Genetic and environmental factors involved in schizophrenia development

Due to its complexity, schizophrenia is an intriguing disorder being described as a heterogeneous and multifactorial disease. It is characterized by the presence of a psychotic behavior, unrealistic and disorganized thinking, and a marked social dysfunction. This disorder affects 1% of world population presenting a high impact at family level and huge expenditure on public health. In this paper we intend to perform a bibliographic search concerning the genetic and environmental risk factors involved in schizophrenia development. A bibliographic search was performed using the words: schizophrenia, genetic factors, non-genetic factors, multifactorial heritage. Criteria used in papers selection included the interest of the subject, limiting the search to scientific papers written in English or Portuguese, with publication date in a 10 years period or of previous years when the content and experimental evidences were relevant for the theme. As results of this search, it was seen that the genetic influence in this pathology is well stablished, however, the exact nature of the type of transmission is not clear yet. Several environmental factors involved in schizophrenia development have already been identified. Available data allow to conclude that, in most cases, the genetic component consists of multiple genes acting additively, being the genotype expressed only when the number of genes and non-genetic factors present is above a threshold number.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Genetic and environmental factors involved in schizophrenia development

Due to its complexity, schizophrenia is an intriguing disorder being described as a heterogeneous and multifactorial disease. It is characterized by the presence of a psychotic behavior, unrealistic and disorganized thinking, and a marked social dysfunction. This disorder affects 1% of world population presenting a high impact at family level and huge expenditure on public health. In this paper we intend to perform a bibliographic search concerning the genetic and environmental risk factors involved in schizophrenia development. A bibliographic search was performed using the words: schizophrenia, genetic factors, non-genetic factors, multifactorial heritage. Criteria used in papers selection included the interest of the subject, limiting the search to scientific papers written in English or Portuguese, with publication date in a 10 years period or of previous years when the content and experimental evidences were relevant for the theme. As results of this search, it was seen that the genetic influence in this pathology is well stablished, however, the exact nature of the type of transmission is not clear yet. Several environmental factors involved in schizophrenia development have already been identified. Available data allow to conclude that, in most cases, the genetic component consists of multiple genes acting additively, being the genotype expressed only when the number of genes and non-genetic factors present is above a threshold number.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja): Estado da Arte e reflexões sobre o exame/ National Examination for Certification of Skills for Young People and Adults (Encceja): State of the Art and reflections about the exam

Este artigo apresenta uma reflexão sobre o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) à luz dos documentos existentes e estudos realizados por pesquisadores desde sua criação, em 2002. Sistematiza as leis e as pesquisas realizadas, a fim  de apresentar o Estado da Arte do tema e ampliar os debates sobre o exame, abarcando as leis, em um recorte temporal de 2002 a  2020. Existem poucos estudos sobre o Encceja. O Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), órgão do Ministério da Educação responsável pelo exame, só passou a apresentar dados do Encceja a partir de 2014 e muitas escolas ainda não colocaram esse exame como tema de discussões em encontros pedagógicos. Assim, objetivamos com essa pesquisa apresentar todas as informações discutidas na produção acadêmica e compilar as principais informações do marco legal que sustenta essa política educacional, a fim de publicizar as informações sobre o tema, além de apresentar reflexões sobre o Encceja e as políticas educacionais para a Educação de Jovens e Adultos no Brasil

Electrodeposition of gold from formaldehyde-sulfite baths: bath stability and deposits characterization

It was investigated Au(I)-sulfite baths containing formaldehyde. As a result, high stability was achieved for baths containing formaldehyde concentration close to 10 mL L-1 with a lifetime superior to 600 days. On the other hand, cyclic voltammograms indicated that the increase of formaldehyde concentration in the bath promotes decreasing of the maximum cathodic current, so that, if the formaldehyde concentration is high, the surface areal concentration of gold will be low. Also, the lowest surface roughness was obtained for 10 mL L-1 of formaldehyde.FAPESPCNP

Analise da influência de sistemas de gestão da qualidade nos processos internos de empresas de projeto da construção civil

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia CivilÉ notável e sabido que, a indústria da construção civil, frente ao mercado globalizado, vem sofrendo várias mudanças. A partir deste novo cenário, as organizações têm implementado Sistemas de Gestão da Qualidade (SGQ) como uma oportunidade de melhoria organizacional de forma global, mediante a sistematização dos processos, o tratamento dispensado aos clientes e a elaboração de procedimentos seguidos por toda a organização

Vigor de sementes de milho tratadas com água ozonizada

Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária, 2017.O uso do gás de Ozônio tem se mostrado muito eficiente no tratamento de diferentes grãos no que diz respeito ao combate pragas e doenças, sobretudo doenças fúngicas. A água ozonizada tem sido utilizada para um controle fitopatogênico eficiente, não deixando resíduos químicos. Porém para o tratamento de sementes ainda é uma técnica que precisa ser avaliada. Sendo necessário verificar se o tratamento não afeta a qualidade fisiológica da semente, sobretudo o vigor. Com isso, esse trabalho teve como objetivo avaliar o vigor de sementes de milho após o tratamento com água ozonizada em diferentes concentrações e períodos de exposição. Foram utilizados dois lotes de sementes de milho, um de sementes ruins e outro de boa qualidade. As sementes do lote ruim eram do híbrido Maximus, fornecidas pela empresa Syngenta®, tratadas quimicamente com fungicida, safra 2014/2015.O lote bom foi do mesmo híbrido, porém da safra 2017, sem nenhum tipo de tratamento químico. Ambos os lotes foram submetidos aos mesmo tratamentos de água borbulhada com ozônio nas concentrações de 10 mg/L e 30 mg/L, e água borbulhada sem ozônio (0 mg/L). Adotando quatro períodos de exposição, 0, 30; 60; 90 e 120 minutos. Compondo um fatorial simples 3 x 5, ou seja, três concentrações e 5 exposições, totalizando 15 tratamentos mais a testemunha sem nenhum tipo de tratamento. A avaliação do vigor das sementes foi feita pelos testes de comprimento de raiz (CR), comprimento de plântula (CP) e condutividade elétrica (CE), utilizando delineamento inteiramente casualizado, ambos feitos no laboratório de Sementes da Universidade de Brasília. Ao final foi observado que a água ozonizada contribui com o vigor de sementes de milho, a concentração que melhor favoreceu o vigor das sementes de milho foi a de 10 mg/L, sendo também observado que o período de exposição das sementes de milho à agua ozonizada com maior eficiência foi de 60 minutos. O efeito da água ozonizada sobre o vigor de sementes de milho foi melhor evidenciado nas sementes de pior qualidade.The use of the gas of Ozone has been shown very efficient in the treatment of different grains with regard to the combat of some pests and diseases, over-the-top fungal diseases. The use of ozonated water is also an alternative for the control of fungal diseases, and an efficient phytopathogenic control, leaving no chemical residues. But for the treatment of seeds is still a technique that needs to be evaluated. It is necessary to verify if the treatment does not affect the physiological quality of the seed, especially the vigor. The objective of this work was to evaluate the vigor of corn seeds after treatment with ozonated water at different concentrations and periods of exposure. Two lots of corn seeds were used, one of bad seeds and one of good quality. The seeds of the bad lot were from the Maximus hybrid, supplied by the company Syngenta®, from the 2014/2015 harvest. The good quality lot was from the same hybrid, but from the 2017 harvest. Both lots were submitted to the same treatments of ozone bubbled water at concentrations of 10 mg / L and 30 mg / L, and bubbled water with atmospheric air (0 mg / L). Adopting four exposure periods, 0, 30, 60, 90 and 120 minutes. Composing a simple factorial 3 x 5, therefore, three concentrations and 5 exposures, totaling 15 treatments plus the control without any type of treatment. The physiological quality of the seed was evaluated by the root length, length of seedling and electrical conductivity, with an entirely randomized design, were performed in the seeds laboratory of the University of Brasilia. At the end it was observed that the ozonated water contributed with the vigor of corn seeds, the concentration that best favored the vigor of the corn seeds was 10 mg / L, and it was also observed that the period of exposure of corn seeds to water was 60 minutes. The effect of ozonated water on the vigor of corn seeds is best evidenced in the seeds of poor quality

Del “estylo” moderno a la arquitectura moderna: significados de lo moderno en las revistas brasileñas a casa y arquitetura e urbanismo (1923 y 1942)

This article is based on research that analyzed a corpus of 225 issues of the magazines A Casa and Arquitetura e Urbanismo published between 1923 and 1942. It sought to identify transformations in meaning and forms of expressing that which is modern through the texts and images published. The objective was to understand how this term that encompasses a wide variety of expressions became a hegemonic tendency clearly defined in Brazilian architecture, which even accep- ted the name Modern Movement in order to be identified. The modern “style” appears in Brazilian magazines beginning with the 1925 International Exhibition of Modern Decorative and Industrial Arts in Paris, where different architectural displays were presented that were indistinctly identified as “modern” in the magazines analyzed. Ignored by most his- torical narratives, these varied expressions of modernity were responsible for conquering and fertilizing –largely due to the publication of specialized periodicals– a dry field in which would later flourish the exceptional and nationally and internationally celebrated works of modern Brazilian architecture with a Corbusian base. Este artículo se basa en resultados de la investigación que analizó un corpus de 225 ediciones de las revistas A CASA y ARQUITETURA E URBANISMO, publicado entre 1923 y 1942, cuyo fin consistió en identificar a través de los textos e imáge- nes divulgados las transformaciones de los significados y formas de expresión de “lo moderno”. Se busca, de este modo, entender cómo este término que albergaba una gama diversificada de expresiones se convirtió en una línea hegemó- nica, bastante definida en la arquitectura brasileña, que incluso admitió la denominación de Movimiento Moderno para ser identificado. El “estylo” moderno aparece en las revistas brasileñas a partir de la Exposición de Artes Industriales y Decorativas Modernas de 1925 en París, donde se presentaron diversas manifestaciones arquitectónicas que fueron, por cierto, identificadas indistintamente como “modernas” en las revistas analizadas. Estas variadas expresiones de lo moder- no, ignoradas por la mayoría de las narrativas históricas, fueron precisamente las responsables de conquistar y fertilizar -en gran parte debido a publicaciones de revistas especializadas- un campo árido en el cual florecerían luego las excep- cionales obras de la arquitectura moderna brasileña de matriz corbusiana, celebradas a nivel nacional e internacional.&nbsp

Processos formativos na direção da educação transformadora: temas-dobradiça como contribuição para abordagem temática

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2010Este trabalho discute a importância de processos formativos de educadores para que haja modificações na prática pedagógica na direção de uma educação transformadora. Para tanto, investigou-se o processo de construção curricular na administração popular de Criciúma-SC, objetivando analisar e discutir a compreensão de professores participantes a respeito do contexto da mineração do carvão e de sua utilização pedagógica no processo de construção curricular, especialmente porque a cidade ainda carrega as marcas de tal atividade econômica. O instrumento de pesquisa foi organizado e utilizado em dois momentos: inicialmente, através de entrevistas com dezenove professores, buscou-se identificar a origem do movimento, sua motivação e idealização, bem como as práticas pedagógicas em termos das situações significativas relacionadas ou não a esse particular contexto. Em um segundo momento, algumas situações significativas, expressas através de imagens/gravuras, foram utilizadas para expor o contexto da mineração aos professores, demarcando o processo pedagógico à semelhança do tema-dobradiça proposto por Freire. Da análise dos resultados foi possível concluir a existência de "vozes do silêncio" em relação à mineração do carvão naquela região, considerando que esse assunto não surgiu como tema gerador. Quanto às práticas pedagógicas do grupo de professores investigados, houve a predominância de práticas alternativas em relação às tradicionais, caracterizadas na etapa da pesquisa, frente ao contexto apresentado, através das situações significativas. Os professores conferiram relevância ao contexto e realizaram uma leitura ampla em relação à realidade da mineração. Os resultados da pesquisa indicam, ainda, que o processo formativo pelo qual os professores passaram possibilitou-lhes uma leitura ampla de contextos e práticas em direção ao toque pedagógico sobre a realidade numa perspectiva transformadora, ainda que o tema carvão não tenha aparecido diretamente no currículo. Esta pesquisa fundamenta-se nos resultados obtidos em estudos e exercício de temas-dobradiça em cursos de formação (inicial e continuada) de professores, visando contribuir com abordagens temáticas na perspectiva transformadora.This work discusses the importance of teacher-training processes in order to modify their pedagogical practice towards a transformative education. For that, the curriculum construction process during the popular administration of Criciuma-SC was investigated, with the objective of analyzing and discussing the participating teachers' comprehension about the context of coal mining and its pedagogical use, mainly because the city still suffers the consequences of such economic activity. The research instrument was organized and used in two moments: initially with interviews, when we intended to identify the origins of the movement, its motivations and idealization, such as the pedagogical practices in terms of the significant situations related or not to that particular context of coal mining. After that, some significant situations, presented as pictures, were used to expose the teachers to the mining context, delineating the pedagogical process similarly to the hinge-theme concept proposed by Freire. From the analysis of the results it was possible to perceive the existence of "silenced voices" related to coal mining in that region, considering that such subject did not emerge as a generating theme. On what concerns the pedagogical practices of the group of teachers investigated, there was the predominance of alternative practices rather than traditional practices, characterized, within the context presented, through the significant situations. The teachers gave relevance to such context; also, the research results indicate that the formative process through which the teachers went allowed them to perform a wider reading of the reality of coal mining, directing their understanding of the context and of their practices towards a transforming perspective over reality, even though the subject of mining has not been directly addressed in the curriculum. This research is based on the results obtained in studies and on the exercise of hinge-themes in teacher formation courses, being them initial or continued, aiming at contributing with thematic approaches in the transforming perspective

A legitimidade sucessória dos filhos socioafetivos

A partir da Constituição Federal de 1988 foram introduzidas grandes inovações no que diz respeito ao direito de família. A sociedade e as relações familiares estão em constante evolução. Os princípios da dignidade humana, da igualdade e da afetividade consagram as relações familiares, cujo objetivo principal é a plena satisfação e desenvolvimento do indivíduo. Em razão dos vínculos afetivos que se formaram nos grupos familiares, surgiu um novo fenômeno jurídico, que reconhece uma paternidade socioafetiva, alheia à presença de laços genéticos entre pais e filhos, caracterizada pela presença da posse de estado de filho e pela vontade de ser pai. O presente trabalho tem como objetivo identificar essa nova paternidade, bem como o reconhecimento de seus efeitos sucessórios. Através da Magna Carta, do Código Civil, do estudo doutrinário e jurisprudencial será examinada a filiação socioafetiva e seus reflexos no direito sucessório

Características dos proprietários e não-proprietários de animais de companhia

O presente estudo teve como objetivo comparar a prevalência de sintomas depressivos, percepção de suporte social e bem-estar subjetivo entre proprietários e não-proprietários de animais de companhia. Além disso, buscou verificar se o grau de apego ao animal se relacionava com sintomas depressivos, percepção de suporte social e bem-estar subjetivo. Os animais de companhia, animais de estimação ou “pets” vêm ganhando espaço e importância nas famílias brasileiras. Pesquisas apontam os animais de companhia como fontes importantes de apoio social, proporcionando benefícios psicológicos para seus donos, como aumento do bem-estar e diminuição de sintomas depressivos. Porém, estudos afirmam que o apego entre os donos e seus animais é essencial para que os benefícios ocorram. No Brasil, estudos sobre o tema são escassos. Ademais, alguns resultados sobre os benefícios dessa relação são controversos, sendo necessários estudos para corroborá-los. Neste estudo exploratório, participaram 661 voluntários, sendo 541 proprietários e 120 não proprietários de animais de companhia, de ambos os sexos, maiores de 18 anos. Foram utilizadas escalas para avaliar apego (LAPS - Lexington Attachment to Pets Scale), sintomas depressivos (CES-D – Center for Epidemiologic Studies – Depression), suporte social (2-WAY SSS – 2 - Way Social Support Scale) e bem-estar subjetivo (EMSV - Escala Multidimensional de Satisfação de Vida), em um questionário online. Os resultados das análises de comparações entre grupos indicaram que os proprietários de animais de companhia apresentam maior percepção de suporte social se comparados aos não proprietários. Além disso, os donos que mostraram maior apego ao seu animal de estimação revelaram menos sintomas depressivos comparados aos donos com menor vínculo com o animal.The present study aimed to compare the prevalence and depressive symptoms, perception of social support and subjective well-being among owners and non-owners of companion animals. In addition, it sought to verify if the degree of attachment to the animal was related to depressive symptoms, perception of social support and subjective well-being. Companion animal or pets are gaining space and importance in Brazilian families. Research has pointed to companion animals as important sources of social support, providing psychological benefits to their owners, such as increased well-being and decreased depressive symptoms. However, studies claim that attachment between owners and their animals is essential for the benefits to occur. In Brazil, studies on the subject are scarce. In addition, some results on the benefits of this relationship are controversial, and studies are needed to corroborate them. In this exploratory study, 661 volunteers participated, of which 541 were owners and 120 nonowners of companion animals of both gender, over 18 years of age. Scales were used to evaluate attachment (LAPS - Lexington Attachment to Pets Scale), depression (CES-D - Center for Epidemiologic Studies – Depression), social support (2-WAY SSS – 2 – Way Social Support Scale) and subjective well-being Scale in an online questionnaire. The results of analyzes of comparisons between groups indicated that pet owners present greater perception of social support compared to non-owners. In addition, owners who showed greater attachment to their pet revealed fewer depressive symptoms compared to owners with less attachment to the anima