Tráfico de personas

10 p.El tráfico de personas o esclavitud moderna es uno de los delitos más atroces que hay en la actualidad no solo para explotación sexual, sino laboral sin contar las personas que son víctimas de tráfico de órganos y otras tantas finales tristes de las víctimas de este delito, los países están al tanto de este creciente negocio y rentable para organizaciones criminalesTrafficking in people or modern slavery is one of the most heinous crimes that exist today, not only for sexual exploitation, but also for labor, not counting the people who are victims of organ trafficking and the many sad endings of the victims of this crime, the countries are aware of this growing and profitable business for criminal organizations.INTRODUCCIÓN DESARROLLO LEYES Y DOCUMENTOS SOBRE LA TRATA DE PERSONAS CONCLUSIÓN REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICA

Manual de competencias para el talento humano asistencial de la ESE Hospital San Rafael del municipio de Jericó, basado en el direccionamiento estratégico

En la actual era del conocimiento el elemento diferenciador y determinante en la competitividad organizacional, lo constituyen las personas que conforman los equipos de trabajo de las organizaciones. De este modo el Talento Humano se convierte en el activo más valioso que posee una organización. La gestión por competencias adquiere entonces importancia en aquellas organizaciones que visualizan el aprendizaje individual y colectivo como un lineamiento estratégico para su desarrollo, en una vía interna para profundizar el trabajo y generar oportunidades de desarrollo personal y en una vía externa para diferenciarse en los mercados y en los servicios que se prestan, por lo tanto se define como una variable que apalanca el logro de todo el Direccionamiento estratégico que se traza la organización. El manual de gestión por competencias que se esboza en esta monografía permite identificar, analizar e implementar un ciclo de gestión gerencial que se desarrolla de manera coherente con la estrategia de la Entidad, evaluando e identificando las competencias requeridas para el Talento Humano del nivel asistencial de la ESE.In the present era of knowledge, the distinguishing feature among organizations, is the competitive spirit of the people who conform them human talent hen, becomes the most valuable asset that an organization possesses. Management gain importance withing those organizations who view individual and collective learning as strategic guidelines for development. Internally, they emphasize on the job and create opportunities for personal development, and externally, they differentiate into markets and/or services to be provided. Therefore, they define themselves as a variable that leverages the achievement of the goal and objectives of the organization. This competency model, identifies, analyzes and implements a cycle of management skills the develops in a coherent manner which is consistent with the organizations strategy, evaluating and identifying the skills required by the Human Talent for the care of such

Motivação para o comportamento de uso e troca de recursos educacionais digitais por professores rurais

This study analyzes the technical-educational problems that prevent or enable information to be shared within the faculty of rural educational units.  They have generated data that evidences the need to create a space for the distribution of knowledge and content associated with the Digital Educational Resources (DER) proposed by Wang, Tigelaar and Wilfried in their text "Rural teachers sharing of digital educational resources: From motivation to behavior". The work identified the style of socialization of information or literature conceived in four educational units of the Ecuadorian community located in the provinces of Los Ríos and Guayas respectively.   A demographic and experiential sampling  was carried out with 127 samples executed and 123 samples validated through a reliability index of Cronbach and Robustness-aware 2-bit quantization in real time. The results indicate that the internal and external motivation of the faculty allow to visualize the understanding and behavior of the human resource to share knowledge. These indicate that it is possible to achieve a strategic curriculum plan through the mitigation of barriers, promoting an improvement in educational quality.Este estudio analiza los problemas técnico-educativos que impiden o posibilitan, se comparta información dentro del cuerpo docente de las unidades educativas rurales. Se han generado datos que evidencian la necesidad de crear un espacio para la distribución de conocimientos y contenidos asociados con los Recursos Educativo Digitales (DER) propuestas por Wang, Tigelaar y Wilfried en su texto “Rural teachers sharing of digital educational resources: From motivation to behavior”. El trabajo identificó el estilo de socialización de información o literatura concebida en cuatro unidades educativas de la costa ecuatoriana ubicadas en las provincias de Los Ríos y Guayas respectivamente. Se realizó un muestreo demográfico y experiencial con 127 muestras ejecutadas y 123 muestras validadas a través de un índice de confiabilidad de Cronbach y Robustness-aware 2-bit quantization en tiempo real. Los resultados indican que la motivación interna y externa del cuerpo docente permiten visualizar la comprensión y el comportamiento del recurso humano para compartir conocimientos. Estos señalan que es posible lograr una concreción de plan estratégico curricular a través de la mitigación de barreras, propiciando una mejora en la calidad educativa.Cette étude analyse les problèmes technico-éducatifs qui empêchent ou permettent le partage d’informations au sein de la faculté des unités éducatives rurales.   Ils ont généré des données qui mettent en évidence la nécessité de créer un espace de distribution des connaissances et des contenus associés aux ressources éducatives numériques (DER) proposées par Wang, Tigelaar et Wilfried dans leur texte « Rural teachers sharing of digital educational resources: From motivation to behavior ». L’ouvrage a identifié le style de socialisation de l’information ou de la littérature conçu dans quatre unités éducatives  de la  communauté équatorienne  situées respectivement dans les provinces de Los Ríos et de Guayas.   Un échantillonnage démographique et expérientiel   a été réalisé avec 127 échantillons exécutés et 123 échantillons validés grâce à un indice de fiabilité de Cronbach et à une quantification 2 bits sensible à la robustesse en  temps réel. Les résultats indiquent que la motivation interne et externe  de la faculté permet de  visualiser la  compréhension et le comportement de la ressource humaine pour partager les connaissances. Ceux-ci indiquent qu’il est possible   de réaliser un plan stratégique de programmes d’études en atténuant les obstacles, en favorisant une amélioration de la qualité de l’éducation.Este estudo analisa os problemas técnico-educacionais que impedem ou possibilitam o compartilhamento de informações dentro do corpo docente das unidades educacionais rurais.   Eles geraram dados que evidenciam a necessidade de criar um espaço para a distribuição de conhecimento e conteúdo associado aos Recursos Educacionais Digitais (DER) propostos por Wang, Tigelaar e Wilfried em seu texto "Professores rurais compartilhando recursos educacionais digitais: da motivação ao comportamento". O trabalho identificou o estilo de socialização da informação ou da literatura concebido em quatro unidades educacionais da comunidade equatoriana localizadas nas províncias de Los Ríos e Guayas, respectivamente.   Foi realizada uma amostragem demográfica e experiencial com 127 amostras  executadas e 123 amostras validadas por meio de um índice de confiabilidade  de Cronbach e quantização de 2 bits com consciência de robustez em  tempo real. Os resultados indicam que a motivação interna e externa do corpo docente permite visualizar a compreensão e o comportamento do recurso humano para compartilhar conhecimento. Estes indicam que é possível alcançar um plano estratégico curricular através da mitigação de barreiras, promovendo uma melhoria na qualidade educacional

Alcohol and Tobacco Consumption Among Adolescents: A Descriptive Quantitative Approach

Aim: This research aimed to find the factors influencing alcohol and tobacco consumption among adolescents. A descriptive quantitative approach was employed, using questionnaires to gather information on the reasons adolescents engage in alcohol and tobacco use. Material and method: The findings revealed that most of the respondents-initiated substance use to reach social acceptance, followed by reasons related to family problems, and after to feel better or out of curiosity/experimentation. These findings show that adolescents turn to these substances as a means of seeking social acceptance, escaping family problems, and coping with challenges. Statistics and Result: The study underscores the importance of addressing these risk factors in preventive interventions targeting adolescents, as well as the need to provide them with tools to effectively cope with emotional and familial issues

Evaluation of Risk Determinants Related to Ethyl Alcohol and Tobacco Consumption in the Adolescent Population

At present, the consumption of ethyl alcohol and tobacco in the adolescent population has generated a significant impact worldwide, being a topic of great relevance in today's society. Adolescents who are involved in the consumption of these substances put their health and safety at risk, motivated by various factors such as the search for social acceptance, the easy availability of these substances, among others. The objective of this research was to identify the risk factors associated with the consumption of ethyl alcohol and tobacco in adolescents. A quantitative and descriptive approach was used, using surveys as an instrument to understand the causes that led adolescents to consume these substances. The results revealed that 45% of adolescents admitted having started using with the purpose of fitting into a social group, while 30% attributed it to family problems. In addition, 15% mentioned that they wanted to feel better emotionally, and 10% experimented with these substances. It is important to highlight that adolescents start consuming ethyl alcohol and tobacco in order to adapt to their social environment, face family problems, seek emotional relief in situations that they cannot resolve on their own, or simply out of curiosity and experimentation

Aula virtual, estrategia para potenciar habilidades financieras entorno al ahorro y manejo del dinero

Anexos trabajo de gradoEn el 2014, Colombia ocupó el último lugar en las pruebas Pisa en Educación Financiera, según el ex ministro de hacienda y uno de los mejores economistas del país Roberto Junguito, develando así la necesidad de generar estrategias de educación que fortalezcan las habilidades en este campo, ya que su ausencia no solo se afecta al individuo, sino que impacta a la sociedad. En este sentido, los bajos niveles de Educación Financiera de los Colombianos son evidentes y se reflejan en el mal uso de los productos financieros y los malos hábitos frente al manejo del dinero, esto los afecta negativamente no solo haciendo que se tengan reportes negativos en las centrales de riegos, sino también que se adquieran productos de dudosa reputación y/o caigan en estafas. El Ministerio de Educación Nacional, en el 2017, presenta la estrategia Nacional de Educación Económica y Financiera de Colombia, (ENEEF), con la que pretende promover criterios de calidad de las iniciativas de EEF y, articularlos con otras políticas públicas desarrolladas, contribuyendo así al “desarrollo de competencias de la población colombiana, que impacten en la toma de decisiones económicas y financieras responsables e informadas en las diferentes etapas de la vida” (ENEEF, 2017, p.29). En la construcción de iniciativas que promuevan EFE en un ambiente inclusivo, a través del uso de las TIC, se hace eco de esta propuesta creando el Aula Virtual, una Estrategia para potenciar las habilidades financieras en torno al ahorro y manejo del dinero, proponiendo herramientas para la toma de decisiones responsables, que trascienden en hábitos conscientes para la construcción de su futuro.In 2014, Colombia ranked last in the Pisa tests in Financial Education, according to the former finance minister and one of the best economists in the country, Roberto Junguito, thus developing the need to generate education strategies that strengthen skills in this field, since its absence not only affects the individual but also impacts society. In this sense, the low levels of Financial Education of Colombians are evident and are reflected in the misuse of financial products and bad habits in terms of money management, this negatively affects them not only by causing negative reports on the central risk but also that products of doubtful reputation are acquired and/or fall into scams. The Ministry of National Education, in 2017, presents the National Strategy for Economic and Financial Education of Colombia, (ENEEF), with which it intends to promote quality criteria for EFE initiatives and articulate them with other public policies developed, thus contributing to the "Development of skills of the Colombian population, which impact on informed economic and financial decision-making at different stages of life" (ENEEF, 2017, p.29). In the construction of initiatives that promote EFE in an inclusive environment, through the use of ICT, this proposal is echoed by creating the Virtual Classroom, a Strategy to enhance financial skills around saving and managing money, proposing strategies for making responsible decisions, which transcend into conscious habits for the construction of their future

Algunas manifestaciones de la sexualidad y experiencia de dolor en el parto

Objetivo. Determinar la relación entre algunas manifestaciones de la sexualidad y la experiencia de dolor en el parto en puérperas del Hospital Sergio Bernales durante el periodo 2013. Materiales y método. Tipo de estudio analítico, prospectivo y transversal. Diseño Caso control anidado en una cohorte. La muestra estuvo constituida por 74 puérperas, con embarazo a término, primíparas y de parto eutócico, con recién nacidos con peso adecuado para edad gestacional. Los datos recolectados fueron analizados por el programa SPSS versión 18 para Windows. Con el fin de realizar el análisis se calcularon porcentajes, medias, el Chi Cuadrado y T de Student. Resultados. 40 y 70% de las puérperas que sintieron dolor durante el parto tuvieron dismenorrea, 48% de las mujeres que tuvieron mucho dolor en el parto consideraron al embaraz

Análisis de costo-efectividad de hormonoterapia en primera línea de tratamiento en cáncer avanzado de mama de mujeres postmenopáusicas receptor hormonal positivo en Colombia

Objetivo: Comparar los costos y la efectividad de las estrategias de hormonoterapia usadas en primera línea de tratamiento para el cáncer avanzado de mama en pacientes postmenopáusicas y receptor hormonal positivo en Colombia. Materiales y métodos: Se realiza evaluación económica de costo-efectividad, mediante simulación con modelo de Markov se comparan las estrategias hasta la expectativa de vida de las pacientes desde la perspectiva de la sociedad. La efectividad se mide en número de Años de Vida Ajustados por Discapacidad (AVADs) evitados. Se utiliza el umbral establecido por la Organización Mundial de la Salud(OMS) basado en Producto Interno Bruto (PIB) per cápita. Resultados: El letrozol y anastrazol fueron más costosos y efectivos que el tamoxifeno Conclusiones: Los inhibidores de la aromatasa se muestran como la mejor estrategia para tratamientoen primera línea en cáncer avanzado de mama.Abstract. Objective : Tocompare the cost and effectiveness of hormone therapy strategies as firstline treatment for postmenopausal Colombian women with advanced breast cancer and estrogen receptor positive. Methods: A cost effectiveness analysis was designed using a Markov model to simulate the treatment of patients with advanced breast cancer from first-line therapy until death. It was used social perspective. Disability Adjusted Life Years (DALYs) was used and the established threshold based in Gross Domestic Product (GDP) per capita accordance with the World Health Organization (WHO). Results: Letrozole and anastrazole were more effective than tamoxifen (progression free survival). Conclusions: Aromatase inhibitors were cost-effective alternatives to tamoxifen for firstline therapy of postmenopausal women with advanced breast cancer.Maestrí

Autonomía alimentaria de los Muyscas de Suba : satisfacción del derecho a la alimentación y contribuciones a la mitigación del cambio climático

Pensar en la satisfacción del derecho a la alimentación de diferentes comunidades en Colombia, requiere de grandes esfuerzos para proponer soluciones y medidas integrales ante esta necesidad creciente. Lo cierto es que las medidas que se adopten, deben considerar el marco de procesos locales reivindicativos a favor del rescate de tradiciones y saberes ancestrales afectados por un hecho histórico de subordinación; esto con el fin de garantizar un derecho a la alimentación que favorezca la preservación de la diversidad cultural del país, sin dejar de lado las contribuciones implícitas que estas formas de vida aportan a la protección de la naturaleza en tiempos de una aguda problemática ambiental global. Ante este panorama, será preciso visibilizar uno de tantos esfuerzos comunitarios encaminados a la satisfacción del derecho a la alimentación pero a través de la autonomía alimentaria, como una muestra clara ante las instancias gubernamentales de diferentes estrategias que actualmente se realizan de forma autónoma en el territorio, que requieren de grandes apoyos institucionales, pero que, sincrónico a los intereses construidos por el gobierno a partir de los objetivos del desarrollo sostenible, favorecen la construcción de un mejor país. Este es el caso efectuado por la comunidad Muysca de Suba, que pese a la intransigencia que posee el contexto urbano ante la conservación del territorio y de las particularidades étnicas, logran con la autonomía alimentaria no solo garantizar unos mínimos para el cumplimiento del derecho a la alimentación, sino que además, contribuyen a la potencialización de un etnodesarrollo basado en la preservación del territorio, la promoción de la educación comunitaria diferencial y el fomento de las economías locales, convirtiéndose así en una estrategia que fortalece formas alternativas de pensar el desarrollo desde la protección de los entornos naturales.Thinking about the satisfaction of the right to food of different communities in Colombia, requires great efforts to propose solutions and comprehensive measures to this growing need. The truth is that the measures adopted must consider the framework of local claims for the rescue of ancestral traditions and knowledge affected by a historical fact of subordination; this in order to guarantee a right to food that favors the preservation of the country's cultural diversity, without neglecting the implicit contributions that these forms of life contribute to the protection of nature in times of acute global environmental problems. Given this panorama, it will be necessary to make visible one of many community efforts aimed at satisfying the right to food but through food autonomy, as a clear example before the governmental instances of different strategies that are currently carried out autonomously in the territory , which require great institutional support, but which, synchronous to the interests built by the government based on the objectives of sustainable development, favor the construction of a better country. This is the case carried out by the Muysca community of Suba, which despite the intransigence that the urban context possesses in the face of the conservation of the territory and ethnic particularities, achieves with food autonomy not only to guarantee minimum standards for the fulfillment of the right to food, but also contribute to the potentialization of an ethnodevelopment based on the preservation of the territory, the promotion of differential community education and the promotion of local economies, thus becoming a strategy that strengthens alternative ways of thinking about development from protection of natural environments.Politólogo (a)Pregrad

Digitalización y satisfacción del cliente del Banco de Crédito del Perú, Tarapoto – 2021

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la digitalización y satisfacción del cliente del Banco de Crédito del Perú- BCP, Tarapoto - 2021. El tipo de investigación fue básica, diseño no experimental. La población fue de 3200 y muestra fue conformada por 228 clientes. La técnica fue la encuesta, cuyo instrumento fue el cuestionario. Los resultados mencionan que el nivel de digitalización, el nivel es regular en 39 %. Asimismo, el nivel de satisfacción del cliente es indiferente en 39 %. Concluyendo que existe relación entre la digitalización y satisfacción del cliente del Banco de Crédito del Perú, Tarapoto - 2021, de acuerdo al coeficiente de Pearson fue 0.257 (correlación positiva alta) y un p valor igual a 0,000 (p-valor ≤ 0.01)