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    POLÍTICAS PÚBLICAS DE DESARROLLO URBANO Y MARGINACIÓN SOCIOECONÓMICA EN EL MUNICIPIO DE PUEBLA

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    En el ámbito de las políticas de desarrollo, la urbanización es una variable que se ha descuidado excesivamente en términos del campo de acción de las políticas públicas en la región, sobre todo cuando estas se tratan en los distintos órdenes de Gobierno. Por ello, y, a pesar de que existe una población urbana pujante en términos del desarrollo y desordenamiento territorial al tipificar que existe más del 75% de la población total que vive en localidades urbanas; es decir de los 122 millones de habitantes que integran al país, más de 90 millones ya se encuentran establecidas en espacios urbanos, lo que significa un reto para las políticas públicas. El proceso y desarrollo de las ciudades en la actualidad, tiene que ser una variable de primer orden en la vida pública, con el objetivo de que las instituciones gubernamentales garanticen un desarrollo equilibrado de estas urbes. Así, se ha generado un proceso poblacional socioeconómico desordenado, segregacionista y excluyente social y económicamente; ello, implica un menor grado de competitividad entre ciudades medias, altas y localidades en proceso de urbanización cuando se busca por parte del Gobierno atraer inversiones pública y extranjera en sectores y ramas productivas estratégicas para el crecimiento económico y servicios como detonantes del crecimiento y desarrollo de la localidad. Así, el trabajo se propone como objetivo de investigación en el mediano y largo plazo lo siguiente: por una parte, observar las diferentes valoraciones teóricas que existen en promedio de las ciudades mexicanas y posterior a ello, encontrar un equilibrio entre las ciudades como objetivo de política pública; y, por otro, instrumentar políticas públicas de atención al desarrollo y crecimiento urbano desordenado, donde se atiendan los problemas sociales, la pobreza, la inequidad económica y baja competitividad que existe tanto en el medio urbano como en el medio rural del municipio de Puebla

    Aprovechamiento de los RCD en proyectos de construcción y conservación de pavimentos urbanos

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    Trabajo de investigaciónDefinir los lineamientos y pautas técnicas para el manejo de los rcd en obras de infraestructura vial y de espacio público ejecutadas a cargo de las entidades distritales.1. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA. 2. METODOLOGÍA DE TRABAJO. 3. JUSTIFICACIÓN. 4. OBJETIVOS. 5. MARCO DE REFERENCIA. 6. MARCO NORMATIVO TÉCNICO DE APLICACIÓN. 7. IDENTIFICACIÓN DE MATERIAL. 8. USOS Y DEFINICIÓN DE LAS CONDICIONES DE ACOPIO Y DE TRANSPORTE DE LOS RCD RAP AL PATIO DE FRESADO Y A LOS SITIOS DE LAS OBRAS.9. PLANTEAMIENTO PARA LA CARACTERIZACIÓN FÍSICA Y MECÁNICA DE LOS MATERIALES RCD RAP. 10. EQUIPOS Y MAQUINARIA UTILIZADA PARA IMPLEMENTACIÓN DEL RCD RAP. 11. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.EspecializaciónEspecialista en Ingeniería de Pavimento

    La responsabilidad social empresarial como estrategia competitiva de posicionamiento del producto: la percepción del consumidor

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    Este artículo muestra una investigación cualitativa sobre la percepción que tienen los consumidores de la Responsabilidad Social Empresarial, misma que es fundamental para el posicionamiento de los productos en el mercado. Dicha percepción se analiza desde dos características, la dirección y la motivación, que son descritas en el artículo a partir de los resultados de tres grupos focales, uno de público en general, uno de maestros y otro de alumnos de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales. La investigación arroja que los consumidores no ven a la Responsabilidad Social Empresarial como una prioridad al momento de tomar la decisión de compra y que son escépticos respecto a la credibilidad de las empresas que se declaran socialmente responsables. La Responsabilidad Social Empresarial parece no ser una estrategia competitiva efectiva para el posicionamiento de los productos

    Mapa de aprendizajes significativos como modelo de representación de conocimientos previos en el proceso de caracterización de problemas de aprendizaje

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    Se presenta un avance en la indagación de posibles causas de problemas de aprendizaje de los alumnos de dos cursos de programación básica de computadoras. Se ha ensayado en trabajos previos el uso de herramientas de explotación de información para identificar incomprensiones de los estudiantes. En base a la experiencia docente se construye el mapa de aprendizajes significativos. Se identifican los aprendizajes considerados claves, sus relaciones y precedencias y algunas estrategias pedagógicas desplegadas con la intención educativa de lograr el aprendizaje genuino de los alumnos. Se explorará en trabajos futuros el grado de incidencia del diseño de la estructura de aprendizajes previos por parte del docente en el logro de soluciones algorítmicas de calidad en el proceso creativo de programas por parte de los alumnos.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

    Mapa de aprendizajes significativos como modelo de representación de conocimientos previos en el proceso de caracterización de problemas de aprendizaje

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    Se presenta un avance en la indagación de posibles causas de problemas de aprendizaje de los alumnos de dos cursos de programación básica de computadoras. Se ha ensayado en trabajos previos el uso de herramientas de explotación de información para identificar incomprensiones de los estudiantes. En base a la experiencia docente se construye el mapa de aprendizajes significativos. Se identifican los aprendizajes considerados claves, sus relaciones y precedencias y algunas estrategias pedagógicas desplegadas con la intención educativa de lograr el aprendizaje genuino de los alumnos. Se explorará en trabajos futuros el grado de incidencia del diseño de la estructura de aprendizajes previos por parte del docente en el logro de soluciones algorítmicas de calidad en el proceso creativo de programas por parte de los alumnos.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

    Diseases related to the ABO blood group

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    ABSTRACT: The blood group system is the set of antigens encoded by genes that are in one or several locus, which follow a Mendelian behavior. ABO blood group is the most important from the immunohematological point of view, which consists of four blood types: A, B, AB and O. The study of the ABO blood groups is of great importance to determine the hereditary characteristics of each group, blood transfusions, transplants, confirmation of paternity tests and populations studies, among others. Thus, hypotheses have been raised relating to the ABO blood system with several diseases such as malaria, multiple sclerosis, ovarian cancer, and gastric diseases, among others; being the latter aspect the subject to be discussed in this paper. Objective The main objective of this work was to collect information that would identify the diseases related with the ABO blood group, information that could be useful to propose new hypotheses and the formulation of research questions. Materials and methods A literature search was performed using the PubMed, SciELO, Science Direct and Bireme databases with the following descriptors: ABO Blood-Group System, Stomach Neoplasms Gastric Cancer, Peptic Ulcer, Gastritis, Ovarian Diseases, Helicobacter pylori, Von Willebrand Disease, Urinary Infection, Escherichia coli, Malaria, multiple sclerosis, ABO blood group, gastric cancer, ovarian cancer. Results The frequency of blood groups varies between populations, and some of them are universal. These blood groups have been related with various diseases, e.g. the A antigen has been highly related with the development of gastric and ovarian cancer, Helicobacter pylori infection, malaria and multiple sclerosis, while group B with gonorrhea; the group O with the Von Willebrand disease and peptic ulcer, and group AB with venous thrombosis and Dengue. Conclusions The ABO blood group may be an associated factor with the clinical presentation of the pathologies described in this review; however, this association was not clearly stated in any of the studies mainly because they do not have enough evidence to support it. Thus, it is necessary to perform more investigations in order to validate the assumptions underlying these associations.RESUMEN: El Sistema de Grupo Sanguíneo es el conjunto de antígenos codificados por genes que se encuentran en un locus o en varios y siguen un comportamiento mendeliano. Este sistema es el más importante desde el punto de vista inmunohematológico y está compuesto por los antígenos A, B, AB y O. Estudiar estos antígenos es de gran importancia para las transfusiones de sangre y los trasplantes. Se han planteado hipótesis que relacionan el sistema sanguíneo ABO con diferentes enfermedades como: malaria, cáncer de ovario, enfermedades gástricas, entre otras; siendo este último aspecto el tema a tratar en el presente trabajo. Objetivo El objetivo principal de este trabajo fue recolectar información que permitiera determinar enfermedades relacionadas con el grupo sanguíneo ABO, información que podría ser de gran utilidad para el planteamiento de nuevas hipótesis y la formulación de preguntas de investigación. Materiales y métodos Se realizó una búsqueda bibliográfica en las bases de datos PubMed, Scielo, Science Direct y Bireme usando como descriptores, tanto en inglés como español: ABO Blood-Group System, Gastric Cancer Stomach Neoplasms, Peptic Ulcer, Gastritis, Ovarian Diseases, Helicobacter pylori, Enfermedad de Von Willebrand, Urinary Infection, Escherichia coli. Resultados La frecuencia de los grupos sanguíneos varía entre poblaciones. Se ha planteado la relación del grupo sanguíneo con algunas enfermedades, entre las que encontramos el cáncer gástrico y el cáncer de ovario con una relación mayor con personas del grupo A; las personas del grupo B con blenorragia; enfermedad de von Willebrand y úlcera péptica con las personas del grupo O, y las del grupo AB con Trombosis Venosa y Dengue. Conclusión El grupo sanguíneo ABO puede ser un factor asociado a la presentación de patologías, pero la relación no se estableció claramente en ninguno de los estudios, pues no cuentan con evidencia suficiente que lo soporte, por lo que se sugiere realizar investigaciones que le puedan dar validez a las hipótesis en que se basa dicha relación

    Diseño de aplicación móvil como propuesta de manual terapéutico farmacológico, para automedicación responsable, dirigida a la población nicaragüense, Agosto 2021–Abril 2022

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    La automedicación se ha definido como el consumo de medicamentos, hierbas o remedios caseros por iniciativa propia o por consejo de otra persona, sin consultar con el médico. Esta práctica es un tema controvertido, debido a que existen personas que la rechazan, argumentando los daños que puede generar a la sociedad el uso indiscriminado y sin orientación médica de los medicamentos; y personas que la defienden, aduciendo que es la forma de optimizar y equiparar la atención en salud a toda la población. El presente estudio se realizó en el Barrio Altagracia Managua durante el periodo de agosto 2021- abril 2022, teniendo por finalidad conocer el diseño de una aplicación móvil como propuesta de manual terapéutico farmacológico, para automedicación responsable. De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, la automedicación responsable es la práctica mediante la cual los individuos tratan sus enfermedades y condiciones con medicamentos que están probados y disponibles sin prescripción, y que son seguros y efectivos cuando se usan según las indicaciones. Señala también la OMS que la automedicación responsable requiere de: Medicamentos que tengan seguridad, calidad y eficacia probadas. Se realiza un estudio de tipo descriptivo-cualitativo, utilizando la fórmula para población finita dando una muestra de 306 personas mayores de 18 años, por medio de este estudio se pudo alcanzar el objetivo propuesto para demostrar el grado de aceptación de la aplicación móvil Medi-R en la población en estudio, indicando que el 80% aceptó la propuesta y dijeron que si utilizarían la aplicación móvil, porque es más rápido el acceso a la información y tiene familiares que consumen diversos medicamentos, sin saber las reacciones de los mismos y un 20% de rechazo, porque consideraron que el cuidado de la salud debe evaluarse de manera presencial por profesionales de la salud y los adultos mayores argumentaron no poder utilizar los dispositivos inteligentes y padecer de problemas en la vista por lo que no la utilizaría

    Caracterización de problemas de aprendizaje basada en explotación de información

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    Se presenta una línea de investigación que se focaliza en la aplicación de herramientas de Minería de Datos basada en Sistemas Inteligentes para la identificación y predicción de problemas de aprendizaje de los estudiantes (y sus causas). El interés principal radica en la exploración de la posibilidad de construir un proceso que permita al Docente, por una parte, revisar la precedencia de los aprendizajes significativos considerados en el diseño del currículo y, por otra, reflexionar sobre las estrategias de su práctica docente para promover su mejoramiento. Se aborda el estudio de los diversos métodos de la Minería de Datos: algoritmos de inducción, algoritmos genéticos, redes neuronales y redes bayesianas, para establecer el método que resultará más confiable para resolver el problema. Actualmente, el trabajo de investigación está centrado en el estudio de los conceptos no comprendidos por los estudiantes de dos cursos de la asignatura Computación de carreras no informáticas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires.Eje: Tecnología Informática Aplicada en EducaciónRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

    Identificación de problemas de aprendizaje de programación con explotación de información

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    Presentamos un trabajo de investigación en progreso que se focaliza en herramientas de explotación de información para ayudar a los docentes a aplicar un proceso de descubrimiento del conocimiento en tres pasos para diagnosticar las dificultades de aprendizaje de los alumnos (y sus causas) relacionadas a sus errores de programaciónWorkshop de Tecnología Informática Aplicada en Educación (WTIAE)Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI
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