Solving Scheduling Problems with Genetic Algorithms using a Priority Encoding Scheme

Scheduling problems are very hard computational tasks with several applications in multitude of domains. In this work we solve a practical problem motivated by a real industry situation, in which we apply a genetic algorithm for finding an acceptable solution in a very short time interval. The main novelty introduced in this work is the use of a priority based chromosome codification that determines the precedence of a task with respect to other ones, permitting to introduce in a very simple way all problem constraints, including setup costs and workforce availability. Results show the suitability of the approach, obtaining real time solutions for tasks with up to 50 products.Universidad de Málaga.Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

La reparación de legajos de los estudiantes de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) víctimas del terrorismo de Estado. Una articulación posible con las garantías de no repetición

El siguiente trabajo se enmarca en la ejecución del proyecto especial “Reparación, digitalización y preservación de legajos de estudiantes víctimas del terrorismo de Estado en la Universidad Nacional de La Plata”. Tarea que han realizado algunas facultades de nuestra universidad. Mi exposición hará hincapié en la experiencia de la Facultad de Psicología, ya que personalmente fui parte de la reparación de los legajos de los 47 estudiantes de dicha unidad académica, víctimas del terrorismo de Estado, encontrándose la mayoría de ellos actualmente desaparecidos. Es posible pensar en esta reparación no solamente como una reparación en el papel, sino pensarla como una reparación parcial del daño que recibieron las víctimas del terrorismo de Estado que fueron asesinadas o desaparecidas.The following paper is based on the implementation of the special project ‘Repair, digitalize and preservation of files belonging to students who were victims of State Terrorism in the National University of La Plata’, which was done in some of the schools of the university. This work will describe the experience of the School of Psychology, as I have personally taken part of the repair of 47 student files of said academic institution. These 47 students were victims of state terrorism and most of them are still disappearing. The repair may be considered not only as a mere paper repair, but also as a partial repair of the damage the victims have suffered during the state terrorism period, where they have been killed or disappeared.Facultad de Psicologí

La reparación de legajos de los estudiantes de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) víctimas del terrorismo de Estado. Una articulación posible con las garantías de no repetición

El siguiente trabajo se enmarca en la ejecución del proyecto especial “Reparación, digitalización y preservación de legajos de estudiantes víctimas del terrorismo de Estado en la Universidad Nacional de La Plata”. Tarea que han realizado algunas facultades de nuestra universidad. Mi exposición hará hincapié en la experiencia de la Facultad de Psicología, ya que personalmente fui parte de la reparación de los legajos de los 47 estudiantes de dicha unidad académica, víctimas del terrorismo de Estado, encontrándose la mayoría de ellos actualmente desaparecidos. Es posible pensar en esta reparación no solamente como una reparación en el papel, sino pensarla como una reparación parcial del daño que recibieron las víctimas del terrorismo de Estado que fueron asesinadas o desaparecidas.The following paper is based on the implementation of the special project ‘Repair, digitalize and preservation of files belonging to students who were victims of State Terrorism in the National University of La Plata’, which was done in some of the schools of the university. This work will describe the experience of the School of Psychology, as I have personally taken part of the repair of 47 student files of said academic institution. These 47 students were victims of state terrorism and most of them are still disappearing. The repair may be considered not only as a mere paper repair, but also as a partial repair of the damage the victims have suffered during the state terrorism period, where they have been killed or disappeared.Facultad de Psicologí

Estudio de marcadores genéticos e inmunitarios relacionados con inmunoterapia en cáncer gástrico

El cáncer es una enfermedad multifactorial con una serie de características definitorias: mantenimiento de las señales de proliferación, resistencia a la muerte celular, inmortalidad replicativa, inducción de angiogénesis, motilidad y metástasis, inestabilidad genómica y mutación, inflamación pro-tumoral, reprogramación del metabolismo energético y evasión de la respuesta inmunitaria antitumoral. Como parte de esta última característica, destaca la implicación del sistema inmunitario en la respuesta antitumoral, siguiendo un proceso denominado inmunoedición, que se compone de tres fases: eliminación del tumor por parte del sistema inmunitario, equilibrio entre la respuesta inmunitaria y los mecanismos supresores del tumor y, finalmente, escape del tumor e invasión de tejidos adyacentes y distales. El cáncer gástrico es el quinto tipo de tumor más frecuente en la población mundial, con más de un millón de muertes anuales en todo el mundo. Es uno de los tumores con mayor prevalencia de mutaciones somáticas, lo que facilita la formación de neo-antígenos tumorales y hace susceptible estos tumores para su tratamiento con diversos tipos de inmunoterapia. La inmunoterapia comprende una serie de tratamientos que promueven la estimulación del sistema inmunitario tendentes a la prevención o tratamiento de una enfermedad. La inmunoterapia contra el cáncer tiene como objetivo el bloqueo de vías de señalización protumorales, así como la estimulación (directa o indirecta) de la respuesta inmunitaria contra los tumores. En el caso concreto del cáncer gástrico, el tratamiento con anticuerpos bloqueantes de HER2 (trastuzumab) se emplea en emplea en pacientes HER+, mientras que los inhibidores de puntos del control del sistema inmunitaria únicamente están aprobados para el tratamiento de pacientes en estadios muy avanzados de la enfermedad, con enfermedad diseminada, y refractarios a quimio y radioterapia. La dificultad para el tratamiento de estos pacientes radica en la correcta determinación de biomarcadores que identifiquen a pacientes susceptibles de recibir inmunoterapia..

Importància de l’autoconcepte físic i l’autoeficàcia general en la predicció de la conducta de pràctica física

El propòsit d’aquest treball és examinar la importància que té l’autoconcepte físic i l’autoeficàcia general en la predicció de la conducta de pràctica física en una mostra d’adolescents. El nombre de participants és de 1.588, pertanyents a la ciutat de Màlaga (Espanya), amb edats compreses entre 14 i 16 anys (M = 15,11; DT = 0,78). Es tracta d’un estudi transversal en què s’usa l’enquesta per obtenir les dades. A més de recollir informació sobre l’activitat fisicoesportiva feta i el sexe, s’han utilitzat diversos instruments per mesurar els constructes objecte d’estudi, com el Qüestionari d’Autoconcepte Físic (QAF) i l’Escala d’Autoeficàcia General (EAG). Les anàlisis de regressió logística binària efectuades indiquen que ambdós constructes prediuen de manera significativa la conducta de pràctica física per al total de la mostra, tenint en compte que el model inclou les dimensions condició física, habilitat física i força, així com l’autoeficàcia general. No obstant això, quan s’analitza en funció del sexe, la percepció d’eficàcia general queda també exclosa en el cas de les noies

Importancia del autoconcepto físico y la autoeficacia general en la predicción de la conducta de práctica física

El propósito de este trabajo es examinar la importancia que tiene el autoconcepto físico y la autoeficacia general en la predicción de la conducta de práctica física en una muestra de adolescentes. El número de participantes es de 1588, pertenecientes a la ciudad de Málaga (España), con edades comprendidas entre los 14 y 16 años (M = 15,11; DT = 0,78). Se trata de un estudio transversal en el que se usa la encuesta para obtener los datos. Además de recoger información sobre la actividad fisicodeportiva realizada y el sexo, se han utilizado diversos instrumentos para medir los constructos objeto de estudio, como el Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF) y la Escala de Autoeficacia General (EAG). Los análisis de regresión logística binaria efectuados indican que ambos constructos predicen de forma significativa la conducta de práctica física para el total de la muestra, teniendo en cuenta que el modelo incluye las dimensiones condición física, habilidad física y fuerza, así como la autoeficacia general. Sin embargo, cuando se analiza en función del sexo, la percepción de eficacia general queda también excluida en el caso de las chicas

Advances and contexts of the reparation files of Psychology students victims of the state terrorism

El presente trabajo gira en torno a los avances obtenidos en el Proyecto Especial “Reparación, digitalización y preservación de legajos de estudiantes víctimas del terrorismo de Estado en la Universidad Nacional de La Plata”. Esta labor es producto de lo establecido en las Res. 259/15 y 260/15 de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), las cuales instan a dejar constancia en los legajos de los reales motivos que determinaron la interrupción del desempeño académico y disponer la inscripción de la condición de detenido- desaparecido o asesinado. Para tal fin, la Facultad de Psicología (UNLP) conformó una unidad de trabajo en el Área de Derechos Humanos, contando con la coordinación de la Prosecretaría de Derechos Humanos de la UNLP. A la fecha, se ha trabajado sobre la documentación e historias de vida de veintiséis estudiantes que se encontraban realizando la carrera de Psicología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) en el período de la Dictadura cívico-militar. Este escrito tiene por objetivo expresar el entramado conceptual y metodológico que permitió la búsqueda, la reconstrucción y el análisis de los datos. Lo hemos organizado en tres dimensiones: 1) el contexto histórico, social, político y cultural en el que se produjo la Dictadura y sus consecuencias sobre las carreras de Psicología y el colectivo, en un sentido amplio (académico, gremial, profesional); 2) los efectos subjetivos de la dictadura cívico militar y las consecuencias que adquiere la política reparatoria; 3) dar a conocer los resultados de la reconstrucción de datos y búsqueda de información, producto de la triangulación de bases de datos y archivos históricos, testimonios en los Juicios de Verdad y de Lesa Humanidad y de la lectura sobre los legajos microfilmados.The present job deals with the advances obtained in the Special Project called “Reparation, digitalization and preservation of the victims of State Terrorism from the University of La Plata (UNLP) student´s files” This work is product of the stablished Resolutions of Presidency 259/15 and 260/15, wich urge to put record in the files of the real motives that determined in the interruption of the academic performance, and to arrange the inscription of the condition of arrested-disappeared or killed. To this end, the Faculty of Psychology defined a work´s unit in the Human Rights area, counting with the coordination of the UNLP´s Human Rights pro-secretary. To date, we worked on the documentation and life stories of twenty-six students who were pursuing the career of Psychology on the Faculty of Humanities and Education Sciences (UNLP), in the period of the last civic-military dictatorship. This writing aims to express the interweaving conceptual and methodological which allowed the search, reconstruction and analysis of the data; we have organized it in three dimensions: 1) the historical, social, political and cultural context in the place of the civic-military dictatorship and its consequences on the careers of psychology and collective psychology, in a broad sense (academic, labor-union, professional); 2) the subjective effects of the civic-military dictatorship, and the consequences that acquires the policy in reparation; 3) to publicize the results of the reconstruction of data and information search, product of the triangulation of data bases and historical archives, testimonies in the Trials of Truth and of humanity, and reading of the microfilmed files.Facultad de Psicologí

Relationships Between Reaction Time, Selective Attention, Physical Activity, and Physical Fitness in Children

The objective of this study was to analyze the relationships between simple and complex reaction times (RTs) with the physical activity performed weekly, the physical fitness and selective attention in children of the third cycle of primary education. Participants were 119 children aged between 10 and 12 years (M = 10.71; SD = 0.77). The instruments used for data collection were the D2 attention test to analyze selective attention, various tests of the Eurofit and ALPHA-Fitness Battery to evaluate the physical condition, a bioimpedanciometer Tanita TBF 300 to evaluate the body composition, and the FITLIGHT Trainer to measure the simple and complex RTs. The group that carried out more weekly physical activity used less time in simple (p < 0.05, d = -0.68, 95% CI [-1.19, -0.17]) and complex RT tests (p < 0.05, d = -0.63, 95% CI [-1.14, -0.12]). Also, the results showed that the simple RT was related in a significant way with physical fitness, while the complex RT was related significantly to attentional capacity and physical fitnes

Advances and contexts of the reparation files of Psychology students victims of the state terrorism

El presente trabajo gira en torno a los avances obtenidos en el Proyecto Especial “Reparación, digitalización y preservación de legajos de estudiantes víctimas del terrorismo de Estado en la Universidad Nacional de La Plata”. Esta labor es producto de lo establecido en las Res. 259/15 y 260/15 de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), las cuales instan a dejar constancia en los legajos de los reales motivos que determinaron la interrupción del desempeño académico y disponer la inscripción de la condición de detenido- desaparecido o asesinado. Para tal fin, la Facultad de Psicología (UNLP) conformó una unidad de trabajo en el Área de Derechos Humanos, contando con la coordinación de la Prosecretaría de Derechos Humanos de la UNLP. A la fecha, se ha trabajado sobre la documentación e historias de vida de veintiséis estudiantes que se encontraban realizando la carrera de Psicología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) en el período de la Dictadura cívico-militar. Este escrito tiene por objetivo expresar el entramado conceptual y metodológico que permitió la búsqueda, la reconstrucción y el análisis de los datos. Lo hemos organizado en tres dimensiones: 1) el contexto histórico, social, político y cultural en el que se produjo la Dictadura y sus consecuencias sobre las carreras de Psicología y el colectivo, en un sentido amplio (académico, gremial, profesional); 2) los efectos subjetivos de la dictadura cívico militar y las consecuencias que adquiere la política reparatoria; 3) dar a conocer los resultados de la reconstrucción de datos y búsqueda de información, producto de la triangulación de bases de datos y archivos históricos, testimonios en los Juicios de Verdad y de Lesa Humanidad y de la lectura sobre los legajos microfilmados.The present job deals with the advances obtained in the Special Project called “Reparation, digitalization and preservation of the victims of State Terrorism from the University of La Plata (UNLP) student´s files” This work is product of the stablished Resolutions of Presidency 259/15 and 260/15, wich urge to put record in the files of the real motives that determined in the interruption of the academic performance, and to arrange the inscription of the condition of arrested-disappeared or killed. To this end, the Faculty of Psychology defined a work´s unit in the Human Rights area, counting with the coordination of the UNLP´s Human Rights pro-secretary. To date, we worked on the documentation and life stories of twenty-six students who were pursuing the career of Psychology on the Faculty of Humanities and Education Sciences (UNLP), in the period of the last civic-military dictatorship. This writing aims to express the interweaving conceptual and methodological which allowed the search, reconstruction and analysis of the data; we have organized it in three dimensions: 1) the historical, social, political and cultural context in the place of the civic-military dictatorship and its consequences on the careers of psychology and collective psychology, in a broad sense (academic, labor-union, professional); 2) the subjective effects of the civic-military dictatorship, and the consequences that acquires the policy in reparation; 3) to publicize the results of the reconstruction of data and information search, product of the triangulation of data bases and historical archives, testimonies in the Trials of Truth and of humanity, and reading of the microfilmed files.Facultad de Psicologí