o caso do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, uma Instituição Brasileira Pública de Ensino

As práticas de responsabilidade social representam uma importante ferramenta de gestão para transparência de ações nas instituições públicas de ensino. Por isso, a presente investigação tem como objectivo analisar as informações constantes nos Relatórios de Gestão Anuais, de divulgação obrigatória, e do “IFTM em Ação”, de divulgação voluntária, ambas publicadas pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), sobre os aspectos da responsabilidade social, transparência e sustentabilidade entre os anos de 2013 a 2016. Estabelecemos uma inter-relação com o relatório de sustentabilidade, versão G4 da GRI, para comparabilidade dos dados técnicos aplicáveis. Quanto aos procedimentos metodológicos, a pesquisa se concentrou no estudo de caso, se enquadrando como descritiva, exploratória e qualitativa. Para a coleta dos dados foi adotada a técnica de análise documental e para análise dos dados, a técnica de análise de conteúdo. Por fim, conclui-se que o IFTM, apesar de não publicar formalmente um relatório de sustentabilidade, assume uma postura transparente de instituição socialmente responsável aos seus stakeholders apresentando cerca de 70% de suas informações aplicáveis aos conteúdos de um relatório de sustentabilidade padrão GRI-G4.Social responsibility practices represent a significant management tool for transparency of actions in public education institutions. Therefore, the present research aims to analyze the information contained in the Annual Management Reports, of mandatory disclosure, and the "IFTM in Action", of voluntary disclosure, both published by the Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), on the aspects social responsibility, transparency and sustainability between the years 2013 and 2016. We have established an interrelationship with the sustainability report, G4 version of GRI, for comparability of the applicable technical data. As for the methodological procedures, the research focused on the case study, being classified as descriptive, exploratory and qualitative. For the data collection was used the technique of documentary analysis, and for the data analysis was used content analysis technique. Finally, it is concluded that IFTM, although not formally publishing a sustainability report, assumes a transparent posture of a socially responsible institution to its stakeholders, presenting about 70% of its information applicable to the contents of a GRI- G4

Gênero e diversidade na escola - GDE: investigando narrativas de profissionais da educação sobre diversidade sexual e de gênero no espaço escolar.

In this Thesis, linked to the research line "Curriculum, professionalization and teaching" of the Post-Graduation Program in Education of the Federal University of Pelotas, I investigate narratives of professional education on sexual and gender diversity in the school environment from an improvement distance course entitled Gender and Diversity at School – GDS. The research established some connections with Cultural Studies, in its poststructuralist trends and some propositions of Michel Foucault. This Thesis is anchored in the Narrative Research Method, which considers the narrative as a form of data production and also as a methodological possibility, based on the authors Jorge Larrosa, Michel Connelly and Jean Clandinin. So, I understand the narrative as both a research methodology as well as a social practice constituting the individuals. In order to compose the corpus analysis, it was considered the narratives produced by a group of GDS course participants, promoted by FURG/UAB, in the years of 2009 and 2010, from the campus of São Lourenço do Sul in which this researcher acted as tutor. It was considered as narrative both subjects? speeches in person during some meetings and their interactions in Moodle, and also the production of their intervention projects. For data investigation, I have drawn two categories of analysis: gender diversity and sexual diversity. By analyzing narratives about gender diversity at school, I cast doubt on the issue of masculinity and femininity in school, bringing the gender category to think about school practices and to reflect on how the students are educated, based on gender relations that have been built in our society. In narratives about sexual diversity in school productions, I analyze the manufacturing of normal school subject, bringing the concept of curriculum practiced to think that the experiences lived by the subjects are cultural constructions that regulate and produce identities from a heteronormative logic. Considering the narratives, I understand that the subjects narrate their understandings about sexual and gender diversity in the school environment from questioning the discourses of social institutions through which they pass. Thereafter I question the representations of sexuality, historically constructed and traversed by relations of power and knowledge, producing relations of social distinction, which focus on the manufacturing of subjects considered normal and abnormal.Sem bolsaNa presente Tese, vinculada à linha de pesquisa “Currículo, profissionalização e trabalho docente” do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pelotas, investigo narrativas de profissionais da educação sobre diversidade de gênero e sexual no espaço da escola, a partir de um curso de aperfeiçoamento a distância intitulado Gênero e Diversidade na Escola - GDE. A pesquisa estabeleceu algumas conexões com os Estudos Culturais, nas suas vertentes pós-estruturalistas e com algumas proposições de Michel Foucault. Esta Tese ancora-se no Método da Investigação Narrativa, que considera a narrativa como uma forma de produção dos dados e, também, como uma possibilidade metodológica, com base nos autores Jorge Larrosa, Michel Connelly e Jean Clandinin. Assim, entendo a narrativa tanto como uma metodologia investigativa como uma prática social de constituição dos sujeitos. Para compor o corpus de análise, foram consideradas as narrativas produzidas por um grupo de cursistas do curso GDE, promovido pela FURG/UAB, nos anos de 2009 e 2010, do Polo de São Lourenço do Sul, do qual esta pesquisadora atuava como tutora. Foram consideradas narrativas tanto as falas dos sujeitos nos encontros presenciais e suas interações na Plataforma Moodle, quanto a produção de seus projetos de intervenção. Para a análise dos dados, lancei mão de duas categorias de análise: diversidade de gênero e diversidade sexual. Ao analisar as narrativas sobre diversidade de gênero na escola, problematizo a questão das masculinidades e feminilidades na escola, trazendo a categoria de gênero para se pensar as práticas escolares e para refletir como são educados/as os/as alunos/as, tendo como base as relações de gênero que foram sendo construídas em nossa sociedade. Nas produções narrativas sobre diversidade sexual na escola, analiso a fabricação do sujeito normal da escola, trazendo o conceito de currículos praticados para se pensar que as experiências vivenciadas pelos sujeitos são construções culturais que regulam e produzem as identidades a partir de uma lógica heteronormativa. Considerando as narrativas, entendo que os sujeitos narram os seus entendimentos sobre as diversidades sexuais e de gênero no espaço da escola, a partir da interpelação dos discursos das instituições sociais pelas quais transitam. A partir daí, problematizo que as representações sobre a sexualidade, construídas historicamente e atravessadas por relações de poder e saber, produzem as relações de distinção social, que incidem na fabricação dos sujeitos considerados normais e anormais

QUANDO AS PALAVRAS FOGEM, AS FLORES FALAM: ESTUDO DOS RITUAIS E DAS PRÁTICAS FUNERÁRIAS NO CAMINHO DA ROCINHA, BAHIA

A presente pesquisa baseou-se na análise dos rituais e práticas funerárias realizadas no Caminho da Rocinha, no município de Boninal, Bahia. Trata-se de um território subdividido em pequenos povoados – Marcelos, Areão Branco, Rocinha, Ministro e Cutia –, que formam um corredor com cemitérios particulares e sepulturas isoladas. Essa configuração desperta a atenção por sua disposição geográfica, ou seja, por conter as formas tumulares como atributos da paisagem rural. Com isso, o objetivo desta pesquisa é compreender os hábitos, crenças e visões de mundo de tais comunidades, considerando que estas continuam a exercer rituais e práticas funerárias que fogem aos padrões seguidos pela modernidade, como, por exemplo, enterrar os mortos em sepulturas isoladas nos próprios quintais, acatando seus últimos desejos na forma de ritualizar e materializar a morte. Trata-se de um estudo com caráter etnográfico multimetodológico: quali-quanti, descritivo e analítico, que utiliza a análise espacial, formal e simbólica como ferramentas para percorrer os caminhos que desvendam as singularidades socioculturais e que evidenciam os cemitérios como portadores de mensagens simbólicas, mediadores de relações sensíveis entre vivos e mortos, como produtos culturais do modo de vida no meio rural

Responsabilidade social das empresas : práticas sociais e regulaçao jurídica

Orientador : José Antonio Peres GedielTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciencias JurídicasResumo: Tese desenvolvida em torno de três idéias fundamentais: atividade empresarial, dignidade da pessoa humana e função social - pensadas como a essência da denominada "responsabilidade social das empresas". Tem como referência temporal o período que vai do início da década de 90 até os dias atuais - quando novos fatores e percepções econômicas, ambientais e sociais progressivamente desenvolvidas passam a exteriorizar demandas por uma nova forma de atuação empresarial, que são analisadas sob as cores do Direito brasileiro contemporâneo. O estudo tangencia temas como a ação social nacional e global em defesa do trabalho, dos direitos humanos e do meio ambiente, alavancados pelos avanços tecnológicos e pela constatação de que o crescimento econômico não faz acompanhar "naturalmente" de um desenvolvimento social satisfatório. A pluralidade de temas que compõem as tramas da responsabilidade social das empresas e a novidade que constitui como conjunto, levam a seu exame segundo, pelo menos, três planos: o plano conceitual, revisando o "imaginário" que subjaz à concepção predominante de empresa diante das transformações que conduzem a uma nova percepção de seu papel na sociedade e buscando os principais sentidos do seja a responsabilidade social das empresas; o plano da realidade - as práticas, as demandas sociais, os impactos causados pela empresa e por ela sofridos, certas interações no microuniverso da empresa e no macrouniverso do mercado; e finalmente a coordenação de idéias e fenômenos segundo um referencial jurídico - considerando que o Direito, mesmo com suas limitações ocupa um espaço insubstituível como repositório dos valores e instrumentos destinados à convivência em comunidade e ao balizamento do poder. Nesta ótica, o campo teórico da responsabilidade civil tangenciado somente como meio para a apreensão da responsabilidade social das empresas e de suas diferenças em relação à responsabilidade civil. A análise jurídica procura en fatizar aspectos relacionados ao tratamento legal mais efetivo em relação à sustentabilidade social e ambiental, e ao atendimento à crescente demanda por democratização nas relações, participação social e disponibilização de informações que permitam maior transparência quanto aos aspectos decorrentes de atividade empresarial e seu gerenciamento. Transita, assim, pelos mecanismos regulatórios de promoção de tais necessidades e de auxílio a uma melhor apreensão da realidade, na busca de maior consistência e efetividade à formulação e acompanhamento das políticas públicas desenvolvidas pelo Estado. E procura investigar os princípios e valores jurídicos que se fazem presentes na Constituição Brasileira e na legislação infraconstitucional, identificar elementos essenciais na definição do marco jurídico da responsabilidade social das empresas e confrontar as práticas sociais e os mecanismops legais - seus limites e suas possibilidades - dando especial enfoque ao balanço social como instrumento de regulação econômica e como mediador entre a sociedade, o mercado e o Estado na implementação da responsabilidade social das empresas.Abstract: The purpose of this research is to discuss the so called "corporate social responsibility", from the legal standpoint, focusing on what are here considered its core aspects: business activity, the inherent dignity of the human person and the social function of corporations. It is temporally located on the period that starts in the nineties until these days when new concerns and ideas regarding economy, environment and society have come out, demanding new forms of dealing with them by the corporate power. The work approaches themes such as national and global social activism for the protection of labor, human rights, and environmental rights. Such issues have been brought about by the technological novelties as well as by the understanding that economic growing has not been naturally followed by a satisfactory social development. The manifold of themes regarding corporate social responsibility is analyzed in this work on three levels: the conceptual level, in which I review the "imaginary" that rests on the traditional conception of corporation, having in mind this last decade world's changes and their consequences on the conception of corporation and its social role; the practical level, in which I discuss some standards, guidelines, systems, procedures and practices emerging from market self-regulation and civil regulation (emerging mainly of NGOs) and, finally, considering the former contents under the principles, regulatory strategies and values rooted in the Brazilian Constitution and body of laws, in order to identify the legal boundaries of social responsibility and the intersections, contradictions and antagonisms among the three mentioned levels. From this perspective, the theoretical field of civil liability is just a shortcut to reach the corporate social responsibility as well as to point out the difference between this later and civil liability. The discussion on law emphasizes the legal aspects related to a more effedtive response towards social and environmental sustainability as well as to more democratic relations on corporate activities. At last, the study seeks the integration of the rule of law, civil regulation and business responses, driving its attention to the "social report" as a governance instrument towards business accountability on the total impact corporations might cause on society and the natural environment - discussing its limits and potentials to contribute to sustainable development, to support public policies related to such accountability, to measure performance and promote transparency and democracy in the business scenery

Documentação do Cemitério dos Alemães de Cachoeira, Bahia

The following research is part of the Museological Documentation area as a means of understand and gather information about the cemetery space. The proposal of this monograph is to survey the museological potential of the “Cemetery of the Germans”,located in the city of Cachoeira - Bahia. It is a Protestant cemetery.designed to bury dead immigrants who arrived in the Recôncavo at the time of the construction of the railroad and at the height of the implementation of the tobacco industry (Dannemann and Suerdick) in the 18th century. In addition to producing records documents, the aim is to analyze how the process of ruining the cemetery complex, as a way of understanding the deconstruction and reconstruction, of the object in question, which ceases to exercise its primary function, as a burial place, to become a site archaeological, place of memory.A seguinte pesquisa insere-se na área da Documentação Museológica como meio a compreender e reunir informações a respeito do espaço cemiterial. A proposta desta monografia é levantar o potencial museológico do “Cemitério dos Alemães”,localizado na cidade de Cachoeira - Bahia. Trata-se de um cemitério protestante pensado para sepultar mortos imigrantes que chegaram ao Recôncavo na época da construção da estrada de ferro e no auge da implantação da indústria fumageira (Dannemann e Suerdick) no século XVIII. Para além da produção dos registros documentais, almeja-se fazer uma análise sobre como se deu o processo de arruinamento do conjunto cemiterial, como uma forma de compreender a desconstrução e reconstrução, do objeto em questão, que deixa de exercer a sua função primária, como um local de sepultamento, para se transformar em sítio arqueológico, lugar de memória