88 research outputs found

    Aplicación de los lodos del sistema de tratamiento de aguas residuales de la compañía Cervecera de Nicaragua (CCN)

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    Presenta una planificación de los lodos del sistema de tratamiento de aguas residuales de la compañía Cervecera de Nicaragua, cuyo objetivo principal es determinar las alternativas de uso para dichos lodos. Describe una serie de análisis con el fin de caracterizar física, química y biológicamente el lodo en estudio. Las características determinadas se utilización para evaluar dos posibles alternativas de aplicación a) planificación como abono orgánico y b) aplicación como materia prima de materiales de construcció

    Grado de afección de los trastornos temporomandibulares internos en pacientes que acuden a la consulta odontológica en el hospital Alemán Nicaraguense, Managua Enero - Mayo 2014

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    Tesis(Cirujano Dentista)--Universidad Americana, Managua, 2014En ésta investigación se presentan los factores etiológicos de los trastornos temporomandibulares, donde se determina el grado de afección interno de los mismos en los pacientes que acuden a consulta externa odontológica del hospital Alemán Nicaragüense, aplicando clínicamente la clasificación de Wilkes. Pretende además ser un aporte que permita poner en evidencia los signos y síntomas clínicos más prevalentes de los trastornos internos de la ATM de la población adulto joven que acude a la consulta externa y se espera que los datos obtenidos provean una buena base para comparación con otros estudios y futuras investigaciones en la universidad americana

    Crecimiento de camarones blancos Litopenaeus vannamei en juveniles con dos tipos de alimentos: uno comercial con 25% de proteína vrs experimental con 18% de proteína a densidad de siembra de 12 ind/m2 (Sistema semi-intensivo).

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    La alimentación es una de las funciones más importantes de un organismo, a partir de ella se obtiene la energía necesaria para el crecimiento, sostenimiento y producción, de manera que la calidad del alimento y su disponibilidad son factores muy importantes para el  cultivo del camarón, ya que la base de toda producción camaronera es la alimentación, la cual debe de suministrar todos los requerimientos nutricionales. El presente trabajo consistió en la comparación de dos dietas alimenticias para camarones juveniles Litopenaeus vannamei, el primer tratamiento (T1) consistió en alimento comercial con 25% de proteína, el tratamiento dos (T2) alimento experimental con 18% de proteína, con una densidad de siembra de 12 ind/m2 (Sistema semi intensivo). Uno de los fines de este trabajo es demostrar cuál de los dos tratamientos proteínicos es más efectivo. El diseño experimental consistió en la comparación de ambos tratamientos, cada uno con tres repeticiones en recipientes de plástico de 200 litros. Para la elaboración del alimento experimental al 18% de proteína se elaboró con harina de pescado, maíz, sorgo, soya, con aglutinante de almidón, minerales vitaminas y aceite de pescado. Se tomaron los factores físico-químicos del agua diariamente como son: salinidad, oxígeno disuelto, temperatura y pH,  a las 6 am y 6 pm, Dentro de los resultados obtenidos los parámetros de salinidad variaron entre 30 a 35‰ en ambos tratamientos, los datos de oxígeno disuelto se mantuvieron en el T1 entre 4,4 a 6,6 mg/l  y en el T2 de 4 a 6,5 mg/l, y los de temperatura oscilaban en T1 de 270C  a 30,70C y el T2 27,10C a 30,60C y los de pH de mantuvieron en el T1 entre 7,5 a 8,4 y en el T2 de 7,5 a 8,5 a lo largo del experimento haciendo muestreos poblacionales cada cinco días. Con una sobrevivencia de 100% en ambos experimentos por lo cual demostramos que con ambos tratamientos la sobrevivencia se mantuvo y al final se obtuvo un rendimiento productivo en el T1 5216,79 y el T2 5738,47 y  Obteniendo al final del experimento un FCA en el T1 de 1,27 y en el T2 1,27

    Trabajo Fin de Máster, Modalidad A

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    El Trabajo Fin de Máster se presenta como una asignatura de carácter obligatorio, que pretende recoger y sintetizar en un único documento aquellas ideas y conocimientos más relevantes adquiridos durante todo este curso 2013-2014. Si bien he optado por la Modalidad A, que supone una versión menos innovadora, este texto, lejos de ser una mera recapitulación y enumeración de conocimientos, persigue aunar teoría y práctica. Pretende integrar ambas experiencias, no sólo lo aprendido en las aulas de la Facultad de Educación como alumnos, sino también en los centros como docentes, y analizarlas de forma crítica y reflexiva para que nos pueda ayudar a dilucidar la concepción más adecuada que tenemos sobre el docente ideal y la educación

    Los cuentos infantiles en la autorregulación emocional en niños de 3 a 4 años

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    La presente investigación hace referencia a los cuentos infantiles en la autorregulación emocional en niños de 3 a 4 años, realizada en la Escuela Ballenita #13 Subnivel Inicial 2, tiene como objetivo identificar la importancia de los cuentos infantiles en el desarrollo de la autorregulación emocional en niños. Los principios que sustentan el trabajo de investigación son las teorías planteadas por Bruno Bettelheim, James Gross y Bonano. La metodología del trabajo de investigación está direccionada al paradigma constructivista, contempla el método fenomenológico y un alcance exploratorio con un enfoque cualitativo. Las técnicas e instrumentos que se aplicaron para la recolección de datos fueron; la entrevista semiestructurada dirigida a la docente y la ficha de observación aplicada a los estudiantes. La población estuvo conformada por 20 estudiantes y 1 docente, la información recopilada fue analizada por medio del software ATLAS.Ti donde se elaboraron redes semánticas y nubes de palabras con la finalidad de establecer relaciones entre las categorías estudiadas, partiendo de sus respuestas se estableció una relación entre ambas categorías con la finalidad de conocer la perspectiva del docente basado en su experiencia acerca de la temática estudiada. A partir del análisis de datos se determinó que la docente no es consciente de los beneficios que aporta el cuento al desarrollo de la autorregulación emocional, es necesario que en las planificaciones incluya este tipo de recursos integradores, debido a que través de historias narradas los niños exploran nuevas de formas de exteriorizar sus emociones y empatizar con sus compañeros

    Nutraceutical Supplementation Ameliorates Visual Function, Retinal Degeneration, and Redox Status in rd10 Mice

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    Retinitis pigmentosa (RP) is a group of inherited retinal dystrophies characterized by progressive degeneration of photoreceptor cells. Ocular redox status is altered in RP suggesting oxidative stress could contribute to their progression. In this study, we investigated the effect of a mixture of nutraceuticals with antioxidant properties (NUT) on retinal degeneration in rd10 mice, a model of RP. NUT was orally administered to rd10 mice from postnatal day (PD) 9 to PD18. At PD18 retinal function and morphology were examined by electroretinography (ERG) and histology including TUNEL assay, immunolabeling of microglia, Müller cells, and poly ADP ribose polymers. Retinal redox status was determined by measuring the activity of antioxidant enzymes and some oxidative stress markers. Gene expression of the cytokines IL-6, TNFα, and IL-1β was assessed by real-time PCR. NUT treatment delayed the loss of photoreceptors in rd10 mice partially preserving their electrical responses to light stimuli. Moreover, it ameliorated redox status and reduced inflammation including microglia activation, upregulation of cytokines, reactive gliosis, and PARP overactivation. NUT ameliorated retinal functionality and morphology at early stages of RP in rd10 mice. This formulation could be useful as a neuroprotective approach for patients with RP in the future

    El juego en el desarrollo de las nociones espacio-tiempo en niños de 4 a 5 años.

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    El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar cómo el juego aporta al desarrollo de las nociones espacio-tiempo en niños de 4 a 5 años. El momento metodológico se abordó con un enfoque cualitativo, con un alcance descriptivo partiendo de una indagación en el contexto real para establecer argumentos concretos y coherentes, abarcando el método de investigación fenomenológico hermenéutica, en función permite corroborar una veracidad y naturaleza de la realidad. Por consiguiente, la muestra fue escogida en base al muestreo no probabilístico, donde estuvo constituida por 28 niños y 1 docente perteneciente al área de Educación Inicial 2 de la Escuela de Educación Básica Dieciocho de Agosto. Para la recogida de datos se utilizó la técnica de la entrevista semiestructurada mediante un cuestionario de preguntas abiertas y la observación directa mediante un registro de observación. Se analizaron los datos recopilados con la herramienta de análisis cualitativo Atlas. Ti 23, a través de redes semánticas y nubes de palabras obtenidas de los instrumentos aplicados de las variables para comprender y analizar las categorías y subcategorías. Concluyendo que el juego beneficia al desarrollo de las nociones espacio-tiempo en los niños y niñas de una manera significativa correspondientemente a los principios teóricos y la peculiaridad de la misma, proporcionando una interacción, autoestima dentro del entorno en el cual estas creciendo los infantes volviéndose autónomos y eficaces

    Adherencia al tratamiento de la tuberculosis en los pacientes atendidos en el centro de salud de Santa Elena. 2019

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    La tuberculosis es una enfermedad causada por Mycobacterium tuberculosis, una bacteria que casi siempre afecta a los pulmones, aunque afecta a otros órganos en menor proporción, actualmente predomina como un problema de salud pública, potencialmente grave originado por diversos factores que dan como resultado altas tasas de morbilidad y mortalidad por esta enfermedad. La adherencia al tratamiento es muy importante en esta patología para evitar resistencia a los fármacos, el control a la administración de los medicamentos es observado permanentemente por el personal de salud durante su ingesta y que avale la adherencia y cumplimiento de la terapia. Se desarrolló esta investigación con el objetivo de evaluar la adherencia terapéutica a los pacientes que se encuentran en tratamiento antituberculoso en el Centro de Salud de Santa Elena. Tiene un enfoque cuantitativo, transversal y el universo es de 30 pacientes que están incluidas en la Estrategia de Prevención y Control de la TB, para la recolección de datos se utilizó una encuesta que fue aplicada y analizada estadísticamente, donde se evidencia la problemática que conllevan a la no adherencia al tratamiento de la enfermedad según normas del Ministerio de Salud Pública. Los resultados del análisis evidencian que los afectados tienen un déficit de conocimientos ya que el 62% desconoce los efectos adversos de los medicamentos; al determinar los factores asociados que influyen al abandono del tratamiento, el 75% manifestaron reacciones adversas al tratamiento, el 87% se han sentido deprimidos por padecer la patología, el 25% no tiene el apoyo familiar, el 87% consideran que la ubicación del establecimiento se encuentra lejos de su domilicio y el 25% que el personal sanitario no es receptivo a sus inquietudes acerca de su enfermedad. Con base a los datos obtenidos se concluye que no existen una buena adherencia terapéutica en los pacientes de este establecimiento de salud
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