IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN (STUDY KASUS MTS DARUL KHAIR MASING, KEC. BATUI, KAB. BANGGAI, SULAWESI TENGAH)

  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) sumber-sumber pembiayaan pendidikan  MTs Darul Khair Masing Luwuk Banggai; (2) prosedur Manajemen anggaran pendapatan pembiayaan pendidikan MTs Darul Khair Masing   Luwuk Banggai; (3) penggunaan anggaran belanja pembiayaan pendidikan MTs Darul Khair Masing Luwuk Banggai; (4) Pertanggungjawaban pembiayaan pendidikan MTs Darul Khair Masing Luwuk Banggai ; dan (5) Pengawasan pembiayaan pendidikan TK An-Nur Luwuk Rajawali Banggai.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif, yaitu proses data, penyajian data, dan kesimpulan awal.  Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Sumber-sumber pembiayaan pendidikan  bersumber dari masyarakat umum, orang tua santri, dan donator tetap, (2) prosedur Manajemen  anggaran pendapatan pembiayaan pendidikan sudah dibuat dalam bentuk program pencapaian anggaran pendapatan. Program-program tersebut berdasarkan jangka waktu yang telah ditetapkan, yaitu: Manajemen    anggaran pendapatan pembiayaan jangka pendek dan menengah; (3) penggunaan anggaran belanja pembiayaan pendidikan disesuaikan dengan manajemen    awal yang telah dibuat dan disepakati bersama dengan berdasarkan panduan atau patokan yang ada; (4) pertanggungjawaban pembiayaan pendidikanm MTs Darul Khair Masing Luwuk Banggai sudah sesuai dengan manajemen dan dilaksanakan pada akhir tahun. Pelaku penanggungjawab penggunaan anggaran pembiayaan di  tersebut adalah bendahara selaku koordinator keuangan; dan (5) dan pengawasan pembiayaan pendidikan MTs Darul Khair Masing Luwuk Banggai ditugaskan pada tim khusus yang bertugas mengawasi dan mengotrol keuangan. Tim yang terlibat dalam pengawas anggaran adalah masyarakat selaku orang tua santri, humas, stakeholders pondok, dan pembina santri

IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN (STUDY KASUS MTS DARUL KHAIR MASING, KEC. BATUI, KAB. BANGGAI, SULAWESI TENGAH)

  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) sumber-sumber pembiayaan pendidikan  MTs Darul Khair Masing Luwuk Banggai; (2) prosedur Manajemen anggaran pendapatan pembiayaan pendidikan MTs Darul Khair Masing   Luwuk Banggai; (3) penggunaan anggaran belanja pembiayaan pendidikan MTs Darul Khair Masing Luwuk Banggai; (4) Pertanggungjawaban pembiayaan pendidikan MTs Darul Khair Masing Luwuk Banggai ; dan (5) Pengawasan pembiayaan pendidikan TK An-Nur Luwuk Rajawali Banggai.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif, yaitu proses data, penyajian data, dan kesimpulan awal.  Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Sumber-sumber pembiayaan pendidikan  bersumber dari masyarakat umum, orang tua santri, dan donator tetap, (2) prosedur Manajemen  anggaran pendapatan pembiayaan pendidikan sudah dibuat dalam bentuk program pencapaian anggaran pendapatan. Program-program tersebut berdasarkan jangka waktu yang telah ditetapkan, yaitu: Manajemen    anggaran pendapatan pembiayaan jangka pendek dan menengah; (3) penggunaan anggaran belanja pembiayaan pendidikan disesuaikan dengan manajemen    awal yang telah dibuat dan disepakati bersama dengan berdasarkan panduan atau patokan yang ada; (4) pertanggungjawaban pembiayaan pendidikanm MTs Darul Khair Masing Luwuk Banggai sudah sesuai dengan manajemen dan dilaksanakan pada akhir tahun. Pelaku penanggungjawab penggunaan anggaran pembiayaan di  tersebut adalah bendahara selaku koordinator keuangan; dan (5) dan pengawasan pembiayaan pendidikan MTs Darul Khair Masing Luwuk Banggai ditugaskan pada tim khusus yang bertugas mengawasi dan mengotrol keuangan. Tim yang terlibat dalam pengawas anggaran adalah masyarakat selaku orang tua santri, humas, stakeholders pondok, dan pembina santri

Kepuasan Pelanggan Mahasiswa Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan mahasiswa terhadap layanan administrasi akademik di Program Studi Manajemen Pendidikan (Prodi MP) S1, dan aspek-aspek apa yang memiliki tanggapan paling baik dan aspek-aspek yang perlu ditingkatkan dari para pengelola.Metode penelitian ini adalah studi kasus dengan jenis penelitian kualitatif di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta (FIP UNG). Sumber data yang digunakan adalah mahasiswa MP S1, Tata Usaha, dan sumber dokumen berupa Pedoman Akademik FIP UNG Tahun 2016. Data diperoleh dari hasil wawancara dengan teknik triangulasi sumber dan triangulasi metode. Analisis data dilakukan dengan pemaknaan melalui tahapan: data collection, data reduction, data display, dan data verifikasi. Temuan penelitian pada aspek layananan administrasi akademik di Prodi MP S1 pada umumnya mahasiswa menyatakan cukup baik. Pada aspek pembelajaran oleh Dosen di kelas umumnya terkategori baik. Harapan terhadap layanan administratif dan akademik mengisyaratkan bahwa masih banyak aspek yang perlu diperbaiki dan perlu mendapatkan pengawasan yang jelas serta pemeliharaan yang terkontrol secara kontinu. Aspek yang memiliki tanggapan paling baik adalah aspek kepribadian, komunikasi, penguasaan terhadap materi perkuliahan, rencana perkuliahan dan strategi pembelajaran. Sedangkan Aspek yang masih perlu ditingkatkan adalah masalah wifi (hotspot) dan ketersediaan sarana pembelajaran di kelas maupun di Perpustakaan

PENYULUHAN SLOW DEEP BREATHING UNTUK MENURUNKAN HIPERTENSI PADA KOMUNITAS LANSIA DI POSYANDU BANDULAN KOTA MALANG

Hypertension is a high blood pressure disease that often occurs in the elderly. The incidence of hypertension in Indonesia is very high. With education, you can increase knowledge of hypertension so that it can reduce the incidence of hypertension. Outreach activities are carried out to educate the elderly about hypertension such as signs of symptoms, how to prevent it and how to reduce high blood pressure with slow deep breathing exercises which can be done at home. This method uses health promotion about hypertension to the elderly at Posyandu Bandulan Malang City using poster media. Before counseling, the elderly had their blood pressure checked first, then the elderly were gathered to be given a pretest about hypertension and then given counseling material about hypertension. Then a slow deep breathing demonstration was carried out, at the end of the activity a posttest was carried out with questions and answers to measure understanding after giving the material. The results of this activity showed an increase in understanding of the definition, signs and symptoms of hypertension with the percentage before counseling increasing from 10% to 100%. The percentage of understanding regarding the prevention and causes of hypertension before counseling was 5% and increased to 100%. And the understanding of slow deep breathing exercise obtained before counseling from 0% increased to 100%. This activity increases the elderly's understanding of hypertension, the elderly can understand and do breathing exercises, namely slow deep breathing to lower.Hipertensi merupakan salah satu penyakit tekanan darah tinggi yang sering terjadi pada lansia. Kejadian hipertensi di Indonesia sangat tinggi. Dengan adanya penyuluhan dapat meningkatkan pengetahuan hipertensi sehingga dapat menurunkan angka kejadian hipertensi. Kegiatan penyuluhan dilaksanakan sebagai edukasi pada lansia tentang hipertensi seperti tanda gejala, cara mencegah serta cara menurunkan tekanan darah tinggi dengan latihan slow deep breathing yang dapat dilakukan di rumah masing-masing. Metode ini menggunakan promosi kesehatan tentang hipertensi kepada para lansia di posyandu Bandulan Kota Malang menggunakan media poster. Sebelum penyuluhan para lansia melakukan pengecekan tekanan darah terlebih dahulu, lalu lansia dikumpulkan untuk diberikan pretest tentang hipertensi lalu diberikan materi penyuluhan tentang hipertensi. Kemudian dilakukan demonstrasi slow deep breathing, diakhir kegiatan dilakukan post test dengan tanya jawab untuk mengukur pemahaman setelah pemberian materi. Hasil dari kegiatan ini didapatkan peningkatan pemahaman mengenai definisi, tanda dan gejala hipertensi dengan presentase sebelum penyuluhan 10% meningkat hingga mencapai 100%. Pemahaman mengenai pencegahan dan penyebab hipertensi didapatkan presentase sebelum penyuluhan 5% dan meningkat hingga 100%. Dan pada pemahaman tentang slow deep breathing exercise didapatkan sebelum penyuluhan 0% meningkat hingga 100%. Kegiatan ini meningkatkan pemahaman para lansia tentang hipertensi, lansia dapat memahami dan melakukan latihan pernapasan yaitu slow deep breathing untuk menunrunkan tekanan darah

PENGUATAN PENDIDIKAN BERKARAKTER MELALUI TAYANGAN ANIMASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 023 SAMARINDA

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan penguatan pendidikan karakter pada anak SD melalui tayangan film animasi “Adit Sopo Jarwo”. Beberapa  materi yang diberikan terkait  dengan upaya penguatan pendidikan karakter anak SD khususnya pada SDN 023 Samarinda. Pentingnya tayangan yang layak ditonton oleh anak SD sehingga dapat menjadi pendamping pembelajaran yang positif dan menyenangkan. Metode yang diterapkan dalam kegiatan ini adalah sosialisasi. Dalam kegiatan sosialisasi terdiri dari beberapa kegiatan yang meliputi penyajian materi, diskusi dengan siswa dan refleksi. Penyajian materi yakni dengan menayangkan animasi Adit Sopo Jarwo dan menjelaskan pendidikan karakter yang terkandung di dalam tayangan tersebut Adapun metode Pengambilan data yang dilakukan dalam pengabdian yakni dengan memberikan angket dan wawancara langsung dengan siswa seputar film adit sopo jarwo.Setelah mengikuti sosialisasi ini siswa dapat : (1) mengetahui pendidikan karakter yang ada dalam film animasi Adit Sopo Jarwo  antara lain: tentang keberanian, pantang menyerah, semangat, optimis, mandiri, tanggung jawab, peduli dengan sesama, meminta maaf dan memberikan maaf.(2) mengetahui tayangan mana yang layak dan tidak layak untuk ditonton

risk and performance of amtel holdings berhad

The purpose of this study is to examine the overall performance of Amtel Holding Berhad in the electronic sector. This study will investigate the relationship between company profitability and some specific risk factors and macroeconomic factor. The data was collected from the annual report of Amtel Holdings Berhad. Starting from 2011 until 2015. The measurement of liquidity ratio and operating ratio used to see the overall performance of Amtel Holdings Berhad. For the 5 years liquidity ratio still beyond the benchmark, however the operating ratio shows the higher percentage and across the benchmark, indicates that the company is not efficient in managing their operating expenses. The additional measurement is size of asset. This variable is not significant with the liquidity risk. To see the relationship of risks factors to the profitability, this paper is utilizing liquidity (current ratio), GDP and operating ratio. Data was analysed by utilizing regression and bivariate correlation. The regression analysis and bivariate correlation shows only one factor of profitability is significant to operating ratio which is ROA with the highest impact to the profitability. However, the liquidity and GDP is not significant to profitability with low impact to the profitabilit

risk and performance of amtel holdings berhad

The purpose of this study is to examine the overall performance of Amtel Holding Berhad in the electronic sector. This study will investigate the relationship between company profitability and some specific risk factors and macroeconomic factor. The data was collected from the annual report of Amtel Holdings Berhad. Starting from 2011 until 2015. The measurement of liquidity ratio and operating ratio used to see the overall performance of Amtel Holdings Berhad. For the 5 years liquidity ratio still beyond the benchmark, however the operating ratio shows the higher percentage and across the benchmark, indicates that the company is not efficient in managing their operating expenses. The additional measurement is size of asset. This variable is not significant with the liquidity risk. To see the relationship of risks factors to the profitability, this paper is utilizing liquidity (current ratio), GDP and operating ratio. Data was analysed by utilizing regression and bivariate correlation. The regression analysis and bivariate correlation shows only one factor of profitability is significant to operating ratio which is ROA with the highest impact to the profitability. However, the liquidity and GDP is not significant to profitability with low impact to the profitabilit

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU BALITA DENGAN MOTIVASI MEMBERI MAKANAN BERGIZI DI DESA PANAONGAN KECAMATAN PASONGSONGAN

The National Target stipulates that the coverage target of underweight children weighs in the weighted appeal of 80% but in fact the coverage of underweight who weighs in the appeal weighed in Panongan Village is 56.91% of the 80% target in 2014. The purpose of this study is to know the relationship of knowledge with the mother's motivation in providing nutritious food. The research method used is analytic and research design that used is cross secsional, population in this research is all mother having toddler with amount of 298 people and taken sample171 people. By using stratified proportional random sampling technique, independent variable of mother's knowledge, dependent variable of mother's motivation in giving nutritious food, collecting data used in the form of questionnaire and using spearman test with degree of significance α = 0,05.                The results showed that almost half (49.8%) ie 85 people have less knowledge and almost half (49.8%) of 85 people have a weak motivation.                The result of spearman test analysis shows the value (ρ) = 0.000 and (α) = 0,05 thus ρ <α so Hо rejected means there is relation between knowledge with mother motivation in giving nutritious food. It is hoped that health workers will increase the extension to mothers so that the mother's knowledge will increase and the mother's motivation to have the toddler gives higher nutritious food to improve the good growth for her toddler

ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VISUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V

The background of this research was the methods and strategies in conveying the materials. Besides, teacher used visual-based learning media in the teaching learning process adjusted to the material delivered by teacher. The data collection techniques used in this research was interview, and documentation. The data analysis used in this study was data collection, reduction, data presentation, and conclusions. To check the validity of data, it used source triangulation. The research found that the use of visual-based learning media for students class VA could improve the learning outcomes, it was seen from materials given by the teachers such as map in Social Science (IPS) lessons, Science (IPA) lessons on human body, human and animal digestive systems, human and animal respiratory systems, animal breeding system. For Civics lessons, it used Pancasila image for the basic material about Republic of Indonesia, and the cultures that existed in Indonesia. It was chosen because visual media could trigger students’ motivation and attracted their attention. The conclusion of this research was that the use of visual-based had been well-implemented.Latar belakang penelitian ini selain metode dan strategi dalam menyampaikan pelajaran guru juga dapat menggunakan media pembelajaran, dalam proses belajar mengajar guru menggunakan media pembelajaran terutama media pembelajaran berbasis visual dan guru juga memakai media pembelajaran berbasis visual hanya sesuai dengan materi yang guru ingin sampaikan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi, penyajian data, dan kesimpulan. Adapun pengujian data keabsahan data dengan dengan triangulasi sumber. Hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti di kelas VA di SDN 012 Samarinda Utara, didapat bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis visual di kelas VA dapat meningkatkan hasil belajar pada materi yang sudah guru sampaikan dengan menggunakan media visual seperti pada materi peta pada pelajaran IPS, pelajaran IPA tentang struktur tubuh manusia, sistem pencernaan manusia dan hewan, sistem pernapasan manusia dan hewan, sistem perkembangbiakan hewan. Untuk pelajaran PKN mengunakan gambar Pancasila untuk materi dasar negara RI, budaya-budaya yang ada diindonesia, dikarenakan dengan media visual siswa dapat semangat dan dapat menarik perhatian siswa kelas VA. Kesimpulan penelitian ini bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis visual guru sudah menggunakan media pembelajaran berbasis visual dengan baik