Reflexiones sobre el liberalismo de Ludwig von Mises

The economic liberalism was the organizing principle of a society engaged in the creation of a market system. Born as a mere preference for non-bureaucratic methods, it evolved into a true faith in the secular salvation of man through a regulated market, said Karl Polanyi. This reflection paper, according to the reading of Ludwig von Mises, intends to show the conception of liberalism presented by Ludwig von Mises, and then to propose some elements of debate, not with the pretension of exhausting the discussion or proposing conclusive ideas on the subject, but rather with the intention of contributing ideas to These current thorny issues.El liberalismo económico fue el principio organizador de una sociedad dedicada a la creación de un sistema de mercado. Nacido como una mera preferencia por los métodos no burocráticos, se convirtió en una verdadera fe en la salvación secular del hombre a través de un mercado regulado, dijo Karl Polanyi. Este documento de reflexión, pretende mostrar la concepción del liberalismo presentada por Ludwig von Mises, y luego proponer algunos elementos de debate, no con la pretensión de agotar la discusión o proponer ideas concluyentes sobre su pensamiento, sino más bien con la intención de aportar ideas a estos actuales temas espinosos

Tropical Forest Ecology and Management for the Anthropocene

This Special Issue looks forward as well as backward to best analyze the forest conservation challenges of the Caribbean. This is made possible by 75 years of research and applications by the United States Department of Agriculture, International Institute of Tropical Forestry (the Institute) of Puerto Rico. It transforms Holocene-based scientific paradigms of the tropics into Anthropocene applications and outlooks of wilderness, managed forests, and urban environments. This volume showcases how the focus of the Institute’s programs is evolving to support sustainable tropical forest conservation despite uncertain conditions. The manuscripts showcased here highlight the importance of shared stewardship and a long-term, hands-on approach to conservation, research programs, and novel organizations intended to meet contemporary conservation challenges. Policies relevant to the Anthropocene, as well as the use of experiments to anticipate future responses of tropical forests to global warming, are reexamined in these pages. Urban topics include how cities can co-produce new knowledge to spark sustainable and resilient transformations. Long-term results and research applications of topics such as soil biota, migratory birds, tropical vegetation, substrate chemistry, and the tropical carbon cycle are also described in the volume. Moreover, the question of how to best use land on a tropical island is addressed. This volume is intended to be of interest to all actors involved in long-term sustainable forest management and research in light of the historical lessons and future directions that may come out of a better understanding of tropical cities and forests in the Anthropocene epoch

Los docentes universitarios productores de saberes pedagógicos: la escritura como herramienta restructuradora de la consciencia

This text presents an analysis of the written production of university teachers, focusing attention on; because it is fundamental for teachers to prepare written texts of their work as teachers, this, with the intention of sustaining the idea that the exercise of writing, when done in a conscious manner, is a powerful instrument to enhance the skills of the teacher in the classroom Likewise, throughout this article an exercise of provocation is made to the teachers, so that they are motivated to write about their pedagogical practices.Este texto presenta un análisis de la producción escrita de los docentes universitarios, centrando la atención en por qué es fundamental para los maestros elaborar textos escritos de su quehacer como docentes; lo anterior tiene la intención de sustentar la idea de que el ejercicio de la escritura, cuando se realiza de manera consciente, es un poderoso instrumento para potenciar las habilidades del docente en el aula de clase. Asimismo, a lo largo de este artículo se hace un ejercicio de provocación a los maestros para que se motiven a escribir sobre sus prácticas pedagógicas

Tablet PC: Herramienta para desarrollar destrezas de información en los estudiantes de escuela elemental.

How to cite: González González, L., & Lugo, D. (2010). Tablet PC: Herramienta para desarrollar destrezas de información en los estudiantes de escuela elemental. Cuaderno de Investigación en la Educación, 25, 177-191. Retrieved from https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/13541Cómo citar: González González, L., & Lugo, D. (2010). Tablet PC: Herramienta para desarrollar destrezas de información en los estudiantes de escuela elemental. Cuaderno de Investigación en la Educación, 25, 177-191. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/1354

LEAF AREA INDEX RELATED TO WEED SUPPRESSION IN UPLAND TARO

LEAF AREA INDEX RELATED TO WEED SUPPRESSION IN UPLAND TAR

“PROPUESTA DE MODERNIZACIÓN, REORGANIZACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE IDENTIFICACIÓN DEL INSTITUTO DE SERVICIOS PERICIALES DEL ESTADO DE MÉXICO

Presentaremos la propuesta para la modernización, reorganización y profesionalización del Departamento de Identificación, donde dos de sus principales planteamientos son buscar la transformación de un departamento en una Dirección de área y con ella una transformación de todos sus trámites

Some considerations on the critical discourse analysis

En este texto se muestra como en el Análisis Crítico del Discurso (ADC), subyace una teoría del lenguaje, en ese sentido, en él se desarrollan elementos sugerentes alrededor del lenguaje, sus funciones y las propiedades textuales. En la segunda parte se desarrolla lo referente al ACD, mostrando los principales aspectos teóricos de este enfoque. Finalmente se presentan una serie de conclusiones, no solo en lo concerniente con el Análisis Crítico del Discurso (ADC), sino de las relaciones que se tejen entre este enfoque y una teoría del lenguaje como sistema semiótico, donde el contexto juega un papel indispensable.This text is displayed as Critical Discourse Analysis (CDA), lies a theory of language, in that sense it is developed around the language suggestive elements, functions and textual properties. In the second part takes place with regard to ACD, showing the main theoretical aspects of this approach. Finally, we present some conclusions, not only taking into account the critical discourse analysis (CDA), but the relationships that are forged between this approach and a theory of language as a semiotic system, where the context plays an indispensable role.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

La calidad de la educación superior en Colombia

This paper shows the results of the research, “Quality of Higher Education in Colombia in the New World Order”, which intended to make an approach to the problem woven around the fact that higher education has structural problems related to quality, due to its submission to the logic of the market, and specifically this paper tries to solve the question: Why the logic of the market generates structural problems related to quality of higher education in Colombia? In order to achieve this goal, we used the critical discourse analysis methodology, which allowed us to propose an approach to the quality in higher education concept, and also to propose some contradictions that lie when governments try to implement this concept. Finally, we made some proposals and conclusions about this topic.Este texto muestra los resultados de la investigación, “La calidad de la educación superior en Colombia en el nuevo orden mundial”, la cual pretendía hacer una aproximación a la problemática que se teje en torno al hecho de que la educación superior tiene problemas estructurales relacionados con la calidad, debido a que está sometida a la lógica del mercado; y, específicamente, dar una solución a la pregunta:¿cómo es que la lógica del mercado genera problemas estructurales relacionados con la calidad en la educación superior en Colombia? Para lograr el cometido anterior, se utilizó como metodología el análisis crítico del discurso, lo que permitió plantear una aproximación al concepto de calidad de la educación superior, así como también, mostrar algunas de las contradicciones que subyacen cuando los gobiernos tratan de llevar a la práctica este concepto. Por último se plantearon algunas propuestas y conclusiones alrededor del tema

Organización popular y desarrollo urbano en Bogotá

Este texto es el resultado de un trabajo conjunto realizado entre el Instituto para las Economías en Desarrollo del gobierno japonés (Institute For Devel-oping Economies, IDE) y el Centro de Estudios para el Desarrollo Económico (CEDE) de la Universidad de los Andes de Bogotá. Bajo la dirección de Samuel Jaramillo del CEDE, con la participación de Noriko Hataya (IDE) y Osear Alfonso (Universidad Externado de Colombia). El equipo laboró entre finales de 1994 y comienzos de 1996

Tratamiento de la fibrosis inducida por radioterapia en tumores de vías aerodigestivas superiores mediante la combinación de pentoxifilina-tocoferol y oxigenoterapia hiperbárica

Los pacientes con tumores de vías aerodigestivas superiores que han recibido radioterapia presentan con frecuencia fibrosis y otras complicaciones tardías que pueden afectar seriamente su calidad de vida. La pentoxifilina utilizada con Tocoferol ha demostrado una cierta eficacia en el tratamiento de la fibrosis. La oxigenoterapia hiperbárica aumenta la formación de tejido de granulación e induce una angiogénesis que se mantiene una vez completada la terapia. Ambos tratamientos en combinación podrían producir un efecto sinérgico pues la angiogénesis inducida por oxigenoterapia hiperbárica permitiría un mejor acceso de los fármacos a la lesión. La resonancia magnética aporta datos objetivos de la gravedad de la fibrosis y demás efectos secundarios de la radioterapia. El objetivo del proyecto es determinar con resonancia magnética, si la adición de oxigenoterapia hiperbárica mejora los resultados respecto al tratamiento con pentoxifilina y vitamina E de la fibrosis inducida por radioterapia en tumores de vías aerodigestivas superiores. Se realizará en forma de ensayo clínico controlado, abierto, aleatorizado y con grupos paralelos. Todos los pacientes incluidos en este estudio recibirán tratamiento durante 12 meses con pentoxifilina y vitamina E. La mitad de los pacientes recibirán además oxigenoterapia hiperbárica. Previo al inicio del tratamiento, a los tres, a los 6 meses y al finalizar el mismo todos los pacientes se valorarán clínicamente y se les realizará una resonancia magnética para objetivar el grado de fibrosis manteniendo oculto al radiólogo si han recibido oxigenoterapia hiperbárica. Posteriormente se analizará la evolución de cada paciente y se compararán los resultados de los 2 grupos