Analisis Perbandingan Metode Fingerprinting dan Dead Reckoning Pada Sistem Penentuan Posisi Dalam Ruangan

Indoor positioning system technology is one of the solutions to problems that cannot be done by positioning technology for objects determined by the Global Positioning System (GPS) when the position is in a multi-storey building. To determine the position in the room, there are several methods, including the fingerprinting method and the dead reckoning method, which are methods that will be analyzed in comparison between the two methods by testing their performance or accuracy, the advantages and disadvantages of each method and providing recommendations for the use of the appropriate method. appropriate in certain situations. Where Fingerprinting is more accurate in situations with lots of obstructions and high signal density, while dead reckoning is more suitable for use in situations with lots of movement and few obstructions.Teknologi sistem penentuan posisi dalam ruangan merupakan salah satu pemecahan masalah yang tidak dapat dilakukan oleh teknologi penentuan posisi objek yang ditentukan oleh Global Positioning System (GPS) ketika posisi tersebut berada di dalam sebuah gedung bertingkat. Untuk menentukan posisi dalam ruangan terdapat beberapa metode antara lain metode fingerprinting dan metode dead reckoning yang merupakan metode-metode yang akan dianalisis perbandingan antara kedua metode tersebut dengan menguji performa atau keakuratannya, kelebihan dan kekurangan dari masing-masing metode dan memberikan rekomendasi untuk penggunaan metode yang tepat dalam situasi tertentu. Dimana Fingerprinting lebih akurat dalam situasi dengan banyak penghalang dan kepadatan sinyal yang tinggi, sedangkan dead reckoning lebih cocok untuk digunakan dalam situasi dengan banyak pergerakan dan sedikit penghalang

Pendidikan Agama Kristen di Indonesia: Regulasi dan Praktiknya

Review literatur ini dilakukan untuk mendeskripsikan landasan yuridis dalam bentuk regulasi implementasi Pendidikan Agama Kristen dan praktiknya di Indonesia. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk memetakan perundang-undangan dan peraturan yang mengatur tentang implementasi Pendidikan Agama Kristen dalam pendidikan di Indonesia. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk memberikan pemahaman yang cukup bagi para guru Agama Kristen di sekolah dan para penyelenggara Pendidikan Keagamaan Kristen mengenai regulasi Pendidikan Agama Kristen serta peran mereka dalam praktik. Hasil kajian literatur mengungkapkan bahwa Pendidikan Agama Kristen memiliki peran yang sangat penting di masyarakat dalam membangun karakter generasi muda yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Selain itu, ditemukan bahwa sudah ada regulasi yang cukup mengenai implementasi Pendidikan Agama Kristen dan Pendidikan Keagamaan Kristen di tingkat satuan pendidikan. Oleh sebab itu, dalam implementasi keduanya di tingkat satuan pendidikan, guru Agama Kristen dan penyelenggara Pendidikan Keagamaan Kristen wajib mendasari praktik manajemen mereka kepada regulasi yang sudah ada