Avatares de las flotas de las Indias por las costas onubenses

Tomo I ; págs. 263-27

Inmunidad de los funcionarios del Estado y lucha contra la impunidad, ¿dónde están los límites?

La inmunidad de que gozan los representantes del Estado en las relaciones internacionales ha experimentado una significativa evolución, propiciada por la necesidad de luchar contra la impunidad ante la comisión de conductas por éstos contrarias al Derecho Internacional y que merecen la repulsa de la comunidad internacional en su conjunto. Las dificultades técnicas y jurídicas que supone fijar los límites a la mencionada inmunidad con este objetivo, constituye en la actualidad una de las cuestiones más complejas y delicadas tanto desde el punto de vista jurídico como político en el Derecho Internacional contemporáneo sobre la que trabaja la Comisión de Derecho Internacional de las Naciones Unidas, de la cual es miembro la autora de la Conferencia que referenciamos.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Asistencia espiritual en las Flotas de Indias

Págs. 271-282. Imágene

Book Review: Laura Felton Rosulek. (2015). Dueling Discourses: The Construction of Reality in Closing Arguments. Oxford: Oxford University Press, pp 248.

Book Review: Laura Felton Rosulek. (2015). Dueling Discourses: The Construction of Reality in Closing Arguments. Oxford:Oxford University Press, pp 248

A neural network for semantic labelling of structured information

Intelligent systems rely on rich sources of information to make informed decisions. Using information from external sources requires establishing correspondences between the information and known information classes. This can be achieved with semantic labelling, which assigns known labels to structured information by classifying it according to computed features. The existing proposals have explored different sets of features, without focusing on what classification techniques are used. In this paper we present three contributions: first, insights on architectural issues that arise when using neural networks for semantic labelling; second, a novel implementation of semantic labelling that uses a state-of-the-art neural network classifier which achieves significantly better results than other four traditional classifiers; third, a comparison of the results obtained by the former network when using different subsets of features, comparing textual features to structural ones, and domain-dependent features to domain-independent ones. The experiments were carried away with datasets from three real world sources. Our results show that there is a need to develop more semantic labelling proposals with sophisticated classification techniques and large features catalogues.Ministerio de Economía y Competitividad TIN2016-75394-

TAPON: a two-phase machine learning approach for semantic labelling

Through semantic labelling we enrich structured information from sources such as HTML pages, tables, or JSON files, with labels to integrate it into a local ontology. This process involves measuring some features of the information and then nding the classes that best describe it. The problem with current techniques is that they do not model relationships between classes. Their features fall short when some classes have very similar structures or textual formats. In order to deal with this problem, we have devised TAPON: a new semantic labelling technique that computes novel features that take into account the relationships. TAPON computes these features by means of a two-phase approach. In the first phase, we compute simple features and obtain a preliminary set of labels (hints). In the second phase, we inject our novel features and obtain a refined set of labels. Our experimental results show that our technique, thanks to our rich feature catalogue and novel modelling, achieves higher accuracy than other state-of-the-art techniques.Ministerio de Economía y Competitividad TIN2016-75394-

Identificación y análisis de las actitudes hacia la estadística en estudiantes de nivel medio superior

Analizando investigaciones actuales de la Matemática Educativa parece innegable que el aprendizaje está íntimamente ligado a las características cognitivas de nuestros estudiantes, en contraparte las investigaciones en el ámbito afectivo, aunque es un campo creciente, aún representan un pequeño porcentaje. Aspectos endógenos de los estudiantes como la motivación, los valores y las actitudes están presentes frecuentemente en los objetivos curriculares, sin embargo, no es claro cómo crear las condiciones que fomenten su desarrollo. En esta investigación nos enfocamos de manera particular en las actitudes hacia la estadística en estudiantes de nivel medio superior. Nuestro interés se centra en identificar y analizar estas actitudes, ya que como dejan ver Gairín (1987), Gómez-Chacón (2000), Castro (2002), las actitudes juegan un papel muy importante en el proceso enseñanza aprendizaje de la matemática, por este motivo creemos conveniente primero identificarlas y analizarlas para después crear las condiciones que fomenten las actitudes positivas y mejoren las negativas

Estudio didáctico del concepto ecuación en la educación básica

En este escrito se reportan los avances de una investigación que gira en torno al concepto Ecuación. La investigación consiste en realizar un estudio didáctico del concepto ecuación en la Educación Básica, en los niveles Primaria y Secundaria del Sistema Educativo Mexicano. El marco conceptual mediante el cual se sustenta la investigación es el análisis didáctico y el marco metodológico es el análisis de contenido de los libros de texto