Nurses' knowledge about Nursing Care Systematization: from theory to practice

O objetivo deste trabalho foi analisar o conhecimento dos enfermeiros sobre a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) em um hospital de grande porte em Recife, Pernambuco. Realizou-se um estudo descritivo, exploratório e quantitativo. A população foi composta de 107 enfermeiros assistenciais com amostra de 73 (68%). A coleta de dados foi realizada em junho de 2008, através de um questionário semiestruturado preenchido pelos sujeitos. Verificamos que 50 (69%) não tinham conhecimentos sobre a SAE e especialmente sobre os diagnósticos de enfermagem. Constatamos ausência de formulários na maioria das unidades de internação. Os enfermeiros justificaram diversas razões para não trabalharem com a SAE, dentre elas, a sobrecarga de trabalho e escassez de formulários. Concluímos que existe a necessidade de maiores incentivos institucionais e políticos, de forma a permitir que o enfermeiro exerça a profissão com mais autonomia.El objetivo de este trabajo fue analizar el conocimiento de los enfermeros sobre la Sistematización de la Atención de Enfermería (SAE) en un hospital de gran porte en Recife, Pernambuco. Se realizó un estudio descriptivo, exploratorio y cuantitativo. La población se compuso de 107 enfermeras asistenciales con muestra de 73 (68%). La recolección de datos fue realizada en junio de 2008, a través de cuestionario semiestructurado rellenado por los sujetos. Verificamos que 50 (69%) no tenían conocimiento sobre la SAE, y especialmente sobre los diagnósticos de enfermería. Constatamos la ausencia de formularios en la mayoría de las unidades de internación. Los enfermeros esgrimían distintas razones para no trabajar con la SAE, entre ellas, la sobrecarga de trabajo y escasez de formularios. Concluimos en que existe la necesidad de mayores incentivos institucionales y políticos, a fin de permitir que el enfermero ejerza la profesión con mayor autonomía.The objective of this study is to analyze the knowledge that nurses from a large hospital in Recife, Pernambuco, have about Nursing Care Systematization (NCS). This is a descriptive, exploratory, quantitative study. The study population consisted of 107 clinical nurses, with a sample of 73 (68%). Data collection was performed in June 2008, using a semi-structured questionnaire that was filled out by the subjects. We found that 50 (69%) nurses had no knowledge about NCS, especially about nursing diagnoses. We identified the absence of forms in most hospitalization units. The nurses gave several justifications for their not working with NCS, including work overload and the scarcity of forms. We concluded that there is a need for more incentives by the institution and through policies, so as to permit nurses a greater autonomy in their practice

SEXUALIDADE NA TERCEIRA IDADE À LUZ DA CULTURA BRASILEIRA: REVISÃO INTEGRATIVA

Objective: to analyze sexuality in the elderly in the context of Brazilian culture. Method: this is an integrative review of the literature, carried out in the databases, CINAHL, Cochrane, CUIDEN, LILACS, PubMed, Scopus and in the SciELO virtual library, using the descriptors Sexuality, Aging, Culture, Elderly and Brazil. Results: the final sample consisted of 15 original articles, published in English, Portuguese and Spanish. All presented a level of evidence 4. From the results it was possible to list three thematic axes:The sexuality of the elderly is permeated by myths and prejudices;Sexuality of the elderly is a question of gender; and Unpreparedness of health professionals to address the theme. Conclusion: The study revealed that the perception of Brazilian culture about sexuality in the elderly is permeated by myths and prejudices; that the sexuality of women and elderly men are experiences in different ways in Brazil; and that health professionals are not prepared to address the theme with this clientele.Objetivo: analizar la sexualidad en los ancianos en el contexto de la cultura brasileña. Método: se trata de una revisión integradora de la literatura, realizada en las bases de datos de bibliotecas virtuales CINAHL, Cochrane, CUIDEN, LILACS, PubMed, Scopus y scielo, utilizando los descriptores Sexualidad, Envejecimiento, Cultura, Ancianos y Brasil. Resultados: la muestra final consistió en 15 artículos originales, publicados en inglés, portugués y español. Todos presentaron un nivel de evidencia 4. A partir de los resultados, se pudieron enumerar tres ejes temáticos: La sexualidad de los ancianos está impregnada de mitos y prejuicios; La sexualidad de los ancianos es una cuestión de género; y Falta de preparación de los profesionales de la salud para abordar el tema. Conclusión: El estudio reveló que la percepción de la cultura brasileña sobre la sexualidad en los ancianos está impregnada de mitos y prejuicios; que la sexualidad de las mujeres y los ancianos son experiencias de diferentes maneras en Brasil; y que los profesionales de la salud no están preparados para abordar el tema con esta clientela.Objetivo: analisar a sexualidade na terceira idade no contexto da cultura brasileira. Método: trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados CINAHL, Cochrane, CUIDEN, LILACS, PubMed, Scopus e na biblioteca virtual SciELO, utilizando os descritores Sexualidade, Envelhecimento, Cultura, Idoso e Brasil. Resultados: a amostra final foi constituída de 15 artigos originais, publicados em inglês, português e espanhol. Todos apresentaram um nível de evidência 4. A partir dos resultados foi possível elencar três eixos temáticos: A sexualidade dos idosos é permeada por mitos e preconceitos; A sexualidade dos idosos é uma questão de gênero; e Despreparo dos profissionais de saúde para abordar a temática. Conclusão: O estudo revelou que a percepção da cultura brasileira acerca da sexualidade na terceira idade é permeada por mitos e preconceitos; que a sexualidade da mulher e do homem idoso são experiências de maneiras distintas no Brasil; e que os profissionais de saúde não estão preparados para abordar a temática junto a esta clientela

SEXUALIDADE NA TERCEIRA IDADE À LUZ DA CULTURA BRASILEIRA: REVISÃO INTEGRATIVA

Objective: to analyze sexuality in the elderly in the context of Brazilian culture. Method: this is an integrative review of the literature, carried out in the databases, CINAHL, Cochrane, CUIDEN, LILACS, PubMed, Scopus and in the SciELO virtual library, using the descriptors Sexuality, Aging, Culture, Elderly and Brazil. Results: the final sample consisted of 15 original articles, published in English, Portuguese and Spanish. All presented a level of evidence 4. From the results it was possible to list three thematic axes:The sexuality of the elderly is permeated by myths and prejudices;Sexuality of the elderly is a question of gender; and Unpreparedness of health professionals to address the theme. Conclusion: The study revealed that the perception of Brazilian culture about sexuality in the elderly is permeated by myths and prejudices; that the sexuality of women and elderly men are experiences in different ways in Brazil; and that health professionals are not prepared to address the theme with this clientele.Objetivo: analizar la sexualidad en los ancianos en el contexto de la cultura brasileña. Método: se trata de una revisión integradora de la literatura, realizada en las bases de datos de bibliotecas virtuales CINAHL, Cochrane, CUIDEN, LILACS, PubMed, Scopus y scielo, utilizando los descriptores Sexualidad, Envejecimiento, Cultura, Ancianos y Brasil. Resultados: la muestra final consistió en 15 artículos originales, publicados en inglés, portugués y español. Todos presentaron un nivel de evidencia 4. A partir de los resultados, se pudieron enumerar tres ejes temáticos: La sexualidad de los ancianos está impregnada de mitos y prejuicios; La sexualidad de los ancianos es una cuestión de género; y Falta de preparación de los profesionales de la salud para abordar el tema. Conclusión: El estudio reveló que la percepción de la cultura brasileña sobre la sexualidad en los ancianos está impregnada de mitos y prejuicios; que la sexualidad de las mujeres y los ancianos son experiencias de diferentes maneras en Brasil; y que los profesionales de la salud no están preparados para abordar el tema con esta clientela.Objetivo: analisar a sexualidade na terceira idade no contexto da cultura brasileira. Método: trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados CINAHL, Cochrane, CUIDEN, LILACS, PubMed, Scopus e na biblioteca virtual SciELO, utilizando os descritores Sexualidade, Envelhecimento, Cultura, Idoso e Brasil. Resultados: a amostra final foi constituída de 15 artigos originais, publicados em inglês, português e espanhol. Todos apresentaram um nível de evidência 4. A partir dos resultados foi possível elencar três eixos temáticos: A sexualidade dos idosos é permeada por mitos e preconceitos; A sexualidade dos idosos é uma questão de gênero; e Despreparo dos profissionais de saúde para abordar a temática. Conclusão: O estudo revelou que a percepção da cultura brasileira acerca da sexualidade na terceira idade é permeada por mitos e preconceitos; que a sexualidade da mulher e do homem idoso são experiências de maneiras distintas no Brasil; e que os profissionais de saúde não estão preparados para abordar a temática junto a esta clientela

FUNCIONAMENTO DO CENTRO DE MATERIAL E ESTERILIZAÇÃO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19.

This article intends to show how the Center for Material and Sterilization (CME) is working during the COVID-19 pandemic, seeking to answer about changes in the sector, new recommendations, clarify doubts about the functioning of a CME, the attributions of the nurse, their competences and the position of the competent bodies on the subject.Este artículo tiene como objetivo mostrar cómo el Centro de Materiales y Esterilización (CME) está trabajando durante la pandemia de COVID-19, buscando responder sobre los cambios en el sector, nuevas recomendaciones, aclarar dudas sobre el funcionamiento de un CME, las atribuciones, competencias y el posicionamiento de los organismos competentes en la materia.O presente artigo tem como intenção mostrar o funcionamento do Centro de Material e Esterilização (CME) durante a pandemia da COVID-19, buscando responder sobre as mudanças no setor, novas recomendações, esclarecer dúvidas a respeito do funcionamento de um CME, das atribuições do enfermeiro, suas competências e o posicionamento dos órgãos competentes a respeito do assunto

ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PACIENTE POLITRAUMATIZADO EM EMERGÊNCIA HOSPITALAR: UMA REVISÃO DA LITERATURA

Objective: To Identify nursing care for polytrauma patients in the emergency hospital environment. Method: This is a narrative review of the literature based on the analysis of scientific articles. A survey was carried out in the following databases: BDENF-BIREME, Latin American and Caribbean Literature on Health Sciences (LILACS), Scientific Electronic Library Online (Scielo). Used the crossing of Health Sciences Descriptors (Decs): “Traumatism Multiple”, “Emergency”, “Hospital Emergency Service”, “Nursing Care” and Boolean operator “AND”. The following inclusion criteria used: articles published in Portuguese, English, and Spanish, without country restrictions and publication time, and the excluded criteria were: Studies published in the form of theses, monographs, dissertations, case reports, and congress abstracts; articles were unavailable in full and did not address the proposed theme. Results: Selected 18 studies for analysis. The discussion of the articles was categorized into 3 themes: trauma dynamics; trauma victim care; nursing care for polytrauma patients. There was a need for standardized care and knowledge of ABCDE trauma for the initial care of the victim to be carried out quickly, correctly, in a comprehensive and humanized manner. Considerations: The victim of multiple traumas requires specific specific care. Thus, nurses must have technical-scientific knowledge and knowledge of the Nursing Process, as they are considered one of the main professionals responsible for the initial care and maintenance of life for polytrauma patients. KEYWORDS: Multiple trauma. Emergencies. Emergency hospital service. Nursing care.Objetivo: Identificar la atención de enfermería al paciente politraumatizado en el ámbito hospitalario de urgencias. Método: Se trata de una revisión narrativa de la literatura, basada en el análisis de artículos científicos. Se realizó una encuesta en las siguientes bases de datos: BDENF-BIREME, Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS), Biblioteca Electrónica Científica en Línea (Scielo), utilizando cruzamiento de Descriptores de Ciencias de la Salud (Decs):“Traumatismo Múltiple”, “Emergencia” Servicio de emergencia hospitalario ”y“ Atención de enfermería ”y operador booleano“Y”.Se utilizaron los siguientes criterios de inclusión: artículos publicados en portugués, inglés y español, sin restricciones de país y tiempo de publicación. Se excluyeron los estudios publicados en forma de tesis, monografías, disertaciones, informes de casos y resúmenes de congresos; artículos no disponibles en su totalidad y aquellos que no abordaron el tema propuesto. Resultados: se seleccionaron 18 estudios para su análisis.La discusión de los artículos se categorizó en 3 temas: dinámica del trauma; atención a víctimas de trauma; cuidados de enfermería para pacientes politraumatizados.Existía la necesidad de una atención y conocimiento estandarizados del ABCDE del trauma para que la atención inicial de la víctima se realizara de manera rápida, correcta, integral y humanizada. Consideraciones:La víctima de múltiples traumas requiere cuidados iniciales específicos.Así, el enfermero debe tener conocimiento técnico-científico y conocimiento del Proceso de Enfermería, por ser considerado uno de los principales profesionales responsables del cuidado inicial, cuidado y mantenimiento de la vida de los pacientes politraumatizados. PALABRAS CLAVE:Traumatismo múltiple. Emergencias. Servicio hospitalario de urgencias. Cuidado de enfermera  Objetivo: Identificar a assistência de enfermagem ao paciente politraumatizado no ambiente hospitalar de emergência. Método: Trata-se de uma revisão narrativa da literatura, realizada a partir da análise de artigos científicos. Foi realizado um levantamento nas bases de dados: BDENF-BIREME, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (Scielo), utilizando cruzamento dos Descritores de Ciências da Saúde (Decs): “Traumatismo Múltiplo”, “Emergências”, “Serviço Hospitalar de Emergência” e “Cuidados de Enfermagem” e operador booleano “AND”. Utilizou-se como critérios de inclusão: artigos publicados nos idiomas português, inglês e espanhol, sem restrição de país e tempo de publicação. Sendo excluídos os estudos publicados no formato teses, monografias, dissertações, relato de caso e resumos de congresso; artigos indisponíveis na íntegra e aqueles que não abordavam a temática proposta. Resultados: Foram selecionados 18 estudos para análise.  A discussão dos artigos foi categorizada em 3 temas: dinâmica do trauma; atendimento à vítima de trauma; assistência de enfermagem ao paciente politraumatizado. Observou-se a necessidade de uma assistência padronizada e conhecimento do ABCDE do trauma para o atendimento inicial da vítima seja realizado em tempo ágil, de maneira correta, de forma integral e humanizada. Considerações: A vítima de múltiplos traumas requer cuidados iniciais específicos. Dessa forma, o enfermeiro deve possuir conhecimento técnico-científico e conhecimento do Processo de Enfermagem, pois é considerado um dos principais profissionais responsáveis pelo atendimento inicial, o cuidado e a manutenção da vida do paciente politraumatizado. PALAVRAS-CHAVE: Traumatismo múltiplo. Emergências. Serviço hospitalar de emergência. Cuidados de enfermagem

IMPACTO DA PANDEMIA DA COVID-19 NA ROTINA DOS ESTUDANTES DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR (IES)

Giventhe currents cenário ofuncertainties, when planning classroom teaching, the dilemma is established by recognizing students as potential transmitters of the virus, as well as vulnerable to contamination, therefore, it is extremely importantto use new strategies for the teaching process -learning. Objective: Tocarry out a narrative review of the impact of the covid-19 pandemic on the routine of students at a higher education institution (HEI). Methodology: This is a qualitative narrative review study. The databases used to search for articles were Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS), Scientific Electronic Library Online (Scielo), and Virtual Health Library (VHL). Using the intersection of Health Sciences Descriptors (DCS): ''COVID-19'' ''Challenges'' ''Students'' ''Higher Education Institution'' integrated with the Boolean operator AND. Results: Teachers and managers took over the task of ensuring, in addition to the quality of training, strategies for students to meet its requirements, recognizing the pressure faced by nursing services in the search for competent professionals to assume the different roles played by nurses. Conclusion: Given there vised literature, it was seen that measures were adopted to minimize the damage in teaching education, however, there are challenges and benefits in the use of digital technologies. Measures such as Distance Education (EAD) were adopted. If remote is successful, the mindset of teaching must be changed, focusing on more active and dynamic teaching.Ante el escenario actual de incertidumbres, a la hora de planificar la docencia presencial, el dilema se establece al reconocer a los estudiantes como potenciales transmisores del virus, también como vulnerables a la contaminación, por lo que es sumamente importante utilizar nuevas estrategias para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Objetivo: Realizar una revisión narrativa sobre el impacto de la pandemia de covid-19 en la rutina de los estudiantes de instituciones de educación superior (IES). Metodología: Se trata de un estudio cualitativo de revisión narrativa. Las bases de datos utilizadas para la búsqueda de artículos fueron Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS), Biblioteca Electrónica Científica en Línea (Scielo) y Biblioteca Virtual en Salud (BVS). Utilizando el cruce de los Descriptores de Ciencias de la Salud (DeCS): ''COVID-19'' ''Desafíos'' ''Estudiantes'' ''Institución de Educación Superior'' integrada al operador boelano AND. Resultados: Docentes y directivos asumieron la tarea de asegurar, además de la calidad en la formación, estrategias para que los estudiantes cumplan con sus requerimientos, reconociendo la presión que enfrentan los servicios de enfermería en la búsqueda de profesionales competentes para asumir los diversos roles desempeñados por las enfermeras. Conclusión: A la vista de la literatura revisada, se observó que se adoptaron medidas para minimizar el daño en la enseñanza de la educación, sin embargo existen desafíos y beneficios en el uso de las tecnologías digitales. se adoptaron medidas como la Educación a Distancia (Educación a Distancia).Diante do atual cenário de incertezas, ao planejar o ensino presencial, o dilema se estabelece ao reconhecer os estudantes como potenciais transmissores do vírus, também como vulneráveis à contaminação, sendo assim, é de extrema importância utilizar novas estratégias para o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo: Realizar uma revisão narrativa sobre o impacto da pandemia da covid-19 na rotina dos estudantes de instituição de ensino superior (IES). Metodologia: Trata-se de um estudo qualitativo de revisão narrativa. As bases de dados utilizadas para a busca de artigos foram Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (Scielo) e Biblioteca Virtual de Saúde (BVS). Utilizando cruzamento dos Descritores de Ciências da Saúde (DeCS): ‘’COVID-19’’ ‘’Desafios’’ ‘’Estudantes’’ ‘’Instituição de Ensino Superior’’ integradas ao operador boelano AND. Resultados: Os professores e gestores assumiram a tarefa de garantir, além da qualidade na formação, estratégias para que os estudantes atendam aos requisitos desta, reconhecendo a pressão enfrentada pelos serviços de enfermagem na busca por profissionais competentes para assumir os diversos papéis exercidos pelo enfermeiro. Conclusão: Diante da literatura revisada foi visto que foram adotadas medidas para minimizar os danos na educação de ensino, contudo existem desafios e benefícios no uso de tecnologias digitais. foram adotadas medidas como Educação a Distância (EAD). No entanto, para que o aprendizado remoto seja bem-sucedido, deve-se mudar a mentalidade do ensino, focando em um ensino mais ativo e dinâmico. &nbsp

O BRINQUEDO TERAPÊUTICO HUMANIZADO NA ASSISTÊNCIA DO ENFERMEIRO PEDIÁTRICO

Introduction: The child is a being in accelerated neuropsychomotor development, the therapeutic toy, when well used, helps in the recovery of pediatric patients within the hospital environment, provides interaction between children undergoing treatment and nurses. Objective: To verify the perception of nurses regarding the use of therapeutic toys in the care of children in the hospital environment. Methodology: This present study consists of a narrative review of the literature. Researched in the databases: ScientificElectronic Library Online, SciELO, Latin American and Caribbean Health Sciences Literature, Nursing database -BDENF and Virtual Health Library -VHL, PubMeD. Results: 81 articles were identified and applied as inclusion criteria: Portuguese language, literature review with the articles published complete and available, addressing the theme therapeutic toy in the combination of pediatric nursing care in the last 10 years, covering the years 2010 to 2020. 15 articles were selected for the study. Conclusion: The Therapeutic Toy was highlighted by nurses as of great benefit for providing care, as it provides a better intervention and interaction with pediatric patients as well as humanization by nurses.Introducción: El niño es un ser en desarrollo neuropsicomotor acelerado, el juguete terapéutico, cuando se usa bien, ayuda en la recuperación de pacientes pediátricos dentro del entorno hospitalario, proporciona interacción entre los niños en tratamiento y las enfermeras. Objetivo: Verificar la percepción de las enfermeras respecto al uso de juguetes terapéuticos en el cuidado de niños en el ámbito hospitalario. Metodología: Este estudio consiste en una revisión narrativa de la literatura. Investigado en las bases de datos: ScientificElectronic Library Online, SciELO, Literatura latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud, Base de datos de Enfermería -BDENF y Biblioteca Virtual en Salud -BVS, PubMeD. Resultados: 81 artículos fueron identificados y aplicados como criterios de inclusión: lengua portuguesa, revisión de la literatura con los artículos publicados completos y disponibles, abordando el tema juguete terapéutico en la combinación de la atención de enfermería pediátrica en los últimos 10 años, abarcando los años 2010 a 2020. Se seleccionaron 15 artículos para el estudio. Conclusión: El Juguete Terapéutico fue destacado por las enfermeras como de gran beneficio para la prestación de cuidados, ya que proporciona una mejor intervención e interacción con los pacientes pediátricos, así como la humanización por parte de las enfermeras.Introdução: A criança é um ser em acelerado desenvolvimento neuropsicomotor, o brinquedo terapêutico, quando bem empregado, ajuda na recuperação do paciente pediátrico dentro do ambiente hospitalar, propicia a interação entre as crianças em tratamento e o enfermeiro. Objetivo: Verificar a percepção de enfermeiros em relação ao uso do brinquedo terapêutico na assistência a crianças no ambiente hospitalar. Metodologia: Este estudo presente consiste em uma revisão narrativa da literatura. Pesquisados nas bases de dados: ScientificElectronic Library Online, SciELO, Latin American and Caribbean Health Sciences Literature, Base de dados de enfermagem -BDENF e Biblioteca virtual de saúde -BVS, PubMeD. Resultados: Foram identificados 81 artigos e aplicados como critérios de inclusão: idioma português, revisão de literatura com os artigos publicados completos e disponíveis, abordando a temática brinquedo terapêutico na junção da assistência do enfermeiro pediátrico nos últimos 10 anos, abrangendo os anos de 2010 a 2020. Foram selecionados15 artigos para o estudo. Conclusão: O Brinquedo Terapêutico foi destacado pelos Enfermeiros como de grande benefício para prestação da assistência, pois proporciona uma melhor intervenção e interação com o paciente pediátrico bem como a humanização por parte dos enfermeiros.

O BRINQUEDO TERAPÊUTICO HUMANIZADO NA ASSISTÊNCIA DO ENFERMEIRO PEDIÁTRICO

Introduction: The child is a being in accelerated neuropsychomotor development, the therapeutic toy, when well used, helps in the recovery of pediatric patients within the hospital environment, provides interaction between children undergoing treatment and nurses. Objective: To verify the perception of nurses regarding the use of therapeutic toys in the care of children in the hospital environment. Methodology: This present study consists of a narrative review of the literature. Researched in the databases: ScientificElectronic Library Online, SciELO, Latin American and Caribbean Health Sciences Literature, Nursing database -BDENF and Virtual Health Library -VHL, PubMeD. Results: 81 articles were identified and applied as inclusion criteria: Portuguese language, literature review with the articles published complete and available, addressing the theme therapeutic toy in the combination of pediatric nursing care in the last 10 years, covering the years 2010 to 2020. 15 articles were selected for the study. Conclusion: The Therapeutic Toy was highlighted by nurses as of great benefit for providing care, as it provides a better intervention and interaction with pediatric patients as well as humanization by nurses.Introducción: El niño es un ser en desarrollo neuropsicomotor acelerado, el juguete terapéutico, cuando se usa bien, ayuda en la recuperación de pacientes pediátricos dentro del entorno hospitalario, proporciona interacción entre los niños en tratamiento y las enfermeras. Objetivo: Verificar la percepción de las enfermeras respecto al uso de juguetes terapéuticos en el cuidado de niños en el ámbito hospitalario. Metodología: Este estudio consiste en una revisión narrativa de la literatura. Investigado en las bases de datos: ScientificElectronic Library Online, SciELO, Literatura latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud, Base de datos de Enfermería -BDENF y Biblioteca Virtual en Salud -BVS, PubMeD. Resultados: 81 artículos fueron identificados y aplicados como criterios de inclusión: lengua portuguesa, revisión de la literatura con los artículos publicados completos y disponibles, abordando el tema juguete terapéutico en la combinación de la atención de enfermería pediátrica en los últimos 10 años, abarcando los años 2010 a 2020. Se seleccionaron 15 artículos para el estudio. Conclusión: El Juguete Terapéutico fue destacado por las enfermeras como de gran beneficio para la prestación de cuidados, ya que proporciona una mejor intervención e interacción con los pacientes pediátricos, así como la humanización por parte de las enfermeras.Introdução: A criança é um ser em acelerado desenvolvimento neuropsicomotor, o brinquedo terapêutico, quando bem empregado, ajuda na recuperação do paciente pediátrico dentro do ambiente hospitalar, propicia a interação entre as crianças em tratamento e o enfermeiro. Objetivo: Verificar a percepção de enfermeiros em relação ao uso do brinquedo terapêutico na assistência a crianças no ambiente hospitalar. Metodologia: Este estudo presente consiste em uma revisão narrativa da literatura. Pesquisados nas bases de dados: ScientificElectronic Library Online, SciELO, Latin American and Caribbean Health Sciences Literature, Base de dados de enfermagem -BDENF e Biblioteca virtual de saúde -BVS, PubMeD. Resultados: Foram identificados 81 artigos e aplicados como critérios de inclusão: idioma português, revisão de literatura com os artigos publicados completos e disponíveis, abordando a temática brinquedo terapêutico na junção da assistência do enfermeiro pediátrico nos últimos 10 anos, abrangendo os anos de 2010 a 2020. Foram selecionados15 artigos para o estudo. Conclusão: O Brinquedo Terapêutico foi destacado pelos Enfermeiros como de grande benefício para prestação da assistência, pois proporciona uma melhor intervenção e interação com o paciente pediátrico bem como a humanização por parte dos enfermeiros.

ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA CONSULTA DE PRÉ-NATAL À GESTANTE COM OBESIDADE NA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA

Objective: To report the importance of nurses' actions in prenatal consultation with pregnant women with obesity in the Family Health Strategy (ESF). Method: Narrative review, according to Rother (2007), are broad publications, appropriate to describe and discuss the development or "state of the art" of a particular subject, from a theoretical or contextual point of view. Literature review: Obesity is a multifactorial and difficult to control pathology, therefore, it is notorious the importance of prenatal care in nursing consultation in the care of pregnant women, considering that prenatal care is characterized as a set of procedures whose purpose is to promote the follow-up of the binomial and its family, in an integral and humanized way. Final considerations: The present study showed that obesity in pregnancy is a growing factor, in addition to identifying a high rate of women who do not seek guidance during the puerperal pregnancy cycle. Furthermore, this study identified that consultation with the ESF nurse is necessary, the exchange of information between nurses, users and their families enables health promotion and prevention of diseases and injuries.Objetivo: Relatar la importancia de las acciones de los enfermeros en la consulta prenatal con gestantes con obesidad en la Estrategia Salud de la Familia (ESF). Método: La revisión narrativa, según Rother (2007), son publicaciones amplias, apropiadas para describir y discutir el desarrollo o "estado del arte" de un tema determinado, desde un punto de vista teórico o contextual. Revisión de la literatura: La obesidad es una patología multifactorial de difícil control, debido a la acumulación de grasa corporal resultante del desequilibrio energético prolongado, en vista de esto, es notoria la importancia de la atención prenatal en la consulta de enfermería en el cuidado de las embarazadas, considerando que la atención prenatal se caracteriza como un conjunto de procedimientos cuyo propósito es promover el seguimiento del binomio y su familia, de manera integral y humanizada. Consideraciones finales: El presente estudio mostró que la obesidad durante el embarazo es un factor creciente, además de identificar una alta tasa de mujeres que no buscan orientación durante el ciclo de embarazo puerperal. Además, este estudio identificó que la consulta con la enfermera FSF es necesaria, el intercambio de información entre la enfermera, el usuario y su familia permite la promoción de la salud y la prevención de enfermedades y lesiones.Objetivo: Relatar a importância da atuação do enfermeiro na consulta de pré-natal à gestante com obesidade na Estratégia Saúde da Família (ESF). Método: Revisão narrativa, segundo Rother (2007), são publicações amplas, apropriadas para descrever e discutir o desenvolvimento ou o "estado da arte" de um determinado assunto, sob ponto de vista teórico ou contextual. Revisão bibliográfica: A obesidade é uma patologia multifatorial e de difícil controle, devido ao acúmulo de gordura corporal resultante do desequilíbrio energético prolongado, diante disso, é notório a importância do pré-natal na consulta de enfermagem na assistência a gestante, tendo em vista que o pré-natal, é caracterizado como um conjunto de procedimentos cuja finalidade é promover o acompanhamento do binômio e de sua família, de forma integral e humanizada. Considerações finais: O presente estudo evidenciou, que a obesidade na gestação é um fator em crescimento, além de identificar uma alta taxa de mulheres que não procuram orientação durante o ciclo gravídico puerperal. Ademais, este estudo identificou que a consulta com o enfermeiro da ESF é necessária, a troca de informações entre o enfermeiro, a usuária e sua família viabiliza a promoção da saúde e prevenção de doenças e agravos.Objetivo: Relatar a importância da atuação do enfermeiro na consulta de pré-natal à gestante com obesidade na Estratégia Saúde da Família (ESF). Método: Revisão narrativa, segundo Rother (2007), são publicações amplas, apropriadas para descrever e discutir o desenvolvimento ou o "estado da arte" de um determinado assunto, sob ponto de vista teórico ou contextual. Revisão bibliográfica: A obesidade é uma patologia multifatorial e de difícil controle, devido ao acúmulo de gordura corporal resultante do desequilíbrio energético prolongado, diante disso, é notório a importância do pré-natal na consulta de enfermagem na assistência a gestante, tendo em vista que o pré-natal, é caracterizado como um conjunto de procedimentos cuja finalidade é promover o acompanhamento do binômio e de sua família, de forma integral e humanizada. Considerações finais: O presente estudo evidenciou, que a obesidade na gestação é um fator em crescimento, além de identificar uma alta taxa de mulheres que não procuram orientação durante o ciclo gravídico puerperal. Ademais, este estudo identificou que a consulta com o enfermeiro da ESF é necessária, a troca de informações entre o enfermeiro, a usuária e sua família viabiliza a promoção da saúde e prevenção de doenças e agravos

PRÁTICA DA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS DA EQUIPE DE ENFERMAGEM PARA EVITAR A CONTAMINAÇÃO CRUZADA PELO COVID-19

According to ANVISA, hands are the main source of transmission and dissemination of microorganisms, both for patients and for nursing professionals who work. One of the most used precautions as prevention of Covid19 was precisely the hygiene of the hands. Objective: To conduct a review of the literature on hand hygiene as a goal to prevent covid19 infection. Method: Bibliographic review, with searches in databases, Medical Literature, Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE) and Latino- American and Caribbean Health Sciences (LILACS), virtual health library (VHL). The indexed descriptors were used: Covid-19, Hand Hygiene, Nursing, available in health sciences descriptors in the Portuguese and English, with the operator boolean “AND available in health sciences descriptors in the Portuguese and English. The period before Covid-19 Pandeminc was considered because that hand hygiene has already been defined as prevention of the spread of contamination. Results: The articles found are unanimous, pointing to the hygiene of the hands as control of the Covid-19. when the team adhered to this, this behavior of the professionals was positive in the control and prevention of hospital infection. Conclusion: It was identified that adequate hand hygiene is effective in combating cross-transmission by Covid-19.Según ANVISA, las manos son la principal fuente de transmisión y diseminación de microorganismos, tanto para los pacientes como para los profesionales de enfermería activos. Una de las precauciones más utilizadas como prevención del Covid-19 fue precisamente la higiene de las manos. Objetivo: Revisar la literatura sobre higiene de manos como meta para prevenir la infección por covid-19. Método: Revisión bibliográfica, con búsquedas en las bases de datos Medical Literature, Analysis and Retrievel System Online (MEDLINE) y Latin American and Caribbean in Health Sciences (LILACS), dispuestas en la biblioteca virtual en salud (BVS). Se utilizaron los descriptores indexados: Covid-19; personal de higiene de manos y enfermería, disponible en los descriptores en ciencias de la salud (DeCS) en portugués e inglés, con el operador booleano "AND", rescatando estudios entre los años 2016 y 2021. Los años anteriores a la pandemia de COVID-19 se agregaron porque la higiene de manos ya se definía como la prevención de la propagación de la contaminación. Resultados: Los artículos encontrados son unánimes, señalando la higiene de manos como control del Covid-19, cuando el equipo adherido a este comportamiento de los profesionales resultó positivo en el control y prevención de la infección hospitalaria. Conclusión: Se identificó que una higiene adecuada de las manos es eficaz.Segundo a ANVISA as mãos são a principal fonte de transmissão e disseminação de microrganismos, tanto para pacientes quanto para profissionais de enfermagem atuantes. Uma das precauções mais utilizadas como prevenção da Covid-19 foi justamente a higienização das mãos. Objetivo: Realizar uma revisão da literatura sobre a higienização das mãos como meta de prevenção da infecção pelo covid-19. Método: Revisão bibliográfica, com buscas nas bases de dados Medical Literature, Analysis and Retrievel System Online (MEDLINE) e Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), dispostos na biblioteca virtual de saúde (BVS). Utilizou-se os descritores indexados: Covid-19; higiene das mãos e equipe de enfermagem, disponíveis nos descritores em ciências da saúde (DeCS) no idioma português e inglês, com o operador booleano “AND”, resgatando-se estudos entre os anos de 2016 e 2021. Os anos anteriores a Pandemia COVID-19 foram agregados pois a higiene das mãos já era medida definida como prevenção de disseminação de contaminação. Resultados: Os artigos encontrados são unanimes, apontando a higienização das mãos como controle da Covid-19, quando aderido a equipe esse comportamento dos profissionais demonstrou-se positivo, no controle e prevenção da infecção hospitalar. Conclusão: Identificou-se que uma adequada higienização das mãos é eficaz no combate da transmissão cruzada pelo Covid-19