Nanoemulsions as drug carriers: preclinical evaluation of pulmonary delivered drug-loaded nanocapsules

Los capítulos 3, 4 y 5 están sujetos a confidencialidad por el autor. 71 p.En esta tesis doctoral, se ha utilizado la administración pulmonar y las técnicas de imagen molecular in vivo con el objetivo final de explorar la idoneidad de polímeros y NPs poliméricas basadas en dextrano para estabilizar nanoemulsiones de aceite-en-agua cuya principal función es la encapsulación, transporte y liberación controlada de fármacos poco solubles en agua.Las nanoemulsiones resultantes se han reticulado en la interfase aceite/agua permitiendo mejorar significativamente su estabilidad a largo plazo en agua y PBS. Además, se ha estudiado su (i) capacidad de carga y (ii) liberación controlada de fármacos en presencia de enzimas de tipo lipasa, así como, (iii) su uso para prolongar el tiempo de residencia de dichos fármacos en los pulmones según lo determinado a través de tomografía por emisión de positrones (PET-CT) in vivo.Por otro lado, se ha explorado el uso del anión anfifílico conocido como COSAN, cobalto bis(dicarballuro), para la estabilización de nanoemulsiones y su capacidad para prolongar el tiempo de residencia de fármacos hidrofóbicos en los pulmones

Economic and financial literacy: Democratization of the economy or legitimation of neoliberal ideological hegemony?

La incorporación de contenidos económicos y financieros a los currícula educativos en el Estado español, es un proceso con una dilatada trayectoria que, con la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), se posiciona en una dimensión que enfoca la alfabetización económica desde una perspectiva que presenta evidentes tintes empresariales y financieros. Mediante las siguientes líneas, se indaga si los asuntos económicos que ha venido recogiendo la legislación educativa, se posicionan y estructuran desde una perspectiva que los vincule a principios éticos y democráticos, o si, por el contrario, el reflejo de las directrices de instituciones economicistas, inhibe este proceso y contribuye a que los contenidos económicos sean el vector que facilita la entrada y consolidación de la ideología de mercado en los centros escolaresThe incorporation of economic and financial contents to the educational curricula in the Spanish State, is a process with a long history that, with the current Organic Law for the Improvement of Educational Quality (LOMCE), is positioned in a dimension that focuses on literacy economic from a perspective that presents obvious business and financial dyes. Through the following lines, it is inquired if the economic issues that the educational legislation has been collecting, are positioned and structured from a perspective that links them to ethical and democratic principles, or if, conversely, the reflection of the guidelines of economistic institutions, inhibits this process and contributes to the economic contents being the vector that facilitates the entry and consolidation of market ideology in school

Audiometry device based on cochlear microphonic potentials

The cochlear microphonic potentials are nano-sized potentials produced in the outer hair cells of the cochlea. This signal has very special properties that might lead to reach an objective audiometry system. However, the research process needed is hard and long. The “Instituto de investigación Sanitaria Gregorio Marañón” (IiSGM) decided to start a collaboration with the company Zero Entropy S.L in order to develop an objective audiometry device based on cochlear microphonic potentials. The first step is to understand what is going on in the hearing physiology and the cochlear microphonic potentials production. Secondly, the understanding of the socio-economic and legal feasibility of the project is needed. Finally, the implementation of a new CMP detecting system has to be tested and its results analyzed.Ingeniería Biomédic

Nuevas tendencias en RR.HH. y desarrollo de talento profesional

Esta obra es un compendio de las mayores novedades en Sociología del Trabajo y de las Organizaciones. Supone una guía para quien esté interesado en los recursos humanos (RH) y sus transformaciones hacia la Administración de personal, el Capital humano, y sobre todo, el Desarrollo de talento y bienestar organizacional

Story of the life of Toni. Nature and meaning of the teaching profession from a gender perspective

Este relato de vida narra la historia de Toñi -pseudónimo que hemos usado para referirnos a la persona protagonista de la misma, de la misma manera que hemos hecho con cada uno de los nombres que aparecen en el mismo-, una maestra que debido a problemas familiares se vio obligada a viajar a Madrid, lugar en el que inició sus estudios en la Escuela de Magisterio, allá por el año 1973. Toñi comenzó a trabajar en diversos centros a los que acudían niñas y niños con dificultades socio-económicas, lo que fue poco a poco forjando en ella una conciencia de la importancia que tenía un sistema educativo acorde a las necesidades de aquellos escolares. Su predilección por la lectura y por autores de nuestro país, como Lorca, Machado, Alberti, y otros como García Márquez o Dostoyevski, cuyas obras eran un estímulo para muchos, cuando los albores de la democracia comenzaban a vislumbrarse, provocaron que en su vida -tanto personal como profesional- se encontrase con otras personas, afines también al ámbito educativo, cuyas historias se entrecruzan en este relato. Así conoció a Juan, un maestro menos vocacional que ella pero que le aportó grandes sensaciones, personales y laborales; a Fernando, su actual marido, también dedicado a la docencia en varios centros con alumnado en riesgo de exclusión social. La vida de Toñi está plagada de acontecimientos que han ido dando forma a su pensamiento pedagógico y a su visión del mundo, tanto desde su perspectiva como maestra, como desde su perspectiva de mujer. El periodo de transición democrática supuso un reto a través del que tantas personas como ella construyeron su identidad personal y profesional. Se define como una persona sencilla, cercana, que siempre ha intentado mediar en los conflictos surgidos en los centros en los que ha trabajado. Nunca ha tratado de imponer sus ideales, escuchaba las propuestas de sus compañeros y compañeras y trataba de enriquecerse, personal y profesionalmente con ellas y ellos. Con sus alumnos y alumnas ha tratado de mostrarse tal y como es en su vida personal, tratándoles con cariño y respeto. El hecho de haber pasado por centros en los que había niños y niñas procedentes de barrios marginales, le ayudó a comprender la importancia que tiene el Estado en la financiación de la educación para este tipo de personas. Toñi piensa que para ellos y ellas, la escuela, y las relaciones que de ella derivan y surgen, rompen la inercia negativa a la que están acostumbradas estas chicas y chicos

Universidades católicas de Colombia y sus relaciones internacionales e institucionales

The internationalization of universities is a tool that allows both teachers and students to have a broader view of the world. In this way, they acquire greater formative maturity, human networks are built and cooperate to continue researching. The Catholic universities of Colombia have International Relations Offices that seek to direct the academic and administrative units in the management of relations with other institutions at national and international level. Especially important are the agreements with other universities in which the parties will work together in activities that they consider of mutual interest to contribute to the development of cooperation between both institutions.La internacionalización de las universidades es una herramienta que permite que tanto los profesores como los estudiantes tengan una visión más amplia del mundo. De este modo, adquieren mayor madurez formativa, se construyen redes humanas y se coopera para seguir investigando. Las universidades católicas de Colombia cuentan con Oficinas de Relaciones Internacionales que buscan dirigir las unidades académicas y administrativas en la gestión de las relaciones con otras instituciones a nivel nacional e internacional. Especialmente importantes son los acuerdos con otras universidades en los que las partes trabajarán juntas en actividades que consideren de interés mutuo para contribuir al desarrollo de la cooperación entre ambas instituciones

A machine learning and quantile analysis of FINTECH and resource efficiency in achieving sustainable development in OECD countries

This study aims to examine the impact of fintech investments and resource efficiency on sustainable development in OECD countries between 2010 and 2019. Various estimation techniques, including the Method of Moments Quantile Regression (MMQREG), machine learning-based Kernel Regularized Least Squares (KRLS), and Generalized Method of Moments (GMM), have been utilized in this study. MMQREG and KRLS are both estimators that examine the relationship between variables in several qunatiles, increasing the reliability of the findings. The research results indicate that fintech investments and resource efficiency support sustainable development. Additionally, institutional quality, environmentally friendly technologies, and foreign trade are found to have a positive impact on sustainable development. These findings suggest that financial technology and resource management can play a significant role in promoting both economic and environmental sustainability.2023-2

Gobernanza internacional en las relaciones entre transporte y contaminación. Una referencia a los países musulmanes

The expansion of trade and consequently of international transport has undoubted negative effects on the environment, especially pollution. The two main actors are maritime and air transport. Although important international agreements such as the Kyoto Protocol have been adopted, the lack of harmonized and sanctioning regulations that are applied internationally is a major impediment to combating climate change and transport pollution. In addition, lets look at the vision of climate change in Muslim countries, will their reflections be the solution?La expansión del comercio y consecuentemente del transporte de carácter internacional tiene indudables efectos negativos sobre el medio ambiente, especialmente la contaminación. Los dos actores principales son el transporte marítimo y aéreo. Aunque se hayan adoptado importantes acuerdos de carácter internacional como el Protocolo de Kioto, la falta de una normativa armonizada y sancionadora que se aplique internacionalmente es un gran impedimento para combatir el cambio climático y la contaminación de los transportes. Complementariamente observemos la visión del cambio climático en los países musulmanes, ¿serán sus reflexiones la solución?

Gobernanza internacional en las relaciones entre transporte y contaminación

La expansión del comercio y consecuentemente del transporte de carácter internacional tiene indudables efectos negativos sobre el medio ambiente, especialmente la contaminación. Los dos actores principales son el transporte marítimo y aéreo. Aunque se hayan adoptado importantes acuerdos de carácter internacional como el Protocolo de Kioto, la falta de una normativa armonizada y sancionadora que se aplique internacionalmente es un gran impedimento para combatir el cambio climático y la contaminación de los transporte