A síncope das vogais postônicas não-finais: variação na fala popular urbana do Rio de Janeiro

Este estudo investiga a síncope das vogais postônicas não-finais na fala popular do Rio de Janeiro, em dados da fala de 25 informantes da Amostra Censo-80. A partir da abordagem sociolinguistica, este trabalho analisa os condicionamentos linguisticos e sociais que levam ao apagamento da vogal postônica não-final

In language, everything is connected

Professor Uli Reich holds an MA in Spanish Literature from the University of Munich (1996), a PhD in Romance Language Linguistics from the University of Munich (2000) and a “Habilitation” from the University of Cologne. He has worked as a Scientific Collaborator at the University of Cologne and Visiting Foreign Professor at the Postgraduate Program in Vernacular Letters at Federal University of Rio de Janeiro. Since 2008 he is Ordinary Professor at the Freie Universität Berlin. He has experience in Linguistics, with emphasis on Linguistic Theory and Analysis, working on pragmatics, prosody, syntax, sociolinguistics and multilingualism in Portuguese, Spanish and French

AS ORAÇÕES RELATIVAS NA VARIEDADE URBANA DO PORTUGUÊS DE MOÇAMBIQUE: UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA

In this paper, we propose to describe the distribution of relativization strategies in the spoken variety of Mozambican Portuguese and the constraints that act on the implementation of non-standard relativizations in the oral modality of Mozambican Portuguese, in the light of the Theory of Variation and Change (WEINREICH; LABOV; HERZGOV, 2006[1968]). The data analyzed belongs to the main sample of the Corporaport project. As a research hypothesis, we assume that the varieties of Portuguese show “similar” tendencies in the productivity of relativization strategies, due to the generalization of “que” as a “universal” relative and the semantic emptying of prepositions, being the contact of Portuguese with the autochthonous languages of Mozambique a less relevant conditioning factor for the implementation of the non-standard relative. The results confirm the hypothesis since the informant’s level of education and syntactic-semantic constraints were relevant for the implementation of non-standard relativization strategies. The variables controlling for the effect of cross-language contact were not statistically relevant.Neste artigo, propõe-se descrever a distribuição das estratégias de relativização na modalidade oral da variedade moçambicana e os condicionamentos que atuam na implementação das relativas não padrão na modalidade oral do Português em Moçambique, à luz da Teoria da Variação e Mudança (WEINREICH; LABOV; HERZGOV, 2006[1968]). Os dados analisados pertencem à amostra principal do projeto Corporaport. Como hipótese de investigação, assume-se que as variedades do Português apresentam tendências “similares” na produtividade das estratégias de relativização, por conta da generalização do que como relativo “universal” e o esvaziamento semântico de preposições, sendo o contato do Português com as línguas autóctones de Moçambique um condicionamento pouco relevante para a implementação das relativas não padrão. Os resultados confirmam a hipótese, já que o nível de escolaridade do informante e condicionamentos sintático-semânticos foram relevantes para a implementação de estratégias de relativização não padrão.  As variáveis que controlam o efeito do contato entre línguas não foram relevantes estatisticamente

PRESENTATION

Presentation text of Diadorim 23-3 - Internationalization Project - PrInt

PREFACE

The thematic dossier of literary studies in the second issue of volume 23 of Diadorim: revista de estudos linguísticos e literários gathers a set of 11 articles that discuss the reflexive gesture of poetic writing that focuses on itself, in a process of self-reflection and articulation with other areas of knowledge. The dossier is organized by Mônica Genelhu Fagundes (Federal University of Rio de Janeiro), Viviane Vasconcelos (State University of Rio de Janeiro) and Alda Maria Lentina (Dalarna University).The thematic dossier on linguistic studies in the second issue of volume 23 of Diadorim: revista de estudos linguísticos e literários contains 28 texts - 27 articles and 1 interview - with reflections on the teaching of Portuguese as native, foreign and heritage language. The dossier is organized by Leonor Werneck dos Santos (Federal University of Rio de Janeiro), Beatriz Abi Haya Cariello (Florida International University), Isabel Roboredo Seara (Universidade Aberta/Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa)

APRESENTAÇÃO

Texto de apresentação da Diadorim 23-3 - Projeto de Internacionalização - PrInt