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    Mental Health in Women Victims of Gender Violence: Descriptive and Multivariate Analysis of Neuropsychological Functions and Depressive Symptomatology

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    [EN] Female victims of abuse, as well as suffering from psychopathological disorders such as depression, can have neuropsychological sequelae affecting memory and attention, with serious consequences, both physical and psychological, in their daily lives. Therefore, the objective of this study is to analyse these sequelae that affect attention and memory, as well as the possible association of these sequelae to depression. A total of 68 women, victims of gender-based violence, between the ages of 15 and 62 participated in this study. The Luria DNA Battery (Neuropsychological Diagnosis of Adults) by Manga and Ramos (2000); and the Beck Depression Inventory (2011) were applied. It is shown that female victims of gender-based violence present poor short-term memory, attentional control, and score low on the Luria-DNA battery. Of these women, 60% suffer from some relevant type of depression. Through HJ-Biplot analysis, a direct relationship was found between memory and attentional control with the total score of the Luria battery. However, an inverse relationship was found between short-term memory and depression. In addition, three well-differentiated clusters of female victims of gender-based violence were identified. It is concluded that a lower rate of depression is observed in female victims of abuse when they have a more intact short-term memory

    Listening to the voice of people who hear voices

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    El presente estudio pretende explorar los aportes percibidos por los miembros de un grupo de escucha de voces (GEV) que acuden a un Centro de Día para personas con trastorno mental grave. Se ha utilizado una metodología cualitativa realizando entrevistas en profundidad a los participantes. Las experiencias previas que estas personas tuvieron cuando intentaron hablar sobre sus voces fueron generalmente negativas. Los resultados muestran que la participación en el GEV tiene un impacto positivo en la vivencia subjetiva de la persona, refiriendo un mayor control sobre la experiencia, una visión menos negativa de la misma y un menor temor ante la presencia de las voces. El hecho de compartir la experiencia con “iguales” fomenta la esperanza, disminuye el aislamiento y mejora la relación de la persona con sus voces. Los resultados plantean la necesidad de reflexionar sobre el tipo de prácticas que se llevan a cabo en los dispositivos de atención en salud mental y servicios sociales y la filosofía que subyace a las mismasThis study aims to explore the experiences of a group of participants in a Hearing Voices Group (HVG) who attend a day center for people with severe mental disorder. In-depth, semi-structured interviews were conducted with seven participants. Previous experiences of these people when trying to talk about their voices had generally been negative. The results show that participation in the HVG has had a positive impact on the subjective experience of the person, conferring more control over the experience, a less negative view of it and less fear in the presence of voices. Sharing the experience with “equals” fosters hope, reduces isolation and improves the relationship of the person with their voices. The results suggest the need to reflect on the kind of practices carried out in mental health care and social services centers along with their underlying philosoph

    Bio-climatic Design Handbook: designing public space to reach urban sustainability.

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    The "Bio-climatic Design Handbook: guidelines for the development of planning regulations" is a tool for urban planning and design professionals planning for the construction of public space taking into account bioclimatic and environmental standards. Based on environmental conditions assessment, urban design guidelines are given. These take into account various scales; from the territory to the microclimatic reality. From these general keys for the design of public space the handbook performs recommendations on specific case studies. The application of bioclimatic techniques in urban design promotes comfort in the public space and the respect for the existing environment, while it influences the energy consumption of buildings that conform this open space. The tool was developed in the context of BIOURB project, where Spain and Portugal cooperate writing this bilingual handbook. The case studies are located in this cross-border region

    Manual de diseño bioclimático : Manual de recomendaciones para la elaboración de normativas urbanísticas.

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    El presente trabajo es el resultado de una asistencia técnica en materia de análisis y diseño bioclimático de los espacios libres realizada por encargo del del Instituto Politécnico de Bragança dentro del proyecto BIOURB, en el marco del Programa de Cooperación Transfronteriza España - Portugal que se desarrolla con el apoyo de la UE y la cofinanciación comunitaria de Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y el Programa de Cooperación Transfronteriza Portugal España (POCTEP). El trabajo fue realizado entre 2012 y 2013 por investigadores del GIAU+S de la UPM a través del Instituto Juan de Herrera de la ETSAM. Para la definición de los contenidos, aporte de datos y traducción contribuyeron además distintos investigadores del Centro de Investigação da Montanha (CIMO) del Instituto Politécnico de Bragança

    Escuchando la voz de las personas que escuchan voces

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    El presente estudio pretende explorar los aportes percibidos por los miembros de un grupo de escucha de voces (GEV) que acuden a un Centro de Día para personas con trastorno mental grave. Se ha utilizado una metodología cualitativa realizando entrevistas en profundidad a los participantes. Las experiencias previas que estas personas tuvieron cuando intentaron hablar sobre sus voces fueron generalmente negativas. Los resultados muestran que la participación en el GEV tiene un impacto positivo en la vivencia subjetiva de la persona, refiriendo un mayor control sobre la experiencia, una visión menos negativa de la misma y un menor temor ante la presencia de las voces. El hecho de compartir la experiencia con “iguales” fomenta la esperanza, disminuye el aislamiento y mejora la relación de la persona con sus voces. Los resultados plantean la necesidad de reflexionar sobre el tipo de prácticas que se llevan a cabo en los dispositivos de atención en salud mental y servicios sociales y la filosofía que subyace a las mismas

    La formación de recursos humanos de la salud en la provincia a través de la universalización de la enseñanza / Formation of the Human Resources in the Health Branches in Pinar del Rio province trough the Universalization of Learning

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    El presente trabajo consiste en dar a conocer todo lo relacionado con la estructura organizativa, matrícula de estudiantes, número de profesores, fuentes de ingreso, modelo pedagógico vigente y especificidad de la provincia de Pinar del Río. Se expresa el reto principal, las proyecciones futuras y los retos y las perspectivas de nuestra Universidad Médica con respecto a la Universalización de la Educación Superior. En él se emplean veintiuna (21) referencias. Enfatizamos en que la elevación de los niveles de vida exige perfeccionar la formación académica de cada uno de los miembros de la sociedad. Ello puede lograrse solamente mediante programas de educación de masas. Esta experiencia única en Cuba, cada día constata resultados superiores. Palabras clave: Educación, Salud, Universalización ABSTRACTThis study was aimed at showing all the aspects related to the organization and structure of the universalization of learning, registration, and numbers of professors, sources of access, current pedagogical model and specificities in Pinar del Rio province. The main challenge, future expectations and perspectives of the Medical University related to the Universalization of Learning in Higher Education were also analyzed. Twenty one bibliographic references were considered, emphasizing that the elevation of the levels of life demands to perfect the academic formation of each of the members in the society, being only possible through a popular education. This experience is unique in Cuba where higher results are daily observed. Key words: Education , health, university

    Niñas migrantes y mutilación genital femenina: los números cuentan que ...

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    [ES] La mutilación genital femenina, atenta claramente contra la salud física y psicológica, así como hacia los derechos humanos de aquellas niñas que la sufren. El aumento de los movimientos migratorios hacia países occidentales visibiliza este tema. Objetivo: Determinar la incidencia de la mutilación genital femenina en las mujeres migrantes. Metodología: Se realizó un estudio sobre niñas en riesgo de mutilación genital femenina que migraron a la Unión Europea desde países africanos. Resultados: En la última década el número de niñas migrantes con estas características se va reduciendo. La mayoría de las migraciones son del oeste de África. Italia y Francia son los países europeos que más niñas reciben. Con escenarios de alto y bajo riesgo de mutilación se observaron diferencias según región de origen y país europeo de destino. [EN] Female genital mutilation clearly undermines the physical and psychological health, as well as the human rights of those girls who suffer it. The increase in migratory movements towards western countries makes this issue visible. Objective: To determine the incidence of female genital mutilation in migrant women. Methodology: A study was carried out on girls at risk of female genital mutilation who migrated to the European Union from African countries. Results: In the last decade the number of migrant girls with these characteristics has been decreasing. Most of the migrations are from West Africa. Italy and France are the European countries that receive the most girls. With scenarios of high and low risk of mutilation, differences were observed according to the region of origin and the European country of destination
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