Influência dos fatores comportamentais na propensão ao endividamento dos estudantes universitários

Purpose – The purpose of this paper is to analyze the influence of behavioral factors on the propensity for indebtedness of university students.Design/methodology/approach – The study investigated a random sample of 319 students from a private university in São Paulo. Using the Modeling of Structural Equations, the behavioral factors were measured. For the data analysis, descriptive statistics and median difference tests (Mann-Whitney U test) and independence tests (Chi-square test) were performed.Findings – The findings indicate that: a) the behavior factor presents the strongest effect on the propensity to debt; b) the degree of indebtedness is influenced by sociodemographic variables (gender, race, marital status, occupation and income); c) the levels of risk perception, materialism and propensity for indebtedness are the same for indebted and non-indebted groups; d) the levels of financial behavior and rationality differ between indebted and non-indebted groups. Research limitations/implications – The data collection was carried out in a metropolitan region where the cohort surveyed has specific characteristics that make it difficult to generalize the results.Practical implications – These results may be useful in assisting: a) school leaders in the design of educational programs; b) the financial system in the development of financial strategies and products.Social implications – Educational policy makers can take action to improve the most vulnerable groups.Originality/value – The main theoretical contribution of this work was made by the integrated analysis of four different constructs on the propensity for indebtedness of university students: materialism, rationality, financial behavior and risk perception.Objetivo – O objetivo deste artigo é analisar a influência de fatores comportamentais na propensão ao endividamento de estudantes universitários.Desenho/metodologia/abordagem – O estudo investigou uma amostra aleatória de 319 alunos de uma universidade privada de São Paulo. Usando a Modelagem de Equações Estruturais, os fatores comportamentais foram medidos. Para a análise dos dados, foram realizadas estatísticas descritivas e testes de diferença de mediana (teste U de Mann-Whitney) e testes de independência (teste de Qui-quadrado).Resultados – Os resultados indicam que: a) o fator comportamento apresenta o maior efeito sobre a propensão ao endividamento; b) o grau de endividamento é influenciado por variáveis sociodemográficas (sexo, raça, estado civil, ocupação e renda); c) os níveis de percepção de risco, materialismo e propensão ao endividamento são os mesmos para os grupos endividados e não endividados; d) os níveis de comportamento e racionalidade financeira diferem entre grupos endividados e não endividados. Limitações/implicações da pesquisa – A coleta de dados foi realizada em uma região metropolitana onde a população pesquisada apresenta características específicas que dificultam a generalização dos resultados.Implicações práticas – Esses resultados podem ser úteis para auxiliar: a) líderes escolares no desenho de programas educacionais; b) o sistema financeiro no desenvolvimento de estratégias e produtos financeiros.Implicações sociais – Os formuladores de políticas educacionais podem tomar medidas para melhorar os grupos mais vulneráveis.Originalidade/valor – A principal contribuição teórica deste trabalho deu-se pela análise integrada de quatro diferentes construtos sobre a propensão ao endividamento de estudantes universitários: materialismo, racionalidade, comportamento financeiro e percepção de risco

Análisis de estrategias dirigidas a la motivación de los alumnos de Educación Secundaria hacia las materias de carácter tecnológico y titulaciones universitarias de ingeniería

Entre las problemáticas comunes que pueden ser destacadas en relación con la labor docente desarrollada en los centros de educación secundaria y de educación universitaria, la preocupación por despertar el interés del alumno presenta una especial relevancia en virtud de su marcada influencia sobre la asimilación de los contenidos de las distintas disciplinas y el alcance de las competencias perseguidas durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. El grado en que el alumnado se siente motivado hacia la profundización en los conocimientos de carácter tecnológico de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), no sólo afecta a su progreso dentro de este nivel educativo, sino que guarda una estrecha correspondencia con la progresiva reducción que ha sido advertida durante los últimos años en el número de alumnos matriculados en las distintas titulaciones universitarias, y muy en especial en las titulaciones de ingeniería. Por ese motivo, en el presente trabajo se aborda el análisis de las estrategias educativas que pueden ser articuladas con el propósito de favorecer la comprensión de la multitud de situaciones y entornos reales en que se aplican los contenidos de estas asignaturas de la educación secundaria, y al mismo tiempo tratar de sentar las bases que permitan promover el interés de los alumnos por el incremento de su formación mediante el estudio de titulaciones de ingeniería

Grado de responsabilidad legal de enfermería

La responsabilidad legal del profesional de enfermería es un tema que cada vez adquiere mayor importancia en la práctica diaria. Esto es fácil de entender si consideramos, por un lado, que la sociedad ha adquirido una mayor conciencia sobre sus derechos en materias de prestación de servicios de salud, así como el conocimiento de las diferentes instancias y herramientas jurídicas para hacer valer esos derechos. Esto hace que el riesgo de demandas por mala práctica en el sector de salud, así como la acción al respecto por parte de las autoridades judiciales, se ve incrementado. Múltiples son las causas por las cuales el profesional de enfermería puede verse involucrado en un problema legal. El personal de enfermería posee un alto grado de responsabilidad, ya que en sus manos se encuentra el cuidado de un ser humano. Para que ese cuidado sea óptimo y satisfactorio, los enfermeros no solo deben poseer amplios conocimientos teórico prácticos sobre técnicas y patologías, sino también sobre el marco legal vigente. Este trabajo de investigación tiene como objetivo determinar cuál es el grado de responsabilidad asumida por el personal de enfermería al no cumplimentar las formas legales que se rigen en el ejercicio profesional en el servicio de Clínica Médica del Hospital Alfredo Ítalo Perrupato, San Martín, Mendoza, en 2014.Fil: Abba, Silvia Claudia. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería..Fil: Giménez, Franco Nicolás. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.

BLOCKING THE QUICK ATTACK IN VOLLEYBALL: A 3D KINEMATIC ANALYSIS

The importance of the volleyball block against the quick attack is more important in the modern volleyball with new scoring system. Two types of tactics are used normally: the Read Block System (RBS) and the Commit Block System (CBS). A preliminary study was conducted to identify variables that quantified the differences between these two techniques. Four young players performing the RBS and the CBS were acquired by means of stereo-photogrammetry and kinematic variables were identified. The quantified analysis confirms coaches experience: in the RBS the hands arrive over the net in a shorter time, the feet start “naturally” wider but the jump performed has a lower height with respect to the CBS. Further longitudinal and transversal studies will be conducted with more subjects of different level and gender

Liquid and gas products from lead acid battery (LAB) derived plastics via pyrolysis: a techno-economic assessment to maximize the value

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Itineraries of reconstruction of the bodies of women attacked with chemical agents in Bogotá, Colombia

El objetivo de este trabajo es analizar las experiencias de búsqueda y acceso a procedimientos para la reconstrucción física, social y psicológica de mujeres atacadas con agentes químicos en la ciudad de Bogotá. A partir un diseño etnográfico se recolectó información observacional y discursiva en escenarios de intervención formal y no formal sobre los cuerpos y se realizaron entrevistas en profundidad a sobrevivientes y a profesionales de la salud. Los datos fueron analizados a partir de un enfoque narrativo-crítico. Los hallazgos evidencian interpretaciones divergentes dentro de los sistemas cuidado de la salud sobre lo que constituye la reconstrucción de un cuerpo atacado con agentes químicos en un contexto marcado por grandes desigualdades en el acceso a la salud.This article explores experiences of care-seeking for the physical, social and psychological reconstruction of women attacked with chemical agents in the city of Bogotá, Colombia. Based on an ethnographic design, observational and discursive information was collected in formal and nonformal therapeutic settings, and in-depth interviews were conducted with survivors and health professionals. The data was analyzed from a narrative-critical approach. The findings show divergent interpretations within health care systems on what constitutes the reconstruction of a body attacked with chemical agents in a context marked by profound inequalities in access to health

Effect of Transport Noise on Kelvin-Helmholtz instability

The effect of transport noise on a 2D fluid may depend on the space-scale of the noise. We investigate numerically the dissipation properties of very small-scale transport noise. As a test problem we consider the Kelvin-Helmholtz instability and we compare the inviscid case, the viscous one, both without noise, and the inviscid case perturbed by transport noise. We observe a partial similarity with the viscous case, namely a delay of the instability.Comment: 22 pages, 22 figure