Finishing the euchromatic sequence of the human genome

The sequence of the human genome encodes the genetic instructions for human physiology, as well as rich information about human evolution. In 2001, the International Human Genome Sequencing Consortium reported a draft sequence of the euchromatic portion of the human genome. Since then, the international collaboration has worked to convert this draft into a genome sequence with high accuracy and nearly complete coverage. Here, we report the result of this finishing process. The current genome sequence (Build 35) contains 2.85 billion nucleotides interrupted by only 341 gaps. It covers ∼99% of the euchromatic genome and is accurate to an error rate of ∼1 event per 100,000 bases. Many of the remaining euchromatic gaps are associated with segmental duplications and will require focused work with new methods. The near-complete sequence, the first for a vertebrate, greatly improves the precision of biological analyses of the human genome including studies of gene number, birth and death. Notably, the human enome seems to encode only 20,000-25,000 protein-coding genes. The genome sequence reported here should serve as a firm foundation for biomedical research in the decades ahead

Control comunitario de las infecciones endémicas: pensando los haceres sanitarios colectivos de los campesinos de los Andes peruanos

A partir del caso de cuatro experiencias andinas peruanas de control de leishmaniasis y malaria, se discuten los conceptos de culturas sanitarias periféricas y lógicas prácticas de la acción. Las culturas sanitarias periféricas se refieren a las habilidades de planificación, organización y acción sobre problemas sanitarios colectivos relevantes realizadas por grupos sociales periféricos. Y las lógicas prácticas de la acción colectiva implican la creación permanente de formas de acción diferenciadas de otros grupos (profesionales, trabajadores de salud formales) que intervienen en la salud local. Se concluye sugiriendo la necesidad de transformar las lógicas de acción de los programas oficiales, incorporando las lógicas inclusivas, solidarias y culturalmente apropiadas generadas por las experiencias rurales de salud realizadas por los propios campesinos

Vision of health community: commonality, interexistência and poetical experience

Made available in DSpace on 2012-09-05T18:24:12Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) 145.pdf: 1032760 bytes, checksum: 9ba3ddf556c2aa43fe3692e797fd95fc (MD5) Previous issue date: 2002Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.A pesquisa, de natureza teórico-conceitual, aborda algumas das visões e concepções predominantes sobre comunidade que são utilizadas para as ações de saúde nas comunidades. Insere-se numa reflexão mais ampla sobre as relações entre profissionais de saúde e comunidades. Parte da idéia que os profissionais de saúde, ao sair das universidades, não estão preparados para perceber e compreender um conjunto valioso de processos culturais e de formas de comunidade que estão se criando, modificando e desmanchando de forma acelerada, de acordo com as configurações sociais contemporâneas. Parte, também, do reconhecimento da necessidade e das vantagens potenciais de ampliar nossas visões sobre comunidade, indo da rigidez e materialidade, para a flexibilidade e subjetividade, num processo que englobe e integre todas estas dimensões. Nesta reflexão, em primeiro lugar, se apresentam e problematizam algumas discussões que buscam ajudar no entendimento do “senso comum” objetivista, etnocêntrico e biomédico, que usualmente é levado pelos técnicos, profissionais e pesquisadores ao encontro com os Outros coletivos. Visão de mundo que é utilizada, considerando-a “natural”, nas propostas de intervenção e nas ações cotidianas de saúde. O “senso comum” profissional influencia fortemente as visões aceitas e mais usadas sobre comunidade. Em segundo lugar, discutem-se avanços conceptuais na compreensão das comunidades como sistemas complexos e multidimensionais, incorporando a dimensão emocional como forma de entendimento na idéia de comunidade. Terceiro, discutem-se as conceições budistas de interexistência e de engajamento social, como formas complementares e ricas de entendimento racional e meta-racional do comunitário. E finalmente, sugere-se o valor do saber poético, da experiência poética (forma radical do qualitativo) como um método de autotransformação do sujeito sanitário em um ser sanitário poético, sensibilizado e preparado para interiorizar estas novas compreensões. A pesquisa pretende introduzir a discussão da subjetividade sob um ângulo de visão distinto, salientando o valor, a potencialidade e a necessidade que os profissionais da saúde, engajados em processos comunitários, empreendam um trabalho interior (consciente, ativo e continuado), para poder gerar mudanças compreensivas, e novas formas de atuação no campo da saúde comunitária.This theoretical investigation discusses some of the predominant conceptions and visions about “community”, used for health actions at the community level. This discussion is part of to a wider reflection about the relations between health professionals and communities. We assume that, at the end of their university studies, the health professionals are not prepared to deal with, nor perceive and understand a valuable group of cultural processes and community forms that are in constant creation and transformation, according with the contemporary social configurations. We recognize, also as a point of departure, the necessity and potential advantages of extending our visions about community, going from rigidity and materiality to flexibility and subjectivity, in a process that includes and integrates all these dimensions, transcending the usual instrumental rationality. In this work, we first present and discuss some key issues to aid in the understanding of the “common sense” – objective, ethnocentric, and biomedical – which is usually “carried” by the health workers, professionals and researchers to their encounters with the collective Others. This World Vision is usually utilized, and is considered “natural” in the intervention strategies, proposals, and in the everyday health actions at the community level. This professional “common sense” influences strongly the accepted, and utilized, visions on community. Second, we discuss conceptual advances in the understanding of the communities as complex and multidimensional systems, incorporating the emotional (and artistic) dimension as a way of comprehension / knowledge in the idea of community. Third, Buddhist conceptions of interexistence and social engagement are discussed, as complementary and rich ways of rational, and meta-rational, knowledge about community issues. Finally, we suggest the importance of a poetic knowledge, a poetic experience (a radical form of the qualitative) as a self-transformation method of the “sanitary being” into a “poetic sanitary being”, sensible and prepared to incorporate these new comprehensions. The study introduces the discussion about subjectivity from a different perspective, pointing out the value, the potential and the necessity that health professionals, engaged in community processes, undertake a conscious interior work, active and continuos, in order to generate comprehensive changes and new ways of action in the community health field

AO MESTRE VICTOR VINCENT VALLA (1937 - 2009)

Neste ano de avanços políticos para a Educação Popularem Saúde, a partida de Victor Valla deixa uma marca profundaem todos os envolvidos na trajetória de organizaçãodeste campo

UMA ESTÓRIA, MEIA REFLEXÃO E MÚLTIPLAS VOZES: DO INESPERADO DAS REDES

O texto aqui apresentado foi feito de fragmentos de mensagens via e-mail sobre a Rede de Educação Popular e Saúde. Lançamos perguntas para o grupo de discussão na internet da Rede (edpopsaude no Yahoo Grupos). Os nomes em negrito indicam os autores dos fragmentos de mensagens; os nomes entre os signos [ e ] indicam os autores dos comentários inseridos

Espaço público na Atenção Básica de Saúde: Educação Popular e promoção da saúde nos Centros de Saúde-Escola do Brasil

Os marcos conceituais do trabalho são a promoção da saúde e educação em saúde, priorizando suas semelhanças, dentre as quais se destaca a importância do diálogo como estratégia de abordagem operacional. Buscou-se identificar a evolução dos conceitos, das práticas e da institucionalização da Promoção da Saúde, na perspectiva da educação na Atenção Básica de Saúde no Sistema Único de Saúde. O tema foi pesquisado nos 17 Centros de Saúde Escola (CSE) do Brasil, onde se apresentam práticas educativas não convencionais em sala de espera (SE). Na ocasião, foram entrevistados 91 sujeitos (24 gestores, 35 profissionais e 32 usuários). Demonstra-se que a visibilidade das SE como espaço público poderia ser ampliada pela valorização do saber popular e do agir em conjunto, incentivando a cidadania ao trabalhar de forma criativa e otimizando os recursos disponíveis

Case study on the ratification of the "Framework Convention for Tobacco Control" : final technical report

Library has Portuguese version: Estudo de Caso sobre a ratificação de "Convenção Quadro para o Controle do Tabaco" : relatório técnico finalThis work is a case study of the ratification of the Framework Convention for Tobacco Control (FCTC) that took place in Brazil between 2004 and 2005. Key social protagonists, strategists in favor of and against ratification, means of action, negotiation and agreement by various groups involved. The central lesson gleaned is that governments and civil society have to be extensively and seriously prepared to lead in these types of political processes. The protection of life and health requires not only technical preparation, but also political skills of individuals, organizations and institutions