Desarrollo de un prototipo del laboratorio virtual de mentoría y entrenamiento en emprendimiento ligero para startups basados en tecnología de información para la comunidad Unadista (UNAD Launch eLab).

Durante este trabajo de grado se desarrolló un prototipo de laboratorio virtual de mentoría y entrenamiento en emprendimiento ligero, la estructura del prototipo se planeó mediante la definición de los procesos de mentoría y entrenamiento en el lenguaje de modelado BPMN, considerando 4 hitos principales; convocatoria, selección, ejecución del programa y cierre. Por tal razón, se definieron actividades para iniciar y terminar de forma organizada una iteración o cohorte del laboratorio para cada uno de los hitos propuestos. De la misma manera, dentro del proceso de ejecución del programa se definieron los subprocesos de entrenamiento y mentoría. En el entrenamiento se propuso que equipos de emprendimiento desarrollen actividades específicas dentro de 8 retos a partir de una iniciativa de emprendimiento TI, estas actividades fueron planteadas en referencia a las metodologías de emprendimiento ligero: Lean Startup, Lean Launchpad, El Lienzo de La Propuesta de Valor, Pensamiento Diseño y Jobs to be Done. En la mentoría se especificó cómo será llevado a cabo el acompañamiento por parte de un mentor durante los retos del entrenamiento. Igualmente, se planificó la infraestructura tecnológica necesaria para soportar el modelo de mentoría y entrenamiento del prototipo de Laboratorio. Posteriormente, se implementó un prototipo correspondiente al proceso de ejecución del programa, usando parte de la estructura de un curso del campus virtual de la UNAD, tomando en cuenta la familiarización con la plataforma por parte de la comunidad unadista que podría ser beneficiaria. El prototipo implementado dentro del campus virtual incluye una oferta de contenidos y acompañamiento inicial por medio de objetos virtuales de información, guías, plantillas. El prototipo fue probado dentro de un grupo de emprendedores de la comunidad unadista mediante un test virtual de usabilidad, finalmente, se analizan los resultados y se resaltan posibles mejoras al desarrollo del prototipo de Laboratorio virtual.During this degree work a virtual lab prototype for mentoring and training in lean entrepreneurship was developed, the structure of the prototype was planned defining the mentoring and training processes in the BPMN modeling language, considering 4 main milestones; call, selection, program execution and closing. Because of this, for each proposed milestone, activities were defined to start and finish a lab iteration or cohort in an organized way. In the same way, training and mentoring threads were defined within the program execution process. For training, development of specific activities within 8 challenges from an IT entrepreneurship initiative by entrepreneurship teams was proposed, these activities were raised in reference to lean entrepreneurship methodologies: Lean Startup, Lean Launchpad, Value Proposition Canvas, Design Thinking and Jobs to be Done. For mentoring, how support will be carried out by a mentor during training challenges was specified. Likewise, technological infrastructure required to support mentoring and training model of the Lab prototype was planned. Subsequently, a prototype for the program execution process was implemented, using partial structure of an course of the UNAD virtual campus taking advantage of familiarization of Unadista community that could be a beneficiary with the platform. The prototype implemented within the virtual campus includes an offer of content and initial support through virtual information objects, guides, templates. The prototype was tested within a group of entrepreneurs of the Unadista community through a virtual usability test, finally, results are analyzed and possible improvements to the development of the Virtual Lab prototype are highlighted

Prototipo de laboratorio virtual de mentoría-entrenamiento en emprendimiento ligero para start-ups en TI

Results and conclusions of a virtual laboratory prototype developed for mentoring-training in lite entrepreneurship of IT-based Start-ups are presented below, processes for announcement, admission, execution and closing were considered. For the testing phase, some IT management master's students from the institution were selected, who previously participated voluntarily in a virtual training camp about world-class lite entrepreneurship methodologies used as a reference in the training proposal of the Laboratory. The objective of this work is to show the viability achieved during the development of the prototype and the response from the users. A high usability evaluation, usefulness and relevance of this proposal was evidenced as a potential alternative for development of virtual IT entrepreneurship initiatives to face current limitations of face-to-face programs.A continuación, se presentan los resultados y conclusiones del trabajo en un prototipo de laboratorio virtual enfocado en ofrecer mentoría-entrenamiento en emprendimiento ligero de Start-ups basadas en TI, en el que se consideraron procesos de convocatoria, admisión, ejecución y cierre. Para la fase de pruebas se seleccionaron algunos estudiantes de maestría en gestión de TI de la institución, los cuales participaron previamente de forma voluntaria en un campo de entrenamiento virtual en las metodologías de emprendimiento ligero de clase mundial usadas como referencia en la propuesta de entrenamiento del Laboratorio. El objetivo de este trabajo es mostrar la viabilidad alcanzada en el desarrollo del prototipo y la repuesta de los usuarios, con lo que se evidenció una valoración alta de usabilidad, utilidad y pertinencia de esta propuesta como alternativa potencial para el desarrollo de iniciativas de emprendimiento TI en modalidad virtual frente a las limitaciones actuales de los programas presenciales

Capitulo 2. Ciencias Naturales y Ciencias Básicas, Ingeniería y Tecnología

La diseminación de la Levitación Magnética, a pesar de lo antiguo de su tecnología, ha sido limitada. Debido a sus inconvenientes prácticos de implementación, su uso es bastante restringido, comparado con otras tecnologías (SCMaglev japonés, Transrapid alemán, o productos comerciales para ocio y entretenimiento). Con el boom de las tecnologías limpias y amigables con el medio ambiente y en concordancia con los objetivos del milenio, es pertinente plantearse el objetivo de optimizar el proceso de Levitación Magnética para generar un aprovechamiento de las ventajas de esta tecnología a nivel mecánico, eléctrico, y ambiental.  Actualmente la UNAD adelanta un proyecto de investigación cuyo objetivo es generar un modelo físico matemático de levitación magnética para aplicaciones en ingeniería. De este proyecto se ha derivado una primera revisión sistemática de los principios físicos y los modelos vigentes en Levitación Magnética

Prototipo de laboratorio virtual de mentoría-entrenamiento en emprendimiento ligero para start-ups en TI

Results and conclusions of a virtual laboratory prototype developed for mentoring-training in lite entrepreneurship of IT-based Start-ups are presented below, processes for announcement, admission, execution and closing were considered. For the testing phase, some IT management master's students from the institution were selected, who previously participated voluntarily in a virtual training camp about world-class lite entrepreneurship methodologies used as a reference in the training proposal of the Laboratory. The objective of this work is to show the viability achieved during the development of the prototype and the response from the users. A high usability evaluation, usefulness and relevance of this proposal was evidenced as a potential alternative for development of virtual IT entrepreneurship initiatives to face current limitations of face-to-face programs.A continuación, se presentan los resultados y conclusiones del trabajo en un prototipo de laboratorio virtual enfocado en ofrecer mentoría-entrenamiento en emprendimiento ligero de Start-ups basadas en TI, en el que se consideraron procesos de convocatoria, admisión, ejecución y cierre. Para la fase de pruebas se seleccionaron algunos estudiantes de maestría en gestión de TI de la institución, los cuales participaron previamente de forma voluntaria en un campo de entrenamiento virtual en las metodologías de emprendimiento ligero de clase mundial usadas como referencia en la propuesta de entrenamiento del Laboratorio. El objetivo de este trabajo es mostrar la viabilidad alcanzada en el desarrollo del prototipo y la repuesta de los usuarios, con lo que se evidenció una valoración alta de usabilidad, utilidad y pertinencia de esta propuesta como alternativa potencial para el desarrollo de iniciativas de emprendimiento TI en modalidad virtual frente a las limitaciones actuales de los programas presenciales