Feminismo, academia y cambio social

El feminismo, como teoría y práctica social, analiza y realiza propuestas para superar el patriarcado en todos los ámbitos y entre ellos el académico donde se insertan sus núcleos principales tales como el sexismo, la separación bipolar entre lo masculino y femenino, el poder, el control del cuerpo de las mujeres y la violenci

Proyecto de Ley de Unión Civil entre personas del mismo sexo. Posiciones a favor y en contra

The "Law on Civil Unions of Same-Sex" has caused a strong polarization of opinios. For this study was chosen an exploratory methodology involving the application of 94 structured interviews of people from different social groups. It is presented the arguments agree and against, the perceptions of the group, the possible effects if it is approved the project, knowledge and image of the same sex and knowledge of the law project. Some results are: religion-God-is as central in the discussion, the marriage is seen as sacred and perfect, procreation is presented as a main objective of the couples, sexuality is a source of love or sin; homosexuality is stigmatized by people against as a source of social deterioration.El proyecto de “Ley de Unión civil entre Personas del Mismo Sexo” ha ocasionado una fuerte polarización de opiniones y para su estudio se opta por una metodología exploratoria consistente en la aplicación de 94 entrevistas estructuradas realizadas a personas de diversos grupos sociales. Se presentan los argumentos a favor y en contra, las percepciones del grupo, los efectos asumidos si se aprobara el proyecto, el conocimiento e imagen de las parejas del mismo sexo y el conocimiento del proyecto de ley. Algunos resultados obtenidos son: la religión –Dios- se encuentra como eje central en la discusión; el matrimonio se visualiza como ente sagrado y perfecto; la procreación se presenta como objetivo principal de las parejas; la sexualidad es fuente de amor o de pecado y la homosexualidad es estigmatizada por las personas en contra como un desencadenante del deterioro social

AGENDA POLÍTICA DEL MOVIMIENTO DE MUJERES. DEMANDAS DE INICIOS DEL SIGLO XXI

El movimiento de mujeres, basado en la agenda política publicada en 1997, ha logrado a inicios de siglo importantes avances, tales como las cuotas políticas y la ley de paternidad responsable. También ha impulsado la creación del INAMU, ente rector de las políticas públicas para las mujeres, si bien los partidos políticos tradicionales cambian la Junta Directiva para que solamente quede una representante de las organizaciones sociales. En las elecciones del 2002 la madurez ha llegado a tal nivel que se logran articular 26 organizaciones en torno a 12 puntos, los que se presentan públicamente y son firmados por los candidatos presidenciales. Una vez en el poder, sin embargo, el gobierno de Abel Pacheco no los considera y más bien se entra en una etapa en el que el INAMU se convierte en centro autoritario y conservador alpunto que la Defensoría de los Habitantes recomienda al presidente la destitución de la Ministra de la Condición de la Mujer, lo que tampoco realizó

AGENDA POLÍTICA DEL MOVIMIENTO DE MUJERES: DEMANDAS DE FIN DE SIGLO

El movimiento de mujeres costarricenses de fin de siglo ha llegado a una maduración consensual en torno a puntos tales como la equidad por medio de cuotas de representación política, la responsabilidad paterna, así como la necesidad de desarrollar políticas públicas con perspectiva de género. Estas y otras demandas fueron publicadas entre 1995 a 2000 y constituyen una importante retroalimentación para la academia y la sociedad en general. La Agenda de Mujeres Costarricenses (1997) presenta los siguientes temas centrales: Economía, Ambiente y Desarrollo sostenible, Toma de decisiones, Violencia de género, Salud, Educación para la igualdad, Trabajo, Comunicación, Relaciones y Responsabilidades familiares, Arte y Cultura e Identidades culturales y étnicas. Dichos trabajos integran una agenda política de mujeres que se convierte en la base para las luchas conjuntas de los últimos años, lucha que requiere tanto la participación activa de los grupos de mujeres como de la academia

Producción académica en estudios de la mujer (1996-2000)

El artículo presenta un seguimiento de la producción en estudios de la mujer y género, de acuerdo con el número de proyectos de investigación, tesis, libros y artículos científicos de las cuatro universidades públicas, durante los años 1996-2000, que llegan a un total de 381 documentos. Los temas más destacados son educación, economía y trabajo, política, violencia, familia, literatura y feminismo. Aún cuando los anteriores son una respuesta adecuada a las demandas de las organizaciones todavía hay déficit de estudios sobre tópicos tan relevantes como pobreza, sexualidad y derechos reproductivos

Feminism, academia and social change

El feminismo, como  teoría y práctica social, analiza y realiza propuestas para superar el patriarcado en todos los ámbitos y entre ellos el académico donde se insertan sus núcleos principales tales como el sexismo, la separación bipolar entre lo masculino y  femenino, el poder, el control del cuerpo de las mujeres y la violenciaFeminism, as social theory and practice, analyzes and proposals to overcome patriarchy in all areas, including academicmico where they insert their main centers suchas sexism, bipolar separation between masculine and feminine power, body control of thewomen and violence

Uso y abuso de los animales: responsabilidades éticas de la Psicología

Psychology had an early relationship with other species, using them in different ways. In the classic studies by Pavlov and Skinner, repeated cruelty is evident, and more recent research also reveals the unpunished use of painful procedures. It should be noted that since the last century there is evidence about the torture of animals in childhood and subsequent violent behavior towards humans, so that it is associated with disorders in the ICD-10 and DSM-5.When analyzing the relationship with animals, its use in therapeutic processes also stands out, especially with the participation of dogs, cats and horses, which provide benefits to mental health. However, a human-centric tendency is observed in a generalized way, although, it should be noted, there are ethical advances to acknowledge the rights of other sentient beings.The article presents a summary of the interspecies relationship from a psychological point of view, concluding that animal rights are imperative as a framework. It is urgent to develop active research that promotes empathy towards animals and motivates education for a culture of peace and respect for sentient beings and the environment. Key Words: Animal abuse, interspecies relationships, tortures, ethics in Psychology, mental healthDesde sus inicios la Psicología ha tenido relación con especies no humanas, utilizándolas de diversas maneras. En los clásicos estudios de Pavlov y Skinner se evidencia la crueldad reiterada, e incluso investigaciones más recientes revelan también el uso impune de procedimientos dolorosos. Cabe señalar que desde el siglo pasado existen indicios sobre la tortura a animales en personas menores de edad y posterior conducta violenta hacia humanos, de manera que ésta se asocia a trastornos en el ICD-10  y DSM-5. Al analizar la relación con los animales destaca también su utilización en procesos terapéuticos, sobre todo con la participación de perros, gatos y equinos, los cuales aportan beneficios a la salud mental. Sin embargo, de manera generalizada se observa una tendencia humano-céntrica, si bien, cabe destacar, existen avances éticos que indican que los seres sintientes tienen derechos, y deben ser respetados. El artículo presenta un resumen desde la psicología sobre la relación inter-especies, concluyendo que es necesaria una aproximación en el marco de los derechos de los animales. Es urgente el desarrollo de la investigación-acción que promueva la empatía con los animales y motive la educación por una cultura de paz y respeto a los seres sintientes y al entorno en general

PRODUCCIÓN ACADÉMICA EN ESTUDIOS DE LA MUJER (2001-2005)

El artículo presenta un seguimiento de la producción en estudios de la mujer y género, de acuerdo con el número de proyectos de investigación, tesis, libros y artículos científicos de las cuatro universidades públicas, durante el quinquenio de inicio de siglo, llegando a un total de 776 documentos. Los temas sobresalientes son educación, violencia y salud, pero además surge un número relevante de estudios con perspectiva de género o género-sensitivos; es evidente la crítica a estereotipos conceptuales tales como, la familia -incluida la maternidad/paternidad- y la heterosexualidad como ente perfecto y modelo a seguir. Temas de escaso desarrollo son los relacionados con la pobreza, derechos laborales y derechos sexuales y reproductivos. La mayoría de los estudios se centran en las capas medias y bajas urbanas, ignorando zonas y grupos más vulnerables como indígenas y otros discriminados y/o minoritarios así como aquellos que -en el lado opuesto- pertenecen a las élites socioeconómicaspolíticas

Asignación de notas en la educación superior

La asignación de notas es un elemento cotidiano del proceso enseñanza-aprendizaje, aunque si bien es frecuente escuchar comentarios sobre el tema, se observa la carencia de estudios sistemáticos.La asignación de notas es un tema que incita a la controversia y a la discusión, ya que, frecuentemente se le asocia con el nivel académico.De acuerdo con comentarios informales pareciera existir una creencia interuniversitaria sobre la diferencia en la manera y criterios de evaluar entre las diversas escuelas. Hay escuelas que se consideran estrictas y duras, mientras que otras tienen fama de ser laxas en sus requerimientos. Por su puesto, estas constituyen observaciones que no han recibido un tratamiento científico