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Narrativas de estudantes de psicologia : significando o consumo de substĂąncias psicoativas
info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Narrativas de alunos da UFPB acerca do consumo de substĂąncias psicoativas/ Narratives of the UFPB Psychology studentsâ experience as to the meaning of the psychoactive substances consumption
O presente estudo buscou compreender a experiĂȘncia de alunos do curso de Psicologia da UFPB com o consumo de substĂąncias psicoativas (SPAs), a partir das narrativas de 7 estudantes sobre suas vivĂȘncias, realçando o significado que esse uso tem sobre suas vidas. Para tanto, utilizou-se de metodologia de pesquisa qualitativa, de cunho fenomenolĂłgico, cujo instrumento foi uma entrevista a partir de uma pergunta disparadora. Foram encontrados 5 Eixos de Sentido: Eixo 1-Relação pessoal com substĂąncias psicoativas; Eixo 2 - RelaçÔes interpessoais e o consumo de substĂąncias psicoativas; Eixo 3-Motivação para consumir ou nĂŁo consumir substĂąncias psicoativas; Eixo 4-Significado do uso de substĂąncias psicoativas especĂficas; e Eixo 5-Percepção sobre substĂąncias psicoativas. Esses Eixos contemplam 42 Unidades de Significado apreendidas da experiĂȘncia de cada participante, que foram agrupadas de acordo com os sentidos convergentes entre si. Foi possĂvel perceber a multiplicidade de sentidos que a experiĂȘncia com o consumo de substĂąncias psicoativas pode proporcionar, mostrando tambĂ©m que se trata de uma vivĂȘncia singular cujos significados sĂŁo fluidos e podem mudar ao longo da vida. A diversidade de repercussĂ”es, efeitos, entendimentos e sentidos em torno da droga acompanha, e reflete, seus variados contextos de existĂȘncia e uso. Os resultados apresentados assinalam que a pesquisa alcançou o objetivo proposto. Destaca- se a relevĂąncia do estudo, que propiciou um olhar detalhado Ă questĂŁo do fenĂŽmeno drogadição entre universitĂĄrios, bem como possibilitarĂĄ a oferta de mais elementos Ă UFPB, especialmente ao Curso de Psicologia, na elaboração de polĂticas estudantis.