SAÚDE NA BALANÇA

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PERFIL EPIDEMIOLOGICO DOS PACIENTES INTERNADOS DEVIDO A QUEIMADURA E CORROSÕES NO ESTADO DE MATO GROSSO

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MANEJO DAS SITUAÇÕES DE TROMBOEMBOLISMO PULMONAR IMPACTO SOBRE A MORBIMORTALIDADE: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

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PROMOÇÃO À SAÚDE PARA AS MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE

A integração entre ensino, pesquisa e extensão envolve uma visão multidimensional que capacita profissionais a aplicar o conhecimento de forma crítica para promover a transformação social. A Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher (PNAISM) desempenhou um papel crucial na melhoria da saúde das mulheres, reduzindo a mortalidade e promovendo atenção integral em todos os setores da saúde. Ela também incentivou a promoção da saúde da mulher de forma abrangente, tanto individual quanto coletivamente, em todos os segmentos da sociedade. Importante destacar que todas as mulheres, independentemente de fatores sociais e faixas etárias, estão suscetíveis ao câncer de colo de útero. Este relato possui o objetivo de apresentar a experiência vivenciada na promoção de saúde sobre Câncer de Mama e Câncer de Colo de Útero para as mulheres Privadas de Liberdade, tendo como intuito demonstrar que é de suma importância a presença dessas ações no cotidiano de todas as mulheres. Para alcançar tal objetivo foram utilizados diversos meios para o bem-estar coletivo, desde exames de prevenção aos momentos de educação em saúde da mulher, proporcionando uma comunicação mais humanizada e eficaz. A experiência apresentou um retorno positivo partindo das mulheres PPL, as quais utilizaram do espaço de orientação e fala para a retirada de dúvidas. Os acadêmicos tiveram a oportunidade de vivenciar serviços ligados à educação em saúde, emque proporcionaram orientação e retirada de dúvidas, bem como obtiveram práticas de exame Papanicolau, agregando maior conhecimento técnico da atividad

TRIAGEM: O MÉTODO QUE PRIORIZA A VIDA

Este artigo teve como objetivo apresentar o funcionamento dos principais métodos de triagem, sua origem e quais países também os adota, com enfoque no protocolo de Manchester. Por consequência de falhas do setor de urgência e emergência no Brasil, os Serviços de Emergência têm recebido uma elevada demanda de pacientes, o que dificulta o atendimento dos que correm risco de vida. Por isso, instalar um método de triagem é um meio de melhorar o atendimento, tornando-o mais humano. O sistema de triagem Manchester foi criado no Reino Unido e é capaz de estratificar os pacientes conforme seu quadro clínico e potencial de risco em cinco prioridades diferentes, cada uma delas com tempo máximo de espera aceitável para o atendimento médico inicial. Sendo este um dos principais protocolos seguidos mundialmente, é de tamanha importância seu conhecimento.  Palavras-Chaves: Classificação de Risco; Emergência; Triagem; Acolhimento; Serviços Médicos de Emergência; Protocolo Manchester

TRIAGEM: O MÉTODO QUE PRIORIZA A VIDA

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INFARTO AGUDO DO MIOCÁRDIO EM CARÁTER DE URGÊNCIA NO ESTADO DE MATO GROSSO

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RELAÇÃO DE INCIDÊNCIA DE HEMORRAGIA POR ÚLCERA GÁSTRICA EM ETILISTAS E TABAGISTAS: UM ESTUDO COMPARATIVO

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MORTALIDADE POR HEMORRAGIA INTRACRANIANA EM CARÁTER DE URGÊNCIA NO ESTADO DE MATO GROSSO

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A importância da monitoria na formação acadêmica do monitor: um relato de experiência no curso de ciências biológicas na modalidade EAD

Este artigo apresenta um relato de caso baseado na experiência de monitoras atuantes no Estágio de Iniciação Científica, ciclos I e II, modalidade EAD, do curso de Ciências Biológicas da UNINTER, no ano de 2022. Compreende-se por monitoria uma forma de ensino e aprendizagem que contribui à formação acadêmica de monitores e alunos. Aborda-se a importância desta atividade, suas vantagens e desvantagens, assim como a descrição das ferramentas pedagógicas utilizadas nas práticas desenvolvidas durante o processo. O estudo visa descrever o trabalho realizado e refletir sobre os resultados, a fim de avaliar possíveis falhas e/ou possibilidades de melhoria. A monitoria é uma vivência ímpar, a qual promove crescimento pessoal, profissional e acadêmico, além de favorecer uma visão real da atividade docente. Palavras-chave: monitoria; iniciação científica; ciências biológicas; educação a distância. Abstract This article presents a case report based on monitors’ experiences in the Scientific Initiation Internship, cycles I and II, distance learning modality, of the Biological Sciences course at UNINTER, in 2022.  Tutoring is understood as a form of teaching and learning that contributes to monitors’ and students’ academic education. This activity importance, its advantages and disadvantages, as well as the description of the pedagogical tools used in the practices developed during the process are approached. The study aims to describe the work done and reflect on the results, to assess possible failures and/or possibilities for improvement. Tutoring is a unique experience, which promotes personal, professional, and academic growth, besides favoring a real vision of the teaching activity. Keywords: monitoring; scientific initiation; biological sciences; distance education. Resumen Este artículo presenta un relato de caso basado en la experiencia de monitores que actúan en las Pasantías de Iniciación Científica, ciclos I y II, modalidad EAD, del curso de Ciencias Biológicas de la UNINTER, en el año de 2022. Se entiende por monitoría una forma de enseñanza y aprendizaje que contribuye para la formación académica de monitores y estudiantes. Se estudia la importancia de esa actividad, sus ventajas y desventajas, así como la descripción de las herramientas pedagógicas utilizadas en las prácticas desarrolladas durante el proceso. El estudio pretende describir el trabajo realizado y reflexionar sobre los resultados, con el fin de evaluar posibles fallas y/o posibilidades de mejora. La monitoría es una vivencia sin igual, que permite el crecimiento personal, profesional y académico, además de ofrecer una visión real de la actividad docente. Palabras-clave: monitoría; iniciación científica; ciencias biológicas; educación a distancia