Ejemplo de una demografía comprensiva: análisis de los procesos de diferenciación étnica en un contexto de pauperización en Guinea Marítima

El articulo pretende mostrar cómo una investigacióninterdisciplinaria en ciencias sociales, que alía demografíay antropología, permite poner en evidencia los procesos de diferenciación étnica en un contexto de cambio social caracterizado por la pobreza. En efecto, cada etnia es portadora de especificidades en cuanto a la historia, la organización social y económica, el modo de apropiación del medio ambiente. El enfoque etnológico permite al momento del análisis reintegrar los datos cuantitativos -ya sean éstos demográficos, sociológicos o económicos (los indicadores de pobreza)-en los procesos de decisión, así como explicar lalógica de los actores en relación a su sistema de valoresy a sus representaciones, identificando el sistema de constricciones en el cual viven y el sentido de las respuestas que elaboran. Este enfoque presta también atención a los diferentes niveles sociológicos (individuo, familia, comunidad, asociaciones, etnia), así como a las relaciones de poder o dependencia que definen lo que es socialmente posible para cada actor en función de su status en su grupo de pertenencia(linaje, clan, casta) en la comunidad. En este margen entre tradición, limitaciones y nuevas oportunidades, las familias construyen y negocian sus respuestas a la situación económica (crisis, pauperización). Esta contextualización cualitativa ofrece la posibilidad de desarrollar una antropo-demografía comprensiva para lassituaciones descritas

Ejemplo de una demografía comprensiva: análisis de los procesos de diferenciación étnica en un contexto de pauperización en Guinea Marítima

El articulo pretende mostrar cómo una investigacióninterdisciplinaria en ciencias sociales, que alía demografíay antropología, permite poner en evidencia los procesos de diferenciación étnica en un contexto de cambio social caracterizado por la pobreza. En efecto, cada etnia es portadora de especificidades en cuanto a la historia, la organización social y económica, el modo de apropiación del medio ambiente. El enfoque etnológico permite al momento del análisis reintegrar los datos cuantitativos -ya sean éstos demográficos, sociológicos o económicos (los indicadores de pobreza)-en los procesos de decisión, así como explicar lalógica de los actores en relación a su sistema de valoresy a sus representaciones, identificando el sistema de constricciones en el cual viven y el sentido de las respuestas que elaboran. Este enfoque presta también atención a los diferentes niveles sociológicos (individuo, familia, comunidad, asociaciones, etnia), así como a las relaciones de poder o dependencia que definen lo que es socialmente posible para cada actor en función de su status en su grupo de pertenencia(linaje, clan, casta) en la comunidad. En este margen entre tradición, limitaciones y nuevas oportunidades, las familias construyen y negocian sus respuestas a la situación económica (crisis, pauperización). Esta contextualización cualitativa ofrece la posibilidad de desarrollar una antropo-demografía comprensiva para lassituaciones descritas

Evaluation des pratiques professionnelles en réanimation (prise en charge diagnostique et thérapeutique des pneumopathies acquises sous ventilation mécanique)

RENNES1-BU Santé (352382103) / SudocSudocFranceF

La fin de vie des patients détenus

The French Law of 4 March 2002 permits seriously ill or dying inmates to obtain suspended sentences. This kind of “compassionate release” entitles French prisoners to request release if they are very ill while incarcerated. Inmates are not always able to obtain release on compassionate grounds. Most dying inmates are hospitalized in secure inpatient care units called “UHSI”, often for several weeks, sometimes until death. The purpose of this article is to highlight the realities regarding inmates at the end of life putting in perspective the points of views of the sick prisoners with those of the health and correctional professionals accompanying them. On the basis of a qualitative research, the challenge is to highlight several difficulties in providing adequate palliative care in UHSI for inmates. First, the spatial constraints of this unit limit relationships between caregivers, inmates and families. Second, the end of life trajectory of those inmates is characterized by complex decision making, with an uncertain temporality of death and an uncertain possibility of obtaining compassionate release

La fin de vie des patients détenus

The French Law of 4 March 2002 permits seriously ill or dying inmates to obtain suspended sentences. This kind of “compassionate release” entitles French prisoners to request release if they are very ill while incarcerated. Inmates are not always able to obtain release on compassionate grounds. Most dying inmates are hospitalized in secure inpatient care units called “UHSI”, often for several weeks, sometimes until death. The purpose of this article is to highlight the realities regarding inmates at the end of life putting in perspective the points of views of the sick prisoners with those of the health and correctional professionals accompanying them. On the basis of a qualitative research, the challenge is to highlight several difficulties in providing adequate palliative care in UHSI for inmates. First, the spatial constraints of this unit limit relationships between caregivers, inmates and families. Second, the end of life trajectory of those inmates is characterized by complex decision making, with an uncertain temporality of death and an uncertain possibility of obtaining compassionate release

Les théories implicites de l’intelligence : une question de perspectives ?

International audienceIntroduction. – Implicit theories of intelligence are beliefs that people form regarding the malleability of intelligence. The so-called“growth” and “fixed” mindsets respectively view intelligence as a characteristic that can or cannot be changed. Psychology, as ascience, also offers diverging responses. The developmental and differential traditions in the study of intelligence merely provide different answers because they do not focus on the same sources of variability nor on the same dimensions of intelligence.Objectives. – The research question that guided the present studies was: Are people’s naïve theories influenced by the same factors that drive developmental and differential psychologists to different conclusions?Method. – In Study 1, we first assessed participants’ (n = 509) reference norm orientation (i.e. whether they tend to focus on individual or social comparison), using a task in which they had to predict the school results of an hypothetical child. Then we administered a French version of Dweck’s (2007) mindset scale. In study2, we first asked participants (n = 530) to choose between two definitions of intelligence focusing either on its fluid or crystalized dimensions. Then we administered the French Mindset Scale andasked participants to justify their conclusion.Results. – Both variables of interest (reference norm orientation and preferred definition of intelligence) had a significant effect on the participant’s incremental beliefs.Conclusion. – The results of the two studies as well as the qualitative analysis of participants’ arguments suggest that mindsets, like scientific theories, partly stem from the fact that the same question regarding intelligence malleability can be approached with two different perspectives.Introduction. – Les théories implicites de l’intelligence désignent des croyances concernant la modifiabilité de l’intelligence. Les états d’esprit « de développement » et « fixiste » considèrent respectivement l’intelligence comme une caractéristique qui peut ou ne peut pas être modifiée. La psychologie en tant que science offre, elle aussi, des réponses contrastées à cette question. Les approches développementales et différentielles fournissent des réponses divergentes parce qu’elles ne se concentrent pas sur les mêmes sources de variabilité ni sur les mêmes dimensions de l’intelligence.Objectifs. – La question de recherche était la suivante : les théories naïves des individus sont-elles influencées par les mêmes facteurs qui conduisent les psychologies développementale et différentielle à des conclusions différentes ?Méthode. – Dans l’étude 1, nous avons d’abord évalué l’orientation de la norme de référence des participants (n = 509) (centrée sur les progrès individuels ou la comparaison sociale), en utilisant une tâche de prédiction de note d’un enfant imaginaire. Ensuite,nous avons administré une version franc¸ aise de l’échelle de théorie implicite (Dweck, 2007). Dans l’étude 2, nous avons d’abord demandé aux participants (n = 530) de choisir entre deux définitions possibles de l’intelligence centrées sur ses dimensions fluide ou cristallisée, puis nous avons administré l’échelle de théorie implicite et demandé aux participants de justifier leur conclusion.Résultats. – Les deux variables investiguées ont un effet significatif sur les croyances incrémentielles exprimées par les participants.Conclusion. – Les résultats de même que l’analyse qualitative des arguments suggèrent que deux perspectives différentes orientent les théories naïves comme les théories scientifiques

A Survey of Global Climate Justice: From Negotiation Stances to Moral Stakes and Back

International audienceClimate change poses immense problems of intergenerational, intragenerational and international justice. This critical survey describes the intellectual landscape of global climate justice, and clarifies the challenges, positions, arguments and theoretical background of this concept. To do so, we review how equity is mobilised in the climate change economics literature and confront arguments about justice used within or at the periphery of climate negotiations with those of moral and political philosophers. We present the stances of States, NGOs and experts. We discuss the principles of justice underpinning the fair sharing of a carbon budget and their moral justifications. We examine the concepts of climate damage and of responsibility and highlight the hurdles to make way for historical emissions in climate * This survey owes a lot to the research of Olivier Godard on the topic of climate Pottier et al. justice. We conclude on some implications of the Paris Agreement for climate justice and the way forward