marcellino, Felipe Soligo Barbosa, Stéphanie Helena Mariano, Alice da Silva, Érica Aparecida de Oliveira Fernandes. Curitiba, PR: OPUS, 2007.O uso do espaço urbano e a construção e animação dos equipamentos de lazer constituem eixo fundamental de uma política de lazer, no campo dos interesses físico-esportivos, assim como de qualquer dos seus conteúdos culturais (BARBUY, 1980, MARCELLINO, 2002c, SANTOS, 1982, WILHEIM, 1976, YURGEL, [s.d.]). Portanto, a democratização do lazer e, dentro dele, dos conteúdos físicoesportivos, exige políticas públicas; porém elas não se restringem somente a políticas de atividades, que na maioria das vezes acabam por se constituir em eventos isolados e não em políticas de animação como processo; é preciso que seja contemplada também a redução de jornada de trabalho e, portanto, a política de reordenação do tempo: significa, também, falar numa política de reordenação do solo urbano, incluindo aí os espaços e equipamentos de lazer; e finalmente, numa política de formação e desenvolvimento de pessoal, para que o corpo técnico trabalhe de forma eficiente e atualizada (MARCELLINO 2002c) .Rede CEDES / M

DIMENSÃO CULTURAL DO LAZER NO COTIDIANO ESCOLAR - 6

CADERNOS INTERATIVOS - REDE CEDESPerguntemos a um grupo de pessoas que passam distraídas pela rua, em direção ao seu trabalho, escola ou qualquer outro compromisso cotidiano: o que para você é lazer? É muito provável que muitos imediatamente respondam que se trata de algo relacionado à diversão; alguns podem mobilizar a ideia de prazer; não poucos o relacionarão a atividades no tempo livre ou fora do trabalho; em menor número serão aqueles que afirmarão que é um direito social. Essas noções que majoritariamente estão presentes no imaginário da população não estão de forma alguma descoladas dos conceitos com os quais os estudiosos e pesquisadores do assunto têm trabalhado: diversão, tempo livre, busca do prazer, direito social são mesmo dimensões centrais na configuração e definição do fenômeno lazer. Se assim o é, devemos começar por nos perguntar: que relação tem o tema com a escola, espaço que em grande medida possui grande proximidade com a lógica do trabalho (com seus rígidos horários, divididos pelas disciplinas), obrigação cotidiana de crianças e jovens, não poucas vezes tarefa encarada como árdua, enfadonha, descolada da realidade dos que a frequentam? Se insistirmos nessa representação do espaço escolar, nada seria mais antagônico do que o lazer. É necessário, assim, desnaturalizar alguns olhares, começando pela própria conceituação do que seja a escola. Será que toda estrutura escolar é ou deve ser conforme acima descrevemos? Por que não a concebê-la, como em muitos casos já o é, como espaço da alegria, da descoberta, do prazer? Nesse caso, isso a traria imediatamente para próximo do conceito de lazer? Ou seria esse conceito que estaria tensionando seus limites tradicionais? Aliás, quem disse que no tempo de lazer só existe espaço para a felicidade? Nesse Caderno Interativo, tentaremos responder essas e outras questões, tendo um eixo central de discussão: a relação entre lazer e escola. Em linhas gerais, tentaremos abordar os seguintes temas: • As relações entre lazer e escola na história • A escola que prepara para o trabalho, também prepara para o lazer • A escola enquanto espaço físico de lazer • Os conteúdos escolares enquanto conteúdos culturais • O esporte: conteúdo escolar, conteúdo de lazer ATIVIDADE SUGERIDA Comecemos a fazer um diagnóstico. Pergunte a alguns professores, colegas ou conhecidos: que relação há entre o lazer e a escola? A partir das respostas, podemos ter um primeiro panorama dos desafios que teremos para construir um novo olhar sobre o tema.REDE CEDES/MINISTÉRIO DO ESPORT

Hip-hop,“lazer” y ciudadanía en la periferia de la ciudad

El artículo analiza el proceso de organización de un grupo de hip-hop, basado en el análisis central de los significados del “lazer” para sus participantes, en la búsqueda de una nueva perspectiva de inserción social. Ha sido realizado mediante la combinación de investigación bibliográfica, documental y de campo. El método utilizado ha sido el estudio de caso, en la Organização dos Novos Quilombos (ONQUI), “posse” de hip-hop, teniendo la observación participante como principal técnica de recolección de datos. Entre los resultados es posible afirmar que el “lazer” desarrollado por medio de las actividades relacionadas al movimiento hip-hop contribuye a la conquista de la ciudadanía para las personas de la periferia de la ciudad. Organizaciones como la ONQUI, basadas en la relación y movilización en actividades culturales conectadas al hip-hop, desarrollan políticas públicas sociales, de forma no-gubernamental, acciones que son fruto de procesos formales e informales de asociacionismo, entendidas como un contrapunto, una respuesta a las acciones del poder público municipal.This study analyzes the organizational process of a hip-hop group, based on the analysis the meaning of leisure for its participants, in the search for a new perspective of social insertion. It was made by the combination of bibliographical, documental, and field research. We used the method of study-case, in the Organização dos Novos Quilombos (ONQUI), hip-hop “posse”, having the participant observation as its main technique for data collection. Amongst the results it is possible to affirm that leisure carried out through the activities related to the hip-hop movement contributes to the quest for citizenship of the people in the city suburbs. Based on the realization and mobilization in cultural activities linked to hip-hop, organizations such as ONQUI carry out social public policies, in a non-governmental fashion, actions that are the fruit of formal and informal processes of Associationalism, understood as a counterpoint, an answer to the actions of the municipal district´s public power

FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM LAZER, NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA, NO ESTADO DE SÃO PAULO

This study aims to investigate the relationship between vocational training in leisure within the Physical Education courses and the labor market in this area in the attempt to see if there are differences in the undergraduate courses and how they have been training for a professional performance in the area. The literature review and desk research were made through content analysis. The results highlight that the number of subjects is increasing; they are not reduced to recreation, but contemplate relations with other spheres of life, historicity and cover different cultural contents    Este estudio tiene como objetivo investigar las relaciones entre la formación profesional en el ocio en los cursos de Educación Física y el mercado de trabajo en esta área, tratando de identificar si existen diferencias en la formación de la licenciatura y de posgrado y cómo los cursos han estado trabajando la formación profesional para el desempeño profesional en esta área. Se realizaron análisis de contenido bibliográfico y documental. Los resultados revelan que el número de disciplinas va aumentando, no se reduciendo a la recreación, pero contemplando las relaciones con otras esferas de la vida, la historicidad y cubriendo los diferentes contenidos culturales.  Este trabalho tem como objetivo investigar as relações entre a formação profissional em lazer nos cursos de Educação Física e o mercado de trabalho na área do lazer; se há diferenças na formação do bacharelado e da licenciatura e de que modo os cursos vêm trabalhando a formação profissional para atuação na área. Foram realizadas pesquisas bibliográfica e documental, por análise de conteúdo. Os resultados destacam que o número de disciplinas está aumentando, não se reduzindo à recreação, mas contemplando as relações com outras esferas da vida, historicidade e abrangendo os diferentes conteúdos culturais

ENAREL: 25 anos de história

livro de pesquisa da rede CEDEScoletanea de artigos que contam a história do ENARELMinistério do Esporte/rede CEDES, UFMG, SES

Equipamentos de lazer em cidades pequenas de região metropolitana

The Brazilian metropolitan regions usually are characterized by suburb and centre, where the quality services offer is concentrated. The objective of this study is to diagnose the reality of the leisure equipments in the small cities of Monte Mor and Nova Odessa, from Campinas Metropolitan Region, chosen by representativeness and accessibility criteria, aiming to provide subsidies for the leisure public policies development. It uses the combination of bibliographical, documental and field research. The legislation in both cities guarantees legal instruments to the consortium formation among the cities, but this articulation is still too limited. The documental analysis reveals the absence of personnel formation policy, that enables an animation structure. In the field research, we have verified that some equipments are damaged and in abandonment state. Investments in the maintenance could generate affectionate links between the public and the equipments, increasing the respect for these leisure spaces.Las regiones metropolitanas brasileñas son generalmente caracterizadas por periferia y centro, donde la oferta de servicios está concentrada. El objetivo de ese estudio es diagnosticar la realidad de los equipamientos de recreación en las ciudades pequeñas de Monte Mor e Nova Odessa, de la Región Metropolitana de Campinas, escogidas por criterios de accesibilidad y representatividad, pretendiendo proveer subsidios para la formulación de políticas públicas de recreación. Usa la combinación de investigación bibliográfica, documental y de campo. La legislación de las dos ciudades asegura instrumentos legales para la formación de enlaces entre las ciudades, pero es todavía muy pequeña esta articulación. La análisis documental indica la ausencia de una política de formación de profesionales, que posibilite una estructura de animación. En la investigación de campo, verificamos que algunos de los equipamientos están depredados y en estado de abandono. Investimentos en la manutención podrían generar vínculos afectivos del público con los equipamientos, aumentando el respecto con eses espacios de recreación.As regiões metropolitanas brasileiras são geralmente caracterizadas por periferia e centro, onde a oferta de serviços de qualidade está concentrada. O objetivo deste estudo é diagnosticar a realidade dos equipamentos de lazer nas cidades pequenas de Monte Mor e Nova Odessa, da Região Metropolitana de Campinas, escolhidas por critérios de representatividade e acessibilidade, visando fornecer subsídios para a formulação de políticas públicas de lazer. Usa combinação de pesquisas bibliográfica, documental e de campo. A legislação das duas cidades garante instrumentos legais para a formação de consórcios entre os municípios, mas ainda é muito tímida essa articulação. A análise documental revela a ausência de política de formação de quadros, que possibilite uma estrutura de animação. Na pesquisa de campo, verificamos que alguns equipamentos estão depredados e em estado de abandono. Investimentos na manutenção poderiam gerar vínculos afetivos do público com os equipamentos, aumentando o respeito com esses espaços de lazer

Hip-hop,“lazer” y ciudadanía en la periferia de la ciudad

El artículo analiza el proceso de organización de un grupo de hip-hop, basado en el análisis central de los significados del “lazer” para sus participantes, en la búsqueda de una nueva perspectiva de inserción social. Ha sido realizado mediante la combinación de investigación bibliográfica, documental y de campo. El método utilizado ha sido el estudio de caso, en la Organização dos Novos Quilombos (ONQUI), “posse” de hip-hop, teniendo la observación participante como principal técnica de recolección de datos. Entre los resultados es posible afirmar que el “lazer” desarrollado por medio de las actividades relacionadas al movimiento hip-hop contribuye a la conquista de la ciudadanía para las personas de la periferia de la ciudad. Organizaciones como la ONQUI, basadas en la relación y movilización en actividades culturales conectadas al hip-hop, desarrollan políticas públicas sociales, de forma no-gubernamental, acciones que son fruto de procesos formales e informales de asociacionismo, entendidas como un contrapunto, una respuesta a las acciones del poder público municipal.This study analyzes the organizational process of a hip-hop group, based on the analysis the meaning of leisure for its participants, in the search for a new perspective of social insertion. It was made by the combination of bibliographical, documental, and field research. We used the method of study-case, in the Organização dos Novos Quilombos (ONQUI), hip-hop “posse”, having the participant observation as its main technique for data collection. Amongst the results it is possible to affirm that leisure carried out through the activities related to the hip-hop movement contributes to the quest for citizenship of the people in the city suburbs. Based on the realization and mobilization in cultural activities linked to hip-hop, organizations such as ONQUI carry out social public policies, in a non-governmental fashion, actions that are the fruit of formal and informal processes of Associationalism, understood as a counterpoint, an answer to the actions of the municipal district´s public power

Possíveis contribuições de Erich Fromm aos estudos sobre o lazer

Estee artigo foi realizado tendo como base a pesquisa bibliográfica. Procura destacar as possíveis contribuições de Erich Fromm aos estudos do lazer. Dá-se destaque à trilogia composta pelos livros Análise do homem, Medo à liberdade e Psicanálise da sociedade contemporânea, com maior destaque a este último. O critério de escolha baseia-se no fato de ser esta a única obra na qual encontramos possibilidade de explorar a questão do lazer e do tempo livre em Fromm. Concluímos que as considerações de Fromm podem contribuir para os estudos sobre as atividades praticadas no tempo livre do trabalho, sobretudo no que diz respeito aos meios de comunicação e aos produtos culturais fabricados tendo em vista o mercado.