PERAN PENDIDIKAN DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER 5.0

Education has a close relationship with the teaching and learning process and school is the place where learning takes place. In the learning process, the main elements that must exist are teachers and students. For the elementary school level, the teacher is the main source of learning, although in practice the role of the teacher can be replaced by using instructional media. Thus, in the latest educational curriculum implemented in Indonesia, teachers can also be referred to as facilitators in learning. The purpose of this study is to analyze the importance of the role of education in developing character 5.0. The method used is qualitative. The results obtained are that the role of education in developing character 5.0 is very important. The role of education in character development 5.0 can be carried out with the synergy of informal, non-formal and formal education which are interrelated with one another. Provision of good education which is based on national education goals will create character education that is independent, intelligent, moderate, and has a religious spirit. Education has a close relationship with the teaching and learning process and school is the place where learning takes place. In the learning process, the main elements that must exist are teachers and students. For the elementary school level, the teacher is the main source of learning, although in practice the role of the teacher can be replaced by using instructional media. Thus, in the latest educational curriculum implemented in Indonesia, teachers can also be referred to as facilitators in learning. The purpose of this study is to analyze the importance of the role of education in developing character 5.0. The method used is qualitative. The results obtained are that the role of education in developing character 5.0 is very important. The role of education in character development 5.0 can be carried out with the synergy of informal, non-formal and formal education which are interrelated with one another. Provision of good education which is based on national education goals will create character education that is independent, intelligent, moderate, and has a religious spirit

PERAN PENDIDIKAN DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER 5.0

Education has a close relationship with the teaching and learning process and school is the place where learning takes place. In the learning process, the main elements that must exist are teachers and students. For the elementary school level, the teacher is the main source of learning, although in practice the role of the teacher can be replaced by using instructional media. Thus, in the latest educational curriculum implemented in Indonesia, teachers can also be referred to as facilitators in learning. The purpose of this study is to analyze the importance of the role of education in developing character 5.0. The method used is qualitative. The results obtained are that the role of education in developing character 5.0 is very important. The role of education in character development 5.0 can be carried out with the synergy of informal, non-formal and formal education which are interrelated with one another. Provision of good education which is based on national education goals will create character education that is independent, intelligent, moderate, and has a religious spirit. Education has a close relationship with the teaching and learning process and school is the place where learning takes place. In the learning process, the main elements that must exist are teachers and students. For the elementary school level, the teacher is the main source of learning, although in practice the role of the teacher can be replaced by using instructional media. Thus, in the latest educational curriculum implemented in Indonesia, teachers can also be referred to as facilitators in learning. The purpose of this study is to analyze the importance of the role of education in developing character 5.0. The method used is qualitative. The results obtained are that the role of education in developing character 5.0 is very important. The role of education in character development 5.0 can be carried out with the synergy of informal, non-formal and formal education which are interrelated with one another. Provision of good education which is based on national education goals will create character education that is independent, intelligent, moderate, and has a religious spirit

Efektivitas Sistem Komputerisasi Haji Terpadu (SISKOHAT) Dalam Pelayanan Pendaftaran Jamaah Haji Reguler di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kuantan Singingi

Penelitian ini mengkaji bagaimana Efektivitas Sistem Komputerisasi Haji Terpadu (SISKOHAT) dalam Pelayanan Pendaftaran Jamaah Haji Reguler di Kementerian Agama Kabupaten Kuantan Singingi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 17 orang. Proses pencarian data melalui tiga cara yaitu kuisioner, dokumentasi dan wawancara. Kesimpulan yang diperoleh bahwa penerapan Sistem Komputerisasi Haji Terpadu (SISKOHAT) sangat efektif dalam pelayanan pendaftaran jamaah haji reguler di Kementerian Agama Kabupaten Kuantan Singingi. Efektivitas Sistem Komputerisasi (SISKOHAT) mencakup pendaftaran secara online dan realtime, penyimpanan database jamaah, pomrosesan dokumen paspor dan pemvisaan, pelunasan BPIH, bimbingan manasik haji dan pelayanan pendaftaran yang dilakukan di Kementerian Agama Kabupaten Kuantan Singingi. Penelitian ini menunjukkan hasil bahwa persentase dari penyebaran angket kepada responden pendaftar haji bulan September-Oktober Tahun 2019 yaitu sebesar 97,74%. Penelitian ini dapat disimpulakan bahwa Efektivitas Sistem Komputerisasi Haji Terpadu (SISKOHAT) dalam Pelayanan Pendaftaran Jamaah Haji Reguler di Kementerian Agama Kabupaten Kuantan singing dikategorikan Efektif

DAMPAK KEBERADAAN TEMPAT PEMBUANGAN AKHIR SAMPAH TERHADAP LINGKUNGAN SOSIAL MASYARAKAT KEBON KONGOK DESA SUKA MAKMUR KECAMATAN GERUNG KABUPATEN LOMBOK BARAT

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak keberadaan tempat pembuangan akhir sampah terhadap lingkungan sosial masyarakat Kebon Kongok Desa Suka Makmur Kecamatan Gerung Kabupaten Lombok Barat, serta untuk mengetahui apa saja kendala yang dihadapi pemerintah dalam pengelolaan sampah di TPA Kebon Kongok Desa Suka Makmur Kecamatan Gerung Kabupaten Lombok Barat. Data hasil penelitian kualitatif ini diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan ditentukan secara purposive sampling, yang dianalisis dengan langkah berikut, pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak keberadaan tempat pembuangan akhir sampah terhadap lingkungan sosial masyarakat adalah (1) aktivitas masyarakat menjadi terganggu bila sedang beraktivitas di setiap harinya; (2) sikap dan perilaku masyarakat terpilah menjadi dua ada yang pro dan kontra; (3) terjadi perubahan gaya hidup pada masyarakat; (5) kesehatan masyarakat terganggu, ada masyarakat terkena penyakit demam berdarah, sesak napas, gatal dan batuk; (6) tingkat kesejahteraan masyarakat di area TPA relatif memprihatinkan dan (7) masyarakat yang bekerja di TPA dapat membiayai kebutuhan pendidikan anaknya. Sedangkan, kendala yang dihadapi pemerintah dalam pengelolaan sampah di TPA Kebon Kongok adalah adanya aksi demo dan penutupan akses jalan yang dilewati truk pengangkut sampah. Pemerintah mengatasi kendala tersebut dengan cara melakukan sosialisasi kepada masyarakat, mempekerjakan masyarakat setempat dan memberikan dana KDN

Intervensi Peningkatan Perilaku Prososial dalam Upaya Menurunkan Perundungan

Perundungan merupakan isu utama yang menjadi masalah di SMA XYZ sehingga menyebabkan siswa merasa tertekan secara psikologis dan merasa tidak nyaman di sekolah. Dari studi literatur diketahui bahwa semakin positif hubungan antar siswa, yang ditandai dengan tingginya tingkat perilaku prososial, tingkat kejadian perundungan akan semakin rendah. Sebelum intervensi dilakukan, peneliti melakukan studi baseline di SMA XYZ.  Berdasarkan studi baseline tersebut, diketahui bahwa beberapa siswa memiliki kemauan untuk mengubah tradisi perundungan dan menginginkan hubungan yang lebih positif di sekolah. Penelitian ini bertujuan meningkatkan perilaku prososial siswa pada kelompok intervensi, agar terbentuk hubungan yang positif di sekolah. Partisipan pada kelompok intervensi adalah pengurus OSIS, yang terdiri dari 10 siswa kelas X dan 10 siswa kelas XI. Perimbangan pemilihan pengurus OSIS adalah karena mereka dapat menjadi agent of change di SMA XYZ. Intervensi dirancang dengan memodifikasi program CEPIDEA (Caprara et al., 2014), yaitu dengan memberikan pelatihan keterampilan regulasi emosi, empati dan komunikasi serta penguatan perilaku melalui teknik persuasi media sosial pada siswa. Indikator keberhasilan intervensi ini adalah meningkatnya perilaku prososial siswa secara signifikan. Hasil pengukuran wilcoxon signed rank test menunjukkan terdapat peningkatan secara signifikan pada skor keterampilan regulasi emosi, empati,  komunikasi, self efficacy dan perilaku prososial siswa. Implikasi penelitian intervensi ini dibahas dalam artikel

PERANCANGAN ENTERPRISE RESOURCE PLANNING MODUL BENEFITS APLIKASI SAP DENGAN METODE SAP ACTIVATE PADA PT. XYZ

PT. XYZ merupakan perusahaan swasta yang bergerak di bidang jasa konstruksi dan penyewaan alat berat. Jasa konstruksi yang dilakukan mencakup perumahan, apartemen, hotel, mal dan properti lainnya serta menyewakan alat berat seperti Tower Crane & Passenger Hoist. Jumlah karyawan pada PT. XYZ meningkat setiap tahunnya. Salah satu upaya untuk mempertahankan kinerja dan loyalitas karyawan yaitu melakukan pengelolaan sumber daya yang tepat dengan cara memberikan kompensasi dan benefit kepada karyawan. Terdapat permasalahan pada proses administrasi benefit pada bagian HRD PT. XYZ yaitu membutuhkan waktu yang lebih lama untuk melakukan klaim biaya medis. Proses klaim membutuhkan waktu tujuh hari kerja untuk dapat diproses sampai selesai. Kurang lebih terdapat 30 klaim yang diajukan setiap harinya pada bagian HRD dengan jumlah klaim yang diproses tidak sesuai dengan waktu yang ditentukan. Pemrosesan administrasi benefit tidak memenuhi ketentuan yang ditentukan oleh perusahaan. PT. XYZ dirasa cocok untuk menerapkan sistem ERP dengan aplikasi SAP karena PT. XYZ sudah tergolong dalam perusahaan enterprise dengan penghasilan tinggi dan jumlah karyawan yang banyak. Maka dari itu, solusi untuk permasalahan tersebut yaitu dengan dilakukannya perancangan sistem ERP modul Benefits pada PT. XYZ dengan software SAP menggunakan metodologi SAP Activate. Rancangan tersebut dapat mempercepat proses administrasi benefit di perusahaan dan menghasilkan daftar benefit plan pada setiap karyawan karena sistem ERP dengan aplikasi SAP dapat mengintegrasikan bagian HRD dengan bagian lain di perusahaan

KAJIAN NORMATIF PERTANGGUNGJAWABAN PIDANA TERHADAP JAKSA YANG MELAKUKAN TINDAK PIDANA KORUPSI SERTA DASAR PERTIMBANGAN HAKIM TINGGI MENGUBAH DAN MEMPERBAIKI AMAR PUTUSAN DALAM KASUS SUAP PINANGKI SIRNA MALASARI (Putusan Nomor : 10/PID.TKP/2021/PT.DKI)

In compiling this report, there is a goal to be obtained from an existing problem where the aim is to find out, as well as evaluate the basis for the judge's consideration of the perpetrators of corruption in decision number 10/pid.tpk/2021/pt dki and to find out and analyze the form of the criminal responsibility that can be applied to perpetrators of corruption in the high court decision number 10/PIDsus-TPK/2021/PT.DKI based on law number 31 of 1999 the Corruption Eradication Commission. The type of research approach in this research is to use a case approach, namely a research approach in normative law. Which in this case is research by examining cases related to research materials that are decided by courts that have permanent legal force or inkracht van gewijsde. The basis for the judge's considerations in the decision 10/Pid.Tpk/2021/Pt Dki is to consider the element that the defendant Pinangki admits his guilt and is willing to be removed from his position as a prosecutor, has a child, and as a woman who needs protection. From these considerations there are elements of human rights and the protection of women, as well as the judge's considerations in view of the principles of justice and morality which can mitigate and alleviate the punishment of suffering. The criminal responsibility carried out by the defendant was in the form of imprisonment for having violated the code of ethics as a prosecutor based on law number 11 of 2021 and law number 16 of 2004 concerning the prosecutor's office of the Republic of Indonesia and also violated the law on corruption number 31 of 2004. 1999 concerning eradicating criminal acts of corruption and also law number 20 of 2001 concerning amendments to law number 31 of 1999 concerning eradicating criminal acts of corruption. Therefore, with this report, we hope to provide contributions and inputs in the development of legal knowledge and in practices that occur in the field.  Keywords : Corruption; Decision; Criminal Liability

Pengaruh Circuit Training Meningkatkan Kapasitas Vo2max Pada Insan Olahraga

Olahraga merupakan aktivitas fisik sehari-hari yang dilakukan untuk mendapatkan tubuh yang sehat dan kuat. Salah satu olahraga yang dapat meningkatkan kerja jantung dan paru-paru menjadi maksimal adalah dengan melakukan jenis olahraga untuk peningkatan VO2max, karena hubungannya dengan kebugaran aerobik. Permainan sepak bola membutuhkan kemampuan daya tahan aerobik yang baik. Selain itu VO2max yang tinggi sangat diprioritaskan, karena permainan sepak bola memerlukan tenaga dan daya tahan tubuh yang kuat. VO2max merupakan volume maksimal O2 yang diproses oleh tubuh ketika melakukan aktifitas fisik. Jika banyak oksigen yang diserap oleh tubuh maka semakin baik kinerja otot dalam berkontraksi sehingga zat sisa-sisa yang menjasi penyebab kelelahan jumlahnya akan semakin sedikit. Circuit training dapat meningkatkan daya tahan kardiovaskular, dimana dengan adanya pelatihan ini proses penyaluran dan kembalinya darah ke jantung semakin lancar. Latihan daya tahan aerobik dibutuhkan oleh insan olahraga salah satu upaya untuk meningkatkan kapasitas VO2Max dengan pemberian intervensi circuit training. Subjek peneliti terdiri dari 1 pasien insan olahraga yang menyukai Sepakbola. Tujuan penelitian untuk mengetahui peningkatan VO2max pada insan olahraga dengan circuit training. Waktu dan tempat penelitian dilakukan di Klinik Fit and Rehabilitation tanggal 16 Maret 2021 sampai dengan 11 April 2021. Perlakuan subjek penelitian diberikan intervensi circuit training, Alat ukur yang digunakan adalah cooper test. Penilitian dilakukan selama 12 kali terapi (T1-T12). Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan terdapat efek pemberian intervensi circuit training untuk meningkatkan kapasitas VO2Max pada insan olahraga di buktikan dari evaluasi cooper test pertama sebelum diberi intervensi yaitu 27,47 ml/kg.bb/menit menjadi 40,00 ml/kg.bb/menit pada evaluasi kelima setelah dilakukan 12 kali terapi. Pemberian intervensi circuit training sangat efektif dalam meningkatkan kapasitas VO2Max.Sport is a daily physical activity to get a healthy and strong body. One of the sports that increase the work of the heart and lungs to the maximum is those which function to increase VO2max given its correlation with aerobic fitness. Soccer requires good aerobic endurance skills. In addition, a high VO2max is highly prioritized since soccer requires good strength and endurance. VO2max is the maximum volume of O2 processed by the body when doing physical activity. If a lot of oxygen is absorbed by the body, the performance of the muscles in contracting is getting better so that the number of residual substances as the cause of fatigue will be decreased. Circuit training improves cardiovascular endurance. This training makes the process of channeling and returning blood to the heart smoother. Aerobic endurance training is needed by sportsperson. One of the efforts to increase VO2Max capacity is through the provision of circuit training interventions. The research subjects consisted of 1 patient who was a sportsperson who liked soccer. This study aimed to determine the increase in VO2max in sportsperson because of the circuit training provision. The study was conducted at the Fit and Rehabilitation Clinic from March 16, 2021, to April 11, 2021. Subjects in the research treatment were given circuit training interventions. The measuring instrument used was the Cooper test. The study was conducted for 12 treatments (T1-T12). Knowing the results of the research that has been done, it was found that the provision of circuit training interventions was able to increase the VO2Max capacity in a sportsperson. This finding is evidenced by an increase in the first Cooper test evaluation before being given the intervention, from 27.47 ml/kg/minute to 40.00 ml/kg/minute on the fifth evaluation after 12 treatments. In conclusion, the circuit training intervention is very effective in increasing the VO2Max capacity. &nbsp

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SENTRA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI RA YAA BUNAYYA KECAMATAN SRENGAT

Afifah Miftahul Jannah Putri, 2021, “Implementasi Model Pembelajaran Sentra Pada Masa Pandemi Covid-19 di RA Yaa Bunayya Kecamatan Srengat”, Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, IAIN Tulungagung, Dosen Pembimbing : Dr. Adi Wjayanto S. Or., S.Kom., M.Pd., AIFO. Kata kunci : Model Pembelajaran Sentra, Pandemi Covid-19 Penelitian ini dilatar belakangi karena adanya pandemi Covid-19 yang mempengaruhi terhadap bidang pendidikan anak usia dini. Terutama pada penyelenggaraan pendidikan anak usia dini yang menggunakan model pembelajaran sentra. Sehingga dalam hal ini peneliti tertarik untuk meneliti dan mengetahui lebih dalam tentang bagaimana penyelenggaraan model pembelajaran sentra pada masa pandemi Covid-19 di RA Yaa Bunayya Srengat. Fokus dalam penelitian ini adalah : (1) Bagaimana perencanaan model pembelajaran sentra pada masa pandemi Covid-19 di RA Yaaa Bunayya Srengat? (2) Bagaimana pelaksanaan model pembelajaran sentra pada masa pandemi Covid-19 di RA Yaaa Bunayya Srengat? (3) Bagaimana penilaian model pembelajaran sentra pada masa pandemi Covid-19 di RA Yaaa Bunayya Srengat?. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi; wawancara dan dokumentasi. Sedangkan sumber data dalam penelitian ini adalah guru dan kepala sekolah serta dokumen dokumen dan data yang berkaitan dengan model pembelajaran sentra di RA Yaa Bunayya Srengat. Hasil penelitian dapat menunjukkan bahwa perencanaan model pembelajaran sentra pada masa pandemi di RA Yaa Bunayya antara lain menyiapkan RPP, Program Tahunan, Prgram Semester dan kalender akademik dengan menyesuaikan kondisi pandemi. Begitupula dengan pelaksanaannya yaitu menggunakan pembelajaran sentra secara daring dengan menerapkan pijakan- pijakan yang ada dalam pembelajran sentra. Penilaian pada pembelajaran sentra anak usia dini di RA Yaa Bunayya selama masa pandemi Covid-19 melalui beberapa tahapan yaitu antara lain obervasi yang dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung, pencatatan (hasil karya, catatan anekdot, dan catatan harian), pengolahan hasil belajar (Checklis, analisis), pengarsipan (portofolio), dan pelaporan. Lima tahapan penilaian tersebut dilakukan demi mendapat keterangan kemajuan kompetensi anak