Notas sobre o lectótipo de Bothrops cotiara (Gomes, 1913) (Serpentes, Viperidae)

Notes on the lectotype of Bothrops cotiara (Gomes, 1913) (Serpentes, Viperidae

Una nueva especie de Liotyphlops Peters, 1881 (Serpentes, Scolecophidia, Anomalepidae) del sur de la Amazonía Colombiana

Silva Haad, J.J., Franco, F.L. and Maldonado, J. we described a new species of Liotyphlops Peters, 1881 (Serpentes, Scolecophidia, Anomalepidae), from southern Colombian Amazon, in the Amazonas department, one captured in the middle region of the Caquetá River, Vereda de los Ingleses, La Pedrera district; and another in vereda Los Lagos, Leticia municipality. It species is characterized by having reduction in the number of scales in the first and second row of lateral side of the head (three scales including the last supralabial), 384 dorsal scales, 20-20-20 dorsal scale rows, dorsal coloration light brown or beige, ventral region with yellowish stripe extending from gular region to the tail.Silva Haad, J.J., Franco, F.L. y Maldonado, J. Describimos una nueva especie de Liotyphlops Peters, 1881 (Serpentes, Scolecophidia, Anomalepidae), del sur de la Amazonía colombiana, en el Departamento del Amazonas, uno capturado en la región media del río Caquetá, en la vereda de los Ingleses, corregimiento de la Pedrera; y el otro en la vereda de los Lagos, en el municipio de Leticia. Esta especie está caracterizada por presentar reducción del número de escamas en la primera y segunda series de las escamas laterales de la cabeza, 384 escamas dorsales, 20-20-20 series de hileras dorsales, coloración dorsal castaño claro, región ventral con una franja amarillenta que se extiende desde la región gular hasta la cola

Una nueva especie de <em>Liotyphlops<em> Peters, 1881 (Serpentes, Scolecophidia, Anomalepidae) del sur de la Amazonía Colombiana

Silva Haad, J.J., Franco, F.L. and Maldonado, J. we described a new species of Liotyphlops Peters, 1881 (Serpentes, Scolecophidia, Anomalepidae), from southern Colombian Amazon, in the Amazonas department, one captured in the middle region of the Caquetá River, Vereda de los Ingleses, La Pedrera district; and another in vereda Los Lagos, Leticia municipality. It species is characterized by having reduction in the number of scales in the first and second row of lateral side of the head (three scales including the last supralabial), 384 dorsal scales, 20-20-20 dorsal scale rows, dorsal coloration light brown or beige, ventral region with yellowish stripe extending from gular region to the tail

Utilización de materiales didácticos para fomentar valores educativos en baloncesto de formación

Con la intención de promover la enseñanza y aprendizaje del baloncesto desde una perspectiva educativa en las etapas de formación, las Escuelas de Baloncesto de la Fundación Real Madrid, a través del proyecto de investigación denominado “Por una Educación REAL: Valores y Deporte”, ha elaborado una serie de materiales didácticos que permitan ayudar a los entrenadores y jugadores a desarrollar la práctica del baloncesto en el mejor contexto educativo. Dichos materiales ofrecen a los entrenadores la posibilidad de mejorar su calidad como docentes, tanto en los entrenamientos como la competición, incluyendo los valores educativos en la práctica diaria, haciendo también partícipes a los jugadores y sus familias. El objetivo principal de este estudio, después de varias temporadas de desarrollo del proyecto, ha sido analizar el uso que los entrenadores hacen de los diferentes materiales didácticos

Utilización de materiales didácticos para fomentar valores educativos en baloncesto de formación

Con la intención de promover la enseñanza y aprendizaje del baloncesto desde una perspectiva educativa en las etapas de formación, las Escuelas de Baloncesto de la Fundación Real Madrid, a través del proyecto de investigación denominado “Por una Educación REAL: Valores y Deporte”, ha elaborado una serie de materiales didácticos que permitan ayudar a los entrenadores y jugadores a desarrollar la práctica del baloncesto en el mejor contexto educativo. Dichos materiales ofrecen a los entrenadores la posibilidad de mejorar su calidad como docentes, tanto en los entrenamientos como la competición, incluyendo los valores educativos en la práctica diaria, haciendo también partícipes a los jugadores y sus familias. El objetivo principal de este estudio, después de varias temporadas de desarrollo del proyecto, ha sido analizar el uso que los entrenadores hacen de los diferentes materiales didácticos

ESTRATÉGIA PARA FIDELIZAÇÃO DO CLIENTE EM TURISMO: O CASO DE UMA OKTOBERFEST NO BRASIL

A primeira edição da Oktoberfest de Santa Cruz do Sul/RS ocorreu no ano de 1984 e guarda as tradições dos imigrantes germânicos que se instalaram na Região Sul do Brasil. A festa chega a reunir 450 mil pessoas a cada ano, sendo a principal manifestação das tradições alemãs no Rio Grande do Sul. A importância do evento para a economia da região exige dos gestores uma procura permanente e um aprimoramento dos elementos para elevação da satisfação dos visitantes. Em virtude desta importância, o presente estudo tem como finalidade avaliar a satisfação dos visitantes da Oktoberfest de Santa Cruz do Sul, como instrumento para o desenvolvimento de estratégias de fidelização. O método utilizado apoiou-se na teoria do comportamento do consumidor e considera a adaptação do Escore Global de Satisfação do ASCI e do SCSB (FORNELL, 1992; FORNELL et al., 1996), assim como a aplicação da Matriz de Posição Competitiva (MELLO MOYANO, 1999) e das Estratégias de Fidelização (MELLO MOYANO; LENGLER, 2011). Os resultados sugerem que uma posição competitiva positiva com clientes leais representa menos gastos em estratégias mercadológicas para manutenção e fidelização dos clientes. Palavras-chave: Turismo. Comportamento do consumidor. Estratégia de marketing. Fidelização

Utilización de materiales didácticos para fomentar valores educativos en baloncesto de formación = Using didactic materials to promote educational values in basketball young teams = Utilização de materiais didáticos para fomentar os valores educativos do basquetebol de formação

Con la intención de promover la enseñanza y aprendizaje del baloncesto desde una perspectiva educativa en las etapas de formación, las Escuelas de Baloncesto de la Fundación Real Madrid, a través del proyecto de investigación denominado ?Por una Educación REAL: Valores y Deporte?, ha elaborado una serie de materiales didácticos que permitan ayudar a los entrenadores y jugadores a desarrollar la práctica del baloncesto en el mejor contexto educativo. Dichos materiales ofrecen a los entrenadores la posibilidad de mejorar su calidad como docentes, tanto en los entrenamientos como la competición, incluyendo los valores educativos en la práctica diaria, haciendo también partícipes a los jugadores y sus familias. El objetivo principal de este estudio, después de varias temporadas de desarrollo del proyecto, ha sido analizar el uso que los entrenadores hacen de los diferentes materiales didácticos. La población de estudio ha sido 15 entrenadores de la Escuelas de baloncesto de la Fundación Real Madrid, con una experiencia media de 4,7 años. Estos docentes han entrenado a un total de 580 jugadores y jugadoras de las categorías benjamín, alevín, infantil y cadete. El instrumento utilizado fue un cuestionario diseñado ex profeso con preguntas vinculadas al objetivo del estudio. Los resultados indican que el material más usado, por ser considerado muy útil, ha sido un libro-manual denominado ?Iniciación al Valorcesto? (68%); le siguen el programa ?Tarjeta Blanca? (41%) y el documento de ?Evaluación Trimestral? (38,5%)

Utilização do adesivo N-butil cianoacrilato e o do fio poliglactina na rafia de córnea em coelhos (Oryctolagus cunicullus)

The aim of this study was to evaluate the cicatricial repair of perforated cornea in rabbits, by using the N-butyl cyanoacrylate adhesive compared to the 910-polyglactine nº 7-0 thread suture through macroscopic and histological assays. Corneas from 18 adult rabbits were perforated and soon after submitted the synthesis with N-butyl cyanoacrylate synthetic adhesive right ocular globe or by simple interrupted sutures using the 910-polyglactine thread left ocular globe. The animals were separate in three groups of the same number. Examination after 7, 15, and 30 days post-operative showed that both the synthetic adhesive and the suture were efficient in the synthesis of the surgical wounds, thus stabilizing the intra-ocular contents. The N-butyl cyanoacrylate adhesive was showed to be superior to the 910-polyglactine suture thread with regards to the evolution and the organization of the healing process.Objetivou-se avaliar, por meio de estudos macroscópicos e histológicos, a reparação cicatricial da córnea de coelhos perfuradas, ocluidas com o adesivo N-butil cianoacrilato, comparado à sutura com fio poliglactina 910 nº 7-0. As córneas de 18 coelhos adultos foram perfuradas e em seguidas submetidas a ráfia, sendo a ferida da córnea do globo ocular direito com o adesivo sintético N-butil cianoacrilato e a do globo ocular esquerdo com pontos simples separados com fio poliglactina 910. Os animais foram separados em três grupos de igual número e decorridos 7, 15 e 30 dias de pós operatório notou-se que tanto o adesivo sintético como a sutura foram eficientes na síntese das feridas, estabilizando o conteúdo intra-ocular. O adesivo N-butil cianoacrilato mostrou-se superior ao fio de sutura poliglactina 910 quanto à evolução e organização do processo cicatricial