Evidence of the association between endodontic infections and heart diseases: a systematic review

Introduction: In the scenario of heart diseases, especially cardiovascular diseases (CVD), there are several predictors of these diseases, including diseases related to oral health. Objective: It was to analyze through clinical studies the association of diseases of the oral cavity with cardiovascular diseases, to point out the main causes and treatments for future clinical studies. Methods: The rules of the Systematic Review-PRISMA Platform were followed. The research was carried out from January 2022 to April 2022 and developed based on Scopus, PubMed, Science Direct, Scielo, and Google Scholar. The quality of the studies was based on the GRADE instrument and the risk of bias was analyzed according to the Cochrane instrument. Results and Conclusion: In line with the objective proposed in the present study, the results concluded that the association between chronic endodontic infection and CVD cannot be disregarded, although it is of limited quality evidence at the moment. Thus, clinical studies observed that the risk of diagnosing CVD in patients with chronic endodontic infection was 1.38 times those without infection. Furthermore, early childhood caries showed that the microbiome profile composed of Fusobacterium, Prevotella, Capnocytophaga, and Oribacterium were more abundant in the group with congenital heart disease than in the group without congenital heart disease. Also, the greater number of missing teeth was associated with an increased risk of a first acute myocardial infarction, and endodontic inflammatory disease may contribute as an independent risk factor for cardiovascular diseases

A apropriação do discurso dialógico e os pontos de transição: uma análise a partir da experiência de professores de Química em formação

Neste trabalho analisamos o papel do discurso em sala de aula e a sua contribuição na construção de significados. Nas aulas que foram objeto de estudo, o discurso usado pelo professor foi interativo e, em alguns momentos da aula, dialógico. O foco do trabalho se deu nas transições entre o discurso dialógico e o de autoridade.  Para isso, gravamos em vídeo um conjunto de aulas desenvolvidas sobre a temática água e analisamos como os professores/estagiários se apropriam dos discursos dialógicos e de autoridade e como transitam entre eles. Nossas análises foram embasadas nos estudos Bakhtinianos e na abordagem comunicativa proposta por Mortimer e Scott (2003). Percebemos que as transições entre os dois tipos de discurso aconteceram em vários momentos da aula e, na maior parte das vezes, foram espontâneas. Acreditamos que, se o professor planejar essas transições, o discurso usado em sala de aula impulsionará a construção de significados

MONITORING MULTIDISCIPLINARITY IN A UNIVERSITY’S TECHNOLOGY TRANSFER PROCESS: PROPOSAL OF CLUSTER ANALYSIS

O presente artigo trata da gestão do processo de transferência de tecnologia por um Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) em uma universidade pública federal. Utilizaram-se os conceitos de cotitularidade e multidisciplinaridade de patentes para avaliação e monitoramento da qualidade da sua contribuição acadêmica e prática e do potencial de aplicação comercial, empregando estatística descritiva e análise de cluster. Considerando apenas patentes multidisciplinares, conduziu-se análise de cluster binário, medida de similaridade do tipo Jaccard, e método single linkage para determinar o nível de proximidade entre unidades acadêmicas. Mais do que uma análise de quantidade de patentes geradas, a abordagem permitiu promover discussões e questionamentos quanto à diferença no padrão de geração de patentes subsequente à estrutura e cultura organizacional. As discussões mostraram-se pertinentes para identificação de oportunidades de melhoria do processo de transferência de tecnologia pelo Núcleo de Inovação Tecnológica da Universidade.This paper discusses the management of the technology transfer process conducted by a Technology Transfer Office (TTO) of a federal public university. Patent co-authorship and multidisciplinarity were used as concepts to evaluate and monitor the quality of academic and practical contribution and their potential for commercial application, using descriptive statistics and cluster analysis. Considering only multidisciplinary patents, binary cluster analysis was conducted, using Jaccard similarity measurement and single linkage method to determine proximity among academic units. Apart from the analysis of the number of patents, the approach enabled discussions and questions regarding the differences between patent generation patterns, resultant from the specific organizational culture and structures. The discussions are relevant to improve the identification of opportunities in technology transfer processes by the TTO

Argumentação sobre produção ecológica durante o ensino de Química

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Monocyte subsets and monocyte-related chemokines in Takayasu arteritis

The pathogenesis of Takayasu arteritis (TAK) is poorly understood and no previous studies have analyzed monocytes in TAK. This study evaluated monocyte subsets and monocyte-related chemokines in the peripheral blood of TAK patients and healthy controls (HC). Monocyte subsets were identified as classical (CD14+CD16−), intermediate (CD14+CD16dim), and non-classical (CD14dimCD16high) in the peripheral blood. The chemokines CCL (C–C chemokine ligand)2, CCL3, CCL4, CCL5, CCL7, CXCL (C-X-C motif ligand)10, and CX3CL (C-X3-C motif ligand)1 were measured in the sera. Thirty-two TAK patients and 30 HC were evaluated. Intermediate monocytes were higher in TAK than HC [25.0 cells ×106/L (16.7–52.0) vs. 17.2 cells ×106/L (9.2–25.3); p = 0.014]. Active disease was associated with monocytosis (p = 0.004), increased classical (p = 0.003), and intermediate (p &lt; 0.001) subsets than HC. Prednisone reduced the percentage of non-classical monocytes (p = 0.011). TAK patients had lower CCL3 (p = 0.033) and CCL4 (p = 0.023) levels than HC, whereas CCL22 levels were higher in active TAK compared to the remission state (p = 0.008). Glucocorticoids were associated with lower CXCL10 levels (p = 0.012). In TAK, CCL4 correlated with total (Rho = 0.489; p = 0.005), classical and intermediate monocytes (Rho = 0.448; p = 0.010 and Rho = 0.412; p = 0.019). In conclusion, TAK is associated with altered counts of monocyte subsets in the peripheral blood compared to HC and CCL22 is the chemokine with the strongest association with active disease in TAK.</p

Condições que colaboram para que um estudante seja bem sucedido: uma análise a partir da Olimpíada Mineira de Química.

Estudantes da educação básica, de maneira geral, apresentam resistência à aprendizagem química, alegando que se tratam de conhecimentos difíceis e pouco aplicáveis. Porém, ao realizarmos a Olimpíada Mineira de Química, observamos que alguns estudantes apresentam excelente desempenho, ou seja, aprendem química. Com o objetivo de investigarmos alguns fatores que podem influenciar nessa aprendizagem, desenvolvemos o presente trabalho. Observamos que a condição econômica das famílias desses estudantes parece não exercer grande influência na aprendizagem, ficando mais relacionado com as horas semanais de dedicação aos estudos, com a leitura que costumam fazer e com a formação dos pais desses estudantes

Mostra de Ciências: a Educação Não Formal promovendo o engajamento dos estudantes para a Ciência Química

Estudantes da Educação Básica geralmente têm baixo grau de envolvimento com o conhecimento científico escolar, limitando-se ao estudo dos conceitos trabalhados em sala de aula. Uma das possibilidades de reverter essa realidade e engajar mais os estudantes é a realização de eventos que permitam um contato maior e mais real com o mundo científico, como é o caso das feiras de ciências. A realização da I Mostra de Ciências na UFMG em outubro de 2011, teve como principal objetivo promover o intercâmbio de trabalhos técnico-científicos de diferentes instituições educacionaisdo Estado de Minas Gerais e, ainda, o engajamento dos estudantes da Educação Básica para com a Química escolar, divulgando a Ciência Química junto ao público em geral. Neste trabalho analisamos a relação da educação formal com a educação não formal, ao realizarmos o evento Mostra de Ciências na UFMG

Literatura e arquivo: o autor como leitor, colecionador e produtor de elementos de arquivo os acervos de Murilo Mendes (IV)

-O Projeto de pesquisa Literatura e Arquivo: O autor como leitor, tradutor e produtor de elementos de arquivo - Proc 308816/2006-4 CNPQ (2007/2010) - visa à construção de uma biografia literária de Murilo Mendes, tomado como figura paradigmática do intelectual em trânsito pela "geografia do modernismo", no contexto cultural do século XX, marcado pelos deslocamentos e pelas trocas culturais. A partir desse objetivo geral, um dos eixos da pesquisa pretende focalizar autores que dialogam de alguma forma com Murilo Mendes, e que, como o poeta, podem ser lidos sob a perspectiva teórica de que a condição do intelectual é, permanentemente, a condição do deslocado. Murilo Mendes e Cecília Meirelles, no Rio nos anos 40; Murilo Mendes na Europa depois dos anos 50; Murilo Mendes em trânsito de visitante ao Brasil e a Minas; todos esses movimentos de trânsito resultaram em trocas simbólicas e em produção literária, artística e crítica, que formam o corpus diversificado, caleidoscópico, dessa pesquisa. A interdisciplinaridade requerida para sua realização orienta esse trabalho com textos literários, críticos, de memória, trabalhos de artes plásticas, todos compreendidos como objetos dos arquivos culturais e literários visitados, retomados, lidos e criados por esses intelectuais artistas. Entre os produtos que resultaram da pesquisa (artigos publicados, comunicações, dissertações concluídas e em andamento) apresenta-se neste momento as monografias de Iniciação Científica produzidas no âmbito do Projeto em desenvolvimento: o orientando André Luiz de Freitas Dias discute o trâmite das vanguardas, permanência e apropriação do Surrealismo, principalmente com Murilo Mendes em relação à prática modernista do século XX; a orientanda Mariana Moreira Fernandes Barata revisita Cecília Meirelles, no Rio nos anos 40; Murilo Mendes na Europa depois dos anos 50; Murilo Mendes em trânsito de visitante ao Brasil e a Minas e o orientando Jorge Luiz Mendes Júnior com a leitura pormenorizada das "Contemplações de Ouro Preto", dão curso ao proposto pela pesquisa na apresentação dos trabalhos no Seminário

Ensino por temas: analisando a aprendizagem dos estudantes a partir de aulas com a temática água

O modelo de ensino por transmissão de informações tem sofrido inúmeras críticas e precisa ser superado. Com aulas desenvolvidas a partir de temas de interesse dos estudantes e da Química, investigamos a capacidade dos estudantes em explicar situações do contexto social. Para tal aplicamos um instrumento de coleta de dados antes e após o desenvolvimento das aulas. Observamos que, quando o estudante tem concepções alternativas e elas são amplamente discutidas no espaço da sala de aula, há evolução conceitual. Porém, quando introduzimos conceitos novos, que não são familiares ao estudante, a apropriação dos mesmos não se dá tão facilmente e novas estratégias devem ser implementada

Aumento de complicações gastrointestinais devido ao uso indiscriminado de anti-inflamatórios não esteroidais e polifarmácia

RESUMO: Os anti-inflamatório são usados para amenizar ou impedir reação de inflamação, além disso possuem duas classes, sendo elas os esteroides e os não esteroides (AINEs). Os AINEs agem inibindo a ciclo-oxigenase (COX) e são um dos fármacos mais prescritos no mundo para controle da dor. Entretanto, o uso prolongado ou em altas doses pode ter efeitos deletérios, impedindo funções não relacionado à inflamação, como a citoproteção da isoenzima, que previne gastropatias. Ademais, é usado frequentemente em associação com outros fármacos, caracterizando polifarmácia, principalmente em idosos, que se apresentam efeitos adversos potencializados. Logo o presente estudo tem como objetivo analisar e descrever os efeitos do uso indiscriminado dos anti-inflamatórios não esteroidais, sua associação com a polifarmácia e as consequências gastropáticas relacionadas a isso. O trabalho é uma revisão integrativa, realizada de forma descritiva de informações compiladas de bases de dados, para a seleção dos artigos foram usados os descritores “gastrointestinal diseases” AND “drug effects” e as palavras chaves “anti-inflamatório” e “polifarmácia”, entre os anos de 2010 a 2019. Tais fármacos são percursores ao causar deficiência de prostaglandinas pela inibição da COX, não deixando ocorrer a cicatrização, o que pode causar hemorragia gastrointestinal oculta ou evidente nas fezes, desconforto gástrico, dispepsia, diarreia e doenças inflamatórias, dentre outros sintomas. Além disso os AINEs estão intimamente ligados ao risco de desenvolver doença de Crohn, aumentando, também, em 2x, a chance para desenvolver colite. Os estudos demostraram que existe relação desses medicamentos com complicações gastrointestinais, principalmente em polifarmácia, presente em especial na população idosa. Assim, definiu-se que indivíduos do sexo masculino, maiores de 75 anos e usuários de AINEs são pacientes com características para a alta suscetibilidade do desenvolvimento de patologias gástricas. Desse modo, o estudo fomenta uma maior atenção dos profissionais de saúde a fim de evitar a potencialização do risco dessas complicações gastrointestinais. &nbsp